请问一下我们伟大的教师们！就现在的幼儿园开展的手指算，对孩子以后的学习会有帮助吗？
出来是中专毕业证。如果你是当幼儿园老师，幼师学的东西是有用的；如果改行，就另当别论了。
第一种：
一加九， 十只小蝌蚪，
二加八， 十只花老鸭，
三加七， 十只老母鸡，
四加六， 十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
第二种： 手指定位口诀
我有一双手, 代表九十九;
左手定十位, 九十我会数;
右手定个位, 从一数到九;
加减很方便, 计算不用愁。
第三种： 手指定数口诀
食指伸开"l", 中指伸开"2";
无名指为"3", 小指伸开"4";
四指一握伸拇指, 拇指是"5"要记住;
再伸食指到小指, "6""7""8""9"排成数。
第四种：
看到9想到1， 看到8想到2，
看到7想到3， 看到6想到4。
看到大数加小数， 先把两数换位置。
第五种：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
第六种：双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……
（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）
第七种：右手出指练习口诀
一马当先， 二虎相争， 三言两语， 四海为家， 五谷丰登，
六畜兴旺， 七上八下， 八仙过海， 九牛一毛， 十万火急。
一言九鼎， 二龙戏珠， 三足鼎立， 四面楚歌， 五谷丰登，
六神无主， 七上八下， 八面玲珑， 九牛一毛， 十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）
第八种、双手减法练习
减法非常的简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。
右手减法练习
1-1
2-1、2-2
3-1、3-2、3-3
4-1、4-2、4-3、4-4
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8
9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
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7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6
5-1、5-2、5-3、5-4、5-5
4-1、4-2、4-3、4-4
3-1、3-2、3-3
2-1、2-2
1-1
扩展资料:
幼儿教育需注意：
1．幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能。
2．最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
3．将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。
4．关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习（行为）习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。
参考资料来源：百度百科-幼儿教育
用手指算，对孩子的脑子的发育好，对今后的学习有帮助，因为他遇到不会的可以数手指，一般的简单的都可以算出来，比如十以内的数学都可以用手指算出来，我的孩子上幼儿园也是用手算，挺好的
不会有帮助，用这种方法的小朋友到一年级后很难接受算数
嗯
...第二句:我们应该爱护动物,关爱地球。(请用英语翻译～)再问一下...
朋友,我任务,望采纳！1.Please support our country's education career.请支持我们国家的教育事业。2.We should care for animals, caring for the earth.我们应该爱护动物，关爱地球。历史：history，past records。参考资料：专业翻译
求怀海特The Aims of Education 全文译文
每一次知识革命,都曾激起人类的伟大,是一种对惰性思想的强烈抗议。然后,唉,可悲的无知与人类心理学,它有一些教育计划将人类重新它自己形成的惰性思想进行。现在让我们问一下我们的教育制度我们要防范这种心理干腐。我们发表两教育戒律,“不教的科目太多,又说,“你教,教彻底。”大量的小部分学科教学的结果是不相关...
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