如何培养幼儿主动饮水的习惯

作者&投稿:屠服 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样培养幼儿主动喝水的好习惯学习反思~

首先,培养幼儿主动喝水的意识,让幼儿认识到喝水的重要性,喜欢喝白开水,遵守饮水规则,能够喝足量的水,做到主动喝水,自己接水,养成良好的饮水习惯。
  
  其次,让幼儿与环境充分地互动,在游戏中促进幼儿良好饮水行为的养成。
  
  第三,发挥家园共育的作用,形成家园一致的教育合力,培养幼儿良好的饮水习惯。
  
  为了达到以上研究目标,我除了在日常生活活动中时刻提醒幼儿多喝水外,重点采取了以下措施:
  
  一、开展主题活动,培养幼儿主动饮水的意识,变被动喝水为主动喝水
  
  针对幼儿的饮水情况,九月份,我开展了主题活动《我爱喝水》,通过进行综合活动《蒜苗长高了》、语言活动《宝宝爱喝水》等一系列的教育活动,让幼儿认识到喝水的重要性,增强幼儿主动饮水的意识。
  
  综合活动《蒜苗长高了》是在幼儿观察自然角的时候生成的,我提供了两组新蒜苗让幼儿观察,一组蒜苗老师随时为其浇水,另一组一周只浇一次水,并在蒜盆里插入了刻度尺,便于幼儿记录蒜苗的高度。我每天请幼儿观察两组蒜苗,并请幼儿用画笔画下蒜苗的样子,等过了一周的时间,两组蒜苗的高度差距明显,浇水少的蒜苗长得矮,而且长出来的蒜苗头部都黄了,而浇水多的蒜苗长得又高又绿。幼儿通过自己不断地观察和讨论,认识到长得高的蒜苗每天都浇很多水,多给蒜苗浇水,蒜苗才能又高又绿。幼儿知道了多喝水的重要性,增强了幼儿主动喝水的意识。
  
  在科学活动《小便的颜色》中,让幼儿在小便时要认真观察自己小便的颜色,早晨起来第一次小便是什么颜色,喝水以后小便是什么颜色,让幼儿对自己的身体变化产生兴趣,幼儿也知道了如果自己小便是黄的,就说明身体缺水了,该喝水了,从而让幼儿做到主动喝水,喝完水后,再让幼儿观察自己小便的颜色,颜色是不是发生了变化,让幼儿知道不能等到口渴了才喝水,要随时喝水。
  
  大部分幼儿虽然不排斥喝水了,但是幼儿在喝水时总有洒水现象,于是我又开展了语言活动《宝宝爱喝水》,为了让幼儿更直观形象地了解水在身体里面的旅行,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,从而让幼儿更加明确了水对身体的重要性,并学会了儿歌——《我爱喝水》,通过儿歌引导幼儿学会了正确使用水杯、安静喝水等饮水规则。
  
  通过《我爱喝水》主题活动的开展,幼儿了解更多有关水的知识,在丰富的多领域教育活动中体验到了喝水的重要性,通过亲身观察增强了幼儿主动饮水的意识,变要我喝水到我要喝水。
  
  二、发挥环境的隐性教育作用,促进幼儿良好饮水行为的养成
  
  《指南》在实施的原则中也指出:“创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为了培养幼儿良好的饮水秩序和自己接水的能力,我充分借助环境的作用,让环境会说话,促进幼儿良好的饮水习惯的养成。

首先,培养幼儿主动喝水的意识,让幼儿认识到喝水的重要性,喜欢喝白开水,遵守饮水规则,能够喝足量的水,做到主动喝水,自己接水,养成良好的饮水习惯。
  
  其次,让幼儿与环境充分地互动,在游戏中促进幼儿良好饮水行为的养成。
  
  第三,发挥家园共育的作用,形成家园一致的教育合力,培养幼儿良好的饮水习惯。

一、引导孩子喝水
抓住幼儿的兴趣,积极加以引导。妈咪们可以在家中的阳台上设置一个种植区,在种植区种植一些植物,然后和孩子一起经常为植物浇水。让孩子在照顾植物的过程中了解植物的生长需要阳光、空气和水,如果长时间不给小花浇水的话,花朵就会干枯而死,从而懂得水对于生命的重要性。另外,家长还可利用故事“喉咙里的小草”和“花儿怎么睡着了”教育孩子要多喝水,要主动喝水,使孩子知道自己该喝多少水,喝水少会造成绳梯哪些身体部位不舒服等生活小常识,从而保证孩子的身体健康。
二、教孩子喝水的方法,培养良好的生活习惯。
首先,妈咪们可以在生活中为孩子示范正确地拿水杯、接(倒)水以及喝水的方法。其次,妈咪们和孩子在家时可以轮流做“小老师”,并挂上“小老师”的牌子,从而使孩子时刻注意自己的行为是否正确,好为家人作喝水的榜样,激发孩子主动喝水的愿望。
三、激励孩子主动喝水
妈咪们引导孩子每次喝完第一杯水后,再喝一杯,并用“宝宝真棒,已经在喝第二杯水了!”这类表扬的话来激励他们。


幼儿教师一日生活的组织与保教能力的基本要求有哪些
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喝水的好处幼儿园教案
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健康口渴了喝什么教案
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6项生活自理能力
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紫树英罗: 4方法让宝宝爱上喝水 1.从小养成喝白开水的习惯,习惯成自然.小宝宝还在新生儿期,就应该少量给他喝白开水,可培养良好的习惯. 2.家庭环境中要营造定时喝水的气氛,使宝宝在不知不觉中养成喝水的好习惯. 3.父母观念一致,在家庭教育中起表率作用,自己不喝不健康的饮料,家里不买不健康的饮料,我们也尽量喝些白开水或茶饮料. 4.经常给孩子变换饮水的容器、调配口味,利用孩子的好奇心和从众心理,增加孩子喝水的兴趣,培养定时饮水的好习惯. 总之,水对人体正常生理功能的维持非常重要,如何让宝宝想喝水、会喝水是一个习惯养成的过程,只要用心去培养,就一定能成功

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