练好字的最佳方法
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不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因。这里有坐姿和握笔的讲解视频,希望能帮到你
1、执笔,钢笔执笔方法不同于毛笔,其笔尖坚硬,用拇指、食指及中指握紧笔杆下端,无名指和小指自然贴靠在中指下面,笔杆上端依在虎口处,笔身倾斜。写钢笔字手腕不必悬起,可接触纸面。
2、临帖,初习者应从正楷练起。练好了正楷,再学隶、行、草书才会得心应手。一般应先选择合适的字帖进行临摹,为练习好笔画、结构,可将字写得大一点,书写也不吃力。练好大字,再练小字就方便多了。
3、基本笔画,写钢笔字,可采取毛笔字的运笔方法,参照“欲横先竖,欲竖先横”的笔法,使笔画有收有起,有轻有重,生动活泼。
4、结构与布局,钢笔字的结构同样要求笔划均匀,疏密得当,搭配适宜,重心坐稳。钢笔字的布局通常是从左至右的横写,要求横要成行。
5、书写速度,钢笔字的书写速度比毛笔字快。因为钢笔字线条较细,若运笔太慢,反而易失去韵味。当然,若因快写而过于潦草,字迹难以辨认,亦不足取。
学习钢笔字的方法 练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼,是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧,从不会到会,靠人引路或自己探索;从会到熟,必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下,在反复的书写训练中逐步提高,是学习写字的成功之路。
扩展资料:
第一个问题是书写工具的选择。
“工欲善其事,必先利其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔。墨色太浅,难以辨认;墨色太黑,又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题:练字应注意写字的姿势和执笔的方法。
由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿,做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔,笔的位置要略偏右侧。
第三个问题:练字要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事。
写字的时候要做到一笔不苟,每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候,喜欢在结束前乱画一气,这种乱画是练字的大忌,不但有损笔尖的寿命,而且让练了半天,刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题:不要轻易变换字体。
练字要有恒心,有毅力,要练好扎实在基本功。练字要坚持经常,不能一曝十寒,三天打渔,两天晒网。须知:一日练功一日功,一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,轻易不要变换字体。因为一旦变换字体,又得从头练起。
第五个问题:要学用结合,练写合一。
有的同学练字的时候写得很好,但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好,练一个用一个,在用中学,在学中用,学用结合才能练好字。
参考资料:百度百科——练字
具体做法是,看着人家写的哪一笔轻,重,急,缓,然后自己领悟,自己写.刚开始写不来别可以模仿,时间久了你自然能领悟,就这样..
时间嘛我想大概一个多月起效(我是小学5年级的时候大概半学期起效的呵呵,笨了点,不过初3时已经跟庞中华差不多了,行书也是).
最后楷书写好了行书自然就好练了,冰冻三尺非一日之寒,不要刻意,也不要随便乱写,很容易的,效果也很明显,等真正有了一定的境界了,你想写难看到写不成了,就这样,希望你成功.
对了再说一遍,最重要的是不能太刻意,高中的时候收了个徒弟,练了一学期,效果一点点,老是把字的拐角-折写的死版......我感觉能做到收放自如了就是你成功的转折点,个人感觉练字绝不是模仿,而是领会,可能这样效果会很快...对了当你写的感觉不错的时候就不要模仿人家了,这说明你领悟了呵呵,然后平时多注意点,然后一两年之后又是一个很大的跨步
写的有点乱,一点个经验送给你,希望你能体会,对你有帮助......
学习钢笔字的方法
练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼,是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧,从不会到会,靠人引路或自己探索;从会到熟,必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下,在反复的书写训练中逐步提高,是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力:
一、激发动机,培弊意志
根据心理学的理论,动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的,动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要,练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平,掌握科学文化知识的需要;成年人练习写字是传递信息,提高工作效率的需要;从艺术角度讲,练字则是人们对美的追求的需要。
人对练习写字的需要不是自生的,而是靠实践的体验,靠教育者的引导,逐步形成的,并由此产生情感,形成浓厚的兴趣。这样,才能更好地激发练字的动机。否则,无意练字,勉强对付,定是笔力浮滑,结构松散,进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。
意志,对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性,产生练字的欲望后,还要根据练字的要求,拟定计划,选择练习手段,循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动,克服困难,以达到预期目的的心理活动,就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事,俗话说“字无百日功”。
练字要经历一个反复训练,逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中,会感到枯燥无味,练习时间难以保证,效果不明显。这时,如果不具备良好的练字意志品质,就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此,必须加强练字意志品质的锻炼,用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难,做到忙中抽闲,持之以恒。要长计划、短安排,求质不求量,天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字,两年后,就可把两干多个最常用字练好了。总之,要做到进步不快不泄气,成绩显著不骄傲,只要马不停蹄,勤练不掇,终会达到理想的目的地。
二、循序渐进,规矩练字
循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习,从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的,也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。
汉字结构以笔画为最小单位,由笔画组成独体字,由笔画和独体字演变为部首,再由部首组成合体字,这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序,一步一步地练习。但是,强调循序渐进,并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如,字的笔画与字的结构,按顺序讲,应先练笔画,再练结构,因为笔画是结构的基础。
但是,在练习笔画时,单练笔画还不行,还必须结合字的结构一起练习,因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式,只有将笔画与具体字的结构结合起来练习,才能逐步写出合格的笔画。同时,在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点,不能平分时间,不能盲目贪多贪快,要扎扎实实,一步一个脚印,难写的字、难练的内容就要多下些工夫,以掌握书写要领、写好为原则,从而达到预期的目的。
规矩练字,就是指练字要合乎法度,只有从规矩入,才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外,练字时还要特别强调“认真”二字。练字,必先心定气和,神入静界,做到:静下心来慢慢写,看帖、看格写字,意在笔先,写一个对照一个,一个比一个写得好。初学写字的人,为了便于把握字的结构和字的大小,应该在画有格子的纸上练习,充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径,应以摹帖、临帖方法为主,在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。
三、临摹结合,掌握规律
古今学书练字的经验证明,临摹字帖是唯一途径,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比较透明的习字纸下,用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描,要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖,则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线;如果摹写的是钢笔字帖,则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。这样,久而久之,就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。
临帖,就是把字帖放在习字纸旁,照着帖上的字依样画“葫芦”,要求笔画写得像,并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样,久而久之,就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难,因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段,所以要临摹结合,循序渐进。
在临摹字帖过程中还应该注意以下问题:
第一,要先专一,后博学 刚开始练字的人,在选好一本字帖之后,就要专心致志练下去,不可朝三暮四,随意更换字帖。这是因为每一本字帖都各有特点,自成体系,如果今天临这本,明天临那本,到头来哪一本也写不像。只有待一本字帖临像了,写熟了,才可再换其他字帖,博采众长。
第二,要认真读帖 读帖是临摹字帖的前提。读帖好比读书,为的是明其道理,而不仅仅是识字或抄书。只有读得懂、看得细,才会印象深、写得像、记得牢。对字帖上的字,其笔画怎样书写,结构怎样安排,章法怎样布置。都要仔细琢磨,从中找出规律,才能写得有兴趣,写得像。
第三,要注意练字的效果 在临摹字帖过程中,不能盲目追求摹的多,临的快,而应该注重临摹的实际效果,做到临写一遍就有一遍的进步,摹写一次就要有一次的收获。对难写的字要集中兵力打歼灭战,反复临摹,这样才会有真正的收获,才会不断进步。
第四,要注意掌握规律 在临摹过程中,不能停留在对每一个具体字的认识和练习上,而应注意归纳总结字与字之间的区别和联系,去认识和掌握一类字写法的共同点,以收到举一反三之效。这样,可以大大提高练字的进度。这种规律,既可以通过自己临摹实践去总结,又可学习别人已经总结出来的经验。初学写字的人应注重学习别人练字的经验,以便少走弯路,节约时间。这实际上是要求练字的人,要读一些练字技法方面的书或听一听课,先明其道理,做到在规律指导下练习,在练习中体验规律,再用规律更好地指导练习,巩固和提高书写技能。
练字就是贵在坚持,坚持下来就好了,平时还可以练练毛笔字
这个东西是功夫问题
要从基础练起,一个字一个字地练
久而久之,字体就形成了
不要召集,这个东西没有捷径
我也想练好字呀,但就是写不好,失败
字怎样写才好看??
指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写在作业纸上,这种方法有利于掌握字的笔法笔意,但不易掌握字的结构。 第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆,回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步,只有对所写的字精审细察,成竹在胸,才能下笔有神,准确无误。写字的时候...
练习写毛笔字时,正确的握笔方法重要吗?
摹中猜想,结合自己认识得到悟出而己,谁也不敢定论书写笔法,但有一条是恳定的"笔正,心正",还有,要想写好字,除刻苦外,还必须了解历史与中国汉字演变史,只有了解汉字的演变史,知道各个时期的汉字形体与写作方法,这样你才知道怎样用笔,否则,听别人所讲,等同″道听途说",...
练字字帖用什么笔好
一般练字不建议使用圆珠笔、中性笔,因为圆珠笔因为比较太滑、签字笔笔尖太僵,都不利于写字时对笔画和运笔技巧的感受,最好选用用钢笔、铅笔。 要写好字,选一支价格适中、书写优秀的好钢笔是必须的,你可以百度{全球十大钢笔品牌(附钢笔的来历及简易挑选保养方法)},里面有很齐全的钢笔和挑选方法,很实用哦。 问题四...
孩子上小学三年级了,字写的不好,我想让他练练字,用哪些字帖好呢?
此外,在选择以上方法时,还可以参考以下几点信息:避免单一模式:不宜长期只使用一种练字方式,应结合孩子的学习进度和反馈调整方法。注重能力培养:不仅要注重字的形态,也要重视笔顺、笔触和书写节奏的培养,这些都是良好书写习惯的重要组成部分。总的来说,选择合适的字帖和练字方法是帮助小学三年级孩子...
适合练字发朋友圈的句子有什么?
6、写书法想考虑的,是仔细和谨慎,但不是拘谨。太过拘谨,反而会出错,无法写出好作品。7、认识一个人,打开一扇门一个可以射箭,喝茶,写书法。8、生活一向很简单,工作运动写书法。忙!就是最好的养生方法。9、胖了胖了,要运动暴汗练字,坚持多宝塔每个字一遍翻库存,再不用就快过期了。10、看...
缺土取名最好的字女孩
缺土取名最好的字女孩 给缺土的女宝宝取一个好的名字,是需要考虑多个方面的,包括意义、寓意、文化内涵和时代感等。通过精心挑选一个好字,可以为宝宝的未来发展带来积极的能量和影响。罐罐接下来给大家推荐几个适合缺土的女宝宝的字,需要的家长们可以进行参考哦。 瑶:瑶字含有玉的贵气,同时也具有土的厚重感,适...
日式绑缚教程图解 ?
捆绑的方法大体和后高手小手缚类似,但开始时双手手掌在背后相合,绳索先在一侧的手腕缠绕捆绑,然后引向另一侧手腕同样缠绕,并把手腕连在一处。余绳在双手手掌和虎口处略加缠绕,把背后的双手掌相合地捆住。然后另起新绳把左右前臂和小臂在上身适当位置固定即可。后合掌捆绑属于高级的绳缚技巧,如果她的柔韧性好,捆绑...
小孩子一年级字写的丑该不该管教纠正?
应该,必须纠正。小学一年级是孩子写字的最佳时期,因为这时候才刚刚开始正规学。如果孩子在幼儿园就已经开始学习简单的字,就从幼儿园练起。孩子什么时候开始写字,就什么时候开始练,不然当孩子的字体已经形成自己的风格,很难纠正。如果家长的字也不太好,不要给孩子做示范,不能自告奋勇来教孩子,以免...
三十岁字写的很丑,有什么办法练字?
最终的结果是你需要更多的力量来抵消这股摩擦力实现运笔,对控笔反而是副作用;所以,练字时力量适中即可,全身放松,可以参考你使用筷子时候的用力,记住写字是个精细活儿,不是力气活,不要把练字变成了戳字。3、握笔方式,我的建议只要不是你的握笔方式太奇葩影响运笔,就不要改,自己写的舒服就好了。
记汉字的好方法
记汉字的好方法如下:1、笔画识字:有些汉字具有着象形文字的特征,可以通过将这些汉字,描绘成简笔画帮助记忆,这样一来既有趣好玩,又能记住文字。如:“日”,“月”,“山”字、“水”等字。2、实物识字:实物识记就是直接按照实物认字,同时辅以字义,然后记住生字。3、表演识字:对于一些动词,...
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