在做“探究物体运动的加速度与哪些因素有关”的实验中，小车运动过程中的摩擦力对实验的影响是利用______
在实验中利用平衡摩擦力的方法消除摩擦力的影响．设小车的总质量为M，沙和沙桶的质量为m，根据牛顿第二定律得，a= mg M+m ．则绳子的拉力，即小车的合力F=Ma= mMg m+M = mg m M +1 ，当M远大于m时，F等于mg，所以在小车总质量远大于沙及桶的总质量的条件下，才可以认为小车受到的拉力等于沙桶所受到的重力．故答案为：平衡摩擦力，小车总质量远大于沙及桶的总质量．
选2。
平衡摩擦力的原理是：调节斜面倾角，使小车沿斜面向下分力等于最大静摩擦力加上纸带与限位孔摩擦力。
因此不能挂钩码，要拖上纸带。
设小车的总质量为M，沙和沙桶的质量为m，根据牛顿第二定律得，a=
| mg |
| M+m |
则绳子的拉力，即小车的合力F=Ma=
| mMg |
| m+M |
| mg | ||
|
故答案为：平衡摩擦力，小车总质量远大于沙及桶的总质量．
做探究“阻力对物体运动影响”的实验中,在木板上铺上粗糙程度不同的毛巾...
（4）A、没有力，运动的物体将做匀速直线运动，静止的物体将保持静止状态，A错误；B、力不是维持物体运动的原因，B错误；C、力是改变物体运动状态的原因，C正确；D、物体受平衡力，运动状态不变，D错误．故答案为：（1）相等；同一高度；（2）一；粗糙程度；（3）匀速直线；（4）C．
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,三次实验现象如图所示,请你...
3）由图可知，毛巾表面最粗糙，小车在毛巾表面上运动距离最近，同时说明小车受到阻力越小，小车运动的路程就越远，速度减小的越慢．（4）由（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受阻力），则小车将做匀速直线运动．故答案为：速度；水平面对小车的阻力；毛巾表面；小；一直做匀速直线运动．
某同学为了探究摩擦力对物体运动的影响,做了如图所示的实验.(1)为了探...
（1）为了探究大小不同的摩擦力对小车的运动速度改变的影响情况，应使小车在进入平面时运动速度相同，在实验中应该让小车放在斜面上从同一高度滑下；（2）平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢；（3）如果平面足够光滑，运动的小车不受摩擦阻力，小车将保持匀速直线...
...棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.①为了使...
③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动．该结论不能通过实验验证，因为不可能有绝对光滑的水平面．故答案为：①同一高度；②三；③匀速直线；不能；不可能有绝对光滑的水平面．
(1)在“探究平抛物体运动规律”的实验中,可以测出小球经过曲线上任意...
平抛运动的时间t=2yg，则平抛运动的初速度v0＝xt＝xg2y，根据平行四边形定则知，瞬时速度v＝v02+vy2＝gx22y+2gy．实验步骤是：安装器材、释放小球做实验、取下白纸画图求解，所以顺序为：BADC．故答案为：（1）①斜面上同一，静止，让斜槽末端切线水平 gx22y+2gy，（2）BADC．
某小组同学通过实验探究物体的运动快慢与那些因素有关.他们用九辆不...
（1）实验序号1与4、2与5、3与6的数据，通过的路程相同，时间不同，且时间越少，物体运动越快，可得在通过的路程相同的情况下，所用的时间越少，物体的运动越快．（2）4与7、5与8、6与9的实验数据，所用的时间相同，通过的路程不同，且通过的路程越大，物体运动的越快，可得在相同的时间内，...
...木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.(1...
（1）为了让小车到达水平面就具有相同的速度，要使小车从同一高度滑下．（2）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动．故答案为：（1）相同；同一高度；...
在"探究运动的物体如果不受外力的作用时,将会怎样
探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材：___ 、___ 、___，这个实验用到一个很重要的研究方法，是___。题型：探究题难度：中档来源：山东省中考真题 答案（找作业答案--->>上魔方格）小车、木板斜面、毛巾、粗布（任选三个）；实验推理法或逐渐逼近法或控制变量法 ...
在探究物体做平抛运动规律的实验中:(1)蒙蒙同学做了如图甲、乙所示的...
因此实验现象相同，应这个实验说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．（2）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故BC正确．D、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面...
探究物体受力时怎样运动
用 测量物体所受的重力；在探究 的大小与哪些因素有关时，都利用了二力平衡的条件。3、非平衡力和物体运动状态的变化 观察教材中P56图7-40、7-41、7-42，画出各物体受力的示意图，回答 1．图7-40的小车受几个力的作用？是否为平衡力？在向右拉力的作用下小车由___到___，并且其运动...
宗圣左枸橼：[答案] 在实验中利用平衡摩擦力的方法消除摩擦力的影响.设小车的总质量为M,沙和沙桶的质量为m,根据牛顿第二定律得,a=mgM+m.则绳子的拉力,即小车的合力F=Ma=mMgm+M=mgmM+1,当M远大于m时,F等于mg,所以在小车总质量...
都昌县17233698211： 在做“探究物体运动的加速度与哪些因素有关”的实验中,小车运动过程中的摩擦力对实验的影响是利用 - ------？
宗圣左枸橼： 在实验中利用平衡摩擦力的方法消除摩擦力的影响.设小车的总质量为M,沙和沙桶的质量为m,根据牛顿第二定律得,a=mgM+m .则绳子的拉力,即小车的合力F=Ma=mMgm+M =mgmM +1 ,当M远大于m时,F等于mg,所以在小车总质量远大于沙及桶的总质量的条件下,才可以认为小车受到的拉力等于沙桶所受到的重力.故答案为:平衡摩擦力,小车总质量远大于沙及桶的总质量.
都昌县17233698211： 加速度与什么有关?谁知道呀.大家都帮我想想.谢了. - ？
宗圣左枸橼： 加速度与什么有关呢?加速度与作用力有关.当一个物体在静止状态时,如果这个物体向前移动加速度,必须有个作用力,而且这个作用力的方向,与这个物体的加速度运动方向一致.当一个物体在运动状态时,有一个作用力作用在这个物体的相反方向,这个物体的加速度是负值,物体加速在减速状态.希望能给予你帮助
都昌县17233698211： 物体的加速度是由什么决定的?物体的速度是由什么决定的?详细! - ？
宗圣左枸橼： 为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征,我们引入加速度这一概念 名称:加速度( Acceleration ) Acceleration 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 物理意义:表示质点速度变化的快慢的物理量. 单位:m/s^2;(...
都昌县17233698211： 物体运动速度与什么因素有关? - ？
宗圣左枸橼： 加速度,运动时间
都昌县17233698211： 在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中.(1)在探究加速度与力、质量关系的实验中,以下操作 - ？
宗圣左枸橼： (1)A、平衡摩擦力时研究对象是小车,是让小车所受的滑动摩擦力等于小车所受重力沿斜面的分量,故平衡摩擦力时,不能将重物用细线通过定滑轮系在小车上,故A错误. B、平衡摩擦力时研究对象是小车,是让小车所受的滑动摩擦力等于小车...
都昌县17233698211： 某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”. (1)在研究物体加速度与力的关系 - ？
宗圣左枸橼： (1)A (2)B(3)远大于试题分析:(1)本实验采用控制变量法,在研究物体加速度与力的关系时应保持小车质量,故选A;(2)本实验通过垫起滑板的一端,让小车重力沿斜面向下的分力等于小车受到的摩擦力来平衡摩擦力,故选B;(3)只有当小车的质量远大于塑料桶和桶中砝码的质量是,塑料桶和砝码的重力才可以认为等于细线对小车的拉力.点评:本实验中, ,令 ,则 ,m是变化的,只有当m
都昌县17233698211： 在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图(a)所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,砂和砂桶的质量用m表示. ... - ？
宗圣左枸橼：[选项] A. 平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 B. 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C. 实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 D. 用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a= mg M求出.
都昌县17233698211： 加速度的方向与什么有关? - ？
宗圣左枸橼： 加速度的方向与速度变化的方向一致,这句话是对的.理由如下: 从中学物理的角度来看,所谓加速度,指的就是单位时间内速度的变化, 从高等数学的角度来看,加速度是速度曲线在某时刻的导数.加速度的方向随时间的变化而变化,这句话是错误的. 考虑自由落地运动,此时加速度方向恒定.加速度的方向与初速度的方向相反,则速度总是越来越小, 这句话是错误的. 考虑垂直上抛运动,在物体到达顶点前,速度越来越小, 等物体到达顶点后,开始做自由落体运动时,速度会逐渐增大.
都昌县17233698211： 探究物体所受合外力,加速度,速度三者有什么关系(在大小和方向) - ？
宗圣左枸橼： 1.合外力和加速度密切相关:(1)两者方向相同.合外力的方向决定加速度的方向.(2)加速度的大小 = 合外力 / 质量2.加速度与速度在大小和方向之间的关系 (1)直线运动:同向就令速度加快,反向就令速度减慢(最终有可能令速度反向).(2)匀速圆周运动:加速度为向心加速度,只是改变速度的方向,不改变速度的大小.(3)一般的曲线运动:将加速度进行分解,分解为沿速度方向的和垂直于速度方向的.前者令速度的大小变化,跟直线的类似.后者改变速度的方向.
