10岁孩子不爱学习怎么办

作者&投稿:商芸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
10岁孩子不听话怎么办,不爱学习,烦死了~

对于叛逆期孩子的学习,家长应注意以下几点:
1,家长切莫因“望子成龙,望女成凤”的观念而使用暴力强迫孩子,勿打,勿骂;
2,要给予孩子一定的空闲时间去休息,莫逼孩子太紧,否则适得其反;
3,经常鼓励孩子,哪怕孩子的成绩并不理想,也要进行语言或者物质上的鼓励帮助;
4,莫要因工作忙为理由,疏忽孩子的心理变化,要时常抽出时间与孩子沟通,了解关心孩 子;
5,与孩子共同学习,帮助孩子解决难题,增进与孩子的感情;

首先就是你应该去正确的引导孩子,让孩子知道学习的乐趣。其次就是孩子已经10岁了,肯定是可以听懂,我们说话了要去告诉孩子学习,对我们以后的生活非常有用。最后就是可以为孩子去报一些兴趣班,让孩子慢慢提高对学习的兴趣。

孩子不想读书怎么办?



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孩子不爱学习怎么办 现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,他们便会产生厌学情绪。 要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点: (1)父母的期望值过高,为了孩子,家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴、学画,孩子的心理、身体上的压力大大增加。 (2)父母陪读,造成孩子缺乏学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。 (3)家长对孩子学习知识的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说:“你不好好学习,将来就得去修地球,去扫大街。”功利性过于强烈。这样,孩子体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差事。(4)孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。还有几种原因就是: 1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式,找不到学习的兴趣。 2、在开始学的时候没入门,对于学习这门课觉得无从下手,摸不着头脑。 3、因为不自信,“反正别人说我笨,学什么我都有学不好”,于是对于学习有一种自然的反抗,学起来有一搭没一搭的。 4、学习习惯的问题,,比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。 5、也有的孩子在中间环节没跟上,或者是老师的批评,或者是周围同学的影响等。 面对孩子的厌学,在弄清主要原因之后,家长们该如何让孩子快乐学习呢?家长要学会细心的观察和了解孩子,善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣,善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施,比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动,参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧,去是去啦,心思没在”是因为他没有动力,不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。 (1)要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。 (2)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常 对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。 (3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。 总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。孩子写作业慢怎么办萌萌是一个聪明活泼的三年级女孩,但就是上课听讲的效果非常不好。老师在上课的时候,经常会发现萌萌的眼睛不是黯然无神,就是盯着窗外或者周围其他的同学,要不就是手里不停地摆弄着铅笔、尺子、书包带等物品。若是教室外发生了什么事情,有了什么声音,萌萌一定是全班第一个被吸引过去的。她回答问题时,常常是“一问三不知”。不用说,她的考试成绩在班里只能排个中下等。如此不良的听课状况,一旦孩子升入高年级,功课肯定跟不上。为此老师私下找来了萌萌的母亲。果然,她母亲也说孩子在家做作业的时候,总是磨磨蹭蹭,边做边列,不是要喝水,就是要上厕所,还经常发愣,一个小时的作业量,她总要用两到三个小时才能完成,而且正确率也不高。萌萌的母亲以此非常发愁。 萌萌的问题是典型的做事注意力不集中,这恐怕是最令父母头疼的孩子学习问题之一。关注孩子的注意力问题,首先要弄清什么叫注意。简单地说,注意就是孩子的整个心理活动持续集中的在某个事物上,而这个过程不会被外界环境所干扰的能力。这里面包括两层意思:第一,孩子的心理活动选择在某一个方向(对象)上;第二,心理活动集中在这个对象上的强度或紧张度,且在此期间不会被外界环境所干扰。孩子的心理活动在某一事物上的强度越大,紧张度越高,注意也就越集中。 孩子注意力不集中,有病理性的先天因素,但更多的是后天习惯和环境所造成。本文主要和父母讨论一下孩子在非病理的情况下,注意力不集中的原因和对策。其中,没有养成良好的专注做事的习惯,是造成孩子注意力不集中的最重要因素。 培养孩子专注做事的好习惯 萌萌之所以注意力不集中,主要是由于没有养成良好的专注做事的习惯。这类孩子的特点是: 1、当孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时,往往表现为自我监控能力弱,易走神; 2、注意指向分散,意识紧张度不足,易被周围其他事物所吸引; 3、思维容易分散,注意稳定性低,做事做不下去,三心二意; 4、做自己喜欢、感兴趣的事情(如看电视、做手工、玩电脑游戏、观察小动物等)往往能够做到注意力十分集中,不易受外界环境干扰。 如果发现孩子具备以上几种特点,这就说明您的孩子没有养成专注做事的好习惯。这很可能是由于家庭环境不良或父母没有注意培养孩子这方面习惯造成的。比如明明在家里做作业的时候,她的书桌上总是堆着几件小玩具和果汁、点心之类的东西。明明的母亲也习惯于在看着孩子写作业的同时,打电话和同事聊天。明明的学习环境中有太多的容易分散她注意力的事物,使她无法集中精力做事。当母亲发现孩子作事磨蹭、拖拉时,只是不停地唠叨、催促和训斥,使孩子更加丧失了对学习的兴趣。像萌萌这样的孩子,当做一件特别感兴趣的事情时,他们的注意力是十分集中的,所以,要培养孩子专注做事的习惯,首先要从孩子的年龄特点和兴趣入手。具体做法是: 1、根据孩子的年龄特点,让他学会在一定时间内集中注意力。孩子在不同时期,其注意力一次笥集中的时间是不一样的。按照学龄阶段划分,小学一二年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间,孩子会感觉到累,容易走神;三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。对于刚入学的低年级孩子,老师会在课上到一半的时候,让孩子们一起唱唱歌、做做操,使他们的大脑疲劳度得到缓解,以便在下而后时间里集中精力学习。到了中年级,孩子坚持的时间虽然稍长一些,但是有经验的老师会在讲课讲到重点时,语速由快到慢一点,语调由低到高一些,或者把板书的重点用彩色粉笔圈一下,让声音的变化刺激孩子的耳朵,颜色刺激孩子的眼睛,吸引他的注意力。如果老师发现有的孩子走神了,会用眼神沟通一下,或者提醒一下孩子:“某某同学做好准备,要回答我的问题了!”既把他的思维拉回来,又不损害他的自尊。 父母在家也可以借鉴。包括:1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。2、要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 2、平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。父母可在孩子做完他们的“工作”之后,给予孩子鼓励:“你能这么专注地做好一件事情呀!”并及时和孩子分离他的感受,让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。 3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦,从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人,教孩子学会分配时间:当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。 4、大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去,孩子的注意力能逐步南昌市,理解能力也会增强。 5、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,不但要先辈训练,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。 及时了解孩子的心理和生理发展状况 老师发现一向学习习惯不错的朋朋,忽然变得上课经常走审,一个人发愣,学习成绩也明显下滑。通过谈心和家访,老师了解到近来朋朋的父母经常吵架,他非常害怕,担心爸爸妈妈会从此分开,于量无论上学还是吃饭,总是在想这个问题,以至无心学习。有些孩子,在一段时间内忽然出现注意力下降、爱发愣、内向、脾气暴燥、爱哭等情况,这时,父母和老师要及时了解孩子生活中可能遇到的事件。主要包括两种情况: 1、生活中遭遇突发事件,会给孩子带来过度兴奋、激动、恐惧、愤怒、伤心、忧虑等情绪体验,使他们在短期内变得注意力不集中,自我控制力下降。父母和老师要及时给予关心、理解和正确引导,使孩子尽快恢复正常心态,注意力水平也就相应恢复正常。 2、生活中的突发事件(如看恐怖片、临近考试等)或者孩子饮食习惯不良,都可使其睡眠不足或质量不高,提供身体营养的微量元素缺乏,导致生理性的精神不振、内分泌失调。这些也都是造成孩子注意力水平下降的重要因素。必要时父母可带孩子去医院检查,协助发现问题,尽快恢复孩子正常的睡眠、饮食。孩子注意力不集中的问题便可相应得到解决。 另外,加强孩子的体育锻炼,让孩子多跑步、拍球、跳绳,常进行有氧运动,加强血液循环功能,也是防止孩子精神疲倦、锻炼协调能力,提高注意力的好方法。 上课“不听讲”不一定就是注意力不集中 放放的妈妈总是为他上课不中讲的问题操心,因为放放上课的时候不是在摆弄文具、看课外书,就是和别的同学说话。所幸的是,放放的学习成绩还不错,考试成绩总保持在班进而前五名。但是,妈妈担心孩子到了小学高年级或中学,这种听讲不集中的习惯会使学习成绩下降。 确实有一些像放放这样的孩子,他们并不是“不听讲”,只是比别的孩子更会扣讲。他们善于抓住老师讲课时的语言点、重点。老师一说大家注意了,看看这道题应该怎么思考?这个记叙文的思路应该是什么?他们马上就会抬起头,认真地把老师上课的重点听好、抓好。其它的时间,他们已经听会了,自然“你讲你的,我玩我的”。然而,父母不能强求所有的孩子都能做到这点,事实上,只有少部分非常聪明的孩子才能够这样。其特点是: 1、孩子无论在上课还是与人交谈时,都能够很快抓住重点,领会意思,并给以相应的反馈。 2、在家做功课或其他事情时,都能在较短的时间里,效率较高地完成工作。 3、不用家长太多的指导,学习成绩一般比较优秀。 4、思维活跃,爱思考,迁移能力较强,做事能够举一反三。 如果您的孩子确实拥有这些特点,那么您就不必要太担心他会由于注意力不集中而造成学习成绩下降。相反,要求这种孩子长时间注意力集中,到了真正该听的部分,他反而会感到疲倦,听不过去。对于这类孩子,父母只需要告诉孩子,要学会尊重他人,遵守课上纪律,并学会在听懂老师讲课的情况下自己做题、复习。在家里,父母用新鲜并有一些难度的知识激他们的求知欲,并引导他们在学习时不只满足于“会”而要寻找多种方法、最好的方法解决问题,从而更好地培养孩子的注意力。 【上海鸿慈儿童医院希望能够帮助到你】

孩子厌学不上学怎么办?这是很多家长都头疼的事情,在寻找各种办法来解决孩子厌学问题。今天,晨枫教育学校的青少年教育专家给大家说说聪明的家长如何解决孩子厌学不学习。
一.弄清楚孩子厌学的原因,判断孩子的厌学程度。
孩子厌学不学习背后往往隐藏着复杂的原因,比如学不会、感情问题、和老师闹矛盾、在学校受委屈、同学关系不好等等。不学习只是一种外在的表现,要想解决孩子的厌学不学习问题,必须先弄清楚孩子厌学的原因,判断孩子的厌学程度,然后采取针对性的解决办法,从根源解决孩子厌学问题。
二.鼓励并帮助孩子,和孩子一起面对困难
当家长找到孩子的厌学原因后,家长不要去责备孩子,要用包容的心态,对孩子多关爱,鼓励并帮助孩子,和孩子一起面对学习上的困难,一起去寻找解决办法。父母此时需要的是更多的耐心来了解孩子,不断地从生活的小事上给予孩子鼓励,同时更需要审视自己的教育方法以及家庭关系中不和谐的因素对孩子厌学造成的影响。
三.疏导孩子心理。
当孩子厌学的时候,孩子在心理上也会承受很大的压力。如果孩子在学习生活中,还遇到了其它的困难,也会产生相应的心理压力,比如感情问题、和老师闹矛盾、同学关系不好等等。适当的压力能让行动效力变得最高,而过高的压力反而会阻碍行动的达成。因此,家长们要疏导孩子的心理,减轻孩子的心理压力,让孩子放开心灵。如果家长不擅长此方面,也可以来晨枫教育寻求帮助,我们有专业的心理咨询老师可以帮助孩子疏导心理问题。
四.帮助孩子树立信心让孩子爱上学习。
厌学孩子的显著特点多是自信心欠缺,所以家长要给孩子创造成功经验,帮助他们找回自信。孩子的学习兴趣与信心更多的是与家庭教养的方式相关联,培养良好的学习习惯、建立合理的学习目标、树立充足的学习信心都是家庭教育潜移默化的结果。家长需要用耐心引导孩子的兴趣,用时间等待孩子的成长让孩子逐渐爱上学习。
五.与老师沟通,共同帮助孩子。
除了家长外,老师是陪伴孩子最长时间的人。这时候,家长要主动的与老师沟通,从老师那儿获得孩子在学校的第一手信息,也要请求老师的帮助。请求老师多在学校注意孩子的情况,及时的和家长沟通交流,并对孩子做做有关厌学的引导教育工作。有的厌学孩子并不接受家长的教育,但是对于老师的引导教育还是肯接受的,这样更有利于帮助孩子解决厌学思想。
六.家长还要学会善用社会支持,发挥社会的力量来帮助孩子。
不可否认,由于很多父母自身的受教育水平和知识储备比较低,缺乏相应的教育技能和技巧,导致很多家长面对厌学孩子素手无策。因此,家长们要善用社会支持,要多向学校老师、心理咨询师、教育专家等社会专业人士求教,掌握帮助厌学少年消除厌学情绪和日常教育孩子的科学方法。

1、帮孩子认识到学习的重要性,列出学习可能给你带来的好处,不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。

2、掌握高效的学习方法,在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5、6倍,注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。

3、做学习的主人,体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。


孩子不爱学习注意力不集中怎么办?
宝妈建议:找到孩子的弱点,适当鼓励孩子的进步,重新树立孩子的自信心,用小礼物来激励孩子进步。4、身体疲劳 小朋友是表面上精力充沛但精力来得快耗得也快的物种,特别是如果他长时间在做同一件事情的时候,如做作业、看电视、玩游戏等,他就特别容易累。特别是晚睡的小朋友,第二天精力更无法集中。...

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30.孩子上课时常做一些与学习无关的事,老师批评也没用。评分标准选择“是”记1分,选择“不是”记0分。将您所得的分数相加,然后算出总分。测试分析0~11分:说明孩子有轻微的厌学情绪。作为家长,您可以稍稍松一口气,但是不能懈怠,如果此时不注意的话,孩子的厌学情绪会随之变大。此时您应该做的是适当减轻孩子的学...

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如何培养孩子的学习兴趣?
可以用小礼物或小糖果、 饼干等具体的物质来奖励孩子,只要觉得他们表现得好就给一样,使其觉得得到实质的鼓励,但是这种奖励可以慢慢减少,直到孩子不是因为物质而去参与,而是自发性的喜欢。 3、活动性增强: 如果觉得孩子表现的不错,就可以带他们去户外走走,或者玩玩游戏,让孩子当小老师,带头与大家一起玩,小朋友会...

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0-3岁是早期大脑发育的最佳时期,是进行快速学习的好时机,要丰富孩子的生活环境,不要等到孩子该上学了才考虑这个问题,那时学习的关键期早就过了。父母有时会感到,虽然自己有了早期教育的意识,但是却不了解怎样进行早期教育,现行的教育制度已经存在很多年了,整个社会对早期教育的重要性都缺乏充分的...

0-3岁早期教育心得
所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解潜力、对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜欢又贴合教师的身份,这些都是幼儿教师...

0岁宝宝的早教是怎样的
0岁宝宝的早教是怎样的1 1、内容符合宝宝兴趣 我们不可能期望二三岁的宝宝用意志和努力来学习,但只要引起孩子兴趣,他们也可以长时间地专注于一项活动。只要父母发现了孩子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。2、内容贴近生活 不要听到“阅读”就想到书,其实,生活中,现成的“教材”在...

我的小孩今年十岁了,学习兴趣不高,怎样才能提高孩子的学习兴趣呢?
首先在某个具体问题上有意识的让孩子回答,比如某个数学问题,等他想出来以后再去夸奖他,表扬他,不断地重复几次,孩子就能找到学习的动力了。另外,孩子的自信心也是很重要的,成功的最重要的前提就是自信!所以,一定要提高孩子的自信心,让孩子的学习变被动为主动。希望我的回答对您有所帮助。

学龄前怎么教育
学龄前怎么教育1 学龄前的孩子,经过幼儿园和家庭的培养教育,身心各方面均有明显发展 也具备了相当强的接受能力。为此,家长要根据这个时期的特点,结合日常生活和社会现象,帮助孩子理解、识别好坏,是非,美丑,让他们初步建立正确的道德观念。由浅入深地开展学科学、爱科学的教育,如讲“三毛流浪记...

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大狐田康复: 孩子厌学主要是什么原因? 这个很重要! 有的孩子接受能为慢, 跟不上学习进度, 学习吃力, 加之老师批评, 同学讥笑, 因此而厌学. 有的是因为在学校受人欺负,而厌学! 厌学原因很多, 找到原因, 才能对症解决问题!

细河区14786943712: 孩子10岁了,就是不爱学习怎么办? -
大狐田康复: 您好!孩子不学习,说明他对学习没有兴趣,培养孩子的学习兴趣是关键,可以多多和孩子交流沟通,多多参加亲子活动来培养感情,最好是能参加一些西点~军训里面的拓展活动,让孩子明白父母的苦心,激发孩子的学习兴趣!孩子已经10岁了,父母的引导很重要,再加上西点~军校的培养,一定会很不错的.

细河区14786943712: 孩子不爱读书不爱写作业怎么办
大狐田康复: 1、家长要有耐心:孩子不爱学习,作为家长着急烦恼也解决不了问题,负面情绪反而会使孩子更不爱学习,所以不要操之过急.2、沟通了解原因:孩子本身最清楚不想学的原因,要找个时间和孩子好好谈谈,听听孩子的想法.3、咨询老师:向老师了解孩子在学校上课是否用心,平时和哪类人在一起玩,有没有受到什么消极影响.4、和孩子建立良好关系:家长与孩子之间的关系差也会造成孩子厌学,反观学习成绩好的孩子的家庭关系多数很好,父母扮演着亦家长亦友,引导孩子正确生成长.

细河区14786943712: 我儿子10岁不爱学习怎么办? -
大狐田康复: 小孩子都不喜欢学习的吧,都比较贪玩,主要是培养孩子的学习兴趣,不想学习主要是学习成绩不好,孩子没有信心学习,所以就开始厌学,还有就是这个年纪的孩子对一些诱惑是无法抵制的,需要我们家长去引导孩子,把孩子往好的地方引导.孩子学习成绩不好的话你可以注重给孩子提高学习成绩,增加信心,给孩子报一个辅导班来学习.温江有一家很好的文化培训学校叫美思文化培训学校.你可以去看一下.这个也是我一个朋友给我推荐的,我的孩子去了一学期了,感觉还不错,成绩有了不错的提升

细河区14786943712: 10岁的宝宝不爱学习怎么办?
大狐田康复: 采用物极必反的方法,可以关上门让他看个够看个7天,让他看累了,他就不看了.或者带着他去贫困山区体验一下那边的儿童是如何学习的

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大狐田康复: 小孩天性都爱玩,学习很枯燥,只有把学习变成有趣的事情小孩才愿意学,怎么把学习变得有趣就看家长的本事了,不建议威胁加恐吓,说什么不好好学习以后去搬砖什么的,对小孩心理不好,小孩对什么感兴趣,就让他往那个方向发展

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