电视纪录片的语言艺术

电视纪录片解说需要掌握的语言样态有哪些~

准确地说，电视解说词写作并不是一种写作，而应当是一种处理和安排。

为什么说是一种安排，它和电视这种特殊的语言结构是有关系的。

电视语言就是利用光电或数字技术等高科技手段，以声音影像形式，作用于观众视觉和听觉的，多层次多因素的艺术信息。

所谓多因素，是指电视语言是由多种艺术因素和多种技术表现手段共同构成的复杂结构。

电视语言的构成因素很多，它包括画面、美术、音乐、解说、字幕、同期声，以及及各种特技、录音等技术手段构成。而这些手段往往是在电视节目中共时态的发挥作用。这些不同的手段分别承担着不同的表述任务，共同构成电视语言的表述系统。所以说，我们在使用电视解说词的时候，一定要考虑到电视语言的立体结构这样一个特点，考虑到它和其他电视手段的配合关系和协调关系。所以说电视语言的立体结构决定了解说词写作只能是一种处理和安排。

第二个问题：电视解说词的非独立性

电视解说的非独立性主要是指：

电视解说不去独立地完成对事件的全面报道，也不去独立地塑造电视艺术形象，它必须和电视的其他手段（尤其是画面）一道配合起来，才能最终完成对事件的全面报道，对人物形象的整体塑造。在一般情况下，解说词不能脱离画面单独存在，也不能独立成章。

电视解说词的接收对象不是读者，也不是听众，而是观众。观众的视觉注意力主要是集中在画面上，所以解说词写作一定要围绕画面进行。必须为“看”而写。

体现电视解说为“看”而写的特点，在文字处理上起码包涵这样两层意思：

第一、 电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词，即没有直接说出，但可以感觉到这样的意思，随时把观众的注意力向画面上引导。这样的潜台词就是“请看画面”。

第二、 电视解说词应来自画面，从画面中寻找一个切入点，然后展开解说，又回到画面中去。它必须在画面中找到一个细节，找到一个信息点展开解说。

第三、 在电视解说词的表述过程中应该有大量的、足够的指代性语言。如“这个，那个；这些，那些；这里，那里；如此，这般；以及“他、他们”之类的指示代词特别多。

由于电视解说在电视作品中的地位，决定了它自身形态的不完整性和非独立性。打一个形象的比喻，解说从手法上说，只是一种“镶嵌”的艺术，而不是自我堆砌；它不承担所有“画龙”的任务，只承担其中“点睛”的任务。

往那里镶嵌，向何处点睛，是否镶嵌得天衣无缝，能否点睛在关键之处。需要认真设计和安排。一着不慎，满盘皆输；一处妙笔，则点石成金。

由于电视解说非独立性的特点，创作时必须注意以下一些问题：

（1）尽量用画面叙事，用画面讲故事。

对于电视节目需要表现的内容信息，能够用画面表现的，尽量用画面表现。要善于使用画面讲故事，提高画面自身的叙事能力。电视画面本身有极强的表现力，也有很出色的叙事能力。电视语言有很多优势，但也有一些局限。

现在的问题在于，我们的不少编导，不善于用画面表述，而习惯于用解说。遇到需要传达的内容信息，需要讲述的故事情节，首先想到的是传统的文字叙事。实在不行，就大量地使用人物采访进行叙述。而不会用画面讲故事，不擅长使用画面的叙事。

什么时候需要用解说呢？只有在电视画面表现不了的或表现不好的时候，再考虑使用解说。

一是对那些曾经出现和已经发生的历史事件，未能及时拍摄到或保留下来相关图像，试图用画面再现过去，再现历史，电视画面无能为力。

二是对画面形象无法必须的尚未发生的事情；或对将来可能出现的事物进行预测和展望。

三是画面难以直接揭示、剖析的人物复杂的内心世界。

四是画面难以表达那些不具备形象性的问题。

五是画面无法全部回答新闻记录的基本要素。

（2）电视解说不是画面的简单说明和解释。千万注意，不要见山说山，见水说水，只是“看图说话”式地撰写解说，简单重复说明画面已经充分交代，观众一目了然的画面形象。没必要作重复的解释和说明。

解说应当向观众介绍画面之外更多的信息，尤其是那些无形的信息，和画面有一定联系，但观众直接看不出来的信息。电视解说不去简单解释说明画面，更侧重对画面的理解和感受。

（3）在一般情况下，解说的最后完成，应当在画面编成之后。

就是说，从操作的程序上，应当先编好画面，然后根据画面完成的具体情况，再考虑解说词的处理和安排。这里我们讲的是一般情况，特殊类型个别情况将在另章讨论。

解说是“镶嵌”，是“点睛”，没有画面，往那里镶嵌？没有龙体，向何处点睛？皮之不存，毛将焉附？说的就是这个道理。

不少人在制作节目的程序上，习惯于事先写好解说词，然后根据解说词文字稿的内容再来编画面。有些人干脆把磁带录好彩条铺好黑场，把解说词录在磁带上，然后根据解说词插入相关的画面镜头。这种作法比较简单，解说和画面的位置也容易对齐，目前采用这种先解说、后画面的作法，为数还不少。

但是这种作法有一个致命的缺陷，就是“声画两张皮”。解说事先形成了一个独立完整的表述系统，然后配上相关的画面图解文字，解说与画面各行其是，都缺少针对性，失去了电视传播的优势和特点。

有人提出，事先没有解说词的基础，我们根据什么去编辑画面呢？可以不可以有一个文字脚本或策划方案呢？可以。

但这个文字脚本或策划方案，仅仅是一个最初的设计和勾勒的雏形，它为我们的拍摄、采访、编辑提供了基本的素材和逻辑思路，但不能作为最后的解说词使用。

因为文字脚本或策划方案，面临着一个电视化的过程。

在这个电视化的过程中，文字脚本的许多内容要被转化为电视的各种表现手段，要被不同的电视手段分化，瓦解。就是说要被“五马分尸”。它的主要内容应该转化为画面表现，还有一部分内容分别被转化为音乐、字幕、同期声采访等手段，只有一部分内容被改造为解说词。文字稿的电视化过程，就是一个被支解和取代的过程，所以文字脚本是不能直接作为解说词使用的。

电视节目文字脚本的写作，也和一般的文学创作不同。它必须符合电视的特点和规律，起码要注意以下几点：

第一、要注意前期拍摄的可能性与可行性，充分考虑它的可操作性。

文字脚本必须适合操作，能够操作。甚至连时间周期，路线场点，经费人力，技术设备，难易程度，这些条件都要考虑周全。无法操作的文字，是没有用的。

第二、要注意画面表现的形象性与可视性。

文字脚本的写作要充分考虑电视形象化传播的特点，并不是现实生活中的全部内容都适合电视表现的。文字脚本在选择材料的时候，要侧重那些具有可视性、画面感的材料。

第三、在文字脚本阶段，最好确定下将来节目的叙事角度和叙述人称。

因为叙事角度和叙述人称的事先确定，对前期的采访拍摄都有先在的规定性，直接影响拍摄方式和拍摄风格，影响采访记者的提问和介入方式。但文字脚本无论写得如何精彩，它也不能作为最后的解说词直接使用。解说词一定要根据编成的画面去合理安排布局，它来自画面，又引导画面。

（4）电视解说词不要求文字形式的完整。

一般文章的作者，尽量追求文字形式的完美。但解说词不作这样的要求，因为它既不需要，也没有必要追求文字上的完美无缺。

我们把解说词从电视节目中分离出来以后，单独去看，就可以发现，它在文字形式上有许多缺陷和不足。它的文字结构是不严谨的；某些语言是不连贯的；思维是跳跃的；因果关系是残缺的；指代关系是不清楚的；比例是不匀称的……给人东拉一句，西扯一句；突如其来，忽然又去的感觉。刚说到历史，又转到当代；才提到海外，又扯回中国；不是有因无果，就是有果无因。其因其果到那里去了？可能在画面，可能在采访同期声，也可能在字幕。总之，并不一定体现在解说词中。如果用文学写作的标准去衡量它，会轻而易举地指出许许多多文字上的缺陷，甚至给人前言不搭后语，没头没脑，支离破碎的感觉。但是，这些明显的缺陷和不足，正是电视解说在文字形式上的特点。

解说词是一种“镶嵌”，要求配合。所谓“镶嵌”，就要有隐有显，有藏有露，有突出有回避。这样才能“嵌入”画面。如果一味追求完整，文字上水泼不进，针插不进，其结果只能是“硬贴”成两张皮。

解说词的缺陷和不足，正是留给其他电视语言发挥的地方。

表面上只言片语的解说，一旦进入电视语言的总体系统，就充分显示了其独特的作用和魅力。因此，电视解说无需考虑自身文字的完美，不能自说自话。解说过于追求表面文字形式的完美，反而是愈益反损，失去了电视多种手段表现的综合优势。

（5）解说不要描绘自然景色、描写人物形象。

因为解说语言对形象的描述再准确、再生动、再传神，也远远不及画面一个镜头那样，能形神兼备、纤毫毕现。在表现事物的外在形态方面，画面语言有其天然的优势，完全用不着解说词去搜索枯肠，用抽象语言做隔靴搔痒式的苍白描写。

语言描绘形象有一个最大的问题，就是“不准确”。尽管语言在传达其他信息方面极其准确，画面极其不准确，唯有在描绘形象上，二者正好相反，画面描绘非常准确，语言描绘非常不准确。因为文字语言描绘形象，只能用模糊语言，而不能用精确语言。

文学语言的模糊性，可以唤起读者无穷的遐想神思，勾画自己心目中的形象。电视传播则不然，它不必去唤起观众的形象感，尽量避免对画面形象的直接描写，尽可能少用描述性语言和过多的形容词汇。

至于花红草绿的景色，热闹壮观的场面，对电视画面来说，是小菜一碟；对电视解说来说，是废话一堆。所以，写解说，一定牢牢记住三个字“少描写”！

一般情况下应当先编好画面，然后根据画面的情况安排解说。但根据电视节目的不同类型，不同题材需要，可以有不同的安排。如政论片、文献性纪录片等。

政论片和文献性纪录片的情况比较特殊，可以事先写好一套相对完整的解说词文稿，然后根据解说词的叙述结构、意义表达，去拍摄、寻找相关的画面作形象的说明。解说作为基本的表述手段，电视的其他表现手段围绕解说进行安排。所以，这类节目定位特点是“解说为主，解说先行”。

那么，政论片和文献性纪录片对解说有那些特殊的要求呢？

（1）解说的语言有独家资料，独家观点。比较完整的表述形式。

（2）以具体的细节，具体的故事情节代替政论。

（3）论述带着信息进行。

其次是电视新闻可以先写好新闻稿

为什么电视新闻消息的制作可以先写好新闻稿，然后再根据新闻稿来编辑画面呢？这样不会造成“声画两张皮”的问题吗？

电视新闻可以事先写好新闻的文字稿，然后根据文字稿再来编辑画面。

其一，因为电视新闻消息一般报道的内容比较单一，没有复杂的旁枝末节，而且新闻消息报道的时间比较短，平常一条消息也就是几十秒钟，或一、两分钟而已。记者一般都是自采、自写、自编，记者在写搞件的时候，对将要编辑的画面可以做到心中有数，对有限的一些镜头和顺序基本上是“成竹在胸”。特别对记者比较熟悉的常规报道，画面镜头的基本框架路子早已是轻车熟路。所以，在撰写新闻稿的时候，脑海中已经对未来的画面有了形象的储存。可以根据脑海中的画面处理和安排新闻稿的文字。

其次，我们国家有些消息的报道要求必须使用“新华社统搞”无论报纸、广播、电视，所有的传播媒介必须使用统一的稿件，统一的文字向外发布消息，不容许进行任何改动或增删，也不需要考虑不同媒介的传播特性。所以，各种媒介吃“大锅饭”的情况，就只能根据事先确定的统一的文字稿再来编辑画面，用相关的画面对文字稿进行辅助的图解。除此之外，各地还有当地行政主管部门和宣传部门规定的“统稿”，要求统一口径，统一文字。比如，对逝世领导人的履历、评价，重要会议的公报等，都不允许媒体各行其是地进行报道。像类似这样的情况，只能根据文字稿编辑画面。

其三，有些电视新闻消息的报道没有充分的电视化，同报纸、广播的新闻消息的报道没有明显的区别。没有不可替代的画面信息，万能画面太多。

电视解说词的写作，不像写文章，拿一摞稿纸和一支笔，就可以洋洋洒洒，天马行空般地任意挥洒。

电视纪录片通过多角度、多方面地介绍，系统地反映某件事情或某件事物、某人的详细情况，可以使我们从多个角度和多个方面去了解这些，我觉得纪录片很有艺术性，是一些难得的视频资料。

电视纪录片即电视专题片表现的内容、题材广泛，形式丰富多样，加之解说创作的特性，这些在解说的用声和表达处理上构成了解说浯言的表达特征。
从总体上看，电视纪录片即电视专题片的解说词具有真实性、通俗性、艺术性、哲理性和抒情性，解说品性决定其应为“艺术生活化”。为什么是“艺术生活化”而不是单纯“生活化”呢?原因是，只提生活化，容易使人感到是纯自然的，其实，我们这里要求的语言应为：自然的语言形态，却蕴含着训练有素的吐字发声与艺术性语言处理。因而，解说语言不是纯自然的，实质有很高的艺术技巧含量。它不是下意识流露，而是表达者有艺术功底的有意为之的处理，当说，是艺术化与生活化的完美结合，是下意识与有意识的完美结合。
由于电视纪录片即电视专题片属纪实创作品性，配音品性也与之相符，因而，解说语言总体为：朴实、自然、流畅，以说为主。
从吐字发声形态上考察。解说语言非常接近自然说话形态，但却是更高层次的控制。具体表现为。一般用声音量不大，小而实，以收为主，咬字，幅度适中，出字灵活、集中，不弹跳吐字，唇舌滑动多取小动程，口腔开度不过火。总之，吐字发声不夸张，是有控制的自如状态。
从语流形态方面考察。语流畅达，语势多平缓，少大起大伏，多连贯、少顿，有明显的语流前推感。
从表达方面考察，不刻板、少雕琢、不夸张、较自如。由于解说大多有画面的相衬、相伴，有形象的展示，又多处于跟让画面的地位，因而，一般解说表达的情感渲染不宜太浓，也不宜太扬，以免喧宾夺主．用声及表达都应适中，不宜饱和，以内在、深挚为主。需要时，也可加大语言表达幅度,充分体现语言的作用与魅力。

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霍承愈风： 可以的.报考艺术学就行,里面有两个方向,一个戏剧戏曲学,一个电影学,考电影学就是.还有个广播电视专业,也可以考的.(01)电视剧与纪录片研究,(02)广播电视理论与批评,(03)广播电视语言艺术 三个方向也能考.还有个专硕艺术,这个比艺术学好考,也有戏剧编剧,电影编剧,戏剧表演三个方向.这些都可以考的.