荀巨伯探友的习题解答 1.‘’以‘’作为文言虚词，在古文中的用法很灵活，我们要结合具体的语言加以解释

文言文中之的用法~

之
⑴【代词】他，她，它（们）。例：
①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）
②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）
③媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。）
④彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）
⑤我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）
⑥以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。）
⑦阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。）
⑧遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。）
⑨收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。）

⑵翻译为：的。例：
①近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》）
②小大之狱，虽不能察，必以情。
③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
④东割膏腴之地，北收要害之郡。

⑶【动词】往，到......去。例：
①如欲之南海，何如？（《为学》）
②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。）
③诸将请所之。
④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”。）
⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
⑥于是弃其家走之关中。
⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。）
⑧然后驱而之善，固民之从之也轻。（本义项指第一个“之”）



⑷这，此。例：
①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。）
②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。）
③有良田、美池、桑竹之属。
④公输盘为楚造云梯之械。
⑤均之二策，宁许以负秦曲。
⑥郯子之，其贤不及孔子。
⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。（本义项指中间一个。）

⑸作宾语前置（倒装句）的标志。例：
①何陋之有？
②宋何罪之有？
③句读之不知。
④何功之有哉？
⑤诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（本义项指后一个之。）

⑹我。例：
①君将哀而生之乎？
②不知将军宽之至此也！
③以是知公子恨之复返也。
④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
⑤今单车来代之，何如哉？
⑥寡君之以为戮，死且不朽。（之以为戮：以之为戮。之：指我们。）

⑺用在句末补足音节，无实义。例：
辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指后一个之。）

⑻用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：
①孤之有孔明，犹鱼之有水也。
②乐郊乐郊，谁之永号！
③庸知其年之先后生于吾乎？

⑼作定语后置的标志。例：
①云之崔嵬。
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！

⑽用在句中（常用在主语和谓语之间），取消句子独立性，不翻译。例：
①备他盗之出入与非常也。
②皮之不存，毛将安附焉？
③屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
④人之为学有难易乎？
⑤父母之爱子，则为之计深远。

在文言文里，“以”起初是个实词，多属动词；后来演化成虚词，多属介词。由此可见，文言文“以”既可充当实词，也可充当虚词，其主要用法如下：

一、当“以”是实词时

1、可以充当动词
1)本义：用。例如：《说文》：以，用也。又如：《左传·僖公二十六年》：凡师能左右之曰以。再如：《论语》：如或知尔，则何以哉？
2)使，令。例如：《战国策》：向欲以齐事王攻宋也。又如：以夷攻夷(使夷人自相攻伐)
3)凭借；仗恃。例如：《韩非子》：富国以农，距敌恃卒。
4)认为，以为。例如：《列子·汤问》：我以日始出。又如：《战国策》：老臣以媪为长安君计短也。再如：《战国策》：皆以美于徐公。

2、可以充当名词
1) 原因，缘故。例如：《诗·邶风》：何其久也？必有以也。又如：李白《春夜宴桃李园序》：古人秉烛游，良有以也
2) 无固定职业的人。例如：《拾雅》：以闲民。又如：《诗·周颂》：候疆候以。

二、当“以”是虚词时

1、可以充当介词
1)把，拿。主要用来表示对事物的处置。例如：《世说新语·自新》：俱以情告。又如：《史记·廉颇蔺相如列传》：愿以十五城请易璧。再如：《聊斋志异·狼三则》：以刀劈狼。
2)依，按，凭。主要用来表示动作行为的凭借或前提依据。犹言凭、根据。例如：《论语》：何以谓之文。又如：《列子·汤问》：以残年余力。再如：《史记·屈原列传》：皆好辞而以赋见称。
3)在，于。主要用来表示行动的时间、处所或范围。例如：柳宗元《断刑论》赏以春夏而刑以秋冬。
4)从，自，由。主要用来表示行动或变化的起点。例如：《潜夫论》：自古于今，上以天子，下至庶人，蔑有好利而不仁者。又如：《史记》：今以长沙，豫章往，水道多，绝难行。
5）因为，由于。主要用来表示行为产生的原因。例如：《史记·屈原列传》：怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。又如：《左传·僖公三十三年》：以贪勤民。再如：《史记·陈涉世家》：以数谏故。

2、可以充当连词
1)为。例如：以身殉职(为忠于本职工作而贡献出生命)。又如：以为后圆(为以后作打算)
2)常用在复句的前分句，表示因果关系，或行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”。例如：《史记·信陵君列传》：诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。又如：《左传·僖公三十三年》：“秦违蹇叔而以贪勤民，天奉我也”。再如：宋·王安石《游褒禅山记》：“以其求思之深，而无不在也”。
3)和，而。主要用来表示并列关系。例如：宋·王安石《游褒禅山记》：夷以近。又如：《聊斋志异·促织》：一鸡瞥来，径进以啄。
4)则，那么。主要用来表示表示条件关系。例如：《战国策》：战而不胜，以亡随其后。
5)才。主要用来表示紧承关系。例如：宋·苏洵《六国论》：思厥先祖父，暴霜露、斩荆棘，以有尺寸之地。又如：《后汉书·列女传》：以至于寸。(才达到一寸。)
6)用、用来、以使。主要用来表示目的或结果等。例如：《列子·汤问》：智叟无以应。又如：《史记·廉颇蔺相如列传》：请立太子为王，以绝秦望。再如：宋 苏洵《六国论》：为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

3、可以充当助词
1)用在单纯方位词或时间词之前，表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限。例如：清·姚鼐《登泰山记》：日观以西峰。
2)加在句中，表示语气的舒缓或调整节奏。例如：《诗·邶风》：微我无酒，以敖以游。
3)加在句尾，表示不肯定语气。例如：《战国策》：夫晴蛉其小者也，黄雀因是以。
4)加在能愿动词后，类似词的后缀。例如：可以；得以；能以。

1. 败义以求生，以应该是第4种解释，而，两者是转折的关系。败坏道义而去求得生存。
宁以我身代友人命，以是第一种解释，用。宁愿用我的身家性命代替友人的性命。
2. 你让我离开，败坏道义而求得生存，这岂（难道）是我荀巨伯的作为吗？
3. 班军而还，原因可是胡贼都被他们高尚的道义所感动，不愿伤害他们，所以就撤军了。
4. 重视友情道义，甚至愿意为挚友舍弃生命，有大丈夫言行不二，君子舍生取义之风范。

粗略回答，未必正确，仅供参考。

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池旺大蒜：[答案] 1生活常态是友人生病去看望,特定环境是战乱 2不肯离去的原因是不愿意丢下生病的友人自己独自逃生 3被感动:我辈无义之人,而入有义之国

沛县13435801991： 荀巨伯探友 练习文中写“胡贼”放弃攻打并且成长荀巨伯属于什么描写?这样写的意图是什么?“成长”该为“称赞” - ？
池旺大蒜：[答案] 侧面 衬托出荀巨伯十分讲义气,都感动了胡贼 .

沛县13435801991： 阅读《荀巨伯探友》,完成文后练习. 荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可 去 .”巨伯曰:“远来相视③,子令吾去,... - ？
池旺大蒜：[答案] 答案:解析: 1.B(都作“的”) 2.(1)告诉,对……说…… (2)离开 (3)已经 (4)遇到 (5)你 3.朋友有病在身,(我)不忍心抛下他. 4.我辈无义之人,而...

沛县13435801991： 荀巨伯探友 文言文 1.() - ？
池旺大蒜：[选项] A. 友人有疾,不忍委之 委:丢下 B. 吾今死矣,子可去!去:离开 C. 荀巨伯远看友人疾 疾:离开 D. 一郡并获全 全:全部

沛县13435801991： 文言文 荀巨伯探病友(1)在需要加标点的地方用“/”标出来 大 军 至 一 郡 尽 空 汝 何 男 子 而 敢 独 止(2)胡贼为什么班军而还? - ？
池旺大蒜：[答案] 1.大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止/＂巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命. 2.我辈无义之人,而入有义之国.

沛县13435801991： 《世说新语,德行》中的古文“荀巨伯探友”的意思? - ？
池旺大蒜：[答案] 荀巨伯探友的故事揭示了一个道理:做人应该坚守信义、大义凛然、对友忠诚、舍生取义、重情义、把情意看得比生命还重要.

沛县13435801991： 急!荀巨伯探病友一.荀巨伯的行为感动了胡贼,从()一句可看出.二.荀巨伯不肯离去的原因是(). - ？
池旺大蒜：[答案] 1,遂班军而还,一郡并获全. 2,败义以求生,岂荀巨伯所行邪

沛县13435801991： 《荀巨伯探友》中荀巨伯不肯离去的原因是什么 - ？
池旺大蒜：[答案] 不忍心丢下生病的朋友,也不肯败坏道义

沛县13435801991： 荀巨伯远看友人疾(荀巨伯探友) 题目及答案？
池旺大蒜： 荀巨伯探友 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡.友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾...