英语选择题的蒙题口诀有很多种不知哪种正确率最高

作者&投稿:愈琳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语考试选择题如何能蒙的正确率高一些...~

英语选择题怎么蒙正确率最高三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一选择B,参差不齐选4D根据概率,正常情况下所有选项出现的概率相同,都是1/4,也就是蒙一个正确率是1/4。
一老师的作用
(1)老师能传递课本知识,还能引导学生走向正确的三观,父母告诉我们要学习弟子规,他们说这是每个孩子都该懂的,是作为晚辈的原则,而老师则告诉我们,为人人要学会变通,跟进时代变化,弟子规中也会有糟粕。其实在你走向堕落的时候,一直纠正你的是老师,不是父母。
(2)老师的作用,一部分就在于传授知识给学生,让学生到时候找得到工作。另外,老师的作用,也许在于帮助我们建立良好的社会结构,学生必须准备面对生活。


二英语的学科特点
(1)英语学科是一门语言学科,需要记忆大量的信息,以备后期的输出。要学好英语首先要记单词,记固定搭配,记语法规则,记时态,记句型,记好篇章,记好的表达方法,最后达到灵活运用的地步。
(2)作为国际上最通用的语言之一,英语具有鲜明地应用性。学会了就能使用,使用就能够有收获。英语是交际工具,掌握英语就多了一个交流思想、获得信息的途径。目前英语的使用越来越广泛,很多知识信息都以应用为载体。

命中率就是概率,也是找到正确答案几率。如果不考虑各种因素,只以纯粹的四个选项来看,概率应该相等25%,但是有可能具有对题目一定了解,知识,就可以对答案进行某种甄别,命中率在进行筛选后会增加。不过选择题出题者经常把考试点进行某种混淆,会影响甄别筛选难度,导致一类二类错误产生。(一类错误:把正确答案误筛,二类错误把错误答案误选)
为了提高命中率,可借助大数据,统计分析手段。把所有历史题目和答案进行匹配统计分析。
分析可以进行某些分类和深化,比如同一老师出题,倾向和特点,同一时期题目,同一类型题目。正确答案的特点。进行帅选的特点和规律。从这些科学数据统计,然后总结规则。拿规则上考。即使对知识毫无了解,也有一定概率命中答案。而且是给予科学。
不过话又说回来,如果用这种科学态度,研究精神,得到分析模型和概率总结。花费的时间精力,投入成本可能比好好学习一门课程要付出更大代价。

先来口诀:1三长一短就选短, 三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅
蒙抄结合 保证及格
正文:
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律,十分好用。在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词,可以轻易读懂原版《简爱》)。
也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙,总共有三点技巧。
一、 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问:
下列关于密度的说法中,错误的是:
其中,有两个这样的选项:
B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、 培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会和以下相同
这个蒙感是要靠自己的第六感,千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为,有背这个的时间,不如好好复习。
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善,还有很多地方需要改进(毕竟我也不是成天到晚研究它的)。 希望对你考试有帮助!
Let'S Get Down - baby,Bow Wow
先来口诀:1三长一短就选短,三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。
2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格
正文:
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律,十分好用。在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道。
也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙,总共有三点技巧。
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问:
下列关于密度的说法中,错误的是:
其中,有两个这样的选项:
B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会和以下相同,大家看一看:
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB
这个蒙感是要靠自己的第六感,千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为,有背这个的时间,不如好好复习。
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善,还有很多地方需要改进。
1、单选:
none no nothing nobody选none,
anthing nothing……选nothing
非谓语选ed或ing
should would……选should或不填
冠词选几个选项的交集(懂不?)就是A、 a the B a 不填 C 不填 the
D a a 就选A 如果只有一个空就选a
时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去
动词短语也是交集,还是选不出来就选C
还有啥?
2、完型
选最常见的词 感情词选文中出现过的
动词选最短的。其他和单选同
3、阅读
三短一长选长
三长一短选短
一样长选C
一样短选B
有all above 选
有we dont know 选
有绝对化的不选
有废话的选
4、作文:
firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上
在加点every coin has two sides等

先来口诀:1三长一短就选短,三短一长就选长.两长两短就选B,参差不齐C无敌.
2 以蒙为主 以抄为辅 ¬蒙抄结合 保证及格 ¬
正文:¬
蒙选择题方法.20道题至少能对15道.¬
由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技.我发现了很多关于选择题的规律,十分好用.在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道
也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平.¬
这个蒙,总共有三点技巧.¬
一、 找共同点.¬
比如说有一道题的选项有四个:¬
A.study B.to study C.learning D.to read ¬
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个.所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大.¬
二、 找矛盾点(适用于单选).¬
比如一道题问:¬
下列关于密度的说法中,错误的是:¬
其中,有两个这样的选项:¬
B.质量相同,体积大的物体密度小.¬
D.质量相同,体积大的物体密度大.¬
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方.只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了.¬
三、 培养“蒙感” ¬
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉.因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题.这时,就要看蒙题的感觉了.所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数.所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点.¬
还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了
这个蒙感是要靠自己的第六感,千万不要背我的“数字”.其一是因为它也不怎么准.其二是因为,有背这个的时间,不如好好复习.¬
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标.不要过分依赖这个蒙题技巧.而且这个蒙题技巧也并不是很完善,还有很多地方需要改进(毕竟我也不是成天到晚研究它的).¬
1、单选:¬
none no nothing nobody选none,¬
anthing nothing……选nothing¬
非谓语选ed或ing¬
should would……选should或不填¬
冠词选几个选项的交集(懂不?)就是A、 a the B a 不填 C 不填 the¬
D a a 就选A 如果只有一个空就选a¬
时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去¬
动词短语也是交集,还是选不出来就选C¬
还有啥?¬
2、完型¬
选最常见的词 感情词选文中出现过的¬
动词选最短的.其他和单选同¬
3、阅读¬
三短一长选长¬
三长一短选短¬
一样长选C¬
一样短选B¬
有all above 选¬
有we dont know 选¬
有绝对化的不选¬
有废话的选¬

先来口诀:1三长一短就选短, 三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅
蒙抄结合 保证及格
正文:
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律,十分好用。在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词,可以轻易读懂原版《简爱》)。
也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙,总共有三点技巧。
一、 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问:
下列关于密度的说法中,错误的是:
其中,有两个这样的选项:
B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、 培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会和以下相同,大家看一看:
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
这个蒙感是要靠自己的第六感,千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为,有背这个的时间,不如好好复习。
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善,还有很多地方需要改进(毕竟我也不是成天到晚研究它的)。 希望对你考试有帮助!

选择题靠蒙是不行的,所谓的正确率高低都不存在,因为每个出题老师的思维都不一样,你永远也不知道出题老师吧正确答案放在哪里,寄希望于蒙题口诀答题,其实和随便乱蒙的正确率是差不多的,四个答案的正确率都在25%左右。当然,如果说哪种蒙题口诀流传最广,那就莫过于这句了:三长一短就选短,三短一长就选长,两长两短就选B,参差不齐C无敌。这个是你不知道答案的时候用来蒙答案的技巧一般的选择题有A、B、C、D四个选项,看每个选项的内容长度,如果有三个选项的答案比较长而一个选项的答案比较短,就选答案短的那个选项,反之三个选项的答案较短而一个选项的答案比较长就选答案长的那个选项.两个选项答案较长而另外两个选项的答案较短就选B.四个选项的答案长短参差不齐就选C,这是一般做选择题的一个参考方案。最后,好好学习记单词才能拿高分,靠蒙题是不行的。

这么和你说吧,总结很多题目的做法,当你对一道题目束手无策的时候才可以用,记住,这是前提。
归纳总结,合并同类项。
出题老师的意图就是为了迷惑你,从而设置与答案相近的选项。这个时候,注意每个答案的差别,比如时态,介词选择等。例如答案B是过去式+to do是正确的,那么剩下的几个可能是现在完成时+to do,或许是过去式+doing。还有一个选项往往都不一样。所以合并一下,取交集。例如A和B有共同点,C和B有共同点,那么,合并一下,取B,往往这个答案是最准确的。当然,再强调就是这个是在你实在没有办法解出这道题的时候才用,努力学习才是关键。希望对楼主有帮助


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汪肩金喉: 答:这是一个数学概率的问题.如果你什么都不懂,就跟从来没学过一样,你随机选,或全选一个字母(机改不会零分处理)做对的概率是一样的,都是25%. 如果填一个字母怕判零分的话,可能通过转笔法、纸团法等多种方法. 如果你平时认真做题,得分率很低的话,比如低于25%的话,有一个办法,能使你的得分率达到30%以上,那就是:认真选出你认为是正确的题目.然后划掉它!从剩下的三个中随机取一个! 还有一种情况,就是两空题,如果选项不对称,如三比一的话,正确答案中三个中.

武山县18639072423: 英语各种蒙题技巧 怎么蒙对选择题 -
汪肩金喉: 平时多读英文文章,多听听听力材料或者流行歌曲也行,练好语感,考试可以靠语感蒙对很多题.

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