怎样培养孩子学习的主动性和积极性

如何培养学生学习的积极性和主动性~

如何培养孩子学习主动性

一、共情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？
二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 孩子的学习总是被批评，没有成就感
解决：多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
b 孩子总是被打击，没有学习兴趣
解决：不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
c 孩子的兴趣爱好都被打压，孩子失去了好奇与探索的天性
解决：尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
d 孩子没有梦想，对学习，对什么都没有期待
解决：唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。

学生是教育的主体,只有充分发掘学生的主动性创造性,自觉参与教育活动,才能实现个人素质的提高,从而达到我们教育的目的。蔡元培先生曾指出:“教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力”。培养学习的主动性,就是我们教育过程中的一个重点。培养学生主动性创造性学习能力是现代教育尤其是素质教育所努力追求的目标所在。在现代信息社会和知识经济时代,学生主动创造能力的培养显得非常重要,只有具备了这些能力的人才才能主动积极地参与社会生活,创造性地为社会文明进步作出贡献。然而,农村学生主动创造学习能力的培养受诸多因素的影响:在传统的教学中虽然强调学生的主体性,也强调培养学生学习的积极性、主动性和创造性,但很多情况下强调的只是学生接受知识技能的积极性主动性;而忽视了学生为主体的教学目标和主创学习实践能力;教师将学生当成教学的客体,而不是自我活动、自我教育、自我发展创造的人;实际教学中教师关注的是其教学的主体价值,事实上学生变成了教师知识的奴隶。因此在传统教学中以学生为主体仍以教师为中心,无法将学生培养成不断发展、具有创造能力的人,这与当前全面推进素质教育要以“培养学生的创新精神和实践能力”的精神背道而驰。在教学活动中,坚持面向全体学生,充分调动学生学习的积极性,主动性创造性,让学生能动、自觉地规划自身的发展、选择适合自己的学习方式,对学习进行自我管理,真正成为自己发展的主人,这既是时代发展的要求,也是素质教育观念的体现。
一、
农村学生的主动性创造性是怎样从课堂中消失的呢?
究其原因,有如下几点:
1.
群体的压力
由于社会的原因,我们的学校生源都很旺,一个班容纳五、六十个学生是非常普遍的。来自不同背景的家庭中的独生子女们,被家长牵着小手送入课堂,不管你是爱说的还是爱唱的,也不管你是爱动的还是爱跳的,便都得听老师的安排了。(不听行吗?那么多人,还不炸窝?)怎么安排?上规矩呗。软(表扬听话的,激励捣蛋的)硬(言词激烈,冷嘲热讽,甚或教鞭相加)兼施。久而久之,安静的同学成了班里的标兵,于是他会更安静;调皮的同学成了老师的眼中钉,会想法使他变安静。先前的许多个“为什么”便被老师的有意或无意的“不注意”“没顾及到”所冷却;先前对知识对学校的崇拜感、神秘感也渐次被教师“死令”的背诵、机械的记忆所代替。十指都有所长短,人多更有差异。于是乎,学生被分作三、六、九等。“那么多人比我强”,群体的压力便会背负在一个个柔弱的肩上。在这种情况下,已很少有学生能主动地去学习,主动去探究什么了。
2.缺乏理智的挑战
古往今来,教育的形式有很多种,现代的,古代的,家庭的,学校的……不论是哪种形式的教育,都会有问,有答。问,是启疑;答,是解疑。问而无疑,答便无意。这便要求每一位从教者当多研究“问”的技巧。问题抛出,要使学生通过智慧,自己归纳而得出结果,这才是有理智的问题,是对学生智慧的挑战,才会启迪探究,才能引起主动学习的兴趣。现今的课堂上,教师也多用提问、讨论等方式,可教师提出的问题,学生不必动脑,照着课文读下去,答案便在其中;要学生讨论的问题也无多大价值,翻翻书,便会水落石出,只是互相说说,练练口语罢了,根本谈不上“讨论”。久而久之,教师成了课堂上的导演兼演员,而学生只是看客,间或跑跑龙套而已,根本无兴趣、无主动可言。

英盛观察孩子学习的积极性和主动性直接影响他的学习成绩，要想让孩子学习好，父母应从小培养孩子学习的积极性和主动性。

1.主动性的含义

“主动”一词《现代汉语词典》的解释就是：“不待外力推动而行动，跟被动相对，是内在动力的外在表现。”主动性是指个体根据一定的目的，在主体意识的积极配合下探索的活动。所谓“学习的主动性”是指孩子在主体的意识的支配下，有目的地、自觉自愿地学习。培养孩子学习的主动性，是对孩子主体性的要求。孩子主动地学习，是教育教学活动的中心.是教育的基本方式和途径，是素质教育本质的要求。

2.尊重孩子的主体性

尊重孩子的主体性，才能发展孩子的主动性。孩子既是教育的客体，也是教育的主体。在现代信息社会中，孩子的学习空间越来越广泛，学习者始终是主体，教师、家长的指导作用则是相对的。实际上，人们往往认为孩子的主体地位是通过教师、家长的主导作用而实现的，没有教师、家长的主导作用，孩子的主体地位就不存在。而我们在理解孩子学习主动性的时候要明确.孩子的主体地位是由学习者从事主动学习这种实践活动本身决定的。

3.运用问答模式

只有孩子有了质疑，有了问题，才可能有学习的积极性和主动性，才能在学习上有所进步。因此，家长要为孩子创造宽松和谐的学习气氛，支持和鼓励孩子对不明白的问题大胆质疑、争论，使孩子不但会质疑、敢质疑，而且善于质疑、习惯于质疑。家长在与孩子一起学习时，可让孩子提些问题，并规定他们提出的问题不能重复，让孩子提问，家长来回答，这样，孩子就会绞尽脑汁地去想问题，在学习中掌握了主动权，大大调动了孩子学习的主动性、创新性和参与性。

4.培养孩子学习的兴趣

有些孩子觉得学习是唯一值得玩的有趣的游戏，这类孩子对学习有浓厚的兴趣，学习积极性和主动性很高。还有些孩子总认为学习是一项非常艰难且令人讨厌的事，对学习毫无兴趣，因而他们不愿意学习，等到父母督促时才不情愿地拿起书本，这类孩子非常需要父母的帮助，当然这里所说的帮助并不是不时地催促孩子去学习，而是帮助孩子重新寻找和发现学习中的乐趣，让孩子建立起学习的兴趣。

如何培养孩子学习主动性

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城区19841122546： 如何提高孩子学习积极性 - ？
福沿五味： 首先要尊重孩子.尊重他的兴趣,他对学习就会有兴趣.况且每个孩子的个性都不相同,家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子,只要孩子有兴趣、有能力学,都值得鼓励.家长也要做个好学的榜样.孩子大部分的行为,都是经由模仿和学习...

城区19841122546： 如何建立孩子主动学习的积极性,老师家长都来看看 - ？
福沿五味： 1、老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性.龙文教育老师认为,适当的提醒、督促是必要的,但督促最终是为了孩子自己主动去学习,所以督促只能适当,而且要讲究方法.比如孩子玩得久了,家长可以说:...

城区19841122546： 怎样引导孩子学习的积极性,积极主动的学习,而且愿意和家长交流,愿意把自己的心生和心里话同家长一起交流 - ？
福沿五味： 孩子并不像大人那样有严酷的显示逼迫着自己,所以我觉得要让孩子去主动学习,就要让他们喜欢上学习,而怎样让他们喜欢学习呢,我想父母应该帮助孩子找到他们的兴趣之所在,还可以将学习和有趣的生活故事结合起来,调动学习的积极性,就像所谓的优秀老师,并不是他的知识比一般老师高,而是他们的教学很生动,让学生能很快明了,我觉得吧,还可以用物质来诱惑,孩子想要什么,不要无偿的满足他们,而是让他们通过学习来得到父母给他们买的许可.

城区19841122546： 怎样有效的培养孩子学习积极性? - ？
福沿五味： 帮他安排一份计划表,学习完后才能娱乐!

城区19841122546： 怎样提高小孩学习的积极性 - ？
福沿五味： 1、不要逼迫孩子学习. 2、虽然大家常常说鼓励、奖励孩子,但是根据我被教育的方式,我觉得让孩子养成依赖奖励而学习的方法并不是好方法. 3、协助孩子找到兴趣,利用孩子的兴趣,给孩子扩充知识,培养孩子的学习兴趣. 4、循循善诱...

城区19841122546： 怎样激发学生学习的积极性和主动性 - ？
福沿五味： 教师是学生学习的桥梁,学生是学习的主体.学生学习的好坏直接影响到学生的 前途,同时也影响着教师的教学,因此,学生是否能够积极主动、有效、有利地学习就 成了教学中至关重要的事情. 教学的好与坏在很大程度上还是取决于学生是...

城区19841122546： 怎样调动学生的学习主动性和积极性 - ？
福沿五味： 和他们探讨他们喜欢的问题,多和他们沟通,并尝试去寻找适合的教育方法,可以有效地提高学生的学习兴趣.至于积极性,就要开展一些有趣的活动,如在数学方面,可以增加题目演算方面的活动,并给予相应的奖励,这样一来,既提高了学生学的主动性,也提高了积极性.

城区19841122546： 如何激发学生的学习主动性 - ？
福沿五味： 教学的过程,是一个教与学的过程,是学生在教师的指导下,掌握知识,掌握技能的过程.在这个过程中,教师的作用是外因,是变化的条件;学生自觉主动地学习,是内因,是变化的根据;外因必须通过内因起作用.教师教好固然是学生学好...

城区19841122546： 怎样能让孩子主动的去学习 - ？
福沿五味： 您好,提高孩子的积极性的重要性是毋庸置疑的,只有这样,孩子学习起来才更有动力,成绩也会有很大的进步的.您可以从以下方面着手:首先是孩子的学习兴趣,多带孩子出去走走,接触不同的新鲜事物,这样孩子才会多观察生活,理解生...

城区19841122546： 如何提高孩子的学习主动性? - ？
福沿五味： 您好!:(1)尝到甜头.要提高孩子的学习兴趣,先要使孩子尝到成功的滋味,如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步.比如,当孩子的语文好而数学差,在做功课时,就先让他做语文作业,然后再做数学作业,如果程序相反,不仅数学作业...