英语里什么名词前用 a（n）？
是名词。不过hello在英语中有三种词性：名词、动词、感叹词。
1、当作为名词时，hello的意思是“你好，哈喽”。例句：
Do you want to pop your head in and say hallo to my girlfriend?
你要不要进来和我女友打个招呼？
2、当作为动词时，hello的意思是“（打电话时的招呼语）喂”。例句：
It surprised me that she was helloing at me when I passed her on the way to my office.
她在我去办公室的路上向我打招呼，这一点令我感到奇怪。
3、当作为感叹词时，hello的意思是“（表示惊讶等）嘿；啊”。例句：
Hello, hello, what's going on here?
嘿，嘿，这是在干吗？
扩展资料
词组短语同近义词：
say hello打招呼；问好
hello everyone大家好
hello and welcome欢迎莅临
hello again回魂妻（电影名称）
hello的由来：
平常，大家见面了，无疑都说声Hello。Hello是我们日常生活中使用频率较高的一个词，关于它的来历，众说纷纭。有的人说，Hello这个词来源于法语ho和la，其在英语里的意思就是（嘿，好哇）。大约在1066年左右，诺尔曼人（Normans）人侵英国时，ho和la 传入英语。
随着时间的推移，ho、la 慢慢演变成了一个读音类似hallow的词。大约又过了几百年，也就是到了莎士比亚（Shakespear）时代，hallow又变成了halloo。再后来，又变为读音像halloa，halloo和hallo的词语，这些词语当时在演员和猎人中间广为流传。
hallo一词今天仍然在猎人中间沿用。再后来，人们见面了就说Hullo, hullo, how are you?用它来打招呼。
但是，也有人认为，Hello一词是在电话发明之后才出现的。据说电话发明之初，人们况是不自觉地要说Are you there？以示他们对电话究竟能否传递信息的怀疑，在发明家爱迪生却不浪费时间，他一拿起话筒就说Hello，于是这个词就成了我们今天的共用语。
the/an/a用法及区别： 冠词在英文中属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小，但是其活动性却很大，很大。在英文中，a / an并不等于one 。 例：He only has one dictionary.他只有一本词典。（ 正确 ） He only has a dictionary.他只有一本词典。（ 错误 ） One minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了。（正确 ） A minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了（ 错误 ） 1） 不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。 例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。 This is a book. 这是（一本）书。 2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数 名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法： a university 一所大学 an hour 一个小时 an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师 an ordinary man一个普通人 an honest person一位诚实的人 3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this, that之意义，也可表达these, those之意义。例： This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水。 The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。 4) 定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定，使其成为具有某种意 义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例： Here are the records you want. 这些是你要的唱片。 I bought some records yesterday. 昨天我买了几张唱片。 Have you decided on the prices yet? 价格你们确定了吗？ 了解了上述关于冠词的几个基本概念以后，我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。 不定冠词基本用法 1）用于泛指人或者事 She wanted to rent an apartment near the campus. .她想在学校附近租一套房子。 Before she left for London, Sally sent me a picture of herself. 萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。 A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说，语法书是很必要的。 A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing .老师讲课时总爱将手表放在讲台上。 2) 用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如： have a rest（休息） have a look（瞧瞧） have a good time（过得开心） take a shower（淋浴） take a break（休息） take a bath（洗澡） get a cold（患感冒） get a fever（发烧） develop into a habit （养成习惯） make a living（谋生） make a guess at（猜测） make a difference between（区分） in a moment（过一会儿） in a sense（在某种意义上） in a way（在某种程度上） once in a while（间或） have an advantage over（优于） have an edge（略胜过）as a result（因此）as a rule（通常）as a whole（总体上说） a/an 不定冠词和 the 定冠词的用法 1. 基本文法说明 英文中的冠词是用来指称陪伴单数可数名词，也就是当你在句子中提到单个或单件的人事物时，需要在前面加个冠词来表示单“一”的存在。而冠词中又分为「不定冠词」以及「定冠词」两类。顾名思义，「定冠词 the」的使用时机在于你所提到的单数名词是“那一个”“这一个”特别指定的目标物，反之如果没有特定的指称对象就只要用「不定冠词 a/an」就可以了。 2. 错误发生情况及修正练习 仔细看看下列的句子，哪里出了错？又该如何修正？ A. I am not English. I am Chinese. 我不是英国人。我是中国人。 B. Our department needs a secretary and accountant. 我们部门需要一名秘书和一名会计。 C. I am eating an apple pie. An apple pie is still hot. 我正在吃苹果派。这派还正热着呢。 3. 错误修正及解释 正确的句子如下： A. I am not an English.I am a Chinese. 根本忘记在单数名词前面加冠词 会发生这样的错误通常是因为受到中文习惯的影响，因为在中文的表达里我们并不一定会把“一个”或“一样”等等的量词说出来或写出来，所以在英文表达的时候要特别留意。 B. Our department needs a secretary and an accountant. 有连接词的时候忘记在后面的单数名词加冠词 虽然and 之类的连接词有连接前后两个名词的功用，但是个别的冠词还是不能省哦！ C. I am eating an apple pie. The apple pie is still hot. 搞不清楚定冠词 the 应该用在“那一个”“这一个”特别指定的目标物前面 通常第一次提到一样东西或一个人的时候，我们是在介绍全新或者是听者不知道的人事物，因此不需要特别指定只要用不定冠词 a/an 就可以了。但是当我们在后来的叙述或谈话中再次提到“那”一样东西或“某”个人的时候，就要用到定冠词 the 来表示先前已经提过的单数名词。 ability/ be able to/ be capable of/can 关于「能力」的表达方式 1. 基本文法说明 上面四个字或者词组都和表达“人的能力”有关。不过由于词性和对应的能力层面有所不同，因此有一些个别的特殊用法。 A. ability 为名词，通常会用在表达 a.「有能力去做~什么事」 ability to do sth 例He has the ability to get the job done quickly. 他有能力把工作迅速完成。 b.「有~什么样的能力」 reading/writing/teaching/acting ability 例Noel\'s writing ability was confirmed at a fairly young age. 诺尔的写作能力在很年轻的时候就被肯定了。 c.「在~哪种学科或语言上的能力」 ability in 例I want to improve my ability in Mathematics. 我想要改善我的数学计算能力。 B. be able to为动词词组，表示「人能够~做什么」，而且通常是不令人惊讶的一般能力 例Will you be able to get out of bed after a few days? 你几天后就能够下床了吗？ 例Liam is able to play with us on Sunday. 连恩星期天就能和我们一起出去玩了。 C. be capable of 也是动词词组，不过有别于 be able to，be capable of 之后是接动名词，而且是表示一种你通常不会做但是存在的潜力 a. 「人能够~怎样做」 be capable of (doing) something 例One man is capable of destroying the whole world. 只要一个人就有可能会摧毁全世界。 例I believe he is capable of getting here on time, but he just can\'t be bothered. 我相信他绝对能够实时赶来，只是他不在乎罢了。 b. 「事物能够被~怎样」，通常表示「能力」都是以“人”当主词当主角，但 be capable of 可以用事物当主词来使用 事物be capable of being done 例This ship is capable of being repaired. 这艘船可以被整修。 D. can 是助动词，除了表达人有能力去做什么之外，也有「能够/不能够」被规范的之下选择的意思 例In some countries you can\'t vote until you are 21. 在某些国家你到了21岁才能投票。 2. 错误发生情况及修正练习 仔细看看下列的句子，哪里出了错？又该如何修正? A. The educational systems are destroying our ability of thinking. 教育制度摧残了我们去思考的能力。 B. I want to enhance my ability of reading. 我想要增进我的阅读能力。 C. My parents are proud of my ability of English. 我父母对于我在英文方面的能力感到骄傲。 3. 错误修正及解释 正确的句子如下： A. The educational systems are destroying our ability to think. ability to~ 被误用为 ability of~ B. I want to enhance my reading ability. ~什么样的ability 被误用为 ability of~ C. My parents are proud of my ability in English. 在~哪种语言或学科上的能力 ability in~ 被误用为 ability of~
如果这个单词开头 发 元音 的话，就用an ，例如 object / hour / orphan/answer如果这个单词开头 发 辅音 的话，就用a，例如 university/ ghost / tree单词第一个读音读元音就用an,辅音用a48个英语国际音标
用对称法排序
20个辅音
3个鼻音
2个半元音
3个似拼音
20个元音
[p][m][w][h][i:][t][d][n][j][r][E:][E][k][g]
[N][l][C:][C][f][v][u:][s][z][B:][Q][W][T][e[A]
[F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu]
[au][ts][dz]
48个国际音标表
元音
12个单元音
长元音
[i:][E:][C:][u:][B:]
短元音
[E][C][Q][e][A]
8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au]
辅音
10对
清辅音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
浊辅音
[d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3个鼻音
[m][n][N]
[align=center][/align]3个似拼音
[h][r][l]
2个半元音
[w][j]
如果下一个单词的第一个字母是a,e,i,o,u那就得用an。别的都用a。
如果是元音开头的名词就用（an)，则用（a)
the/an/a用法及区别：
冠词在英文中属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小，但是其活动性却很大，很大。在英文中，a / an并不等于one 。
例：He only has one dictionary.他只有一本词典。（ 正确 ）
He only has a dictionary.他只有一本词典。（ 错误 ）
One minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了。（正确 ）
A minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了（ 错误 ）
1） 不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。
例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。
This is a book. 这是（一本）书。
2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数
名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法：
a university 一所大学 an hour 一个小时
an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师
an ordinary man一个普通人
an honest person一位诚实的人
3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this, that之意义，也可表达these, those之意义。例：
This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水。
The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。
4) 定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定，使其成为具有某种意
义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例：
Here are the records you want. 这些是你要的唱片。
I bought some records yesterday. 昨天我买了几张唱片。
Have you decided on the prices yet? 价格你们确定了吗？
了解了上述关于冠词的几个基本概念以后，我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。
不定冠词基本用法
1）用于泛指人或者事
She wanted to rent an apartment near the campus. .她想在学校附近租一套房子。
Before she left for London, Sally sent me a picture of herself. 萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。
A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说，语法书是很必要的。
A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing .老师讲课时总爱将手表放在讲台上。
2) 用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如：
have a rest（休息） have a look（瞧瞧） have a good time（过得开心）
take a shower（淋浴） take a break（休息） take a bath（洗澡）
get a cold（患感冒） get a fever（发烧） develop into a habit （养成习惯）
make a living（谋生） make a guess at（猜测） make a difference between（区分）
in a moment（过一会儿） in a sense（在某种意义上） in a way（在某种程度上）
once in a while（间或） have an advantage over（优于）
have an edge（略胜过）as a result（因此）as a rule（通常）as a whole（总体上说）
a/an 不定冠词和 the 定冠词的用法
1. 基本文法说明
英文中的冠词是用来指称陪伴单数可数名词，也就是当你在句子中提到单个或单件的人事物时，需要在前面加个冠词来表示单“一”的存在。而冠词中又分为「不定冠词」以及「定冠词」两类。顾名思义，「定冠词 the」的使用时机在于你所提到的单数名词是“那一个”“这一个”特别指定的目标物，反之如果没有特定的指称对象就只要用「不定冠词 a/an」就可以了。
2. 错误发生情况及修正练习
仔细看看下列的句子，哪里出了错？又该如何修正？
A. I am not English. I am Chinese.
我不是英国人。我是中国人。
B. Our department needs a secretary and accountant.
我们部门需要一名秘书和一名会计。
C. I am eating an apple pie. An apple pie is still hot.
我正在吃苹果派。这派还正热着呢。
3. 错误修正及解释
正确的句子如下：
A. I am not an English.I am a Chinese.
根本忘记在单数名词前面加冠词
会发生这样的错误通常是因为受到中文习惯的影响，因为在中文的表达里我们并不一定会把“一个”或“一样”等等的量词说出来或写出来，所以在英文表达的时候要特别留意。
B. Our department needs a secretary and an accountant.
有连接词的时候忘记在后面的单数名词加冠词
虽然and 之类的连接词有连接前后两个名词的功用，但是个别的冠词还是不能省哦！
C. I am eating an apple pie. The apple pie is still hot.
搞不清楚定冠词 the 应该用在“那一个”“这一个”特别指定的目标物前面
通常第一次提到一样东西或一个人的时候，我们是在介绍全新或者是听者不知道的人事物，因此不需要特别指定只要用不定冠词 a/an 就可以了。但是当我们在后来的叙述或谈话中再次提到“那”一样东西或“某”个人的时候，就要用到定冠词 the 来表示先前已经提过的单数名词。
ability/ be able to/ be capable of/can 关于「能力」的表达方式
1. 基本文法说明
上面四个字或者词组都和表达“人的能力”有关。不过由于词性和对应的能力层面有所不同，因此有一些个别的特殊用法。
A. ability 为名词，通常会用在表达
a.「有能力去做~什么事」
ability to do sth
例 He has the ability to get the job done quickly.
他有能力把工作迅速完成。
b.「有~什么样的能力」
reading/writing/teaching/acting ability
例 Noel\'s writing ability was confirmed at a fairly young age.
诺尔的写作能力在很年轻的时候就被肯定了。
c.「在~哪种学科或语言上的能力」
ability in
例 I want to improve my ability in Mathematics.
我想要改善我的数学计算能力。
B. be able to为动词词组，表示「人能够~做什么」，而且通常是不令人惊讶的一般能力
例 Will you be able to get out of bed after a few days?
你几天后就能够下床了吗？
例 Liam is able to play with us on Sunday.
连恩星期天就能和我们一起出去玩了。
C. be capable of 也是动词词组，不过有别于 be able to，be capable of 之后是接动名词，而且是表示一种你通常不会做但是存在的潜力
a. 「人能够~怎样做」
be capable of (doing) something
例 One man is capable of destroying the whole world.
只要一个人就有可能会摧毁全世界。
例 I believe he is capable of getting here on time, but he just can\'t be bothered.
我相信他绝对能够实时赶来，只是他不在乎罢了。
b. 「事物能够被~怎样」，通常表示「能力」都是以“人”当主词当主角，但 be capable of 可以用事物当主词来使用
事物 be capable of being done
例 This ship is capable of being repaired.
这艘船可以被整修。
D. can 是助动词，除了表达人有能力去做什么之外，也有「能够/不能够」被规范的之下选择的意思
例 In some countries you can\'t vote until you are 21.
在某些国家你到了21岁才能投票。
2. 错误发生情况及修正练习
仔细看看下列的句子，哪里出了错？又该如何修正?
A. The educational systems are destroying our ability of thinking.
教育制度摧残了我们去思考的能力。
B. I want to enhance my ability of reading.
我想要增进我的阅读能力。
C. My parents are proud of my ability of English.
我父母对于我在英文方面的能力感到骄傲。
3. 错误修正及解释
正确的句子如下：
A. The educational systems are destroying our ability to think.
ability to~ 被误用为 ability of~
B. I want to enhance my reading ability.
~什么样的ability 被误用为 ability of~
C. My parents are proud of my ability in English.
在~哪种语言或学科上的能力 ability in~ 被误用为 ability of~
本弯十五：[答案] 可数名词前加a(n),再看一个单词的音标,第一个音节是元音音素开头的可数名词用a,第一个音节是辅音音素开头的可数名词用an
光山县14767617939： 英语里什么名词前用 a(n)? - ？
本弯十五： 可数名词前加a(n),再看一个单词的音标,第一个音节是元音音素开头的可数名词用a,第一个音节是辅音音素开头的可数名词用an
光山县14767617939： 不可数名词前用什么冠词用定冠词the 还是不定冠词 a(n) - ？
本弯十五：[答案] 英语中的冠词有定冠词the和不定冠词a 、an两种:a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前.不定冠词仅用在可数名词单数前.用来表示“—”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者.定冠词则表示名词为...
光山县14767617939： 初中英语有哪些形容词名词前面要加a n - ？
本弯十五： an后面跟的全是单词为a, e, i, o, u打头的 例如: an apple; an elephantm; an ice cream; an umbrella; an octapus
光山县14767617939： 英译中a(n)什么意思 - ？
本弯十五： a(n)是不定 冠词 用在可数名词单数前 表示类指 指同类东西中的任意一个 强调类别并不完全等于 one 如 this is a book 这是一本书 重音在书上 强调类别 言外之意 不是 其他东西 而是 书 this is one book 这是一本书 重音在一上 强调数量 言外之意 不是 两本三本 而是一本不定 冠词的其他用法 略
光山县14767617939： 英语里什么名词前用 a(n)? - ？
本弯十五： 单词第一个读音读元音就用an,辅音用a48个英语国际音标 用对称法排序 20个辅音 3个鼻音 2个半元音 3个似拼音 20个元音 [p][m][w][h][i:][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][...
光山县14767617939： 前面用an的英文单词开头有哪些? - ？
本弯十五： any、angel、and、anticipate、antique、ant、answer、another等. 一、any 英 ['eni] 美 ['eni] adj. 任何的 adv. 稍微;丝毫 pron. 任何 1、any用作形容词的基本意思是“任何一个〔一些〕”,指在三个或三个以上的事物中,强调“无论哪一个...
光山县14767617939： 英语中什么时候名词前加an - ？
本弯十五： 1)a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头的单词前面: 例如:a man一个男人 a university一所大学 a hat一顶帽子 a European一个欧洲人 a one-way street一条单行马路 2)an用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头,或以不发音的h字母开头...
光山县14767617939： 不可数名词前不能用a(n)吗? - ？
本弯十五：[答案] 我们在学习语法时,老师总是说,不可数名词前要么用定冠词,要么用零冠词,不能用不定冠词.我对此一直深信不疑. 前不... ＂Uncountable＂. 带着这个问题,我查阅一些语法书.发现英语中的数词和冠词远没有想象中的那么简单和严格. 由薄冰先生...
光山县14767617939： 英语中哪些以元音字母开头的名词前是用a的?哪些以辅音字母开头的名词前是用an的?多列举几个. - ？
本弯十五： 你可以这样判断,单词发音第一个音节为元音的用an,发音为辅音的用a. hour [au
