在《阿长与《山海经》》中，阿长给童年鲁迅带来了怎样的影响？

《阿长与山海经》中童年的鲁迅在元旦早晨的经历是什么？~

吃一杯鸡蛋羹，然后思念就是阿长讲的故事，然后觉得阿长讲的故事就会是最最终会成真。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓 名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

上面是原文，从中我们可以看到，鲁迅对阿长的感情至深。


鲁迅虽然没有把阿长当作寄托着希望的理想人物，但并不因此对她失去敬重和怀念，其根本原因就在于，他从她身上看到了人类那种难能可贵的纯朴和真率。就拿阿长那“大”字形的睡相来说吧，虽然使幼年鲁迅吃了苦头，母亲也曾含蓄地暗示她能够改变，表现了有所不满，但是，字里行间流露出来的，却是对阿长“适性任情”的肯定。退一步说，就算和“切切察察”一样，这也是一种缺点吧，然而，在鲁迅笔下，阿长的缺点也是令人喜爱的，因为她不“嗦做作”，“对就对，错就错，不说一句分辩话”。诚然，阿长是愚昧无知的，她所懂得的那许多规矩，大都是可笑的，尤其关于“长毛”的讲述，更令人捧腹，鲁迅也确实给予了含笑的批评。但难道仅仅是为了批评，或者为了揭露封建统治者对劳动人民的毒害吗？问题并不如此简单。我们通过“元旦辟头的磨难”可以清楚地看到：在道“恭喜”、吃福橘的麻烦仪式中，阿长寄托了多么真诚的善良愿望啊!她希望自己和孩子“一年到头，顺顺流流”。特别值得注意的是，福橘并不是她自己吃，而是由她“塞在我的嘴里”，说明这仪式是为了孩子，表现了她对孩子的一片祝福之心!其他如“死”要说“老”，不进死人房和产房，不钻晒裤子的竹竿底下等等，事情本身固然是可笑的，但在当时的历史条件下，阿长教给这些“道理”的用心，和现在的阿姨教孩子们讲卫生、不横过马路并无差异，都是为孩子着想。阿长教各种规矩和讲“长毛”如果不是出于这种善良的用心，她以后也就不会有为鲁迅买《山海经》的举动。从这些地方可以看出，鲁迅不仅严格地按照生活本来的面貌如实地记叙长妈妈，而且在记叙中始终着意表现她身上最本质的东西，即“名人名教授”所缺少的“人气”。正是由于有这种“人气”做内核，她的切切察察、“大”字形睡相、麻烦的规矩和讲“长毛”所表现的愚妄，并不令人生厌，反而能够同买《山海经》的举动和谐一致，形成统一的风貌，使我们从她的愚鲁中看到真率，从粗犷里看到细心，而这种真率和细心所体现的实质，是对孩子的关心和爱护。事过三十多年之后，鲁迅怀着深情回忆起来，仍然被这种关心和爱护所激动，写来情真而意切。

《阿长与山海经》阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记叙儿时与阿长相处的情景描写了长妈妈善良。朴实而又迷信，唠叨，满肚子是麻烦的礼节的性格使他看见了劳动人民的善良又让他明白了很多道理。阿长买来了《山海经》是童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，实质在文学上影响他的一生。

在那样的社会中，鲁迅本感到黑暗与罪恶！但是，他的保姆阿长心中怀着美好的未来的憧憬。她让鲁迅感到希望和美好...并且在鲁迅的童年记忆中留下了好的影子，让鲁迅对底层的劳动妇女又有了重新的认识！童年的鲁迅和自己的母亲并不是很熟，他只写了怀念阿长的文章，可见，阿长在鲁迅的童年记忆中留下了很好的印象。

一楼说的很好啊。确实在迅哥童年里留下了真切的情感，也给迅哥带来了很多的有趣的故事。“谋害”了我的隐鼠然后很憎恶，就叫她“阿长”不叫“阿妈”；在床上摆一个“大”字；正月初一的没有默契；讲各种道理，讲长毛的故事。而除了这些不厌其烦的照顾，更重要的是暗地里帮我买了魂牵梦绕的《山海经》，用真切的感情打动了一个孩子的心。
所以我说长妈妈的影响就是让迅哥在那个麻木的时代懂得了人间的真情。

阿长对鲁迅很好的，她一个字不识，却还是给鲁迅买《山海经》这让鲁迅大为感动，还有就是鲁迅也从阿长身上学到了很多有用的东西，比如风俗习惯和礼仪，还有她的一种可以说是生活态度吧：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。这是最让鲁迅敬佩的，不过我感觉呢
（我的看法：阿长陪伴鲁迅度过童年，鲁迅对她也是有一定的感情的，就像是我们对亲人的那种感情）
阿长虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难问题。

保姆阿长心中怀着美好的未来的憧憬。她让鲁迅感到希望和美好...并且在鲁迅的童年记忆中留下了好的影子，让鲁迅对底层的劳动妇女又有了重新的认识！童年的鲁迅和自己的母亲并不是很熟，他只写了怀念阿长的文章，可见，阿长在鲁迅的童年记忆中留下了很好的印象。

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新北区13425048351： 在《阿长与《山海经》》中,阿长给童年鲁迅带来了怎样的影响? - ？
茶鲍脉管： 《阿长与山海经》阿长是鲁迅小时候的保姆,作者记叙儿时与阿长相处的情景描写了长妈妈善良.朴实而又迷信,唠叨,满肚子是麻烦的礼节的性格使他看见了劳动人民的善良又让他明白了很多道理.阿长买来了《山海经》是童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣,实质在文学上影响他的一生.

新北区13425048351： 在阿长与《山海经》中鲁迅为什么要写阿长? - ？
茶鲍脉管： 因为对鲁迅很好的,她一个字不识,却还是给鲁迅买《山海经》这让鲁迅大为感动,还有就是鲁迅也从阿长身上学到了很多有用的东西,比如风俗习惯和礼仪,还有她的一种可以说是生活态度吧:别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.这是最让鲁迅敬佩的,不过我感觉呢 (我的看法哈:阿长陪伴鲁迅度过童年,鲁迅对她也是有一定的感情的,就像是我们对亲人的那种感情) 阿长虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难问题,So,在阿长与《山海经》中鲁迅要写阿长 (希望可以帮到你)

新北区13425048351： 5啊长和山海经这篇课文重点写阿长给我山海经,还交代了哪些内容?为什么交代这些内容?阿长在孩子们的心中是 - ？
茶鲍脉管： 1大年初一清早一睁眼就要说:“阿妈,恭喜恭喜!”然后再“吃一点福橘”,以求得“一年到头,顺顺流流” 2阿长自己没有读过书,见孩子念念不忘《山海经》,却来问《山海经》是怎么一回事;并且,她把孩子的心愿一直挂在心上,想方设法买来了《山海经》 3谋害我的隐鼠 对啊长的回忆之情 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女.

新北区13425048351： 阿长与山海经通过一段童年生活的回忆,作者抒发了对阿长怎样的感情 - ？
茶鲍脉管： 在《阿长与山海经》中,阿长时人名,《山海经》是书名,二者本没有什么关联,可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目?通过对这一段童年生活的回忆,作者抒发了对阿长怎样的感情? 答:阿长是鲁迅家的保姆,而她却为鲁迅买到了他梦寐以求的《山海经》,使鲁迅改变了对阿长的看法.因此用《阿长与〈山海经〉》作文章的名称,一是概括了文章的情节,二是表达了对长妈妈的尊敬以及深深的怀念、感激、祝福、祈祷之情.

新北区13425048351： 在鲁迅的《阿长与山海经》中,阿长是一个什么样的人? - ？
茶鲍脉管： 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格.对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动...

新北区13425048351： 《从百草园到三味书屋》中,鲁迅称她为“长妈妈”,可在《阿长与山海经》里却称她为“阿长”这是为什么? - ？
茶鲍脉管： 应该是:《从百草园到三味书屋》这是鲁迅回忆童年时代的,所以童年鲁迅叫她长妈妈!而《阿长与山海经》是他成年后写的.再说开头已经回绕标题了.谢谢采纳!

新北区13425048351： 阿长与山海经内容摘要? - ？
茶鲍脉管： 阿长与山海经内容摘要: 《阿长与山海经》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念.

新北区13425048351： 《从百草园到三味书屋》鲁迅称他为长妈妈,为什么在《阿长与《山海经》》中,称他为阿长?为什么? - ？
茶鲍脉管： 因为在《从百草园到三味书屋》中长妈妈给她讲故事,鲁迅很喜欢她;在阿长与《山海经》》中,在阿长给他买《山海经》之前,他还一直因为阿长踩死了他的小银鼠而怨恨她,所以…… 可能是这样吧,根据我的理解

新北区13425048351： 第六课,阿长与山海经.1.当阿长为＂我＂买来山海经时,＂我＂可能会对她说什么?2.想象阿长买山海经的情景,写一篇小小短文,200字左右. - ？
茶鲍脉管：[答案] 1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?2.当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?本题就全文核心部分引导学生...