q四周岁的女孩敏感期总哭怎么办?害怕陌生人怎么办?
多哄下她,让她多跟人接触,比如她见到陌生人你用她喜欢的东西吸引她,接触多了就会习惯了
那就直接正面跟她接触,也许还会有机会,这种女生在当今社会都是好女孩,努力过不后悔,勿让青春留下遗憾!加油!
如何判断宝宝是否处于敏感期1)尊重孩子为有能力的个体孩子是具有能力的天生学习者,他们会循著自然的成长法则,不断使自己成长为"更有能力"的个体,这是父母首要改变的观念。
2)细心观察敏感期的出现每个孩子的敏感期出现时间并不相同,因此成人必须以客观的态度,细心观察孩子的内在需求和个别特质。
3)布置丰富的学习环境当成人观察到孩子的某项敏感期出现时,应尽力为孩子准备个满足他成长需求的环境。
4)鼓励孩子自由探索、勇敢尝试当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。
5)适时协助而不干预当孩子热衷於有兴趣的事物时,大人"应放手让孩子自己做",避免干预。不过,并非要丢下孩子,完全不管,而是适时予以协助、指导。
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掌握九大敏感期
根据蒙特梭利对婴幼儿敏感期的观察与研究,可以归纳出下列九种:
一 语言敏感期
范围:0至6岁。婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的工程,但幼儿能容易的学会母语,正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此,若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时,应带孩子至医院检查是否有先天障碍。
语言能力影响孩子的表达能力,因此,父母应经常和孩子说话、讲故事,或多用"反问"的方式,加强孩子的表达能力,为日後的人际关系奠定良好基础。
二 秩序敏感期
范围:2至4岁。孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。蒙特梭利在观察中,发现孩子会因无法适应环境而害怕、哭泣,甚至大发脾气。因而确定"对秩序的要求"是幼儿极为明显的一种敏感力。
幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上,蒙特梭利认为如果成人未能提供一个有序的环境,孩子便"没有一个基础以建立起对各种关系的知觉。"当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时,智能也因而逐步建构。
三 感官敏感期
范围:0至6岁。孩子从出生起,就会籍著听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。三岁前,孩子透过潜意识的"吸收性心智"吸收周遭事物。三一六岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。因此蒙特梭利设计了许多感官教具,比如。听觉筒、触觉板等,以敏锐孩子的感官、引导孩子自己产生智慧。
您也可以在家中准备多样的感官教材,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周遭事物。尤其当孩子充满探索欲望时,只要是不具危检性或不侵犯他人他物时,应尽可能满足孩子的需求。
四 对细微事物感兴趣的敏感期(1.5至4岁)
忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物,但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此,如果您的孩子对泥土里的小昆虫或您衣服上的细小图案产生兴趣,正是您培养孩子具有钜细靡遗、综理密微习性的好时机。
五 动作敏感期
范围:0至6岁两岁的孩子已经会走路,最是活泼好动的时期,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外,蒙特梭利则更强调小肌肉的练习,亦即手眼协调的细微动作教育,不仅能养成良好的动作习惯,也能帮助智力的发展。
六 社会规范敏感期
范围:2.5至6岁。两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心,而对结交朋友、群体活动有明显倾向。这时,父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼节,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。
七 书写敏感期
范围:3.5至4.5岁。
八 阅读敏感期
范围:4.5至5.5岁。孩子的书写与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内,得到了充足的学习,其书写、阅读能力便会自然产生。此时,父母可多选择读物,布置一个书香的居家环境,即能使孩子养成爱读书的好习惯,成为一位学识渊博的人。
九 文化敏感期
范围:6至9岁。蒙特梭利指出幼儿对文化学习的兴趣,萌芽於三岁:但到了六一九岁则出现想探究事物的强烈需求,因此,这时期"孩子的心智就像一块肥沃的田地,准备接受大量的文化播种。"成人可在此时提供丰富的文化资讯,以本土文化为基础,延展至关怀世界的大胸怀。
敏感期教育与普通教育的区别
1)早教观念:蒙氏教育以自我人性化为动机的自由学习原理;传统教育重知识传授和技能训练,忽视(不能顾及)儿童的个性发展。
2)教学中心:蒙氏教育教学以儿童为中心。教师根据儿童生命和心智成长的内在需要进行启发和引导,儿童自我学习、了解问题与发现问题,总结事物的内在联系和规律;传统教育教学以教师为中心,以教师的教为主,儿童失去了自我发展、自我总结、自我认知的过程。
3)班组编制:蒙氏教育混龄编组,促进大小孩子的共同发展;传统教育按不同的年龄段分班组,一般分成大、中、小班。
4)上课形式:蒙氏教育不同形态的学习环境,让孩子根据自身内在潜力而进行选择;传统教育在同一时间、同一地点以团体的形式上课。
5)上课内容:蒙氏教育在同一时间追求不同的科目、不同的发展速度;传统教育同一时间必须学习和研究同一科目和主题。
6)时间要求:蒙氏教育允许儿童做长时间的、有价值的专注;传统教育用课程表和固定时间来管制儿童的学习时间。
7)学习途径:蒙氏教育直接同环境接触,通过大量的成系统的教具和众多的学习方法,使每个孩子各得其所,通过感官体验学习知识;传统教育教具简单,教师主要是通过知识的传授让孩子学习,感官体验少。
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幼儿敏感期教育重点
1)敏感期是自然赋予幼儿的生命助力,如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱,就会丧失学习的最佳时机,日后若想再学习此项事物,不仅要付出更大的心力和时间,成果亦不彰。而如何运用这股动力,帮助孩子更完美的成长。正是成人的职责。
2)把握孩子敏感期,进行蒙氏教育,其根据儿童的各个敏感期为其提供相应的条件,使儿童各方面的能力得到迅速发展;坚持培养孩子独立性、进取心、自律性、创造性强,能为孩子全方位的发展打下良好的坚实基础;统教育则不能肯定。
3)经历敏感期的小孩,其无助身体正受到一种神圣命令的指挥,其小小心灵也受到鼓舞。、敏感期不仅是幼儿学习的关键期。也影响其心灵、人格的发展。因此,成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力。
孩子几岁上幼儿园好?
想让孩子有更好的发展,家长最好在孩子四岁的时候,才让孩子融入集体生活,上幼儿园。
多大岁数让孩子自己上学,比较合适呢?
比如合理安排写作业时间,收拾书包和文具等。如果孩子的心理年龄达不到,上小学这类事情就做不好,会很费功夫。因此,想要孩子顺利适应小学,家长在孩子幼儿园时期就要培养孩子的生活独立性,同时还要趁4到6岁这个人际交往敏感期,让孩子多和小伙伴们交往玩耍,发展他的社交能力,这样孩子入小学才不慌。
周岁女孩生日送什么礼物好?
这就表明:孩子的聪明与否,到13岁时已经基本定型了!如果我们不能把握住这个关键时期,那么当他们年龄越大,启发、培养他们就会越费力,效果也就越差!通过上面的了解,我们可以知道:让孩子变得聪明的关键就是,要让孩子在大脑发育的敏感期,也就是0-13岁间,通过视觉、听觉、触觉等各种方式,反复地接受最优质的信息刺激。
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勇启解郁: 孩子老哭,原因很多,1,害怕 ,没有独立这方面的胆量.2,撒娇,什么都要大人陪着,要什么有什么.3,哭是一种绝招,可以达到目的,大人会因此满足她.家长要从这几个方面去培养她,平时不要吓她,什么老虎来了,什么有鬼了,这样都不好.她想哭时,你可以说,今天你不哭,我就奖励你.她不哭了,你奖励加表扬,多来几回,一定会不哭的.试试吧
科尔沁右翼中旗15571381296: 4岁女儿爱哭该怎么教育她不哭??
勇启解郁: 不要打,遇到孩子哭的情况,对于撒娇的哭,要抱抱,亲亲.对于撒赖的哭,大人一定要统一战线,可以把孩子单独关在一个房间里,看着时间十分钟之内,由着孩子哭不要干预.事后,一定不要表现的对孩子的哭有什么特殊感觉,你的一点点情绪都可能让孩子观察到,从而得到鼓励.一般来说,孩子哭家长很揪心,记得一个心理学家还说呢,你是想怒的孩子哭一辈子还是哭一个小时:)所以,忍耐孩子哭的头几分钟,家长很煎熬,挺住两次以后就没事了,孩子就不会哭闹了.
科尔沁右翼中旗15571381296: 孩子四岁了经常哭怎么办 - ?
勇启解郁: 你好,四岁多的孩子经常爱哭的现象要多教育,再就是大人平时说话一定要注意的,孩子喜欢模仿大人的.同时检查微理元素,看是否有缺锌或者铅超标的现象,要及时治疗的,也要给孩子服用点健脾颗粒治疗.
科尔沁右翼中旗15571381296: 四岁的孩子老是哭是怎么回事 - ?
勇启解郁: 四岁的孩子老是哭: 有以下几个原因: 1、孩子先天多愁善感 以天生气质来说,就是“情绪本质”负向的孩子.情绪本质负向的孩子遭遇不如意时,通常会以负向的情绪:如哭闹、发脾气等来表达.这是他的个性倾向,但家长不了解,就容易...
科尔沁右翼中旗15571381296: 4岁小女孩喜欢哭,喜欢啍,怎么问都不说,该怎办 - ?
勇启解郁: 4岁女孩正是性格形成阶段,是建立规则的关键时期.她在用哭来达到自己的目的,此时,家长一方面要建立家长的权威感,又要让孩子建立规则意识,该做的不哭也要做,不该做的哭也不做,与此同时,要注意方式方法,多讲道理.
科尔沁右翼中旗15571381296: 我家4岁的女宝很好哭,怎么办呀 - ?
勇启解郁: 孩子孩子爱哭,就说明在发脾气. 孩子爱发脾气是一种正常现象.因为4岁这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的.孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能就要通过发脾气的方式表达自己的感...
科尔沁右翼中旗15571381296: 四岁的孩子总是动不动就哭,怎么办 - ?
勇启解郁: 四岁的小宝宝是可以听懂大人的说话的,平时一定要正确的引导,不要一味的去责怪孩子,跟孩子好好沟通,每次哭一定要知道他到底是因为什么哭.
科尔沁右翼中旗15571381296: 孩子四岁了总是哭怎么办 - ?
勇启解郁: 孩子胆子很小,如果身体没有疾病,是个性所在.通过正确的方法,逐步诱导、培养,孩子会渐渐变得“胆大”的.建议你这样训练:1.加强户外运动,多交小玩伴 ——多带孩子到室外运动,在树阴下呼吸新鲜氧气、看小朋友一起在室外跑来...
科尔沁右翼中旗15571381296: 4岁的女儿遇到一点不合心意的事就爱哭,还急燥,怎么办? - ?
勇启解郁: 你好!人有喜怒哀乐,哭也是一种情绪的表现.通常有的宝宝哭泣是由于饥饿或疲劳,哭泣也是减轻压力的一种方式.孩子的啼哭往往掺杂了更多复杂的因素.如当要求得不到满足时,或遇到不高兴的事情时,宝宝就会用哭来表达自己的不满....
科尔沁右翼中旗15571381296: 女儿都4岁了 还是说哭就哭 还总是哄不好怎么回事啊? - ?
勇启解郁: 每个孩子的天性是不同的,教育方法也不尽相同的,孩子总因为哪类的事情哭泣?每次哭泣家长除了哄之外还会做什么?如果不哄会怎么样?家长要仔细观察孩子的变化,然后再具体教育.女孩子可能爱哭些,但是如果和平时的娇惯有关系的话,还是要教育一下的.