什么乘什么等128至少5个答
269
23*（-5）-（-3）/（1/128）
=-115+384
=269
1*128 ， 2*64 , 4*32 , 8*16 ,
2*64 4*32 8*16 1*128 0.5 *256
某微机内存容量为128MB,则相当于128乘以2的___次方字节 应该写多少啊...
20
128乘以48怎么简算方法?
128x48 ＝128x（50一2）＝128x50一Ⅰ28x2 ＝6400一256 ＝6Ⅰ44
128的一半怎么算不用除法
128的一半就是128的0.5，128乘以0.5等于64。乘法，是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，x是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
从大生理到达弘爱医院怎么乘公交车?
厦门市思明区大生里至湖里区厦门弘爱医院，两地之间没有直达公交班车，建议乘坐步行少且方便的换乘公交路线：从大生里公交站乘坐659路，至莲花路口东公交站同站换乘128路，至弘爱医院•厦心医院公交站下车，步行501米左右至厦门弘爱医院，全程共经23站，所需时间约1小时25分钟左右。
格子乘法的原理是什么
“格子乘法”的原理如下：先画一个矩形，根据两个乘数的位数，把它分成对应位数乘位数个小格，在小格边上依次写下乘数、被乘数的各位数字，再用对角线把小格一分为二，分别记录上述各位数字相应乘积的十位数与个位数，把这些乘积由右到左，沿斜线方向相加，相加满十时要向前进一。例如计算乘积128乘456...
蚌埠128路公交车路线时间表
蚌埠128路公交车路线时间表 1. 简介 蚌埠市128路公交车是一条重要的城市公交路线，它穿行在市区主要街道上，串起了市中心、主要公共场所、住宅区和工业区等重要地点，是市民出行的重要工具。2. 时间表 128路公交车从早上6点开始运营，直到晚上10点结束。具体的时间表如下：时间 发车间隔 早班车末班车...
括号342+49乘以括号128-36这个怎么算
（342+49）x（128-36）=391x92 =391x（100-8）=391x100-391x8 =39100-3128 =35972 混合运算：如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。在括号里面，也要先算三级，然后到二级、...
128乖以16先将什么和什么相乘,表示768个多少?
128*16，先将128和6相乘得到768，表示768个1。然后把128和1相乘得到128，表示128个10。最后结果是2048
请问128开尺寸是多少毫米乘以多少毫米
128开的纸张的尺寸如下：正度全开的128开的纸张的尺寸： 98×68 （毫米）大度全开的128开的纸张的尺寸： 111×74 （毫米）其他尺寸请参见下表：
39乘128竖式
希望能帮到你
谢知黄龙：[答案] a
嘉禾县13318471307： 几乘几等于128请给出5种方法 - ？
谢知黄龙： 1和128 2和64 4和32 8和16 10和12.8
嘉禾县13318471307： 什么乘什么等于128 - ？
谢知黄龙： 32*4=128 ~回答完毕~ ~结果仅供参考~ ~\(^o^)/~祝学习进步~~~
嘉禾县13318471307： 什么数乘以什么数等于128 - ？
谢知黄龙： 1. 1乘以128等于128 2. 2乘以64等于128 3. 4乘以32等于128 4. 8乘以16等于128 128能被2的倍数和1除尽
嘉禾县13318471307： 什么乘于什么等于128六个答案 - ？
谢知黄龙： 1x128=1282x64=1284x32=1288x16=12816x8=12832x4=128
嘉禾县13318471307： 继几乘几乘几等于128? - ？
谢知黄龙： 4*4*8=128 答:4乘4乘8等于128.
嘉禾县13318471307： 什么数相乘等于128 - ？
谢知黄龙： 64x232x416x8 答:64x232x416x8 .
嘉禾县13318471307： 几剩8等于128 - ？
谢知黄龙： 128÷8=16 答:16乘8等于128.希望能帮到你!
嘉禾县13318471307： 有一批货物,3个3个的数剩2个,5个5个的数剩3个,7个7个的数剩2个,这批货物至少有多少个? 要算式啊! - ？
谢知黄龙： 你好:3*7=21个21*6+2=128个 答:这批货物至少128个.
嘉禾县13318471307： 有808个学生,分乘6辆车,第一辆先接走了128个学生,如果其余5辆乘的人数相同,最后一辆车上有多少个学生 - ？
谢知黄龙： 很明显你是对的,孩子们对题的理解有错误,＂第一辆先接走了128个学生＂已经把这辆车排除在外了,其余5辆平均分配.孩子们理解能力有限,对其耐心讲解,避免扼杀其对问题思考的积极性.
