四岁小孩口吃要不要特意去纠正他
口吃是小儿的一种常见的语言障碍，表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2-3岁时容易发生口吃，因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果，也就是说，认识的事物已经很多，但掌握的词汇较少、且不牢固。当他迫切地想表达自己的意思，一下子又找不到适当的词汇，再加上发音器官尚未成熟，对某些发音会感到困难，而神经系统调节言语的机能又差，也就容易形成口吃。精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素，孩子想要跟别人抢着说话，心一急，就结结巴巴起来了，或是因为父母训斥，压制孩子话说、申辨的机会，或别的小朋友很善讲，使他想说而没有机会所引起的。发现孩子口吃，切不可严厉责备，更不能重复学他口吃，应及时帮助孩子矫正口吃，多数小儿的口吃如未养成习惯，处理适当，则矫正效果良好。口吃的矫正治疗一般包括心理治疗和语言矫正训练。
★心理治疗
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少患儿的口吃，当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子、不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷，不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。
★语言矫正训练
在心理治疗的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言器官，才能获得语言矫正训练的成功，可采取以下几种方法：
1、让孩子减慢说话的速度，既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度。
2、让孩子说话时降低音量，因为轻柔地说话能防止口吃。
3、对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩子大多对短语的第一个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键。
4、多讲多炼，在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习，不要间断或半途而废，让孩子多唱歌，念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事，锻炼说话连贯以利纠正口吃。也可以通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃，比如原来说上海话的孩子，让他讲普通话，改变其语言习惯，迫使他动脑筋，想好了再说。
总之，只要避免模仿，消除孩子说话时的紧张情绪，加强训练，到孩子的神经系统逐步发育完善后，口吃是可以纠正的。
其实，宝宝口吃是一种交流障碍，是心理疾病。心病还需心药医，要与宝宝多交流，了解宝宝的思想，与宝宝建立平等交流的通道，树立宝宝自信和独立自主能力，这样，宝宝不再畏惧大人，交流自然逐渐通畅。
周围的环境很重要，如果周围有口吃或喜欢模仿口吃的人，对孩子的影响也是很大的，因为小孩喜欢模仿别人。
可以交给宝宝多读一些诗句之类的文章，借助韵律和节奏可以对宝宝口吃有帮助。
希望对您有所帮助。
儿童轻度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要进行矫治。一般认为，约80％的儿童口吃可随着年龄增长而自愈，但父母或矫治师的早期干预很重要。首先要消除父母的失望和歧视态度，要提醒儿童慢慢地说话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强儿童的信心，减少对口吃的恐惧，使其不过分注意自己的讲话过程。父母应该慢慢的、放松地与孩子谈话，同时要有较多的停顿，并允许孩子们用自己的节奏说话，给予他们足够的耐心和肯定是可以恢复的
小孩为什么说话会口吃?宝宝口吃应该如何纠正?
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两岁半的小孩，说话突然结巴，家长正确引导就可以了！一般来说，孩子在整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。对儿童的口吃矫正，主要...
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三岁小孩说话结巴怎么回事
三岁孩子正处在语言发育过程，小孩的逻辑思维较为活跃性，不可以和英语词汇量正比，父母要接纳小孩的口吃状况，不必过多关心乃至斥责小孩此个人行为，不然非常容易具有负强化功效，进而加剧磕巴状况。三岁的小孩说话口吃，我觉得可能存有的原因有:1、生长发育的当然全过程。小孩三岁上下针对事情的认知能力...
5岁幼儿口吃的纠正方法是什么
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佴滕肉蔻： 监督慢一点说话,不要着急.
福贡县13158952584： 我是间质性肺炎!有四个月了!病情较轻! - 呼吸科 - 复禾健康？
佴滕肉蔻： 慢慢耐心教他一整句话慢慢说,经常朗读课文和朋友父母交流,要有耐心,这不是一天两天就能纠正过来的,不要孩子出错时只知道责备,大人要起到很好的督促监督责任,这样孩子才能慢慢好转.
福贡县13158952584： 十一岁头痛 - 神经内科 - 复禾健康？
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