看看这几道题目分析得对不对!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

作者&投稿:宇耿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
c语言,几道填空题!!!!快看看对不对,告诉我正确答案!~

最后两个6 3.8

b

这是哪儿的解答
误人子弟。
定语从句不可以省略who的

第一题应该是现在分词后置作定语
选B

二、三两题应填dressing in 和 dress

第四题可以改成宾从也可以改为简单句
分别填(that)it is 或it

1.B
2.C
3.B
4.填什么也不通
可以填why it is
that it is

若要问why,就因为这样顺口,符合习惯.
语言不是物理化学,有公式定理,可以靠逻辑来分析.
没有人在说话前,首先推算分析一番,说出来顺口就是对的.


大家帮我看看这几道高数定积分题目,希望得到详解 谢谢 我没财富值了...
解:1.∫<0,1>G(x)dx=∫<0,1>[∫<1,x>tdt\/√(1+t³)]dx =-∫<0,1>tdt\/√(1+t³)∫<1,t>dx (交换积分顺序)=-∫<0,1>t²dt\/√(1+t³)=-(1\/3)∫<0,1>d(1+t³)\/√(1+t³)=2(1-√2)\/3;2.令F(x)=2x-∫<0,x>f(t...

高等数学厉害的朋友过来看看这几道题目5
由AB=9,AC=3√34,易得BC=15 设BP=x(x>0),则AP=√(81+x^2),得时间t关于x的关系:t=√(81+x^2)\/4+(15-x)\/5 t'=x\/(4√(81+x^2))-1\/5 当t'=0时,解得x=12,(x=-12舍去)由当0<x<12时,t'<0;当x>12时,t'>0 得之当x=12时,t取得极小值。代入得t=27\/20...

如何分析下面这道题目?
这道题主要考察的是配价的问题。首先看第一个皮儿青的不能买,“青”是一价形容词,它的配价成分是皮儿,所以是满价的。皮儿又是一个一价的名词,但是它的配价成分在句中没有出现,所以皮儿青的具有指称性,可以作主语(配价理论不懂的可以看看朱德熙先生的文章,有一个歧义指数公式p=n-m...

高数好的同学过来看看这几道题目。求教!!!
3,y=π\/4+㏑(cosx)y'=(1\/cosx)*(-sinx)=-tanx y''=-1\/cos²x=-sec²x ∴y''|x=1 =-sec²1 4,㏑y=㏑(x^x)=x㏑x 那么㏑y^(y)=y㏑y=x^(x)*x㏑x=x^(x+1)*㏑x 所以y^y=e^[x^(x+1)*㏑x]=x^[x^(x+1)]5,令x=asint,那么dx=acost...

语文试卷分析400字(错题类型,如何解决,今后怎么办)
对我印象最深刻的就是这几道题型了。第一种:以下括号内成语使用错误的是:我对此题的分析是:A这个选项,万象更新的意思就是焕然一新,百废俱兴,用在过年之时的祈福十分合适;但B,绕有趣味,便不太合适了,“每道菜吃起来都饶有趣味”,可以变成“津津有味”,会更妥当一些。C和D的成语用的...

六年级下册数学+找一道好题,分析这道题好在哪里?
六年级下册数学中,有一道好题例子是“如图,细胞在繁殖,并不断地分裂。第一天只有一只细胞,第二天开始,每天将会繁殖一个新的细胞。请问第6天时,共有多少只细胞?”这道题的好处和好在以下几方面:1. 能够锻炼学生的逻辑思维能力,让学生学会用数学方法解决实际问题。2. 能够激发学生的兴趣,提高...

这几道小学四年级奥数题,很多家长不会,你会做吗?
第二题【题干】如图所示,每相邻三个点(“∵”或“∴”)所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。【分析】此题属于正三角形网格中的格点多边形,适用于毕克定理公式2求解。解:根据毕克定理公式1:S=2N+L-2,在阴影部分中,N=20,L=11,代入...

求大佬看一下这道电路题目,用叠加定理做,当电流源单独作用时如何分析...
解:1、电压源单独作用时,电流源开路。U'=6×1\/(5+1)=1(V)。2、电流源单独作用时,电压源短路。电路等效为上右图。Uac=U"=6×(5∥1)=6×5\/(5+1)=5(V)。3、叠加定理:U=U'+U"=1+5=6(V)。

请高手分析几道题目
きのう まんがを 10さつ 読みました。1 も 2 が 3 を 4 で 用1是因为表示数量之多;あした 10时から 大切な かいぎ 行われます。1 を 2 が 3 に 4 で 用2是因为,(~が行われる)表示(被)实行,举行.举礼.实施.修改;あしたは いそがしくて だめですが、 いつでも いい...

几道简单大学物理题目~~要详细分析过程
1题解答:v平均=根号(8kT\/(п*m))=根号(8RT\/(п*M))≈1.6*根号(RT\/M); 气体分子的平均速率变为原来的v2\/v1≈1.6*根号(T2\/T1)=1.6*根号[(V1\/V2)^(r-1)]=1.6*根号[(V1\/2*V1)^(r-1)]=1.6*2^[(r-1)\/2]Bobwatson,不好意思,这个我就不打了借用下 2解卡诺热机...

上街区17836171296: 谁能帮我看看这几道题是对的还是错的?快,1.这是真理.(改为反问句) 难道这不是真理吗?2、多得些知识决不是一件坏事.(改为肯定句) 多得些知识是... -
贾子磁朱:[答案] 答:6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句) 又短又软的淤泥不能承受住这样重的老象.9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生.(用关联词语把句子连起来) 他的学习成绩虽然很好,但很自私,所以算不上好学生....

上街区17836171296: 帮我看看这几道数学题算的对不对,我没有悬赏分 --- .sorry!(前两道是解方程,那是X,不是乘号) 1、 3/4 X 减2/3X =1/6 X =2/172、5/6 X减4/9=16/9X=8/3... -
贾子磁朱:[答案] 两道是解方程,那是X,不是乘号) 1、 3/4 X 减2/3X =1/6 1/12x=1/6 X =2错误 2、5/6 X减4/9=16/95/6x=20/9x=20/9*6/5 X=8/3正确(后两道是计算,这才是乘号) 3、9/46*11/12÷22/23=9/46*11/12*23/22=3/16正确4、7/5*...

上街区17836171296: 请帮我看看这几道题做得对不对 谢谢大家啦 -
贾子磁朱: 第一题不是该是0,-1么?你自己都算了,怎么就写出来就不对了呢?!第二题对了第三题不算错,不过你为什么要分出a=0的情况来讨论?只有二次项系数含参的时候才要分出来讨论啊!一次项的系数,一般不讨论的!第四题a²+2a-3=5的解你解错啦!右边的5你都没调过来就解了!a²+2a-8=0 ,所以,a=-4或2又因为a=2的时候,B={5,2}与题目要求矛盾,舍去所以,a=-44道题看出你有点粗心大意啊!有点不对劲的感觉!明明字写得好的人,一般都不会粗心大意的!另外,你的表述也算是比较清晰了,也不该是粗心大意的人!这是为什么呢?信心不足?练习不够?自己找找原因!要及时改正才行哦!

上街区17836171296: 请帮我看看这几道初一数学题对不对?.急!~ -
贾子磁朱: 能不能给点分,我现在很需要,我想问问题我也是初中生,我数学比较好.帮你看看 7.错了 应是10b+a 9. 倒数应该是负数 10.正负1,正负2,0

上街区17836171296: 帮我看看这几道题目对不对.错的提出来
贾子磁朱: 第1题正确 第2题错,等式应为,15﹙Ⅹ-30﹚=10Ⅹ,甲用时间为Ⅹ 第3题正确 第4题错,按题意,人多人少总时间为80就OK,对吧 等式按时间相等列 2Ⅹ+8﹙Ⅹ+5﹚=80*¾ 这里Ⅹ为开始“一些人”数目 最后一题比较差劲,题意不是很清晰 建议你多选些经典好题做

上街区17836171296: 急!!!请帮我分析下面3道题目说法对吗?请写出分析或举例子! -
贾子磁朱: 1不对,加速度是描述速度变化快慢的物理量,与速度无关,匀速运动的物体有速度但加速度为零 2同上,竖直上抛的物体在最高点速度为零而加速度为重力加速度. 3不对,加速运动还是减速运动只与加速度方向和速度方向有关,与加速度增减无关.当加速度与速度方向相同时,物体就加速运动.当加速度与速度方向相反时物体就减速运动.

上街区17836171296: 请高手看看这到英语题的分析对不对 -
贾子磁朱: 其实B才是对的,答案也有错的时候,你放心的选B 吧,因为:如果你遇上什么麻烦,请打电话给我.是的我会的,谢谢你.这是外国的思维,而且在国外,对于别人的帮助,你一定要谢谢.C项是很不礼貌...

上街区17836171296: 请帮我看看这几道题对不对 谢谢 -
贾子磁朱: 第6题是对的.第7题错了.应该是48*5/4=60 60*5/6=50 所以原来是50吨 其实和第6题原理是一样的只是反过来而已第8题是对的第9题是对的PS:星星画的不错

上街区17836171296: 这几道题都对么,不对求改正,说明为什么? -
贾子磁朱: 都是正确的.曲线不是线段线段就是看直线的长度.只要出现拐点那么就是一条线段

上街区17836171296: 帮我判断下这几道题对不对
贾子磁朱: 1. 是对的 2. 是对的 3.对的 4. 对的

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