一到高中生物题
刚开始学生物的时候，第一次考试我就没有及格，我当时不是觉的难，而是根本没这个概念，后来我感觉自己学的还是不错的。
1.背。学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。
eg.书上我们背的是光合作用的基本过程，平时的作业题目可能是某一生活中的植物在特定时间下的光合作用的光反应和暗反应是如何发生的，以及详细过程，而高考的试卷中可能就是绿色植物在黑暗条件下给予不同光照会产生怎样的光合作用过程。。
2.听。理科生中和生物最相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过，考试起来都能考。生物却不是这样，不听课完全有可能考0分。语文太灵活，灵活到可以按自己平时的理解去答题，生物灵活是在理解记忆的基础上的。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎样分析生物题目。
eg.书上介绍说细菌有什么样的结构，老师上课介绍了大肠杆菌的结构，试题考你甲硫杆菌你还不会么。
3.做。记忆＋理解＋老师讲解，相信自己再做一些练习就能好好掌握了。
当然生物好几本书的学习不可能简单不用心就轻易学好，还要靠自己去摸索，但是万事读得用心。
1.在质壁分离过程中的确同时伴随着某些离子（如钾离子）的进入，那么这对渗透压肯定是会有一定影响的，故而从严格意义上来说，我认为是二者的共同作用导致的。
2.至于书上的内容（我不知道你这是否是教科书，不好意思学得有点久了，记不太清），我只想说，对于生物这门学科来说，如果你只是想考一个较高的分数，那么就以教科书为主，因为有些教辅不太严谨（你想，生物本来就有很多争议），若是教科书中还有疑惑的话，真的需要及时去与老师探讨，毕竟教科书也就只有那么多页数，不可能把所有东西都涵盖考虑在内的！
就是拿绒布做一个印章，先在E中轻轻接触，然后以同样位置印到D培养基里，这样的话，就能保证每个菌落都能一一对应了。
因为目的基因的插入破坏了质粒内部的氨苄青霉素抗性基因，所以正确的重组质粒会在E中正常生长，而在D中不能生长
C上的单个菌落，是被分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的“相同位置”上，实验过程中菌落的接种顺序已经在两个培养皿上做了标记。应该没有问题的，如果有条件，这个实验自己做一下就会很清楚的。
??
- -
如图是高中必修二生物题,请问C,D项怎么推理的啊,能不能解释得尽量详细些...
C:如果一个细胞 M 经过 n 次有丝分裂，结果可以如下分析：有丝分裂的定义：有丝分裂是细胞分裂的一种形式，通过这个过程，一个细胞分裂为两个遗传物质相同的子细胞。细胞数计算：每次有丝分裂后，细胞数目会加倍。具体来说：第 0 次分裂（即最初的细胞 M）：1 个细胞 第 1 次分裂后：2 个细胞...
一道高中生物题
答案是C。因为葡萄糖代谢不会产生N，即不会产生尿素。尿素的产生是因为氨基酸代谢。A、细胞膜具有选择透过性，图中3种成分的变化，说明了肝细胞膜具有选择透过性。B、肝细胞代谢反应，消耗葡萄糖和氨基酸。D、葡萄糖和氨基酸进入细胞内是通过协助扩散进行的。要通过细胞膜上的蛋白质为载体进行运输。蛋白...
一到高中生物题
乙植物 净光合作用为40— 呼吸作用为10>0，可以生长。
一道高中生物题,请问4为什么选D
一个生物体经秋水仙素处理的是植物体的幼芽，所以加倍的染色体是植物体的幼芽，确定一个植物体的染色体是否加倍，应该用显微镜观察芽上的染色体，如果去观察根的染色体，无论是否染色体被加倍，我们所看到都是没有被加倍的染色体。所以D是错的。明白了吗？希望你能采纳！祝你你学习进步！
一道高中生物题 求救
不需要线粒体提供能量，但需要载体协助。所以不影响。B小肠上皮细胞吸收水是自由扩散，不需要能量和载体 C神经细胞吸收钾离子是主动运输过程，即需要能量也需要载体，所以需要线粒体提供能量。D肺泡细胞吸收氧气是是自由扩散，不需要能量和载体 ☆⌒_⌒☆ 希望可以帮到you~...
要高中复习的生物题
D．肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个 经测定，某多肽链分子式是C21HXOYN4S2（-SH+-SH-→-S-S-+2H），其中含有一个二硫键（-S-S-）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H...
高中一道生物题
答案选A 首先来看BCD：B：吞噬细胞只负责吞噬抗原，抗体则是由B淋巴细胞hecheng C：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及细胞器，不能合成蛋白质 D：核孔虽然说是和内外交换物质的通道，但是不至于大到能通过蛋白质 A是对的，因为ATP是直接能量来源，任何生物都缺不了。大肠杆菌是原核生物没有细胞核，...
几道高中必修二的生物题,求详细解答
3.选D子叶是由受精卵发育来的，也就是F1的子叶是F2的基因成分，因为我们通过生物全能性可以判断，每个细胞里面的遗传基因都是相同的。所以题目没有错所以B是对的，Gg杂合出来是有 3种的基因型。所以F2上的子叶部分则是F3的基因型，因为豌豆这种植物是自交，所以我们可以通过F2的基因比例算出F3的比例...
一道高中生物题,要求有具体解析
选D 两个单体亲本减数分裂产生的配子各有1\/2正常，1\/2无点状染色体，雌雄配子随机结合，后代正常是1\/2×1\/2=1\/4，单体是2×1\/2×1\/2=2\/4，无点状染色体1\/2×1\/2=1\/4（致死），所以存活中单体是2\/3 希望对你有帮助~
一道高中生物题
即阻止癌基因的发生作用。因编码一种分子质量为53 kDa的蛋白质而得名，是一种抗癌基因。其表达产物为基因调节蛋白（P53蛋白），当DNA受到损伤时表达产物急剧增加，可抑制细胞周期进一步运转。一旦p53基因发生突变，P53蛋白失活，细胞分裂失去节制，发生癌变，人类癌症中约有一半是由于该基因发生突变失活。
歧屠更昔： 首先DNA是被连成一个长线,共有46个双向复制起点,其中两端必须有两个复制点,所以,就相当与从(46-1)*2个点开始复制.每秒复制50bp,由于DNA有两条单链,即共有6.0*10【9】bp个碱基.所以题的计算时6.0*10【9】/50*90
濮阳市18886047231： 一到高中生物题？
歧屠更昔： 选择C.重点在于浓度差越大,吸水速率越快. 质壁分离复原这个实验,开始的时候就是质壁分离的状态.此时细胞内外的浓度差为0.开始实验时,更换细胞外溶液,使得细胞内离子浓度大于细胞外的,则水分大量流入细胞,浓度差最大,吸水速度最快.随着实验的进行,浓度差越来越小,所以吸水速率也就越来越小.只有C图符合题意.
濮阳市18886047231： 一到高中生物题 - ？
歧屠更昔： 我认为:开花是物理信息刺是行为信息 请看一下下面的辨别: 1.物理信息 包括声、光、颜色等.这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用.比如,毒蜂身上斑斓的花纹、猛兽的吼叫都表达了警告、威胁的意思;萤火虫...
濮阳市18886047231： 一道高中生物题 - ？
歧屠更昔： A .任何生物体,不管是体细胞还是生殖细胞都可能出现变异 B.基因重组可能发生在减数第一次分裂中期(同源染色体联会时可能发生交叉互换)或者是减数第一次分裂后期的非同源染色体重组.当然也有可能既不交叉互换也不染色体重新组合(例如人有23对染色体,即46条,其中有23条来自父亲,另外23条来自母亲,完全有可能在减数第一次分裂时,来自父亲的23条染色体分到一个次级精(卵)母细胞中,而来自母亲的进入另一细胞,这样就没重组了) C.只要有染色体复制,就可能出现基因突变和染色体变异(染色体结构变异和染色体数目变异) D.生物的表型是由环境和遗传物质共同决定的
濮阳市18886047231： 一道高中生物题？
歧屠更昔： 会··· 会偏转一次,因为电流每一次通过电流表的时候,就会产生一次偏转(因为膜外的电流变化,兴奋处为膜内为正,膜外为负,而未兴奋处则相反,所以有电流流过电流表,所以有偏转.)因为突触兴奋只能从前膜传到后膜,所以,兴奋只能沿着突触后端的轴突传递,就只产生一次电流表的偏转.如果是一条神经传递,因为兴奋的双向传导,就可以偏转两次.
濮阳市18886047231： 一到高中生物题？
歧屠更昔：①周围空气的氧气中 光合作用中水的光解 ②周围空气的二氧化碳中 错误 植物呼吸作用产生的二氧化碳很少 且会被光合作用所利用③周围空气的水分子中 水会蒸发 ④光合作用产生的葡萄糖中 如②
濮阳市18886047231： 一到高中生物判断题“D和d,d和d,D和D是等位基因”这句话对吗? - ？
歧屠更昔：[答案] D和d是等位基因,D和D、d和d是成对基因 所以错
濮阳市18886047231： 一到高考生物题？
歧屠更昔： 我读高二,这题我问过老师.下面是老师的讲解:一年四季夏季树林生长最茂盛(光合作用最强烈),所 以 a》b+c+e,多谢采纳!!!!!!!!!!!!!!!!包\(^o^)/YES!对
濮阳市18886047231： 一到高二生物题,如下？
歧屠更昔： 膝跳反射中枢位于脊髓(胸部以下,腰椎部分),属于非条件反射,不需要上行传导至大脑皮层,因此反射弧完整. 而要形成感觉都需要传导到大脑皮层,上行通道折断,故下部躯体感觉消失.
濮阳市18886047231： 一到高中生物选择题 - ？
歧屠更昔： A和B形成对照,变量为是否消毒,即是否有微生物.B和C形成对照,变量为种子种类的不同. B种子未消毒,在单位时间内,呼吸作用强度大于A,消耗的氧气多,同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收,所以B中消耗的氧气多,内外的压强差大,玻璃管中的水珠开始移动时的速率VB大于VA.故,A项对. 小麦种子中主要是淀粉,花生种子中含油脂比较多.油脂分子中含氧元素比糖类(淀粉)少,其氧化分解时,需要的氧气比糖类(淀粉)氧化分解时多,产生的热量比糖类(淀粉)氧化分解时多.所以,如果B和C中都消耗了等质量的有机物,则C中消耗的氧气多,内外的压强差大,产生的热量多,所以B、C对. A与C比较,即使不考虑是否消毒的问题,也应该是TA
