学习中有哪些好方法（至少三种）

新歌学习中最常见的三种导入方法有哪些~

一、创编故事导入
小学生都喜欢听故事，如果能运用有声有色、有情有趣、新颖别致的故事导入，就能唤起学生学习的激情，主动地参与学习。如教学歌曲《小青蛙找家》时，我先讲述了一个故事：一群可爱的小青蛙长大了，对妈妈说，我们要自己去劳动。它们高高兴兴地跳啊游啊，却发现找不到回家的路了，很着急地叫啊叫啊，好像在唱：“我的家在哪里？我的家在哪里？”这时我突然提问：“小朋友们，你们能帮助小青蛙找到家吗？”一下子学生的学习劲头被调动起来，纷纷表示能帮助小青蛙。我马上引导学生观看图形谱，听着旋律学习歌词。孩子们就在一个故事、一段音乐的激发下轻松愉快地学会了歌曲。再如在学唱《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》、《卖报歌》等歌曲时，我就把这些歌曲的背景故事配上一些相关的视频辅助教学，孩子们的思绪被拉到了那个硝烟弥漫、灾难深重的旧中国……在这种氛围中，孩子们的情绪十分激动，迫不及待地想学唱这些歌曲，既深化了思想教育，又活跃了课堂气氛。
二、谜语导入
小学生天性活泼、好动，大都喜欢猜谜语。用谜语导课不但有利于引起学生的浓厚兴趣，而且也锻炼了思维能力，是学生喜闻乐见的导课形式。如在教学歌曲《小燕子》时，我请学生猜一种春天的小动物：“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀；冬天向南去，春天来得早。”孩子们靠着他们的经验和联想很快就答出是“燕子”。再如，我请学生猜一条谜语：“大眼睛，宽嘴巴，身穿一件绿裤褂，水里田里都有它，唱起歌来呱呱呱。”同样他们能够齐声回答出是“青蛙”。我马上鼓励他们：“你们说得太对了，今天我们就来学习一首新歌《小青蛙找妈妈》。”于是一首孩子们喜爱的儿歌就会在学生的欢快声中自然感受、轻松学唱了。

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三、情境导入法
这种方法是由教师根据教学内容的需要，创设一定的情境，让学生在教师的引导下不知不觉中进入主题。它的特点是：形象、直观，容易调动学生的兴趣。情趣导入法是一种非常能引人入胜的方法。
在学习《拔河》一课时，我画了一幅直观形象的拔河彩图，课堂上将这幅色彩鲜丽的彩图粘贴在黑板上，图上形象地展示了小朋友拔河、助威的场景。通过创设这种与课题相吻合的教学情境，对学生进行感官刺激，活跃了课堂的学习气氛，使学生在游戏中体验到学习的快乐，也感悟到了团结合作力量大的含义，自然而然地进行了思想渗透，并调动起了学生学习这首歌曲的兴趣。随后我及时地抛出课题，引入了新课。
四、即兴表演导入法
小学生喜欢上台表演，每个班级都会有一些在舞蹈、声乐、器乐方面有专长的学生。老师根据新课内容的需要，在学新课前让学生上台进行即兴表演，不但能激发学生学习兴趣、振奋学习精神，更能够对所学新课加深印象。如在教学《大河之舞》一课时，我邀请了几名参加过踢踏舞《课间十分钟》表演的同学表演踢踏舞，同学们一下子就爱上了踢踏舞，学习热情高涨，竞相模仿，极大地提高了课堂效率。 再如在教学《库尔班大叔喜洋洋》时，教师以一位大叔的身份在优美的旋律中跳一段新疆舞，之后在学生还疑惑的时候，教师趁热打铁提几个问题：1.这段舞蹈是哪个民族的？2.从“我”的身上你们感受到怎样的情绪？3.“我”这么喜悦的原因是什么？通过教师的舞蹈激发兴趣，再加上问题的提出，学生对接下来所要学习的知识产生了强烈的好奇心，也因此在后面的各种教学活动中学生是始终带着浓浓的兴趣。
五、图画导入
通过图画导入新课，可以增强直观教学效果，激发学生学习兴趣，培养了学生的观察力和想象力，更为感受音乐和表现音乐创造了条件。如《小白船》一课，先出示这课的挂图，让学生欣赏画面，再问：图上画的是什么？这位小朋友坐在船上要干什么？小船怎么会在天空中呢？这样使学生迫不及待地进入了歌曲学习之中。
再如学唱歌曲《小鸟，请到这里来》时，我先在黑板上画出被砍掉树的木桩与哭泣的小鸟，然后让学生说说这幅画的意义。学生不但说出了此画所蕴含的意义，而且令人出乎意料的竟然还说了有关环保方面的知识。短短的时间却完成了除学唱歌曲及乐理知识外的教学目标。
音乐课堂的导入法有多种多样，可以单一使用，也可以配合起来交替使用，这一切都要根据教学内容的特点以及对教学内容的理解和认识而定。
总之，音乐课堂教学导入的技巧就是：在认真分析教学内容的基础上，找准契入点，运用最有利的方法，再辅以教师讲课的艺术美感。良好的开端是成功的一半，对于一堂好课，导入至关重要。重视这一环节，定能使你的课堂增辉、生色！

1、选择适合幼儿的家务劳动内容。幼儿年龄不同，他们的认知水平、手眼协调的能力、肌肉力量等都有所不同，因此要支持幼儿积极参与家务劳动，首先就要为他们选择适合年龄特点的家务内容，让幼儿力所能及，以免幼儿因为能力达不到，无法完成工作而产生挫败感。
2、不急于代替。当幼儿在劳动中因为年龄小，协调性或力量不够而造成“麻烦”时；或者因为好奇心强，想要试试别的做法而把家里弄得一团糟时，家长应有足够的耐心，允许幼儿能够根据自己的想法来摆弄、操作物品，从而有所发现。
当幼儿犯错时，家长可以和他一起讨论“为什么会变成这样“是哪里出了问题”“我们可以怎么做”让幼儿感觉到成人对他的理解和支持，从而更加有信心能把事情做好，不怕犯错。

扩展资料
美国哈佛大学从20世纪40年代起，对波士顿市区456名男孩进行跟踪调查，在这些孩子进入中年以后，研究人员对他们的生活进行了比较分析，结果发现。不论这些人的智力、家境、种族或受教育的程度如何，凡小时候劳动过，即使做过简单的家务活的人，生活得要比没有上述经历的那部分人更充实美满。
家务劳动是与幼儿生活密切相关的日常活动，在家务劳动中幼儿能获得大量实际操作的机会，使幼儿获得丰富的直接经验，既能促进幼儿认知的发展，也能帮助幼儿形成良好的习惯和品质，培养家庭责任感。家务劳动内容要适合幼儿的年龄特点和能力水平，让幼儿乐于参与，此外还可以采用有效的方法，帮助幼儿学习如何做事，养成积极做家务的习惯。

　一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
　　4、充分理解、掌握方法。
　　5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
　　6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

1、认真听老师讲课并记好课堂笔记,不明白的问题做好标注课下立刻找老师答疑;课后结合课堂笔记认真看教材和参考书,作课后练习题和思考题。
2、学习一章结束后，要认真总结本章：知识点、难点以及典型例题的解题思路、步骤和过程，做好自己有独到理解和体会的标注。
3、除此之外，要善于同同学讨论问题，虚心、随时向任何人请教。

善于总结，勤背定理，题海战术

查找相关资料、询问老师、询问同学、向身边人寻找帮助。

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婺城区19577355504： 学习中有哪些好方法(至少三种) - ？
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历肤艾斯： 要了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法.但我们不能盲目的跟随他人的学习方式,一定要找到属于自己的学习方式.同时成为学习的管理者. 1. 明确学习目标: 每个人都有自己的学习目标,而学习计划则是实现学习目标...

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历肤艾斯： 首先,是要有好的身体,不要熬夜,每天至少保证6个小时的睡眠; 其次,发现每科的兴趣所在,兴趣是最重要的,也是学好此科目的第一步: 1.用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上,五彩斑斓的可以增加你看书的兴趣,并且在涂颜色...

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历肤艾斯： 一、学习的根本规律——思路清晰 1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习; 2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实; 二、如何使用根本规律学习: 1、难题:知识点多、知识跨度广; 2、解题过程:建立各知识点...

婺城区19577355504： 介绍四种有效学习方法 - ？
历肤艾斯： 1课前预习课后复习(有点废话了)2上课做笔记3多做练习,你可以到百度文库下载几份练习来做,在做题时,若你经过好几次才算出来,那你要想想刚才为什么会做错,很重要4学会反思,哪些需加强5多看课外书 辅导书,尤其重要6举一反三...

婺城区19577355504： 请问:好的学习方法有哪几种?(大家能否归纳) - ？
历肤艾斯： 一,有良好的学习兴趣; 干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣.兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性....

婺城区19577355504： 学习有什么好方法??？
历肤艾斯： 状元心得 1,重视基础,注意听课,不放过疑问. 2,建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过. 3,读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力. 4,可以订一些适合中学生读的报刊,通过...

婺城区19577355504： 请问有什么好的学习方法?？
历肤艾斯： 第一:要自信.很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面.无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影.相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中. 第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍. 提高学习方面:有学习环节,学习态度、 学习方法.你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高.每个人的基础不同,所以要采用的方法也就不同.要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法.就可以取得进步.

婺城区19577355504： 最佳的学习方法是什么?? - ？
历肤艾斯： 这要根据不同的个人条件和不同具体情况来选取.一般说来,好的学习 方法,应该符合以下三个条件:符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不 同教师授课特点的方法.学生在选取适合自己的学习方法时,...

婺城区19577355504： 对于学习,有啥好方法吗? - ？
历肤艾斯： 最好的方法就是努力告诉自己,学习是为了自己,自己的前途掌握在自己手里.父母养大自己不容易,要好好学习!! 一是要树立明确的学习目标. 二是要有良好的学习自信心. 三是有适合自己的学习方法 要提高学习成绩,除了不断的努力学...