您对学校,对教师,对教师的课堂教育,作业布置与批改还有哪些建议和要求.

小学数学线上课对老师批改作业的要求有哪些好的建议~

如果时间来得及，就逐个批改，并且备注好表现好的地方，备注好需要注意的地方。如果时间来不及，一定要浏览孩子们的作业之后，写一个作业反馈。

作业布置和批改是常规教学的重要环节，既是课堂教学的补充和延伸，也是对学生所学知识消化、吸收，至进一步升华所必须的手段，也是教学信息反馈的重要途径。在教学中抓好作业的设计和批改工作环节，能够促进教学质量的提高。同时，作业的布置和批改也是构成素质教育必不少的一部分，怎样合理的布置作业，是非常值得教师研究和探索。现在我把自己的一点肤浅认识介绍如下：
一、作业布置的类型
1、口头表达作业。这类作业是教师针对某些知识点布置给学生的要求。学生口头回答的作业，如化学用语（元素符号、原子团符号、化合价口诀等）、定义、金属活动顺序表等。此类作业一般是在课堂上及时提问，及时反馈信息，也是新课前对上节课内容的提高。这类作业能够培养学生科学精确地表达能力。
2、课堂讨论作业。这是教师对易混淆的或难理解知识而布置作业。教师可以先让学生在规定的时间内分组讨论，然后学生阐述自己的观点，最后由教师归纳总结，这样可以培养学生的思维能力。
3、实验室作业。这是教师针对学生的情况有目的、有计划、有选择地布置学生动手实验作业，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养学生观察实验现象的能力，引导学生设计、组装实验，启发学生的思维。可以提高学生的动手操作能力、创新能力，从而提高学习的兴趣。
4、书面反馈作业。这类作业是学生作业的中心所在。如化学方程式书写、化学方程式的计算、回答问题或绘制实验仪器装置图等。一般要求学生在下节课前完成，书面作业的系统练习可以及时巩固所学知识，培养科学意识和综合素质。教师也可以通过作业的批改及时了解学生对知识的理解和掌握情况，以便及时改进教学方法，达到提高教学质量的效果。
5、课外实践作业。此类作业可以使课本上的家庭小实验、探究小实验，也可是课外实践活动。如环境污染的调查、甘蔗的施肥、生活中的化学等等。此类作业也有利于学生贴近生活、增长知识、开阔视野、激发兴趣。
二、作业布置原则
1、目的性原则。选择要有一定得目的，必须依据教学大纲、紧扣教学内容，所选题目能很好地反馈所学的知识，尽能体现学生的动手、动脑、实践、发现问题，以收到最好的效果，而不能离开课本去选择难题、偏题、怪题。
2、科学性原则。作业选题要科学化，以便利于减轻学生的负担及学习方式的转变，选题要充分考虑题型、题意、知识点、覆盖面、题型结构以及代表性。使学生练习后达到事半功倍的效果，以达到量和质的和谐统一。
3、合理性原则。题量选择设计要与课程内容紧密结合、题型丰富、方法常新、精炼、典型、以点带面提高作业的有效性。
4、层次性原则。作业题要选层次化，以利于大面积提高教学质量，初中化学教学中的内容富有弹性，除了统一的基本要求和有控制的习题总量外，还有一定的余地，教师可以因人而异，选择不同层次的题型，能促进学生的学习型。
三、作业批改
1、全批全改。针对现在学校班级容量的扩大，有很大一部分教师改变了原来全批全改，经常是以组进行批阅，甚至有的只对“好学生”的作业批阅，而对“差生”的作业却置之不理。这样不能全面了解学生，更不能推进素质教育。
2、面批面改。在全批全改基础上对存在问题的个别学生进行辅导，及时纠正。这有利于个别教学，同时还能体现作业的层次性，使因材施教可能成为现实。这种方法能有效发挥出作业做题时间短、反馈校正快，学生掌握及时的特点，弥补单元过关所不能达到的教学效果。
3、自我批改。作业做完后，教师公布解题过程和标准答案，写出各种解法，要求每个学生对照答案，自己批改作业，对不同解法师生共同讨论解决，以完善答案。这样有利于调动学生学习积极性、主动性，启发学生思维，培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。
4、学生参与、分组批改。以学生为主体、充分发挥学生的主观能动性。批改作业不是教师的专利，也需要学生参与，适当的将作业批改作为课堂教学的一部分，可以先让学生小组互换批改，然后进行讨论，接着教师公布答案，最后学生再进行讨论总结。这有利于学生在批改中吸取别的同学好的解题方法，也可从别人的错误中吸取教训，培养学生集体主义精神，严谨的学习态度，互帮互学的学习风气，活跃课堂气氛。

不要布置太多 孩子也是人 不要随打骂 要认真批改

适量

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秦城区17829053601： 家长对学校和老师意见和建议怎样写 - ？
初容木糖： 我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育.希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作.

秦城区17829053601： 您对学校教师再师德师风、课堂教学等方面有哪些建议？
初容木糖： 学生喜欢,家长满意

秦城区17829053601： 小学生对老师教育评价,及对学校的建议. - ？
初容木糖： 非常感谢老师对我们孜孜不倦的教诲和长久以来的陪伴,正因为有你们的存在,让我感受到了学习中的乐趣,和学校里的温暖.谢谢老师. 这个可以随便写 你可以谢谢食堂饭菜不多啊,学校课桌椅不好用之类的.

秦城区17829053601： 家长对学校的建议20字,对老师的建议20字 - ？
初容木糖： 加强学生的品德教育.尤其是礼仪方面,培养敬老爱少古老的传统.请老师耐心辅导,重视榜样力量,扶持学生个性特长.

秦城区17829053601： 采纳家长对老师在课堂教学、作业辅导等教学方面的建议 - ？
初容木糖： 上课前一定要备好课,全面掌握教材,根据你的学生实际情况:因材施教.不可以完全套用网络里和其它教师的教学方法,要根据您所在班级的具体情况,或者所教学科的学生特点有针对性的有的放矢的进行课堂教学,作业辅导等.学生能听懂的课,即使没有太多的花样也是较好的课,大多数学生已经熟练掌握的内容不必再留作业浪费时间.留作业前也要向上课前备课一样,考虑好,让学生完成有价值的作业.作业内容不要过多,最好根据“好中差”分别内容,不是所有学生天天都做一样的作业,这样辅导作业时也就分别指导了.

秦城区17829053601： 你对学校教育教学工作的建议和意见 - ？
初容木糖： 为进一步加强我校的教学工作,切实提高我校的教学质量,促进学校健康发展.校领导在放暑假时就安排在假期思考对学校的发展由和好的意见?我认为应该做好以下几点: (一)切实抓好队伍建设,不断提升队伍素质 1、切实加强师德师风教...

秦城区17829053601： 你即将小学毕业,你对母校的管理,校园的建设,你对某位老师的教学方法,教育学生的方式,你对 - ？
初容木糖： 额.....什么增加老师学生之间的的互动啊```注重培育学生的学科兴趣````增加图书馆藏书``之类的,随便写点不就行啦.实在不行就写非常满意啊,也不会怎么样的.

秦城区17829053601： 家长心中的好学校,好老师是怎样的,并把您对学校,老师要说的心里话? - ？
初容木糖： 好的学校应该是校风正,纪律严明;不徇私情; 做一名受学生喜欢的老师 做一名让学生喜欢的老师是每个老师都渴望的,也是我教两年书一直在努力追求的目标之一. 通过教学实践,以及向其他优秀教师的学习,做“一名受学生喜欢的老师”...

秦城区17829053601： 你对学校推有效课堂教学改革工作有怎样的评价和建议 - ？
初容木糖： 有效课堂教学的目标很明确——有效.无论采用新方式,还是老教法,有效才是目标,有效才是真谛. 所以不能太追求一些华而不实的东西,可以脚踏实地在寻找教学中的各种有效方法,并适当加以总结,提升.