What's your grandpa going to do next Friday evening?为什么不能在next前加on,不是星期前加on吗?
义务教育教科书《英语(Go for it!)》七年级上册单词表
StarterUnit 1 Good morning!
good 好的
morning 早晨;上午
Good morning! 早上好!
hi 嗨;喂
hello 你好;喂
afternoon 下午
Good afternoon! 下午好
evening 晚上;傍晚
Good evening! 晚上好!
how 怎样;如何
are 是
you 你;你们
How are you? 你好吗?
I 我
am 是
fine 健康的;美好的
thanks 感谢;谢谢
OK 好;可以
HB (铅笔芯)硬黑
CD 光盘;激光唱片
BBC 英国广播公司
Alice 艾丽斯(女名)
Bob 鲍勃(男名)
Cindy 辛迪(女名)
Dale 戴尔(男名)
Eric 埃里克(男名)
Frank 弗兰克(男名)
Grace 格蕾丝(女名)
Helen 海伦(女名)
Starter Unit 2 What’s this in English?
what 什么
is 是
this 这;这个
in 用(表示使用语音;材料等)用;以
English 英语;英格兰的;英语的
in English 用英语
map 地图
cup 杯子
ruler 尺;直尺
pen 笔;钢笔
orange 橙子
jacket 夹克衫
key 钥匙
quilt 被子;床罩
it 它
a(an) (用于单数可数名词前,表示未曾提到的) 一(人、事、物)
that 那;那个
spell 用字母拼;拼写
please 请
NBA (美国)全国篮球协会
P 停车场;停车位
Kg 千克;公斤
StarterUnit 3 What color is it?
color (=colour) 颜色
red 红色(的)
yellow 黄色(的)
green 绿色(的)
blue 蓝色(的)
black 黑色(的)
white 白色(的)
purple 紫色(的)
brown 棕色(的);褐色(的)
the 指已提到或易领会到的人或事物
now 现在;目前
see 理解;明白
can 能;会
say 说,讲
my 我的
S (尤指服装的尺码)小号的
M (尤指服装的尺码)中号的
L (尤指服装的尺码)大号的
UFO 不明飞行物
CCTV 中国中央电视台
Unit 1My name’s Gina.
name 名字;名称
nice 令人愉快的;宜人的
to 常用语原形动词前,表示该动词为不定式
meet 遇见;相逢
too 也;又;太
your 你的;你们的
Ms. (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士
his 他的
and 和,又,而
her 她的
yes 是的;可以
she 她
he 他
no 不;没有;不是
not 不;没有
zero 零
one 一
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
telephone 电话;电话机
number 号码;数字
phone 电话;电话机
telephone/ phone number 电话号码
first 第一
first name 名字
last 最后的;末尾的
last name 姓
friend 朋友
China 中国
middle 中间的;中间
school 学校
middle school 中学;初中
Gina 吉娜(女名)
Jenny 珍妮(女名)
Brown 布朗(姓)
Alan 艾伦(男名)
Tom 汤姆(男名)
Mike 迈克(男名)
Jack 杰克(男名)
Mary 玛丽(女名)
Miller 米勒(姓)
Linda 琳达(女名)
Jane 简(女名)
Green 格林(姓)
Smith 史密斯(姓)
Unit 2 This is my sister.
sister 姐;妹
mother 母亲;妈妈
father 父亲;爸爸
parent 父(母)亲
brother 兄;弟
grandmother (外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
grandfather (外)祖父;爷爷;外公;姥爷
grandparent 祖父(母);外祖父(母)
family 家;家庭
those 那些
who 谁;什么人
oh 喔;啊
these 这些
they 他(她;它)们
well 嗯;好吧
have 有
day 一天;一日;白天
Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!
bye (=goodbye) 再见
son 儿子
cousin 堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)
grandpa (外)祖父;爷爷;外公;姥爷
mom ( = mum ) 妈妈
aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandma (外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
dad 爸爸
uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨父
daughter 女儿
here (用以介绍某人或者某物)这就是;在这里
photo 照片
of 属于(某人或者某物;关于(某人或某物)
next 下一个(的);接下来(的)
picture 照片;图画
girl 女孩
dog 狗
Sally 萨利(女名)
Kate 凯特(女名)
Paul 保罗(男名)
Unit 3 Is this your pencil?
pencil 铅笔
book 书
eraser 橡皮
box 箱;盒
pencil box 铅笔盒;文具盒
schoolbag 书包
dictionary 词典;字典
his 他的
mine 我的
hers 她的
excuse 原谅;宽恕
me (I 的宾格)我
excuse me 劳驾;请原谅
thank 谢谢
teacher 老师;教师
about 关于
What about...? (询问消息或醍醐建议)……怎么样?……好吗?
yours 你的;你们的
thank 谢谢
for 为了;给;对
thank you for…为……而感谢
help 帮助;援助
welcome 受欢迎的
You're welcome. 别客气。
baseball 棒球
watch 表;手表
computer 计算机;电脑
game 游戏;运动;比赛
card 卡片
ID card 学生卡;身份证
notebook 笔记本
ring 戒指
bag 袋;包
in 在......里
library 图书馆
ask 请求;要求;询问
ask…for…请求;恳求
find (found /faund/ ) 找到;发现
some 一些;某些;有些;有的
classroom 教室
e-mail 电子邮件 ( = email)
at (提供电话号码时使用)按照;根据;在(某处;某时间;某时刻)
call 给(……)打电话
lost (动词lose的过去式)遗失;丢失
must 必须
set 一套;一副;一组
a set of一套;一副;一组
Anna 安娜(女名)
John约翰(男名)
David 戴维(男名)
Unit 4Where’s my schoolbag?
where 在哪里;到哪里
table 桌子
bed 床
bookcase 书架;书柜
sofa 沙发
chair 椅子
on 在……之上
under 在……之下
come 来;来到
come on 快点
desk 书桌
think 认为;想;思考
room 房间
their 他(她;它)们
hat 帽子
head 头
yeah 是的;对
know 知道;了解
radio 收音机;无线电广播
clock 时钟
tape 磁带;录音带;录像带
player 播放机
tape player 录音机
model 模型
plane 飞机
model plane 飞机模型
tidy 整洁的;井井有条的
but 但是
our 我们的
everywhere 处处;到处;各个地方
always 总是
Unit 5 Do you have a soccer ball?
do (第三人称单数形式does) 用于构成否定句和疑问句;做;干
have 有
tennis 网球
ball 球
ping-pong 乒乓球
bat 球棒;球拍
soccer (英式)足球
soccer ball (英式)足球
volleyball 排球
basketball 篮球
hey 嘿;喂
let 让
us (we的宾格) 我们
let’s= let us 让我们(一起)
go 去;走
we 我们
late 迟到
has (have 的第三人称单数形式)有
get 去取(或带来);得到
great 美妙的;伟大的
play 参加(比赛或活动);玩耍
sound 听起来好像
interesting 有趣的
boring 没趣的;令人厌烦的
fun 有趣的;使人快乐的;乐趣;快乐
difficult 困难的
relaxing 轻松的
watch 注视;观看
TV 电视;电视机
watch TV 看电视
same 相同的
love 爱;喜爱
with 和……在一起;带有;使用
sport 体育运动
them (they 的宾格)他(她;它)们
only 只;仅
like 喜欢;喜爱
easy 容易的;不费力的
after 在……以后
class 班级;课
classmate 同班同学
Bill 比尔(男名)
Unit 6 Do you like bananas?
banana 香蕉
hamburger 汉堡包
tomato 西红柿
ice-cream 冰激凌
salad 沙拉
strawberry 草莓
pear 梨
milk 牛奶
bread 面包
birthday 生日
dinner (中午或晚上吃的)正餐
week 周;星期
think about 思考;思索
food 食物
sure 当然;肯定;一定
How about...? ……怎么样?
burger (=hamburger)汉堡包
vegetable 蔬菜
fruit 水果
right 正确的;适当的
apple 苹果
then 那么
egg 蛋;鸡蛋
carrot 胡萝卜
rice 大米;米饭
chicken 鸡肉
so (引出评论或问题) 那么
breakfast 早餐;早饭
lunch 午餐
star 明星;星星
eat 吃
well 好;令人满意地
habit 习惯
healthy 健康的
really 真正地
question 问题
want 需要;想要
be 变成
fat 肥的;肥胖的
Unit7 How much are these socks?
much 许多;大量;多少
How much...?(购物时)……多少钱?
sock 短袜
T-shirt T恤衫
shorts (pl.) 短裤
sweater 毛衣
trousers (pl.) 裤子
shoe 鞋
skirt 裙子
dollar 元(美国、加拿大等国的货币单位,符号为$)
big 大的;小号的
small 小的;小号的
short 短的,矮的
long 长的
woman (pl. women)女子
Call I help you? 我能帮您吗?
need 需要
look 看;看上去
pair 一双;一对
take 买下;拿;取
Here you are. 给你。
ten 十
eleven 十一
twelve 十二
thirteen 十三
fifteen 十五
eighteen 十八
twenty 二十
thirty 三十
Mr. (用于男子的姓氏或姓名前)先生
clothes (pl.)衣服;服装
store 商店
buy 购买;买
sale 特价销售:出售
sell 出售;销售;卖
all 所有的;全部的
very 很;非常
price 价格
boy 男孩
a pair of 一双
Unit 8 When is your birthday?
when (疑问副词) 什么时候
month 月;月份
January 一月
February 二月
March 三月
April 四月
May 五月
June 六月
July 七月
August 八月
September 九月
October 十月
November 十一月
December 十二月
happy 愉快的;高兴的
Happy birthday! 生日快乐!
old 年老的;旧的
How old…? 多大年纪? ……几岁了?
party 聚会;晚会
See you! 再见!
first 第一
second 第二
third 第三
fifth 第五
eighth 第八
ninth 第九
twelfth 第十二
twentieth 第二十
test 测验;检查
trip 旅游:旅行
art 艺术;美术
festival (音乐、戏剧等的)会演节;节日
dear 亲爱的
student 学生
thing 东西:事情
term 学期
busy 忙碌的;无暇的
time 时间
Have a good time! (表示祝福)过得愉快!
there (在)那里
Unit 9 My favorite subject is science.
favorite (=favourite)特别喜爱的(人或事物)
subject 学科;科目
science 科学
P.E. 体育
music 音乐;乐曲
math 数学
Chinese 语文;汉语;汉语的;中国的
geography 地理(学)
history 历史
why 为什么
because 因为
Monday 星期一
Friday 星期五
Saturday 星期六
for sure 无疑;肯定
free 空闲的
cool 妙极的;酷的
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Sunday 星期日
A.M. (=a.m.)上午
P.M. (= p.m.)下午
useful 有用的,有益的
from (表示开始的时间)从……开始
from… to… 从……到……
Mrs. (用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
finish 完成;做好
lesson 课;一节课
hour 小时
PEP小学英语毕业总复习
一:学生易错词汇
1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.
2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.
3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have .
4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。单数用there is , 复数用there are.
5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.
6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)
which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)
二:形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:
什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如:
I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)
An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
① 一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer ,
③ 以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier
④ 双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。)
比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。
应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
比较级专项练习:
一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big
(1) How is the Yellow River?
(2) How is Mr Green? He’s 175cm.
(3) How are your feet? I wear size 18.
(4)How is the fish? It’s 2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
(1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you.
(2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail.
(3) An elephant is than a pig.
(4) A lake is than a sea.
(5) A basketball is than a football.
三、根据中文完成句子.
(1) 我比我的弟弟大三岁. I’m than my brother.
(2) 这棵树要比那棵树高. This tree than that one.
(3) 你比他矮四厘米. You are than he.
(4) 谁比你重? than you?
四、根据答句写出问句
(1) I’m 160 cm.
(2) I’m 12 years old.
(4) Amy’s hair is 30 cm long.
三:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
四:动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则:
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting
五:人称和数
人称代词物主代词
主格宾格
第一
人称单数I(我)memy(我的)
复数we(我们)usour(我们的)
第二
人称单数you(你)youyour(你的)
复数you(你们)youyour(你们的)
第三
人称单数he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)
六:句型专项归类
1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.
☆注意 小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t )。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
如:Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.
☆注意 小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如:
What is this? It’s a computer.
What does he do? He’s a doctor.
Where are you going? I’m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It’s Amy’s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I’m fine. / I’m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如: how many(多少(数量)),
how much(多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)
例句:How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,
How many + 名词复数 + do you have? 你有多少……?
How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……?
How many + 名词复数 + are there…? 有多少……?
七:完全、缩略形式: I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they are you’re=you are there’s=there is they’re=they are can’t=can not don’t=do not doesn’t=does not isn’t=is not aren’t=are not let’s=let us won’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not
总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但 let’s=let us), 're即are ,n't即not (但can’t=can not)
八:与字母相关的题型 ( 注:五个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
一.将所给字母的大小写写在四线格上
Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii
二.写出下列字母的左邻右舍。
1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( ) 4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )
三.用小写字母抄写下列单词。
1.ROOM( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE( ) 6.TWINS( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )
三.将全是元音字母的那一组圈起来
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E
四.写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。
1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( )
this morning
last week
next year
that day
回答满意吗?
next (adj. or n.) 紧接著的, 下一个。前面已经有going to do...在时间上已经紧接著下星期五, 所以不用加on, 会有重覆了。
friday evening在句中作时间状语。此类时间状语之前常常不加介词。
eg What are you going to do tomorrow?
How are you today?
Shall we set it next monday?
供参考。
一般在一句话中说到时间都不加介词,比如I've finish cleaning my bedroom this morning.
但是叙述故事性的句子中我们会用到介词,比如说on that Sunday moring, we went climbing.
next Friday 坐时间状语,一般有next ,this,that修饰的时间词都可以不用介词作为状语,如this morning,他们和today,yesterday啊一样。
hat的意思
hat 英 [hæt] 美 [hæt]n. (常指带檐的)帽子; (双重的)职位,角色(尤指官职或职业角色)vi. 给…戴上帽子; 为…提供帽子供应帽子; 制造帽子 牛津词典 noun (常指带檐的)帽子a covering made to fit the head, often with a brim (= a flat...
hat用英语怎么读
hat的读音是:英 [hæt] 、 美 [hæt]。在中文里,我们对帽子有一个统一的称呼,就叫“帽子”。但是在英语里可没有这样一个概念,他们并没有一个和“帽子”对等的词语。headgear勉强可以算,但是严格来讲它应该翻译为“穿在头上的东西”,而且口语里面很少见。要用英语说“帽子”,你...
hat怎么读音是什么意思
hat英式音标为[hæt];美式音标为[hæt]。hat 可作名词和动词,作名词时有“帽子、职位、角色”的意思;作动词的时候有“给…戴上帽子; 为…提供帽子供应帽子; 制造帽子;”的意思。一、hat读音 英 [hæt]美 [hæt]二、hat释义 n.(常...
hat是什么意思
hat的意思是帽子。详细解释:1. 基本定义 在日常用语中,hat是一个常见的名词,它指的是一种戴在头部的服饰。这种服饰通常用于保护头部免受阳光、雨水、寒冷或风的侵扰,同时也可以作为装饰或时尚配饰。2. 帽子的种类与功能 hat这个词涵盖了多种不同类型的帽子,如棒球帽、草帽、礼帽等。每种帽子都...
hat是什么意思
hat的基本意思是“帽子”,主要强调周边有檐的帽子,是可数名词。比喻指“乌纱帽”。2、hat用作名词的用法例句 She bought a hat yesterday.她昨天买了一顶帽子。He took off the hat and revealed his bald head.他脱下帽子,露出秃头。3、hat作动词讲的时的意思与用法例句:1.给...戴上帽子;向...
hat是什么意思
hat的意思是帽子。详细解释:1. hat的基本含义 hat是一个名词,最为常见的含义是“帽子”。这个词汇可以用来描述各种不同类型的帽子,如棒球帽、礼帽、草帽等。2. hat的不同用法 在日常用语中,hat还可以用来表示头衔、职位或角色的标志。例如,在某些特定的场合或组织中,人们可能会说某人戴着一顶...
hat什么意思
hat的意思是“帽子”。详细解释:1. hat的基本含义 hat是一个名词,通常用来描述一种戴在头部的服饰。它有多种材质、形状和颜色,可以根据不同的场合、文化和时尚潮流进行选择。2. hat在不同语境中的应用 在日常生活中,hat常用于表示各种帽子,如棒球帽、草帽、礼帽等。在职业场合,某些特定的hat...
hat怎么读
hat的读音是:英 [hæt] 、 美 [hæt]。hat是一个英语单词,(常指带檐的)帽子;(双重的)职位,角色(尤指官职或职业角色);制造帽子等。英式读法: [hæt]。美式读法: [hæt]。hat的例句:1. I look ridiculous in this hat.我戴这顶帽子看上去很可笑。2....
hat什么意思
hat的意思 1. 作为名词的“hat”:指的是一种通常戴在头部的服饰,用以保护头部免受风雨侵袭或阳光照射,也可以作为装饰或时尚配饰。在正式的场合中,帽子的样式、颜色和材质可能都有一定的礼仪规范。比如,“礼帽”在英文中也用“hat”表示。此外,“hat”在某些语境下,可能还具有特殊的象征意义,如...
hat是什么意思?
hat的意思是帽子。详细解释:1. 基本定义:在日常用语中,hat通常指的是一种戴在头部的服饰。它可以保护头部免受阳光直射、风雨侵袭,或者作为装饰以增加外观的吸引力。2. 不同类型的hat:帽子的样式和材质多种多样。例如,棒球帽、草帽、针织帽、礼帽等,每种帽子都有其特定的用途和风格。棒球帽常用...
沃梅十维:[答案] Spring Festival is my favorite festival. It comes on lunar January 1st .People get together to have dinner,give best wishes to each other and play firecrackers. People eat delicious tradition dumplings. I like Spring Festival best. As for the reason, the ...
万年县13868182351: what abuot you等于? - ?
沃梅十维: What#39;s your expectation about your English? 你的英语想学成什么样?I want to expand my vocabulary to 5000 words. 扩大词汇量.I want to improve my listening, reading and writing, too. I also want to be able to speak fluently. 提高听说读写....
万年县13868182351: what's you name??
沃梅十维: 你的名字是什么?回答:Mynameisxxx我的名字是...望采纳!
万年县13868182351: 回答英语问题What's your father?What do you have on Fridays? When is Children's Day?What is your teacher doing now?是回答 - ?
沃梅十维:[答案] —What's your father?—my father is a teacher/manager/doctor...—What do you have on Fridays?—I often watch films.—When is Children's Day?—June,first.—What is your teacher doing now?—sorry,I don'...
万年县13868182351: 语法综合练习题用适当的介词填空What's wrong - _______your father?Look!There are many birds - ______the tree.Which is the best sport - _____summer?Do ... - ?
沃梅十维:[答案] What's wrong ___WITH_____your father?Look!There are many birds ____ON___the tree.Which is the best sport ___IN___summer?Do you know where she comes______FROM___?How many people are there __IN___your f...
万年县13868182351: What's your plan for summer holidays?I plan_______to Hainan Island with my parents.What's your plan for summer holidays?I plan_______to Hainan Island with... - ?
沃梅十维:[答案] 答案B错了,正确答案应为C.to travel . 因为plan后只跟不定式,不能跟动名词的. plan to do sth.计划/打算做某事,是固定搭配. 句意:你的暑假计划是什么? 我计划和父母一道去海南岛旅游.
万年县13868182351: what's your classroom in England like?句型是什么 - ?
沃梅十维:[答案] What's your classroom in England like? 译文:你在英国的教室是什么样的? 解析:What 引导的特殊疑问句
万年县13868182351: ①当你想要问远处的某个物品的英文名称时要用句型_____ - . - ?
沃梅十维:[选项] A. What's this in English? B. What's that in English? C. What is that English? D. It's in English.
万年县13868182351: how 和what 用法的区别. - ?
沃梅十维: 我不知道我该怎样帮助他=I don't know how to help him.英语中how表示“怎样、如何”,常常用来提问表示状态、程度、方式等状语.e.g. 1. How is the weather today?-----It's rainy today. (提问状态) 2. How do you go to school? -----On foot. (提...
万年县13868182351: 英语句型题,what's your father's hobby?(回答问题) 2.whose are those jeans?(用hers回答) 3.we learned to be polite to people.(一般疑问... - ?
沃梅十维:[答案] 1 He likes reading. 2 They're hers. 3 Did you learn to be polite to people 4 Don't cross the road now. 5 How was your holiday 6 Can you go there now 7 There are some books in my bag. 8 Where does his mother work 9 Look after your sister well . 10 He ...