从《两个和尚挑水》这个故事中,您得到什么启示?

作者&投稿:红侨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
从《两个和尚挑水》这个故事中,您得到什么启示?~

谈到课题研究,不但不少老师感到茫然,我也有几分感慨,一年一度的课题研究终究沦为一种“美好”的形式,成功立项者居多,最终结题者甚少,半途而废者居多,开花结果者甚少。这种现象究竟源于何因?我认为原因有三:1.现在的教师教学事务外延类的事太多。比如说每个学期需要上交的计划、总结、反思、分析等各种材料,教育局各个科室下达的各项任务......占据了老师们大量的时间与心灵空间。2.与论文的“短期成功效率”相比,课题研究的时间战线太长,需要准备的资料较多,需要动用的人力、财力、物力等投入成本太高,与现代人急功近利、盲目追求效率的心理习惯相背离。3.课题研究对团队成员协作能力要求较高,一个成功的课题研究往往不是一个人能做得到的,要求研究小组内的每个成员积极参与、科学分工、统筹安排,而现今社会片面夸大了竞争而弱化了合作,从而造成了课题研究久而久之演变成了课题负责人的“独角戏”最终不欢而散。而小课题研究可以淡化以上存在的现象,真正让我们一线的教师夯实基础教育的基石,从而解决实际教学上值得研讨的问题,虽然小课题研究的课题“小”,可是却能由“小”见“大”,有真正的针对性去解决我们实际教学的问题,不管是教学设计,教学反思,教学感悟,都是教师们在教学中摸索出的经验,都是用心的研究,更有利于提高教师的专业成长。

个人理解
只有大家齐心协力,团结一致,勤劳,那么才能改变现状
这个故事虽然很好!但是我却很不喜欢把这个故事当做教育孩子的题材
里面少了点积极进取的东西
而且过于武断,如果没有人和你一起,那只能放弃了!这个我很不赞同
小孩子对外界的了解是一个初次的过程
心理学说人都有先入为主的认知理念,成年人都如此(总是觉得翻拍电视剧没有原版好)
更何况小孩子呢
中小学的教育研究显得尤为重要!

粗的一看,我还以为是三个和尚挑水喝的老故事,心里还纳闷着,怎么跟这个故事有关呢?细细一看下去,原来是两个和尚挑水,跟三个和尚挑水喝是完全不同的类型!
两个和尚挑水是各自为政,自己解决自已的问题,孤军作战,偶尔有所交流,但完全没有合作关系!后来一个和尚继续按老路,老方法,老一套去挑水喝,完全没有想到要改变现状,也没有想到现在状有问题,有什么需要改正的!没有发现问题,哪里会有解决问题,哪里会有所收获?!这暗喻了我们一线教师在教学工作现状,按老路子走路的状态。另一个和尚则积极思考,不按老路子走,改变现状,自己挖井,完全免去了挑水之苦,省下了更多的时间,更多的精力去做自己喜欢的事,使自己的人生更加和乐,更加自信。
虽然第二个和尚看起来是搞了创新,自己挖井,自己喝水,但也是孤军奋战,在我看来,这些做法也是大问题!为什么不跟另一个和尚一起研究,挖井有更好的方法也说不定?就算没有,一个人挖井用了一个星期的时间,时间长的又枯燥,何不两人一起挖?至少缩短一半时间吧,这样就更快的有水喝了,再去挖西山和尚的井,这样何乐不为呢?这个是也暗喻了平时的教学工作中,很多一线老师的状态,交流研究实在是太少了,单兵作战的效率低,时间长,很多方面还会有所欠缺!就象小课题研究一样,共同努力,共同思考,碰撞出思维的火花,产生灵感,产生创新!这才是解决之道,这才是我们的的首选!

得到的启示是:我们今天不挖井,明天和后天也永远只能挑水喝。自己明天的命运完全由今天的我们来掌握。所以,我们今天的选择非常重要。即使我们在公司领的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的时间挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力,未来当我们年纪大了,体力拼不过年轻人了,依然还是有水喝,而且还能喝得很清闲。

团队意识

水不能不喝!


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有没有三个和尚挑水喝的故事、要文字、简短一点
寺庙里有一个和尚,有水吃,到后来又来了一个和尚,两个人互相依靠,他们俩挑水吃。日子一天一天的过去了,第三个和尚也来了,三个和尚没有水吃了。他们互相依靠,时间一天一天去,没有一个想去挑水。一天,寺庙着了大火,三个和尚你推我嚷的到山下去取水回来灭火,经过一番努力,大火终于被扑灭了...

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三个和尚的故事使我明白了什么道理
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1、《三个和尚》从前有一座山,山上有座小庙,庙里有个和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给菩萨案桌上的水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。不久,来了个和尚。他一到庙里,就把半缸水喝光了。 和尚叫他去挑水,和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ,便要和尚和他一起去抬水,两...

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新版三个和尚挑水喝哲理故事
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儿歌三个和尚的歌词 - 百度宝宝知道
一个和尚挑呀么挑水喝 嘿嘿 挑呀么挑水喝 咿咿 挑呀么挑水喝 两个和尚抬呀么抬水喝 嘿嘿 抬呀么抬水喝 咿咿 抬呀么抬水喝 三个和尚没水喝没呀没水喝 嘿 没呀没水喝呀 咿 没呀没水喝呀 你说这是为什么呀为呀为什么 嘿嘿 你说这是为什么呀为呀为什么 为什么呀和尚越来越多 嘿嘿 越来越...

临漳县18478773290: 从《两个和尚挑水》这个故事中,您得到什么启示? -
乔左新博: 粗的一看,我还以为是三个和尚挑水喝的老故事,心里还纳闷着,怎么跟这个故事有关呢?细细一看下去,原来是两个和尚挑水,跟三个和尚挑水喝是完全不同的类型! 两个和尚挑水是各自为政,自己解决自已的问题,孤军作战,偶尔有所交流...

临漳县18478773290: 从《两个和尚挑水》这个故事中,您得到什么启示?请您谈谈如何看待当前中小学教育科研中出现的一些误区 -
乔左新博: 从《两个和尚挑水》这个故事中,得到的启示: 看完故事,我仔细回想了一下故事的内容,顿时明白的讲这个故事的用意.这则故事告诉我们一个道理:一个人做事,虽然也能兢兢业业、忠于职守,但倘若不能做到不断创新、标新立异,而是一...

临漳县18478773290: 两个和尚的故事中,你得到什么启发 -
乔左新博: 启发: 1、勤奋的人就会有收获. 2、日积月累才能成功.

临漳县18478773290: 一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,这个故事说明了什?
乔左新博: 三个和尚没水喝这个现象说明了在一个组织和单位中团队协作的重要性.从这个现象我觉得可以看出以下几个方面的问题.第一,同事之间要相互协作,相互补台,而不是坼台,共同把工作干好第二,这也说明了单位内部明确职责,合理分工做重要性和必要性,三个和尚没水喝的现象之所以存在,一个重要原因就在于他们之间的责任不明确,没有进行合理的界定第三,在单位内部要加强团队协作意识的培养,形成良好的工作环境和氛围.从这个故事中我们也学习到合理的人际关系,明确的职责分工对于干好工作的重要意义! 查看原帖>>

临漳县18478773290: 读完《还有什么不是研究》一文 -
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临漳县18478773290: 和尚挑水的故事原文,和寓意. -
乔左新博: 和尚挑水的故事原文: 有两个和尚他们分别住在相邻的两座山上的庙里.这两座山之间有一条溪,于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水,久而久之他么变成为了好朋友.就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年. 突然有...

临漳县18478773290: 一个和尚挑水吃 两个和尚担水吃 三个和尚没水吃读了这个故事,你想对他们说什么? -
乔左新博: 勤劳是每个人的本分.....

临漳县18478773290: 一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,这个故事说明了什么? -
乔左新博:[答案] 三个和尚没水喝这个现象说明了在一个组织和单位中团队协作的重要性.从这个现象我觉得可以看出以下几个方面的问题.第一,同事之间要相互协作,相互补台,而不是坼台,共同把工作干好第二,这也说明了单位内部明确职责,合理...

临漳县18478773290: 从故事一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝中得出三个成语 -
乔左新博: 自食其力、同心协力、各怀鬼胎

临漳县18478773290: 一个和尚有水喝,两个和尚挑水喝,三个和尚没水喝的故事具体是怎么样的? -
乔左新博: 故事的梗概是讲在过去的一个山定上有一个破庙,有一天,一个矮小的和尚要去山上的破庙,途径一条河流,由于天很热,便到附近的水池喝水,他来到庙中,看见庙里的缸没水了,便挑水,给观音的瓶子中加了水,那干枯的杨柳也死灰复燃....

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