初中地理课小讲台（PPT）选什么内容好？
介绍你的家乡（人文、自然），或者你喜欢的东西（电影、音乐、动漫等等）。这还不是你对什么感兴趣就做什么
下面是 Office PowerPoint 帮助用户提高工作效率和加强协作的 10 种主要方式。
1.使用 Microsoft Office Fluent 用户界面更快地获得更好的结果。
重新设计的 Office Fluent 用户界面外观使创建、演示和共享演示文稿成为一种更简单、更直观的体验。丰富的特性和功能都集中在一个经过改进的、整齐有序的工作区中，这不仅可以最大程度地防止干扰，还有助于用户更加快速、轻松地获得所需的结果。
2. 创建功能强大的动态 SmartArt 图示。
可以在 Office PowerPoint中轻松创建极具感染力的动态工作流、关系或层次结构图。您甚至可以将项目符号列表转换为 SmartArt 图示，或修改和更新现有图示。借助新的上下文图示菜单，用户可以方便地使用丰富的格式设置选项。
3. 通过 Office PowerPoint幻灯片库轻松重用内容。
通过 PowerPoint 幻灯片库，您可以在MicrosoftOfficeSharePoint Server 2007
所支持的网站上将演示文稿存储为单个幻灯片，以后便可从OfficePowerPoint2007中轻松重用该内容。这样不仅可以缩短创建演示文稿所用的时间，而且您插入的所有幻灯片都可与服务器版本保持同步，从而确保内容始终是最新的。
4. 与使用不同平台和设备的用户进行交流。
通过将文件转换为 XPS 和 PDF 文件以便与任何平台上的用户共享，有助于确保利用 PowerPoint 演示文稿进行广泛交流。
5. 使用自定义版式更快地创建演示文稿。
在OfficePowerPoint中，您可以定义并保存自己的自定义幻灯片版式，这样便无需浪费宝贵的时间将版式剪切并粘贴到新幻灯片中，也无需从具有所需版式的幻灯片中删除内容。借助PowerPoint 幻灯片库，可以轻松地与其他人共享这些自定义幻灯片，以使演示文稿具有一致而专业的外观。
6. 使用 Office PowerPoint和 Office SharePoint Server 加速审阅过程。
通过 Office SharePoint Server中内置的工作流功能，您可以在 Office PowerPoint 中启动、管理和跟踪审阅和审批过程，使用户可以加速整个组织的演示文稿审阅周期，而无需用户学习新工具。
7. 使用文档主题统一设置演示文稿格式。
文档主题使您只需单击一下即可更改整个演示文稿的外观。更改演示文稿的主题不仅可以更改背景色，而且可以更改演示文稿中图示、表格、图表、形状和文本的颜色、样式及字体。通过应用主题，可以确保整个演示文稿具有专业而一致的外观。
8. 使用新的 SmartArt 图形工具和效果显著修改形状、文本和图形。
您可以通过比以前更多的方式来处理和使用文本、表格、图表和其他演示文稿元素。
9. 进一步提高 PowerPoint 演示文稿的安全性。
可以为PowerPoint演示文稿添加数字签名，以帮助确保分发出去的演示文稿的内容不会被更改，或者将演示文稿标记为“最终”以防止不经意的更改。使用内容控件，可以创建和部署结构化的 PowerPoint 模板，以指导用户输入正确信息，同时帮助保护和保留演示文稿中不应被更改的信息。
10. 同时减小文档大小和提高文件恢复能力。
新的 Microsoft Office PowerPoint XML 压缩格式可使文件大小显著减小，同时还能够提高受损文件的数据恢复能力。这种新格式可以大大节省存储和带宽要求，并可降低 IT 成本负担。
其实按照中国式的风格你若想得高分现在应该是去多进行台下活动，多活络关系，尤其是在你后边做发表的那些（你懂的）。若是想堂堂正正的做，那我也推荐中国东海或南中国海的专题。
八卦地理
疯狂地理课的录像
http:\/\/www.tudou.com\/programs\/view\/X8sZWmMqdZg\/
如何讲好中学地理示范课——西安曲江一中梁丽老师为旅游与环境学院免费...
首先，梁丽老师为我院学生上了一节示范课，以七年级地理课程《巴西》为例，从教学设计、教学过程、教学目标等方面做了详细的介绍，让同学们明白设计好一节教学内容的思想、流程和技巧。梁丽老师边模拟上课边解释设计意图和学生认知程度，始终从学生出发来设计课程，她强调，在新课改的理念下，教师只是起着...
如何提高地理课堂效率
1. 充分利用地理课本插图、地图册和地理挂图进行教学。地图是地理教学中最常用的教具，是地理的“第二语言”。教师可以根据教学内容，边讲边画，学生边听边记，使学生的注意力随着老师的笔触和语言自然转移，达到视听结合，头脑并用，思维集中，印象深刻便于记忆。2. 认真设计地理略图，提高地理教学效果。
如何上好高中地理第一节课
如何上好高中地理第一节课：1、了解学生的基本情况，包括学生的地理基础，兴趣点，以及学生对怎样的地理课感兴趣；2、了解学生总体程度，为以后的课程做准备，因材施教；3、树立良好的个人形象，具体是穿衣得体大方，在讲台上不紧张，口齿清晰等，对自己要有自信；4、认真备课，对所讲的课程熟悉。
杨雅婷:把地理课变闯关,自创教学法夺两岸首奖
每个人国中地理课都上过「等高线」，但很少有人真的搞清楚它是做什么用的？桃园市大有国中杨雅婷老师为此设计出一套「闯关游戏」，得到学生热烈回应，甚至远赴杭州参加「两岸智慧好课堂」教学竞赛，技惊四座，夺得国中综合组「一等奖」。杨雅婷长得纤细娇小，一站上讲台却气势十足。因为从国中起就喜欢地理...
打造农村初中地理课堂教学的几种方法
在课堂中进行小组讨论合作学习方法，让学生共同讨论，让学生上讲台发言，广泛联系社会实际，多动手、多动脑，自主探究，自行解决问题，并通过讨论、多媒体文稿演示、辩论以及小论文等形式来交流学习，从而养成良好的科学态度和初步从事科学研究的能力，活跃课堂气氛，促进高效地理课堂教学。3、开展多种多样的教学...
七年级地理说课稿
学生了解教材中的阅读材料:有趣的袖珍国。教师借助幻灯片出示袖珍国和临邑县的相关图片,图上有数据标注,通过对比更能直观感受最小国家,并留下深刻印象。 设计意图:了解特色国家的风土人情,激发学生学习地理的兴趣。 环节三:小结。 欧洲西部的突出特征:人口稠密、国家众多,是世界上发达国家集中的地区。 主要国家及其...
如何对初中地理课的教学设计和教学反思
课堂接近尾声的时候一定要对本堂课进行回顾总结，并突出重、难点，有利于学生系统地掌握所学知识，实现知识的升华与迁移。对于整个教学，也有很多值得我们注意，并不断地去实践。作为一名教师，站在讲台上就一定要自信，要有良好的精神风貌，还要树立良好的形象，着装大方，符合规范。另外，不要有小动作，...
案例教学法在地理教学中的实践
1.案例教学中教师要摆正自己的位置 长期以来学生习惯了教师站在讲台上传授知识，而当教师走到学生之中参加讨论时，学生仍感到有一种无形的界限，从而对学生产生了一定的消极影响。因此，教师要摆正自己的位置：一方面，理论课要讲深讲透；另一方面，应走到学生中间，主动营造一种以学生为主体的环境氛围。...
地理课堂教学设计案例三篇
A.城市自然景观改变小、建筑密而高B.乡村道路纵横交错,网线密集 C.城市人口密度大,商店、学校多D.乡村人们工作节奏快、文化生活丰富 3.影响聚落形成与发民的主要因素有……() ①地形②资源③土壤④水源⑤气候⑥植被⑦地质⑧交通 地理课堂教学设计案例二 教学目标 熟练掌握在指向标地图上辨别方向的方法 教学重难...
邰婉观通： 上好初中第一节地理课,对于培养学生学习地理的兴趣,激发学生的求知欲,取着至关重要的作用,下面介绍自己上第一节地理课的几点做法:一、精心设计开场白 好的开场白能够与学生产生情感共鸣,拉近与学生的距离,集中学生的注意力....
呈贡县15194233171： 如何制作初中地理微课 - ？
邰婉观通： 一、初中地理微课程的主要特点 1.在初中地理教学中运用“微课程”教学模式,教学内容针对性较强,围绕一个地理知识重点或难点进行集中讲解,教学主题比较突出,能够有效吸引学生的学习注意力. 2.初中地理微课程一般由画面、文字与音...
呈贡县15194233171： 七年级上册地理的ppt - ？
邰婉观通：[答案] 1、地球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体.麦哲伦环球航行依次经过的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋. 2、赤... 38、人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示,指一平方千米内居住的人口数量. 39、人口的增长应与资...
呈贡县15194233171： 如何让学生对地理课感兴趣 - ？
邰婉观通： 其实地理很容易让人产生兴趣,只是说看如何发现和引导学生的兴趣所在.比如说,按照课本上的讲法,大部分人觉得很无聊,即便是为了分数认真听了,记住了,也是死学,不懂变通.学好地理的关键在于学生的大脑中有地理的概念.如果一...
呈贡县15194233171： 怎样上好一堂初中地理课 - ？
邰婉观通： 有人以为,初中第一节地理课”既不是课程标准规定的教学要点,也不会统考,一般地讲讲就可以了.笔者认为,第一节地理课,是地理课程的开宗明义之篇,是地理老师的亮相,是地理课留给学生的第一印象.“好的开始,是成功的一半.”...
呈贡县15194233171： 七年级地理我们怎样学地理.ppt - ？
邰婉观通： 七年级的地理比较简单,背好书上的知识点就可以了
呈贡县15194233171： 怎样给初一学生上好第一节地理课!？
邰婉观通： 一,展示地理学科的趣味性. 二,展示自己的学识渊博.
呈贡县15194233171： 上地理课需要哪些东西 - ？
邰婉观通：[答案] 作为地理教师,在上地理课的时候,可以根据本节课需要带上的基本东西是:教学地图与示意图、地球仪、教案与教学课件、示范需要的地理模型、生活当中的典型案例,如果条件许可的话,可以结合多媒体、网络技术.
呈贡县15194233171： 如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养 - ？
邰婉观通： 原发布者:龙源期刊网【摘要】;本文首先阐述了初中地理学科的核心素养价值内涵,然后分别从四个方面研究了初中地理课堂教学中培养学生学科核心素养的方法,教师需要从学生的综合思维、地理实践能力、人文地理观念、空间视角的能...
呈贡县15194233171： 介绍一个地理区域的课件 - ？
邰婉观通： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=91 有很多 ,你看看 .找个适合自己的 . 希望不会太晚.http://vod.xmuoec.com/back/PPT/WX/WX003PPT/WX00310.ppt 这个 你下的 看下.
