2007年江苏省连云港市中考题答案

2007年连云港市中考思想品德答案~

机密★启用前
2007年江苏省连云港市高中段学校招生统一考试
思想品德试题（开卷）
一、选择题：在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。每小题1分，共16分。
1．2006年10月，中共十六届六中全会审议并通过了《中共中央关于构建社会主义 若干重大问题的决定》。
A．和谐社会 B．文明社会 C．文化社会 D．法治社会
2．三峡大坝是三峡水利工程的核心。三峡大坝完全承受了蓄水至 米的考验，标志着三峡工程防洪、通航、发电三大效益全面发挥。
A．135 B．185 C．175 D．156
3．2006年11月，我国香港的 女士成功当选为世界卫生组织总干事。这是中国首次提名竞选并成功当选联合国专门机构最高领导职位。
A．范徐丽泰 B．陈冯富珍 C．吴仪 D．何鲁丽
4．我国的根本政治制度是
A．人民代表大会 B．全国人民代表大会 C．社会主义制度 D．人民代表大会制度
5．在我国，依法治国的主体是
A．中国共产党 B．人民群众 C．中央人民政府 D．全体公民
6．漫画《因小失大》批评了
A．贫富差距过分拉大的现象 B．牺牲环境发展经济的做法
C．只会模仿不会创新的现象 D．忽视区域经济合作日益加强的做法
7．中国自行车名将李梅芳（我市灌南籍）出身贫寒，靠着自己的刻苦勤奋，在多哈亚运会上力压群芳，夺得冠军。这说明，一个人要成就一番事业就必须
A．发扬个人主义精神 B．发扬集体主义精神
C．发扬艰苦奋斗的精神 D．发扬国际主义精神
8．某市四名未成年人因没钱上网，遂合伙持刀抢劫。共抢劫钱物1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，对四人进行了依法判决。不公开审理此案体现了国家对未成年人的
A．学校保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．社会保护
9．上述四位未成年人之所以被依法判决，是因为他们的行为属于
A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．一般违法行为 D．民事违法行为
10．2007年，新型农村合作医疗试点的县（市、区）要扩大到80%左右，中央财政对参加合作医疗农民的补助标准在原来每人每年10元的基础上再增加10元。这表明
A．社会主义制度具有优越性 B．公有制经济在我国经济中占主体地位
C．市场经济具有生机和活力 D．实现共同富裕必须坚持按劳分配原则
11．中国的国内生产总值占世界的4%，但中国对世界经济增长的贡献率超过了10%，中国的对外贸易总量占世界的6%，但中国对世界贸易增长的贡献率为12%。这表明中国
A．对世界经济发展的贡献大于所有国家 B．占世界经济的比重超过了发达国家
C．已经步入了世界富裕国家行列 D．是世界经济发展的重要推动力量
阅读图表，回答第12-13题
科技应用
国家 科技进步对经济增长贡献率 对外技术依存度 高级技工占工人比例
中国 39% 50% 3．5%
美国 70% 5% 40%
12．该图表反映的问题主要是
A．我国科技发展水平不高，高级技能人才紧缺 B．我国同发达国家之间的差距正在缩小
C．我国对外开放水平得到了很大的提高 D．我国的经济增长远远落后于发达国家
13．要解决上述问题，必须
A．把科技创新作为一切工作的中心 B．实行完全免费的义务教育
C．增强自主创新能力，建设创新型国家 D．完全依赖于本国力量，加快科技创新
14．中国综合评价的市场化指数，20世纪80年代为5%，90年代中期为35%，目前已经超过70%。这表明
A．我国已是市场经济非常发达的国家 B．我国的社会主义市场经济体制已经确立
C．我国已经实现了政治体制改革目标 D．我国已经不再以公有制经济为主体
15．近年来，连云港市委、市政府大力实施“显山、露水、透绿、现蓝”的城市发展战略。这一战略
A．完全以保护环境为中心 B．体现了科教兴国战略的要求
C．解决了社会主要矛盾 D．符合可持续发展的要求
16．2007年2月，胡锦涛主席对非洲8国进行了国事访问。访问期间签署了50多个合作协议，出席了北京峰会后中国在非第一个经济贸易合作区、农业技术示范中心、疟疾防治中心的揭牌仪式。这体现了我国坚持
的基本国策。
A．依法治国 B．对外开放 C．弘扬民族文化 D．深化改革

二、问题探究（本题12分）
37．有人认为：只要把经济建设搞上去，就能实现构建和谐社会的目标。你同意这种说法吗？为什么？








三、体验 ● 感悟 ● 践行 （本题12分）
38．胡锦涛同志强调：共建共享是构建和谐社会的必由之路，要把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。
某校九年级（1）班的同学积极参加公民教育社会实践活动，体验并践行在共建中共享的理念。他们发现，每逢夏秋季节不少农民便将大量的废弃秸秆（农作物的茎杆）在农田中直接焚烧。焚烧产生的浓烟中含有大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有毒有害气体，容易伤害呼吸系统；浓烟降低了空气的能见度，对交通构成潜在威胁；焚烧秸秆还容易引发火灾。他们打算建议有关部门制定和实施一项控制和消除焚烧秸杆行为的公共政策。 现请你参加他们的实践活动：
（1）为了让更多的公众支持通过制定和实施一项公共政策，以实现控制和消除焚烧秸杆行为，你准备从哪些方面开展社会实践活动？[提示：可以从上述问题涉及的范围、深度、典型案例、获得公众支持程度等角度回答]
（2）同学们了解到我国现行法律中有助于解决上述问题的有关规定有：
中华人民共和国大气污染防治法（摘要）
第五条 任何单位和个人都有保护大气环境的义务，并有权对污染大气环境的单位和个人进行检举和控告。
第四十一条 在人口集中地区和其他依法需要特殊保护的区域内，禁止焚烧沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革、垃圾以及其他产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质。
禁止在人口集中地区、机场周围、交通干线附近以及当地人民政府划定的区域露天焚烧秸秆、落叶等产生烟尘污染的物质。
除前两款外，城市人民政府还可以根据实际情况，采取防治烟尘污染的其他措施。
第五十七条第二款 违反本法第四十一条第二款规定，在人口集中地区、机场周围、交通干线附近以及
当地人民政府划定的区域内露天焚烧秸秆、落叶等产生烟尘污染的物质的，由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门责令停止违法行为；情节严重的，可以处二百元以下罚款。
同学们认为，上述法律规定对于有效控制和消除“焚烧秸杆”行为起到了一定的作用，但也存在不足。请根据“有效控制和消除焚烧秸杆行为”这一目标评析上述规定。
（3）请你为制定“有效控制和消除焚烧秸杆行为”的公共政策提出建议。[提示：要结合上述研究结果和实践经验，注意建议的可操作性。]












政治试题参考答案
一、选择题
1．A2．D3．B4．D5．B6．B7．C8．C9．A10．A11．D12．A13．C14．B15．D16．B
二、问题探究（12分）： 34．（1）搞好经济建设，大力发展生产力，才能解决社会的主要矛盾，使人民过上富裕幸福的生活；才能为政治建设和文化建设打下坚实的物质基础，推动社会全面进步；才能从根本上巩固社会主义制度；才能增强我国的经济实力，提高国际地位。（每点2分，答对3点即可得满分6分）
（2）社会主义和谐社会建设总的目标是：民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。（2分）因此，建设社会主义和谐社会，不仅要搞好经济建设，更要实现经济、政治、文化的全面发展。（3分）所以命题中的说法是片面的。（1分）
三、体验 ● 感悟 ● 践行（12分）
35．（1）①通过查阅报刊杂志、图书资料，访问网络等方式进一步了解焚烧秸杆的危害；②通过网络、问卷调查、走访等方式了解公众对禁止焚烧秸杆的态度；③通过给家长一封信或给居民倡议书等形式向公众宣传焚烧秸杆的危害，争取大众的支持。（每点2分，答对两点即可得满分4分）
（2）优点：给有效控制和消除焚烧秸杆行为提供了法律依据，对县级以上政府在处理焚烧秸杆问题上的责任给予了明确的规定；对特定地区的秸杆焚烧行为作出了明文限制。同时也在法律上指明了公民有保护大气环境的义务。
不足：没有具体确定政府机构中具体负责处理该事务的责任人；只对县级以上的政府部门规定了责任，对县级以下政府部门的责任则没有具体的规定；缺少对控制和消除焚烧秸杆行为的更为具体的政策性规定等；没有明确授权县级政府有权制定防治烟尘污染的措施。（优点和不足各2分）
（3）①明确要求政府某个部门加大宣传教育力度。让农民了解秸秆焚烧弊大于利，转变思想观念，促进群众行为的转变。
②明确要求政府某个部门应结合实际情况，大力推广秸秆还田技术；或者修建秸秆沼气厂，做到“废物”利用，开发其经济价值。
③进一步明确县级以下政府部门的具体责任，完善相关法律规定，做到“有法可依”。
④环保部门要加强环保整治的力量，加大督察的力度，对拒不执行相关规定的当事人在说服教育无效的情况下，要依法予以坚决制止和相应的处罚。
（其它建议只要符合要求，言之有理也可酌情给分。每条2分，答对两条即可得满分4分。）

2007年连云港市中考数学试题
考生注意:
1.本试卷分试题卷和答题纸两部分,其中试题卷共4页,答题纸共4页.全卷28题,满分150分,考试时间120分钟.
2.选择题答案填涂在答题卡上,其余试题答案书写在答题纸规定位置上,写在试题卷及草稿纸上无效.
3.在试题卷正面的右下角填写座位号.考试结束后,将试题卷,答题卡与答题纸一并交回.
一,选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题3分,满分36)
1.比1小2的数是( )
A. B. C. D.
2.结果为的式子是( )
A. B. C. D.
3.如图,水平放置的下列几何体,主视图不是长方形的是( )
4.如图,直线交坐标轴于两点,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.

5.如图,坡角为的斜坡上两树间的水平距离为,则两树间的坡面距离为( )
A. B. C. D.
6.五个景点之间的路线如图所示.若每条路线的里程及行驶的平均速度用表示,则从景点到景点用时最少的路线是( )
A. B.
C. D.
7.如图,直线上有三个正方形,若的面积分别为5和11,则的面积为( )
A.4 B.6 C.16 D.55
8.为执行"两免一补"政策,某地区2006年投入教育经费2500万元,预计2008年投入3600万元.设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
9.如图,在中,点分别在边,
,上,且,.下列四个
判断中,不正确的是( )
A.四边形是平行四边形
B.如果,那么四边形是矩形
C.如果平分,那么四边形是菱形
D.如果且,那么四边形是菱形
10.已知:是两个连续自然数,且.设,则( )
A.总是奇数 B.总是偶数
C.有时是奇数,有时是偶数 D.有时是有理数,有时是无理数
11.如图,将半径为的圆形纸片折叠后,圆弧恰好
经过圆心,则折痕的长为( )
A. B.
C. D.
12.如图,在中,,.动点分别在直线上运动,且始终保持.设,,则与之间的函数关系用图象大致可以表示为( )
二,填空题(每小题4分,满分24分)
13.当时,分式的值是 .
14.东海县素有"水晶之乡"的美誉.某水晶商店一段时间内销售了各种不同价格的水晶项链75条,其价格和销售数量如下表:
价格(元)
20
25
30
35
40
50
70
80
100
150
销售数量(条)
1
3
9
6
7
31
6
6
4
2
下次进货时,你建议该商店应多进价格为 元的水晶项链.
15.小明家离学校,小明步行上学需,那么小明步行速度可以表示为;水平地面上重的物体,与地面的接触面积为,那么该物体对地面压强可以表示为;,函数关系式还可以表示许多不同情境中变量之间的关系,请你再列举1例: .
16.正的边长为,边长为的正的顶点
与点重合,点分别在,上,将沿着
边顺时针连续翻转(如图所示),直至点第一
次回到原来的位置,则点运动路径的长为 .
(结果保留)
17.当时,下列函数中,函数值随自变量增大而增大的是 (只填写序号)
①;②;③;④.
18.右图是一山谷的横断面示意图,宽为,用曲尺(两直
尺相交成直角)从山谷两侧测量出,,
,(点在同一条水平线上)
则该山谷的深为 .
三,计算与求解(满分18分)
19.(本小题满分6分)计算:.
20.(本小题满分6分)解方程:.
21.(本小题满分6分)丁丁推铅球的出手高度为,在如图所示的直角坐标系中,求铅球的落点与丁丁的距离.
四,画图与说理(满分16分)
22.(本小题满分8分)已知:如图,在等腰中,,,, 垂足分别为点,,连接.求证:四边形是等腰梯形.
23.(本小题满分8分)如图1,在的方格纸中,给出如下三种变换:变换,变换,变换.
将图形沿轴向右平移1格得图形,称为作次变换;
将图形沿轴翻折得图形,称为作1次变换;
将图形绕坐标原点顺时针旋转得图形,称为作1次变换.
规定:变换表示先作1次变换,再作1次变换;变换表示先作次变换,再依1次变换;变换表示作次变换.
解答下列问题:
(1)作变换相当于至少作 次变换;
(2)请在图2中画出图形作变换后得到的图形;
(3)变换与变换是否是相同的变换 请在图3中画出变换后得到的图形,在图4中画出变换后得到的图形.
五,生活与数学(满分30分)
24.(本小题满分8分)
国家规定"中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时".为此,某市就"你每天在校体育活动时间是多少"的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:
A组:; B组:
C组: D组:
请根据上述信息解答下列问题:
(1)C组的人数是 ;
(2)本次调查数据的中位数落在 组内;
(3)若该辖区约有24 000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少
25.(本小题满分10分)九年级1班将竞选出正,副班长各1名,现有甲,乙两位男生和丙,丁两位女生参加竞选.
(1)男生当选班长的概率是 ;
(2)请用列表或画树状图的方法求出两位女生同时当选正,副班长的概率.
26.(本小题满分12分)某地区一种商品的需求量(万件),供应量(万件)与价格(元/件)分别近似满足下列函数关系式:,.需求量为时,即停止供应.当时,该商品的价格称为稳定价格,需求量称为稳定需求量.
(1)求该商品的稳定价格与稳定需求量;
(2)价格在什么范围,该商品的需求量低于供应量
(3)当需求量高于供应量时,政府常通过对供应方提供价格补贴来提高供货价格,以提高供应量.现若要使稳定需求量增加4万件,政府应对每件商品提供多少元补贴,才能使供应量等于需求量
六,操作与思考(满分26分)
27.(本小题满分12分)如图1,点将线段分成两部分,如果,那么称点为线段的黄金分割点.
某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到"黄金分割线",类似地给出"黄金分割线"的定义:直线将一个面积为的图形分成两部分,这两部分的面积分别为,,如果,那么称直线为该图形的黄金分割线.
(1)研究小组猜想:在中,若点为边上的黄金分割点(如图2),则直线是的黄金分割线.你认为对吗 为什么
(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线
(3)研究小组在进一步探究中发现:过点任作一条直线交于点,再过点作直线,交于点,连接(如图3),则直线也是的黄金分割线.
请你说明理由.
(4)如图4,点是的边的黄金分割点,过点作,交于点,显然直线是的黄金分割线.请你画一条的黄金分割线,使它不经过各边黄金分割点.
28.(本小题满分14分)如图,在直角坐标系中,矩形的顶点与坐标原点重合,顶点在坐标轴上,,.动点从点出发,以的速度沿轴匀速向点运动,到达点即停止.设点运动的时间为.
(1)过点作对角线的垂线,垂足为点.求的长与时间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)在点运动过程中,当点关于直线的对称点恰好落在对角线上时,求此时直线的函数解析式;
(3)探索:以三点为顶点的的面积能否达到矩形面积的 请说明理由.

　　2007年江苏省连云港市中考语文试卷
　　一、积累•运用(30分)
　　1.阅读下面一段文字，回答问题。(7分)
　　“在天一方，在海一方，在这片海天相接的地方；在天一方，在海一方，这就是我们的连云港。……山海壮美，水天澄净，港城的风光让港城人如此沉醉，让听闻者无限神往。山与海相连，矗立起港城人傲岸的脊粱； 。走进这火红的六月，让我们用明晰的眼，用沸腾的心，用灵智慧的笔，去细细观察，去真切感受，去热情呕歌……“家在港城山海间”大型写作征文活动的大幕拉开了！
　　(1)上面这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改。(2分)

　　(2)请仿照划线的句子。联系前文，在横线上续写一句话。(2分)

　　(3)假如在这次征文活动中，你的参赛作品获得了大赛的一等奖，组委会请你在颁奖大会上发表一段简短的获奖感言(不超过50字)。请你拟写一下。(3分)

　　2.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
　　①万里赴戎机， ▲ 。 (《木兰诗》)
　　② ▲ ，禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
　　③ ▲ ，甲光向日金鳞开。( ▲ 《雁门太守行》)
　　④ ▲ ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 (晏殊《 ▲ 》)
　　⑤《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：“予独爱莲之
　　▲ ， ▲ 。”
　　⑥宋代诗人常写一些哲理诗。如王安石《登飞来峰》中“ ▲ ，自缘身在最高层”、
　　朱熹《春日》中“等闲识得东风面， ▲ ”这样的诗句中就包含着丰富的哲理。
　　3.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是(3分)
　　①贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家， 更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新技术熔于一炉， ▲ 创造出了自己独特的风格。
　　②父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当 ▲ 有监护能
　　力的其他成年人代为监护。
　　③车厢里闹哄哄的，一个少女躲在车厢的一角， ▲ 地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记着什么。
　　④1947年，经冯卡门推荐，钱学森成了加州工学院最年轻的 ▲ 教授。
　　A.进而 委托 津津有味 终身 B.从而 委派 全神贯注 终生
　　C.进而 委派 津津有味 终生 D.从而 委托 全神贯注 终身
　　4.下面语段中画线的句子有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。(3分)
　　5月24日，我国三十多位著名院士齐聚港城，参加“科学与中国”院士连云港行活动。①不仅院士们送来了最新的科技理念，而且还带来了最新的科研成果。②在昨天举行的科技论坛上，院士和专家主要就硅产业的发展和创新，进行了专题发言。③来自中国科学院半导体研究所的王占国院士，就半导体太阳能电池的研发，发表了自己的最新成果。④通过这些在全国领先的科技成果的应用，将会有效地扩大我市新能源的产业化规模。
　　5.我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。(3分)
　　(1)请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。 (2分)
　　(2)《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。(1分)
　　6.下面北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明，请你认真研读和探究，从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。(4分)

　　北京2008年奥运会会徽由印形部分、Beijing 2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字,又像一个舞动的人型,潇洒飘逸,充满张力。
　　北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。
　　北京奥运会火炬长72厘米,重985克,燃烧时间15分钟, 火焰高度25至30厘米。整个火炬高雅华丽、内涵厚重，融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。
　　北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王,是吉祥永生的代表,高贵美好的象征。
　　二、理解•感悟（60分)
　　(一)诗歌鉴赏(4分)
　　7.阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
　　登岳阳楼
　　杜甫
　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
　　亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
　　(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)
　　(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)
　　(二)阅读下面的文言文语段，完成8～12题。(15分)
　　孟浩然，字浩然，裹州襄阳人。少好节义，喜振人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学赋诗，一座嗟伏，无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署，俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还。采访使韩朝宗的浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。”浩然叱曰：“业已饮，遑恤他!”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。张九龄为荆州，辟置于府，府罢。开元末，病疽背卒。
　　(选自《新唐书》)
　　8.解释下列句子中加点的字。(2分)
　　(1)何惧而匿 (2)浩然再拜
　　(3)采访使韩朝宗约浩然偕至京师 (4)欲荐诸朝
　　9.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(0分)
　　A.卒不赴／卒中往往语，皆指目陈胜 B.维以实对／当窗理云鬓，对镜帖花黄
　　C.朝宗怒，辞行／停数日，辞上 D.君与韩公有期／会天大雨，道不通，度已失期
　　10.下列句子中加点词语用法与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是 (3分)
　　A.黑质而白章 B.启窗而观，雕栏相望焉
　　B.年且九十，面山而居 D.先帝刨业未半而中道崩殂
　　11.翻译文中划线的句子。(4分)
　　(1) 卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我。
　　(2)会故人至，剧饮欢甚。
　　12. 孟浩然是唐代著名的水田园诗人，但一生仕途坎坷。从全文看，他仕途坎坷的原因有哪些？(3分)
　　(三)阅读下面的文段，完成13～15题。(9分)
　　独处与思考
　　石庆华
　　独处，是人的一种生存能力。缺乏独处能力的人，归根到底是缺乏思考的内在需求。一个人如果不能在独处中静心思考，则是残缺的人生。有位西方哲人极而言之：“对无知的人来说，闲暇是人的一种死亡，是活着的坟墓。”
　　有人说：孤独是蚌病成珠。忍耐痛苦的结果是得到那颗美丽绝伦的珍珠。但独处并不意味着孤独。相反，乐于独处的人把独处看成是难得的享受。独处，最有利于想像力的发挥。独对自然，心灵会像宇宙一样深邃；独观书籍，思想会像电波一样通达古今；独赏音乐，情绪会像雪莲一样玉洁冰清；独坐静思，自我会像大山一样坚实稳固。
　　一个人独处，拥有一片静谧的空间，真正地享受一下独处的时光，彻底地忘掉一切烦恼和久积心头的忧郁，清心寡欲，逍遥自在，感受自我，静思内省，清除灵魂中的污垢，让灵魂彻底净化。这样的独处又有什么不好呢?生活中有诗情画意，有如音乐般优美的旋律，但同时也有丑恶与狰狞。正因如此，才有人选择独处。独处是一种心态，一种性情，一种意愿。
　　没有独处，就没有思考；没有思考，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但思考并非像心潮那样说来就来。思考需要宁静的处所和精心的孕育。没有思考的愿望，没有灵魂的渴求，不是真正意义上的人的生活，思考是生命的高级形式。卢梭说：“沉思的人，乃是一种变了质的动物。”人类与动物的区别就在于人类会思考。爱默生说：“世人最艰巨的使命是什么?思考。”只有乐于独处的人，在独处中观察、分析、思考，才能有独到的见解，对生活有独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。
　　()
　　13.“对无知的人来说，闲暇是人的一种死亡，是活着的坟墓。”这句话的含义是什么？(3分)
　　14.作者为什么说“没有独处，就没有思考”？(3分)
　　15.“有人说：孤独是蚌病成珠。忍耐痛苦的结果是得到那颗美丽绝伦的珍珠。”你认同这个说法吗？为什么？(3分)
　　（四）阅读下面文字，完成16～19题（13分）
　　海底也有淡水
　　开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?
　　目前，科学家们已在海底发现了甘甜的淡水，而且数量惊人。例如，在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉，一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开，用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来，俄罗斯海洋学家探测表明，大洋底部淡水资源很丰富，其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间，海面上有一个直径30米的淡水区，水色、温度与周围海水皆异，人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿，距该岛500米的海面上也有一个淡水区，叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉，因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的，喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低，在海面以下，水头压力也是很大的。除此之外，在海底海相与陆相交互地层中，陆相地层也有淡水层保存，它们一般与陆地含水构造不连通，也没有露头，成为封存的“化石淡水”。
　　海底的淡水是从何处来的呢？各国科学家经过艰辛探索，提出了不少理论。渗透理论认为，海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾，化为雨雪降到陆地上之后，一部分渗入地下，遇到不透水的岩层，便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海，淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。
　　凝聚理论认为，地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限，但实际上在这一界限以下仍有淡水，显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。
　　岩浆理论认为，地球深处存在着放气带，那里释放出数量惊人的气体，其中有大量的氧气和氢气，它们相互结合便形成了岩浆水。
　　沉降理论则认为，地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙，一层层地沉积在海底，下层的沉积物在重力的作用下，把水分挤出来；被挤压的水又随沉积物的下降，被带入地层深处，形成了地下水。
　　不管哪一种理论更符合实际，但在海底有藏量丰富的淡水，这是不争的事实。科学家们设想，有朝一日将在海上建成淡水厂，用钻机像钻石油一样钻淡水。
　　（选自《百科知识》，有删节）
　　16.通读全文，说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容？(4分)

　　17.海底喷泉是如何形成的？(3分)

　　18.文中提到了三种关于海底淡水来源的理论，请任选一种，用简洁的语言概括（不超过20字）。(3分)

　　19．在开发海底淡水的过程中，从环境保护和可持续发展的角度，你认为应该注意哪些问题？请分条叙述，至少写出3条。(3分)

　　（五）阅读下面一篇文章，完成20～24题（19分）
　　心泉
　　张佐香
　　①初读王维的《山居秋暝》时，我浸在晶莹的碎得满地的月光中，寻找“清泉石上流”的意境，凝神倾听清澈的声音潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方。从此，这一涧清泉，便在我生命的最深处。
　　②泉是古诗文中极富韵致的意象。漫步在唐诗宋词明清小品里，耳畔不时传来冷冷的泉声，眼前晃动的是一溪甘冽鲜洁的清泉，以及观泉、听泉者的身影。这身影，杂夹着青石、鸟影、梅枝，掺和些月光、清风、松色。
　　③我曾许多次在旅途中邂逅泉，泉水像那些绿色透明的藤蔓，不时地从脚下的石缝里爬出，从头顶的峭壁上挂下来，或滴珠，或一线，或几绺，或成瀑。它在大地上漫步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磐。发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩的 一张脸已“水色”丰足。
　　④东山魁夷说：“人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。”人生的生存秩序——结婚、生子、柴米油盐等等淹没了它的身影。人之一生，苦也罢，乐也罢，得也好，失也好，最要紧的是心间不能没有一泓清泉。清泉从地层深处喷涌而出，历尽了脱胎换骨的磨砺，只剩下一身的清白。它是尘世间最纯净的东西。从古到今，它不间断地流淌着，阅尽世间一切生物的生死荣枯。它何曾因风霜雨雪而萎缩移易，又何曾因宠辱得失而抛却自适自得。眼中有泉的人，心中亦应有泉。心中有泉才能甘于清贫，甘于寂寞，自始至终保持独立的人格；才能做到一步一个脚印的攀登，不变心性；也才能有诗人的神韵和学者的品性。心中有泉的人，一生都在用心泉浇灌真善美之花。他们为人类留下了夹着热血带着体温的生机勃勃的精神的清泉，屈子字字珠玑的楚辞；李白气概奇伟的诗歌；东坡闳肆奔放的散文；司马迁的传记，黑格尔的哲学，莎士比亚的戏剧，贝多芬的钢琴曲，梵高的绘画……这些历尽磨难的艺术家以精神的清泉赋予人类文明以尊严与高贵。也有一些心中有“圣泉”的人，以其化育万物的慈爱熔铸一个民族的精神，譬如孔子，释加牟尼，还有圣雄甘地。
　　⑤这些源于高贵的心灵的精神清泉，汩汩流进我的心灵，源源不断地渗入我的肌肤与内脏，在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的浑浊，还我以洁净；它冲刷我骨子里的怯懦，还我以刚健；它扑灭我脾脏里的躁火，还我以平和。它疏通血脉，打通经络，以便我更和谐灵敏地感应大地与天宇的生命潮汐。我呼吸天地的湛然清气与浩然正气。清泉流入我的身体，我会从心灵深处听到絮絮低语的泉声。每逢在 人生的旷野上迷失，我会观照着流泉的走向，寻找前进的方向。
　　⑥奔波于万丈红尘中的芸芸众生，心中都有一汪清泉。只因尘世的琐碎，生活的纷杂，才遮掩了它的清碧透明。生命不能承受无泉之痛，真正优秀的人生更是如此。现代人的心灵缺少清泉。这种清泉是要自己去创造的，就像爱。我等凡俗之人，当用淡泊宁静的心怀澄清心泉，用心泉冲刷人欲物欲，用心泉涤尽如尘的烦扰。
　　⑦观照心泉，让思想走向深刻，走向纯净；倾听心泉，让生活愈加鲜活，愈加丰盈。更重要的是创造心泉，创造精神的心泉。人生之美，正在于此。
　　（选自《思维与智慧》）
　　20.作者阅读了王维的《山居秋暝》后，对“泉”的感知和认识经历了一个怎样的过程？(3分)

　　21.第①自然段中，作者说：“我浸在晶莹的碎得满地的月光中，……”请品味这句话中“浸”字的妙处。(4分)

　　22. 那些“源于高贵心灵的精神清泉”给了作者怎样的帮助和影响？(4分)

　　23. 如何理解“人生之美，正在于此”这句话？(4分)

　　24.阅读第④段自然段中画线的句子，联系自己阅读或欣赏过的某一文学艺术作品，谈谈它是如何给你以精神的洗礼的。(4分)

　　三、表达•交流（60分)
　　25.阅读下面的材料，按要求作文。
　　这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……
　　但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……
　　这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。
　　请以“大爱无声”为题写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭，④字数控制在600～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

　　2007年江苏省连云港市中考语文答案
　　一、积累•运用(30分)
　　1．(1)粱应为梁 呕应为讴(找出并正确改正，方可得分)
　　(2)示例：水与天相接，舒展开港城人阔大的胸怀(必须以“水”“天”起头，否则不得分；与例句结构一致，前后逻辑合理)
　　(3)可能包含的内容有感谢、表达对港城热爱、美好祝愿等。(符合语体及语境要求，语言通顺)
　　2．①关山度若飞 ②曲径通幽处 ③黑云压城城欲摧 李贺 ④无可奈何花落去 浣溪沙 ⑤出淤泥而不染濯清涟而不妖 ⑥不慢浮云遮望眼 万紫千红总是春
　　3．选D。
　　4．第①句，改为“院士们不仅送来了最新的科技理念。而且还带来了最新的科研成果。” 第③句，改为“……发布(或展示等)了自己的最新成果。” 第④句，改为“这些在全国领先的科技成果的应用，……”或者“…我市新能源的产业化规模将会有效地扩大。”
　　5．(1)鲁智深，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深。被迫落草。
　　武松，屡遭陷害之后，终于彻底造反。
　　林冲，被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山。
　　花荣，受恶吏陷害下狱，被山林好汉搭救后走上梁。
　　戴宗，为救宋江，伪造书信，被发现后下狱，被救出后走上梁山。(选出人物并说清原因方可得分)
　　(2)鲁智深 绰号花和尚 杀人后出家，背上刺有花绣
　　武松 绰号行者 报仇杀人后被追捕，打扮成头陀模样
　　林冲 绰号豹子头 “生的豹头环眼。燕领虎须”，取其形似
　　花荣 绰号小李广 擅长射术，箭法精准，可与汉代名将李广相比
　　戴宗 绰号神行太保 会“神行法”，一日能行八千里(选出人物，写出绰号，说清由来)
　　6．(1)都具有鲜明的中国文化的特征。(意思对即可) (2)会徽标志中的印章，体育图标中的篆字(书法，火炬形象中的祥云等，火炬接力标志中的凤凰。
　　二、理解•感悟(60分)
　　(--)
　　7．(1)上句写从楼上望去，洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开；下句写水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。 (意思对即可) (2)全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。 (意思对即可)
　　(二)
　　8． (1)隐藏 (2)两次 (3)一起 (4)之于
　　9．选C。
　　1O选D。
　　11． (1)你不要求做官，但我并不曾抛弃你，为什么要诬蔑我呢?(注意“仕”和“奈何”的翻译，仕是做官的意思；奈何是为什么的意思。) (2)适逢他的老朋友来了，一起畅饮，非常高兴。(注意“会”和“剧”的翻译会是适逢的意思，剧是流畅、痛快的意思。)
　　12．隐居山林，40岁才到京城，诗中语句不为帝王所喜：率性而为，不喜约束。(意思对即可)
　　(三)
　　13．这句话中“无知的人”处于“闲暇”时，虽独处却不思考，会导致精神的死亡，就如同行尸走肉一般。 (意思对即可)
　　14．独处，最有利于想像力的发挥(适宜思考)：思考。需要宁静的处所(需要独处)；只有乐于独处的人。在独处中观察、分析、思考才能有独到的见解对生活有独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。(也可用自己的语言作答，信息完整、意思正确即可)
　　15．认同。孤独的人如果能忍受痛苦，战胜孤独，就可以提升自己的意志品质，拥有新的收获。不认同。孤独的人如果陷入孤独的痛苦之中不能自拔，必将导致精神的颓废乃至消亡 (任选一点或者综合两点作答均可，意思对即可)
　　(四)
　　16．文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整，意思正确即可)
　　17．陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水出水口在海面以下，水头压力很大．地下水向上喷涌，形成海底喷泉。(信息完整，意思正确即可。)
　　18，示例 渗透理论；降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底
　　岩浆理论：地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合
　　沉降理论：沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)
　　19．示例 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染；要适度开发，不可过量开采；注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。
　　(五)
　　20．在阅读中品味泉(原文有“泉是古诗文中极富韵致的意象”)；在生活中追寻泉(原
　　文有“我曾在旅途中邂逅泉”)：从心灵中感受泉(原文有“人人心中都有一股泉水”“最要紧的是心间不能没有一泓清泉”“眼中有泉的人，心中亦应有泉”)。(用原文语句或自己组织语言作答均可，意思对即可)
　　21． “浸”字既再现了月光的晶莹透明、无处不在，也写出了作者的深深陶醉之感。意对即可)
　　22.还我以洁净、刚健、平和；使我更和谐灵敏地感应生命；指引我人生前进的方向。(意思对即可)
　　23.人生之美，美在心泉。通过对心泉的创造、观照、倾听，人们的思想、精神更加深刻纯净，生命更加鲜活丰盈，人生更加充实美丽。意对即可)
　　24．、点出文学艺术作品的名称；简单概括其内容或主旨；说出作品对自己精神上的正面影响，体现“洗礼”的效果。

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依安县19637283321： 2007江苏中考试题,请将以下哈! - ？
扈善奥佳： 选without, 首先,根据后半句,他不得不和MARY共书 ,可以知道他因为太急了没带书,所以排除with. for和past 在这里意思都不对

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