语文,主谓宾定状补,不明白 求解释。

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语文,主谓宾定状补,不明白 求解释。~

现代汉语的句子成分:
主语、谓语、宾语是句子的主干,定语、状语、补语是句子的枝叶,一般来说,句子主干已经可以把意思表达清楚,而枝叶只是修饰一下,是意思表达得更精确、明了。

主干不一定完整的主语、谓语、宾语,也可能只有主语和谓语。所以所有完整的句子一般都是以这两种来表达:

1、主语

  主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:

(1)中国人民志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语

  谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:

(1)满天乌云顿时消散了。

(2)树叶黄了。

(3)小王今年十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

(5)明天星期日。

(6)什么书他都看。

3、宾语

  宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:

(1)什么叫信息?

(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语

  定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:

(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。

(2)(三杯)美酒敬亲人。

(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

(4)(中国)的历史有(自己)的特点。

5、状语

  状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:

(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

  副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6.补语

  补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:

(1)广大人民干得〈热火朝天〉。

(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。

(3)他生〈于1918年〉。

(4)他坐〈在桌子旁〉。

(5)颜色是那么浓,浓得〈好像要流下来似的〉。

我(主语,一般都是名词)
刚刚(状语,动词前,也可放句子前或者后,表示时间地点类)
吃(谓语,动词)
红红的(定语,修饰名词的,可放主语和宾语前)
苹果(宾语,一般为名词),
有两个(补充说明)
其实很多,简单就这样

主语是谓语陈述的对象,指明说的是什么人或者什么事物。主语主要由名词或者代词充当。
谓语是陈述主语的,说明主语是什么或者怎样。谓语主要由动词、形容词或者某些名词充当。
宾语在动词后边,表示动作涉及的人或事物。宾语主要由名词或代词充当。
定语是名词前边的连带成分,用来修饰、限制名词,表示人或者事物的性状、数量、所属等。主要由形容词、名词、数量词、代词或动词充当。
状语是动词或者形容词前边的连带成分,用来修饰、限制动词或者形容词,白哦是动作、行为的状态、方式、时间、处所或性状的程度等。主要由形容词、副词或介宾短语充当。
补语是动词或者形容词后边的连带成分,用来补充动词或者形容词,表示动作的情况、结果、数量、性状的程度等。主要由形容词、副词、动词或数量词充当。

主语,是指动作实施的人或物
谓语,是主语发出的动作
宾语,是动作承受的对象
定语,修饰限定名词的成分
状语,分为时间状语,地点状语,原因状语,条件状语等,
补语,补充说明主体句子意思的

我(主语,一般都是名词)
刚刚(状语,动词前,也可放句子前或者后,表示时间地点类)
吃(谓语,动词)
红红的(定语,修饰名词的,可放主语和宾语前)
苹果(宾语,一般为名词),
有两个(补充说明)

其实很多,简单就这样

汉语句子成分:
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种
主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号:双行线 ═。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。2、特点:A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号:单行线 _____。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号:波浪线 ﹏﹏。4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号:小括号( )。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号:中括号〔 〕。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。 2、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号:单书名号〈 〉。
一般完整的句子成分的排列为:
定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语)宾语
句子成分符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >
绕口令
主谓宾,定状补
主干枝叶分清楚
主干成分主谓宾
枝叶成分定状补
定语必居主宾前
谓前为状谓后补
学语文,有口诀
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 
六者关系难分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓; 
宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点), 
意义不变能复位。补语从后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语多状补, 
不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。

可以去百度百科上查,非常详细


语文主谓宾定状补怎么分
主语:是句子陈述的对象,表示句子说的是“什么人”或“什么事”。谓语:作用是表明主语怎么样,有什么性质,处在什么状态等等。宾语:是动作行为的对象,是动作的承受者。定语:定语是对名词或代词起修饰,限定作用的词,短语或句子。补语:是动词或形容词后面的连带成分。补语:与述语之间是补充与被...

主谓宾定状 补是什么意思?
学语文,有口诀 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。六者关系难分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目...

语文主谓宾定状补的成分符号是什么,结构是什么?
一、主谓宾定状补的成分:谓前谓状谓后补,定语必居主宾前,主谓宾是句子的主体,想要分析句子结构肯定要先分析出句子的主语谓语和宾语,然后修饰主语和宾语的叫定语,谓语前面强调谓语的叫状语,谓语后面补充谓语的叫补语。名词短语或者从句的,有点是一句话做宾语,有的是一句话做主语,有的不是完整...

语文主谓宾定状补口诀
语文主谓宾定状补口诀的回答如下:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。六者关系难分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;宾语动支配,回答谓语...

请举例说明汉语的主谓宾定状补。
宾语:篮球 宾语是指动作的承受者 注意:宾语一定是名词!定语:高兴的还有 圆滚滚的 定语一定是形容词 定语修饰主语和宾语 在主语和宾语前 状语:蹦蹦跳跳地 状语一定是在主语之后,谓语之前 没有补语 句子的主干是:主语、谓语、定语,简称主谓宾。定语、状语、补语都是起修饰、补充、说明的作用。一般...

语文中的主谓宾定状补怎么讲解
1、主语是谓语陈述的对象,可以认为是句中动作行为的发生者,指明说的是“什么人”或“什么事物”常做主语的有:名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构,动宾词组、主谓词组、偏正词组(定中词组和状中词组)、动词、形容词也可做主语。2、谓语是用来陈述主语发生的动作行为或状态的,说明主语...

怎样区分“主谓宾”、“定状补”?
语文中主谓宾定状补的区分具体如下:主语是句子陈述的对象,表示句子说的是“什么人”或“什么事”。谓语作用是表明主语怎么样,有什么性质,处在什么状态等等。宾语是动作行为的对象,是动作的承受者。定语定语是对名词或代词起修饰,限定作用的词,短语或句子。补语是动词或形容词后面的连带成分。补语...

主谓宾定状补 什么是主谓宾定状补
主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语,人),eat为动词(谓语动词),apples为名词(宾语,物)。所以也可以理解为两物(或一人一物)一动作为主谓宾结构。定状补句子成分:组成句子的各个部分叫句子成分...

主谓宾定状补口诀是什么?
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。主谓宾是一种文法的表达方式,语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。顺序一般是主语,谓语.宾语,宾语补足语,而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

主谓宾定状补分别是什么意思
主谓宾定状补的意思分别是:主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。1、主语:主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征,一般可分为两类:简单谓语由动词,或短语动词构成,可以有不同的时态,语态和语气。3、宾语:宾语表示动作...

封开县17250603647: 什么是“主.谓.宾.定.状.补”? -
钭宰苯磺: 基本成分主谓宾,附加成分定状补:谓前为状谓后补,定语必居主宾前主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担.谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态.谓语由动词来...

封开县17250603647: 现代汉语中,主谓宾定状补,分别是什么意思 -
钭宰苯磺: 这都是句子成分.主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是"什么人"或“什么事”.谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后. 宾语是在及物动词...

封开县17250603647: 谁来给我解释一下什么是主谓宾定状补 通俗一点不要再把语法书照抄下来 -
钭宰苯磺:[答案] 我很欣赏朴实的你,不拐弯抹角. 主语:我 谓语:欣赏 宾语:你 状语:很 定语:朴实 补语:不拐弯抹角 句子中,谁做了什么事情,做事情的人是主语;做的动作是谓语;动作指向的对象就是做的事情是宾语;一句话中可以没有主语,谓语和宾语就...

封开县17250603647: 主谓宾,定状补都是什么含义?rt ,,及其含义 . -
钭宰苯磺:[答案] 主语:一个句子的发生动作的主体 谓语:一般是动词充当 宾语;表示动作发生的对象 举个例子~我吃饭 我是主语 吃是谓语 ... 一般都是判断句,表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断.所以上句是说老师,是传授道理、教授学业、解释疑惑的...

封开县17250603647: 请问一下语文中的主、谓、宾、定、状、补是什么? -
钭宰苯磺: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:快乐βαЪㄚ什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等...

封开县17250603647: 句子成分划分主丶谓丶宾丶定丶状丶补的定义 -
钭宰苯磺: 通俗的理解: 主语即一句话中动作的发出人; 谓语即一句话中的表示具体动作的部分; 宾语即一句话中动作的承受者; 补语是句子中动作状态进行修饰; 定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分; 状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分. 有首口诀: 主谓宾,定状补, 主干枝叶分清楚, 主要成分主谓宾, 附加成分定状补. 主语功能被描述, 谓语最爱说主语; 宾语多在谓语后, 配合谓语来描述. 定语只在主宾前, 限制修饰不含糊; 状语有时在句首, 谓语前面常光顾; 补语天生胆子小, 谓后宾后小嘀咕;

封开县17250603647: 怎么理解主谓宾定状补,如何判断主谓宾定状补?求易懂准确的解答,我如果开窍了一定加20分 -
钭宰苯磺:[答案] 1主语就是发起动作的人或物 2谓语就是动作,动词 3宾语就是承受动作的人或物 4定语就是修饰句中名词的成分,可以是形容词做定语,也可以是定语从句5状语就是修饰谓语动词的,例如说明动作是说明时候发生的,就是时间状语...

封开县17250603647: 语文中的主、谓、宾、定、状、补…的结构? -
钭宰苯磺:[答案] 1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.例如: (1)中国人民 志气高. (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业. 2、谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“.例...

封开县17250603647: 在高中语文中,主谓宾,定状补都是什么含义? -
钭宰苯磺: 主语:一个句子的发生动作的主体 谓语:一般是动词充当 宾语;表示动作发生的对象 举个例子~ 我吃饭 我是主语 吃是谓语 饭是宾语 定语:一般是形容词充当 修饰主语和宾语 状语:表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分 补语:补...

封开县17250603647: 主、谓、宾、定、状、补语是什么意思? -
钭宰苯磺: 主语一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当.主语是一个句子的主题,可以回答“谁”、“什么”等的问题.例如: '你'吃饱了吗?(主语是代词,你) '一斤'有十六两.(主语是数量词,一斤) '相逢'何必曾相识....

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