小学六年级下册第一单元试卷
一、读拼音,写词语。(4分)
nuó yí kū wěi yōu yǎ kǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
kuáng fēng bào yǔ zhuān xīn zhì zhì
( ) ( )
二、词语练习。(7分)
①比一比,再组词。(4分)
那( ) 段( ) 淮( ) 诽( )
挪( ) 锻( ) 雅( ) 徘( )
哪( ) 缎( ) 堆( ) 排( )
②写出下面词语的近义词。(3分)
偶尔←→( ) 萦绕←→( ) 机敏←→( )
优美←→( ) 幽雅←→( ) 冲撞←→( )
三、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。
(7分)
①形容敏捷→( ) ②形容聪颖→( )
③形容高兴→( ) ④形容勤奋→( )
⑤形容凶狠→( ) ⑥形容顺利→( )
⑦形容卑鄙→( ) ⑧形容高明→( )
⑨形容利索→( ) ⑩形容惊慌→( )
11形容冷漠→( ) 12形容专横→( )
13形容无能→( ) 14形容亲密→( )
四、解释句中带点字的意思。(8分)
①使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________
②虽与之俱学,弗若之矣。
俱___________ 弗若___________
③我以日始出时去人近,而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________
④孰为汝多知乎?
孰___________ 知___________
五、写出下面句子的修辞手法。(4分)
①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 ( )
②过去的日子如轻烟,此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 ( )
③但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? ( )
④为是其智弗若与?曰:非然也。 ( )
六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。(6分)
A.下一番苦功。 B.能练出一笔好字。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
七、句子练习。(14分)
①用修改符号修改病句。(6分)
(1)麦子成熟了,真是丰收在望啊。
(2)昨天我们十分有趣的看了一本寓言故事书。
(3)我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
②缩句。(4分)
(1)正在做饭的妈妈派女儿王英去家乐超市买奇峰牌酱油。
(2)只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。
③换说法,不改变原意。(4分)
蝴蝶怎么是飞鸟呢?
(1)否定句:________________________________________________________
(2)设问句:________________________________________________________
八、按原文填空,完成练习。(8分)
于是——洗手的时候,日子从___________;吃饭的时候,日子从___________;默默时,便从___________。我觉察他___________了,伸出手遮挽时,他又从___________,天黑时,我躺在床上,他便___________,从___________。
上文是我国现代著名作家___________的一篇散文。该文记叙了___________,说明___________。从中我们可以悟出___________。
九、阅读短文,完成练习。(12分)
巴尔扎克的时间表
“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
读过朱自清散文《匆匆》的人,大都有一种怅然若失的感受。是啊,岁月的脚步是那么匆忙,毫不顾惜你的感慨和嗟叹。正因如此,那些有进取心、有紧迫感的人们,总是把时间抓得死死的,一时一刻也不敢懈怠。让我们来看一看法国作家巴尔扎克的时间表吧:
8:00~17:00除早午餐外,校对修改作品清样。
17:00~20:00晚餐之后外出办理出版事务,或走访一位贵夫人,或进古玩店过把瘾——寻觅一件珍贵的摆设或一幅古画。
20:00就寝。
00:00~8:00写作,夜半准时起床,一直写到天亮。
这位每天只睡4小时、身高不足1.6米的文学巨匠,摒弃了巴黎的繁华和喧嚣,一个人静夜独坐,手握鹅毛笔管,蘸着心血和灵感,写了96部小说,演绎了一部《人间喜剧》。热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁,他的作品却使他流芳百世。
当一个人感受到生活中有一种力量驱使他翱翔时,他是决不会爬行的。嘀嗒,嘀嗒,在时钟冷漠单调的声音里,你感受到一种驱使自己的力量了吗?那么你是飞翔呢,还是爬行?
①请用恰当的关联词语改写“热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁,他的作品却使他流芳百世。”这句话。
②你认为文章哪个自然段是对全文的总结和升华?
③文章结尾说:当一个人感受到生活中有一种力量驱使他翱翔时,他是决不会爬行的。
(1)用最简练的话谈谈你对这句话的理解。
(2)你认为驱使巴尔扎克翱翔的力量是什么?
④文章最后两句话都是_______句,用这样的句式结尾有什么好处呢?_________________。“飞翔”和“爬行”在文中应当是一对反义词,你认为它们分别代表了什么样的人生态度呢?
“飞翔”——__________________________________________________
“爬行”——__________________________________________________
十、习作。(30分) 以《难忘的一件事》为题作文。
①语句通顺,条理清楚。
②写清事情的经过。
③500字以上。
语文试题参考答案
一、略
二、②偶然 围绕 机灵 优雅 雅致 冲击
三、①眼疾手快②心灵手巧③手舞足蹈④手不释卷⑤心狠手辣⑥得心应手⑦不择手段
⑧妙手回春⑨手到擒来⑩手忙脚乱11袖手旁观12一手遮天13束手无策14情同手足
四、①让 教导 弈秋的教导 ②一起 不如
③认为 距离 中午 ④谁 同“智”
五、①拟人 ②比喻 ③反问 ④设问
六、①如果……就…… ②只要……就…… ③因为……所以……
七、①(1)“麦子”后加“快要”
(2)“十分有趣的看了一本”改为“看了一本十分有趣的”
(3)删去“漂亮的”
②(1)妈妈派王英买酱油。 (2)他头上顶着一摞碗。
③(1)蝴蝶不是飞鸟。 (2)蝴蝶是飞鸟吗?不是。
八、略
九、①虽然……但是……
②当一个人感受到生活中有一种力量驱使他翱翔时,他是决不会爬行的。
④问;增强文章表现力,使读者思考。 积极进取 平庸
希望可以帮到你!
各学校不一样啊
1、看拼音写词语。zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、根据下面的意思写出词语。
把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( 张冠李戴 )
形容经历过很多的艰难困苦。 ( ) 把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( 囫囵吞枣 ) 连声称赞不止。 ( )
3、把下列词语补充完整。
良师( )友 ( )流不息 狂风怒( ) 再接再( ) ( )转反侧
威武不( ) 汗流( )背 轻举( )动 万( )俱寂
4、把括号中用得不恰当的词语划去。
王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
新校舍的图设计得十分(周密 精密),还标出了哪儿是布告栏,哪儿是绿化带。
那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
5、读下面的句子,回答括号里的问题。
他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”?)
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(“杰出”是什么意思?哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师?)
6、改写句子,去掉引号,但不改变原句的意思。
李涛报名时对老师说:“我叫李涛,家住荷花巷62号。”
—————————————————————————————————
江姐回答说:“上级的姓名地址,我知道,下级的姓名地址,我也知道。但是……”
——————————————————————————————————
伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。”
—————————————————————————————————————————
7、阅读短文,完成练习。
把钱退回去
彭总担任国防部长期间,曾多次出国访问。每次出国,他都很节俭,从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员 说:“过去,我们节约每一个铜板,是为了革命战争;今天,我们节约每一分钱,是为了国家的经济建设。”
有一次,彭总要带一个代表团出国访问。根据规定,发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外,把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服,可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说:“不花自己的钱,就是不知道心疼。不做,把钱退回去。”
彭总不仅在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957年11月,他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前,大家都把节省下来的生活补助费,购买一些东西带回去。而彭总呢,却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去,没想到刚一开口,彭总说:“你又是来动员我花钱的吧?不买,什么也不买!”
他看参谋笑而不答( )就平心静气地说( )我们国家现在还很穷( )底子又薄( )经济建设又需要大量资金( )我们能省一点儿( )积少成多( )也好支援国家经济建设( )
参谋不好再说什么啦,问:“多余的生活费怎么办?”
彭总斩钉截铁地说:“全部退给国家!”
A、在第四自然段的( )里加上恰当的标点符号。
B、划出短文中的过渡句。
C、短文中写了彭总的哪两件事?彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么?
8、读拼音,写词语。
sh ng w sh i ji xi hu s ru n l u xi n w i q bi sh nu n k ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
9、改正下面句子中的错别字。
正是响午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店。( )
正是吃西瓜的季节。中午,爸爸汗流夹背地搬回四只西瓜。( )
我不后悔,奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗?( )
武松拿起碗来一饮而尽,叫道:“这酒正有气力。”( )
10、写出下面词语的反义词。
生气勃勃( ) 情深意切( ) 大公无私( )七嘴八舌( )
11、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、( )工作很忙,王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。
B、他( )会驾驶汽车,( )会修理汽车。
C、小华( )经常受到老师的表扬,( )她从不骄傲自满。
12、把下面的句子改成陈述句。
这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?
我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
13、阅读短文,完成练习。
丰碑
一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣。严寒却把云中山冻成一只冰砣。
军长的马,早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然,警卫员回来报告军长:“……前面……冻死了一个人……”军长愣了愣,什么话也没说,朝前面走去。
一位冻僵的老战士,背靠着一棵枯树坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,但神情却十分镇定、自然。半截纸卷的旱烟还夹在手中,烟火早已被飞雪打灭。他微微向前伸出来,好象要向战友们借火。他穿着破旧的单衣,像树叶一样贴在身上,一时看不清他的面目。他为什么没穿棉衣?
军长的脸顿时阴云密布,嘴角的肌肉明显地抽动了一下。猛然,他转过头像身边的人吼道:“叫军需处长来,我要……”没有人回答。“警卫员,叫军需处长跑步上来!”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说:“他就是军需处长……”军长正要发火的手势停止了。他注视着死去的战友,泪水润湿了眼眶,向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
风更大了,雪更大了。大雪很快地覆盖了死者,他成了一座晶莹的丰碑。
A、快速默读课文,回答:军长向谁行军礼?为什么要行军礼?
B、将短文分为三段,写出各段的短意。
14、 g ob k p n g y ng yu n wBng
( ) ( ) ( )
15、给带点字选择正确的读音,在下面划上横线。
兴安岭(x ng x ng) 空隙(k ng k ng) 记载(z i z i) 盛气凌人(ch ng sh ng)
16、给带点字选择正确的解释,用√表示。
失信 1没有掌握住;2违背;3没有达到目的;4过失,错误。 疾驰 1病,身体不舒适;2很;3快,迅速;4疼痛。 兴国安邦 1 举办,发动;2起来;3旺盛;4流行,盛行;5准许。 左顾右盼 1盼望,想望;2看。
17、仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。
例:在短短的40天多内,侵华日军杀死了35万中国人。 蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
在短短的40多天内,侵华日军把35万中国人杀死了。 ———————————————
在短短的40多天内,35万中国人被侵华日军杀死了。 —————————————————
因为它含有兴国安邦的意义,所以人们称它为“兴安岭”。
——————————————————————————
——————————————————————————
18、下列句子用了什么修辞方法,选择正确的答案填入括号。比喻 拟人 夸张 反问 排比
A、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( ) B、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )
C、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?( )
D、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。( )
19、阅读短文,完成练习。
华佗学医
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了( )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽( ),来到西山,拜精通医术的老人为师。‖
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。( ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了,师傅说:“你已经( )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地( )起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都( )华佗不懂医道。
就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。‖
“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。‖
A、选择下面适当的词语填入文中括号内。
解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪
B、文章分段已用“‖”标出,请用“/”给第二段分层,并写出层意。
C、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。
D、比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。
华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
E、华佗能学得一手好医术,靠的是( )
1立志与拜师 2拜师和勤奋 3实践和读书 4立志和勤奋
⒛xu ny o d ngsh ng du nxi ng f ngx ch nd ng b om n
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
解释下面句子的意思。
游人不解春何在,只拣儿童多处行。
学而时习之,不亦乐乎?
判断下面的句子是否正确,对的打√,错的打x,并改正确。
中国的人口是世界上最多的国家。( ) 六(2)班的数学成绩是全校最好的班级。( )
因为小清的爸爸是中学教师,所以他的妈妈是小学教师。
按课文填空。
多数人都在花下走来走去,———————好;——————,也好;————————,更好。
到处都是——————,到处都是—————。——————,——————,——————,——————,有的———————,有的———————。
阅读短文,完成练习。
铅笔盒
今年4月12日是我10岁生日,姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中,左看右看,爱不释手。
铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”,坐在草地上,拄着龙头拐杖,拐杖上系着一个装药的葫芦,正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵,摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格,可以放许多东西。
妈妈从厨房走出来,看见这个铅笔盒,笑着说:“好漂亮啊!我小时侯用的铅笔盒是布缝的,在袋口上勒一根绳子,稍不注意就会弄成死结,十分不方便。”舅舅接着说:“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒,用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说:“这个铅笔盒多漂亮呀!”
听了他们的话,我想,妈妈用布袋,舅舅用铁皮盒,而我用塑料盒,我们生活变化有多大啊!
透过这小小的铅笔盒,我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景:一排排高楼大厦,纵横交错的高速公路,飞驰的汽车,欢乐的人群,中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好!明天的铅笔盒又将是怎样的呢?
在正确的读音上打√。
系(j x ) 佛(f f ) 赤(ch sh )
联系上下文解释下列词语。
爱不释手: 鹤发童颜:
在短文中,哪些地方是由眼前的事物产生的联想?用~~划出来。
文章的中心思想是什么?在正确的答案上打√
反映“我”一家人勤俭节约的好品德。( ) 反映人民的生活水平迅速提高。( )
说明祖国的明天将会更加美好。( ) 说明工人手艺高,文具盒做得精巧。( )
读拼音,写汉字。
地ji o( ) 平h ng( ) 泛l n( )成灾 甘zhe( ) f ( )盖
野性难x n( )
解释成语。
不计其数: 成群结队: 荡然无存:
表示数字得词的作用:1确数;2概数;3序数;4虚指。指出下面各句中表示数字的词的作用。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ) 1964年,几百万只青蟹在中东造成蟹灾。( )
第三周开始,我检查竹篮,一切状况如故。( )
整个冬季,地窖里的气温一直很稳定,总是灾8至10摄氏度之间。( )
缩句
冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。
一块块窗玻璃亮得能照出人的影子。
填空。读介绍科学知识的说明文,一要把文章介绍的————————,二要琢磨文章的词句怎样把科学知识介绍得————、——————。
阅读短文,完成练习。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。他找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是思想一致,共同努力,把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路 的本领很强。它认路靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向,还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
按划线部分写成语。( )
造句 如果……就
本文从————、————、————三个方面介绍蚂蚁的知识。可以分为3部分,用“/”标明。
w n zhu n d u s u y n ni ng h u l ng w r n z o y n j x ng ch ng i
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
m m w w n hu zh zh o zh n ch q ng xi ng w i s y b b d ng y ng k n k
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
照样子写词语。
打球——— ———— ———— ————— 嗡嗡———— ———— ———— ————
轻悄悄————、—————、————— 座座山峰————— ————— —————
勤勤恳恳——————、———————、———————、———————
解释带点字的意思。
酷热( ) 碧波( ) 宠爱( ) 素称( ) 痴情( )欣欣然( )
修改病句。
面对碧波滚滚的大海放声歌唱。
爷爷穿着艰苦朴素的衣服。—————————————————————————
伯父逝世已整整10年了。—————————————————————————————
通过这次访问,使我开阔了眼界,增长了知识。————————————————————
盲姑娘正和他哥哥说着话,看到有人进屋,连忙站起来让座。——————————————————————
我们学过比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法,在括号里写出下面的句子各用了哪种修辞方法。
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )
敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。( )
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。( )
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )
什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。( )
模范(m m ) 调节(di o ti o) 模糊(m m ) 调动(di o ti o)
模样(m m ) 调派( di o ti o) 转椅(zhu n zhu n) 似的(sh s )
转变(zhu n zhu n)相似(sh s ) 天气好转(zhu n zhu n) 似乎(sh s )
分量(f n f n) 三年五载(z i z i) 分部(f n f n) 载重( z i z i)
选词填空。
照顾 照管
集体跑步得时候,排头不能跑得太快,要( )到排尾的同学。爸爸妈妈都出差了,一切事情都得自己( )。
浏览 审阅
晚上,爸爸把各地报纸( )一遍,再聚精会神地( )论文。
离开车时间不多了,我们就在这条大街附近( )一番吧。
知识 见识
为了增加( ),妈妈经常带我到各地旅游。 我们要努力学习科学文化( ),将来更好地为祖国的四化建设服务。
咨询 询问
爸爸打电话到车站服务台,( )今天北京到杭州的火车什么时候到站。 农业开发公司制订了发展规划,今天开会向专家( )。
简单 简朴 简陋
这位红军一直过着( )的生活。爷爷的住所是很( ),房里的陈设是很( )的。
照样子改写句子。
例:不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
保卫国家是每个公民的神圣职责。 —————————————————————
我没有骗你。—————————————————
例 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
老师对我的教导,难道我会忘记吗? ——————————————————
海上日出的景象不是伟大的奇观吗? ——————————————————
http://www.shitishijuan.com/xiaoxueshuxueshitishijuan/5557.htm小学数学第十一册第一单元试题
http://www.tt53.cn/sj/sx/11/200603/sj_32318.htm小学数学第十一册练习题
http://www.shitishijuan.com/xiaoxueshuxueshitishijuan/5548.htm小学六年级竞赛试题
http://www.shitishijuan.com/xiaoxueshuxueshitishijuan/5544.htm小学六年级数学竞赛试题
http://www.shitishijuan.com/xiaoxueshuxueshitishijuan/5537.htm小学六年级数学试题
http://www.shitishijuan.com/xiaoxueshuxueshitishijuan/5530.htm六年级总复习基础知识检测题
http://www.tt53.cn/sj/sx/11/200603/sj_32319.htm小学数学第十一册期末考试试卷
语文数学我都搬来勒
语 文 试 题
一、基础知识(40%)
1、看拼音,写汉字。(2分)
chéng fá jǐn qín
( ) ( )旗 ( )岭
2、读带点的字,把错误的读音划掉(2分)
将(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)苍劲(jìn jìng)
3、填空 (3分)
“纯”,用音序查字法先查字母( ),再查音节( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。“纯”字是( )结构,共有两种解释:A、熟练 B、专一,不杂 “纯熟”的“纯”应选第( )种解释。
4、用横线画出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。( ) ( )
〈2〉哪时候,恩格斯渴尽全力帮助他。( ) ( )
5、给下面的带点字选择正确的解释,写在括号里。(4分)
绝:A特别出色的 B断 C走不通的,没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。( )
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。( )
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。( )
6 、写出下面词的近义词和反义词。(2分)
曲折: 近义词( ) 反义词( )
贫穷: 近义词( ) 反义词( )
7、把下面的词补充完整。(3分)
翻天( )地 应接不( ) 堪称( )模
刻( )求剑 安然无( ) 精兵( )政
8、选词填空。(4分)
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的( )的态度。
〈2〉渔夫皱起眉,他的脸变得( ),忧虑。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
〈3〉这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有
什么两样。
〈4〉这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。(2分)
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉开花 长叶 发芽 结果
10、按要求改写句子。(4分)
〈1〉 这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
〈2〉 十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
〈3〉 这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
〈4〉 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)
11、改正下面的病句。(6分)
〈1〉 在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉 一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释,作上“√”(2分)
〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。( )
B 讲我们是认真地工作的。( )
〈2〉 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。( )
A表现桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。( )
B桑娜只想两个小孩子没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。( )
13、按要求默写诗句。(3分)
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是:
〈2〉《赠汪伦》一诗中,李白用“ 、
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是
二、阅读(30%)
(一)阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题(17%)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待(dāi dài)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zháo)急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了
1、 划去文中括号里不正确的读音。(2分)
2、 在文中找出下面词的反义词。(2分)
清楚( ) 严肃( )
3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4分)
4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。(2分)
5、用“~~”在文中画出这段的中心句。(2分)
6、“局势越来越严重”表现在三个方面:(3分)
A B C
7、这段主要表现了:(选对的打√)(2分)
A李大钊对革命工作高度负责的精神。( )
B李大钊对子女教育十分耐心。( )
(二)阅读《小水珠和大浪》,回答问题。(13%)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按 顺序写的。(2分)
2、用“‖”把本文分作三段,写出第二段的段意。(6分)
3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。(2分)
4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?(3分)
第一部分:基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音,写汉字。 (7分)
( 优(yōu)雅(yǎ) ) ( 蒸(zhēng)融(róng) ) ( 挪(nuó)移(yí) )
( 枯(kū)萎(wěi)) ( 专(zhuān)心(xīn)致(zhì)志(zhì) ))
二、用“√”为带点字选择正确的读音。(5分)
1、为是其智弗若与?
2、思援弓缴而射之。
3、老家屋旁的空地上种着桃花心木的树苗。
4、我浇水只是模仿老天下雨。
三、 把下面词语补充完整。(6分)
专心( )( ) 语重 ( )( ) 再接( )( )
莫名( )( ) ( )( ) 图治 惊心( )( )
四、将各组词语中加点字意思相同的归类。写序号。(3分)
1、①名义 ②莫名其妙 ③不可名状
( )和( )加点字意思相同.
2、①座无虚席 ②不虚此行 ③虚度光阴
( )和( )加点字意思相同。
五、用线连接相对应的内容。(6分)
朱自清 《顶碗少年》 蕴含“失败乃成功之母”的哲理
丰子恺 《匆匆》 阐明“团结就是力量”的人生道理
赵丽宏 《手指》 说明时间飞逝,应珍惜时间。
六、选关联词填空。(3分)
A.与其……不如…… B.宁可……也不…… C.如果……就……
1、我( )考试得零分,( )不抄袭。
2、( )浑浑噩噩,( )脚踏实地地做点事。
3、( )无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然( )枯萎了。
七、指出下面句子用了什么修辞手法,并仿照第3句写一段话,描述日子是怎样来去匆匆的。(5分)
1、天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。( )
2、像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子( )。
3、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。( )
八、想一想,填空。(5分)
1、人非生而知之者, 。
2、一鼓作气, , 。
3、 ,观千剑而后识器。
4、《学弈》一文中,描写那个人不专心学习的语句是:
5、你喜欢的珍惜时间 格言是:
九、按要求按写句子。(10分)
1、《匆匆》的作者是中国作家朱自清写的。(修改病句)
2、老师每次提问,冬冬总是首先第一个举手。(修改病句)
3、中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。(改为反问句)。
4、她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。(改为夸张句)
5、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为比喻句)
第二部分:阅读。(20分)
一、课内阅读。(7分)
弈秋,通国之( )。使弈秋( ),其一人专心致志,惟( );一人虽听之,一心以为( ),思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:( )。
1、根据原文填空。(2分)
2、文中用( )方法叙述了二人对待学弈的态度。(1分)
3、用文中的话说说一人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。(2分)
4、读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案,在括号里打“√”。(2分)
(1)学习必须持之以恒,不能半途而废。( )
(2)学习必须专心致志,绝不可三心二意。( )
(3)学习必须不怕困难,知难而进。( )
二、课外阅读。(13分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!” 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!
1、给下列加点字的正确读音画“√”。(3分)
少(shǎo shào)年 麻将(jiāng jiàng)
返老还(hái huán)童 重(chóng zhòng)复
仍(rén réng)然 勤奋好(hǎo hào)学
2、按要求写词。(2分)
(1)“熟悉”的反义词是( )
(2)“懊悔”的近义词是 ( )
3、回答。
(1)流浪汉哀求时光老人再给他一个青春,是怎么说的?用“ _ _ ”画出有关句子。(2分)
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真
后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的?(2分)
(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指什么事吗?为什么说这件事是蠢事?(2分)
(4)、读完短文,你有何想法? (2分)
第三部分:习作。(30分)
时光飞逝,六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或后悔,或困惑……如果你能再做回小学生,你将会怎样呢?请你以“如果,我能再做一回小学生”为题写一篇作文,字数在400字以上。
你要说教材啊!!比如北师大的还是人教的等等啊!!
负数这个单元啊? 什么卷
额
学习了六年级下册(人教版)第一单元的几篇课文后,你有什么感受?
1、文言文增加了深度。感觉古人文章写得很精辟、精炼,确实为“文上文”。但理解的难度加大了,要很好的投入时间和精力学懂弄通。2、各课的课后练习要求加深了,分析、总结的题目很有利于语文的学习和提高。对于课文的理解、文笔章法需要很好的总结,这样才能够得到提高。3、对于学习方法的要求改变了,...
数学六年级第一单元的知识点归纳
一、面的旋转 1.“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。2.圆柱的特征:(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。(3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。3.圆锥的特征:(1)圆锥的底面是一个圆。(2)圆锥的侧...
小学六年级下册语文书第1.2单元词语盘点四字词语的意思
专心致志:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。无缘无故:没有一点原因。语重心长:话深刻有力,情意深长。狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。勃勃生机:形容生命力旺盛的样子。勃勃:旺盛的样子。生机:富有生命力的。座无虚席:虚:空。座位没有...
部编版六年级下册第一单元《语文园地一》教学设计及反思
1、通过本单元的学习,学生习得抓住特点描写、详略得当的写作方法。 2、通过词语比较,了解了不同词语表达同一意思的表达方法。 3、结合生活体验,了解不同习俗的寓意,丰富了生活体验。 部编版六年级下册第一单元《语文园地一》教学设计及反思 篇2 教学要求: 1.积累课文中有新鲜感的句子,和同学交流读后的感受。积...
六年级下册第一单元作文
六年级下册第一单元作文1 雨后,天空中架起五彩的桥 。我和爷爷带着农具穿过这五彩的桥来到了田间。绿油油的小麦上挂着晶莹剔透的露珠。雨后,地上的土变得松软了,所以这时除草杀虫是黄金时刻。 爷爷拿着锄头到田间锄草,我在旁边看着爷爷锄草觉得有趣,自己也想试着锄草。我对爷爷说:“爷爷您到一边休息去吧!锄草这...
六年级下册第一单元作文
六年级下册第一单元作文1 做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折,不仅把手指给烫伤了,把厨房变成了鸡窝,还闹了不少笑话。 记得在我六岁那年,我想在家里学习做饭。这是因为我看见母亲做事十分辛苦,也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音...
六年级数学下册一、二单元知识点归纳整理
六年级数学下册一、二单元知识点归纳整理1 第一单元 负数 1.负数:在数轴线上,负数都在0的(左侧),所有的负数都比自然数小。 正数:大于0的数叫正数(不包括0) (0)既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。 第二单元 圆柱和圆锥 1、圆柱的特征:(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。 (2...
小学语文六年级下册1-4单元词语是人教版的
六年级下册词语盘点 第一单元读读写写:挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 第一单元读读记记:哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 ...
六年级下册第一单元作文
六年级下册第一单元作文1 星期六的下午,爸爸、妈妈去单位加班去了,留下我一个人在家。看到中午吃过饭的碗还在水池里没有洗,就想给爸爸、妈妈一个惊喜把碗刷洗干净 这是我第一次洗碗,怎么洗呢?我学着妈妈的样子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一点洗洁精。再把碗放进池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿...
六年级下册语文课本第一二单元生字词组词带拼音
六年级下册生字组词 2.匆匆挪 挪用 挪威 挪动 挪移 蒸 蒸汽 蒸馏 蒸腾 蒸蒸日上 3.桃花心木秧 秧苗 秧田 瓜秧 拉秧 病秧儿 扭秧歌 萎 枯萎 萎靡 萎缩 萎蔫 番 番茄 番薯 番邦 番号 屡次三番 锻 锻造 锻炼 锻铁 锻压 锻工 锻锤 雅 典雅 淡雅 雅致 优雅 雅兴 雅士 雅号 附庸风雅 温文尔雅 ...
都庾更年:[答案] 1:解 120%x-x=4.8 解 4x+40%x=132 解 3x+90%*4=9 0.2x=4.8 4.4x=132 3x=5.4x=24 x=30 x=1.8解 2.5x-90%=82.5x=8.9x=3.562:利息=本金*利率*时间*(1-利息税)-=5000*2.7%*3*(1-20%)=324元3:设存了x元 ...
望都县15677719879: 苏教版数学六年级下册第一单元测试卷答案, - ?
都庾更年:[答案] 自己做会更好哦,测试卷只有你自己做,才有意义,我也是学生,我也知道试卷很麻烦,但是只有自己做,才能有益于自己
望都县15677719879: 要六年级下册数学第一单元的单元卷? - ?
都庾更年:[答案] 这是测验的单元卷吗
望都县15677719879: 小学六年级下册英语第一单元试卷 - ?
都庾更年: 一、听句子,从A、B、C、D四个选项中选出所包含的信息,并将字母标号填写在题前括号内. ( 10 分 ) ( )1、A. short B. stronger C. heavier D. smaller ( )2、A.shorter B. olderC.stronger D.younger ( )3、A. bigger B. heavierC.longer D. thinner...
望都县15677719879: 六年级下册语文一单元测试题 - ?
都庾更年: 六年级语文下册第一单元测试题( 姓名-------------等级----- 一、下列词语完全正确的一组是( )1霎那间 堂皇 艰难 座无虚席2赤裸裸 狂风爆雨 枯萎 基业3挪移力 游丝 养尊处优 惊心动魄4暄哗 哲理 英俊 意想不到二、辨字组词绕( ) 僻( ) 辨( ...
望都县15677719879: 6年级下测 第一单元测试 - ?
都庾更年: 六年级语文下册第一单元测试题 一、下列词语完全正确的一组是( )1霎那间 堂皇 艰难 座无虚席2赤裸裸 狂风爆雨 枯萎 基业3挪移力 游丝 养尊处优 惊心动魄4暄哗 哲理 英俊 意想不到 二、辨字组词 绕( ) 僻( ) 辨( 竣( ) 挠( ) 避( ) ...
望都县15677719879: (科教版) 六年级下册科学第一单元{我们从哪里来}测试题 - ?
都庾更年:[答案] 一、填空(36分) 1、 、 、 、 都是常见的简单机械. 2、一根橇棍就是一种简单的机械,叫 . 3、天平是用来测量物体 的一... (10分) 六年级下册科学第一单元测试题答案 班级 座号 姓名 评分 一、填空(36分) 1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见...
望都县15677719879: 小学六年级(下)数学第一单元测试题 - ?
都庾更年: 设能铺X米远.则有8*0.02*X=18.84解得X=117.75(米) 答:能铺117.75米远
望都县15677719879: 求一份人教版六年级下册试卷(数学)只要第一单元的题 - ?
都庾更年:[答案] 第一套1.如果向南走5米,记作+5米,那么向北走8米应记作___________.【解】-8米 2.如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降5℃记作____________.【解】-5℃ 3.海拔高度是+1356m,表示________,海拔高度是-254m,表示___...
望都县15677719879: 我要六年级下册数学第一单元练习题 - ?
都庾更年: 一、填空.1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( ).2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元.三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作( )元.3、+8.7...