五大领域艺绘画长颈鹿脖子长的教案
自己买一些名家的书，当然还要一些基础的了解做铺垫。
绘画有很多方式，看自己喜欢什么，可以在艺术用品店看到的。
可以在那些店里面了解，然后，还要花很多的时间去画画。
多关注一些名家作品和他们的风格，然后找出最设和自己的方式自然能画好
在你学习的路上，画画达到一定水平，想在拔高是很难的。当然对于谁都一样难。 最难的是兴趣。如果兴趣没了什么都别谈。强迫自己学习美术，就算学成了也只不过是个画匠而已。 开始肯定是基本功---基本技法---审美---高级审美 审美是最难的。因为作为一个画家你必须能明白什么样的画才是好画。 什么样的画才有内涵。 画画不是单纯的练习。 是需要有悟性的。而这个悟性不是说在于天赋。而是在于兴趣，你喜欢它主动钻研他。才是最好的捷径。 想画好画对于谁来说都能，只要勤学苦练就行。 可想成为画家，或者对画画有一定造诣的人。就需要好好的研究审美了。 多看看大师的作品。多看看电视。多去想一些东西。多去听听名师的讲堂。 对于你来说肯定有很大的帮助。 如果你是美术考生，那祝你学有所成。 如果你和我一样是美术爱好者。那请联系我。 我愿意与你畅谈。3 5 0 4 9 5 7 7 9
活动目标：1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。
2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。
3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。
活动准备：
物质准备：纸、油画棒、
经验准备：孩子已具备对长颈鹿的认识，并有喜欢动物的情感。
活动过程：
一、猜谜语引出课题，激发幼儿的兴趣。
头小四腿长，脖子高过房，
身穿花皮袄，不声又不响。
谜底：长颈鹿
二、初步理解故事情节。
（一）教师有感情的讲述故事一遍，幼儿初步了解故事的发展。提问：
1、故事里出现了哪些小动物？
2、小兔子们遇到了什么麻烦？最后是谁帮助了他们？
3、长颈鹿是怎么样帮助他们的？
4、小兔子是怎么样感谢长颈鹿的？
（二）完整欣赏故事。提问：
1、长颈鹿为什么笑得那么开心？
2、你喜欢故事里的小动物吗？
3、你帮助过别人吗？
4、帮助别人后你的心里是怎么样的？
三、童趣游戏
师：长颈鹿是什么样子的？那我们一起来做一做长颈鹿吧！（一个人、两个人、三个人分别怎么样表现长颈鹿的形态）
四、幼儿创作绘画，教师巡回指导。
1、教师示范作画。以长颈鹿的身体为中心，长出脖子，长出腿，长出尾巴。
2、幼儿自主作画。
五、作品展览共同欣赏，评价。
"这里有这么多可爱的长颈鹿，你最喜欢哪只长颈鹿为什么？
活动目标：
1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。
2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。
3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。
活动准备：
物质准备：纸、油画棒、
经验准备：孩子已具备对长颈鹿的认识，并有喜欢动物的情感。
活动过程：
一、猜谜语引出课题，激发幼儿的兴趣。
头小四腿长，脖子高过房，
身穿花皮袄，不声又不响。
谜底：长颈鹿
二、初步理解故事情节。
（一）教师有感情的讲述故事一遍，幼儿初步了解故事的发展。提问：
1、故事里出现了哪些小动物？
2、小兔子们遇到了什么麻烦？最后是谁帮助了他们？
3、长颈鹿是怎么样帮助他们的？
4、小兔子是怎么样感谢长颈鹿的？
（二）完整欣赏故事。提问：
1、长颈鹿为什么笑得那么开心？
2、你喜欢故事里的小动物吗？
3、你帮助过别人吗？
4、帮助别人后你的心里是怎么样的？
三、童趣游戏
师：长颈鹿是什么样子的？那我们一起来做一做长颈鹿吧！（一个人、两个人、三个人分别怎么样表现长颈鹿的形态）
四、幼儿创作绘画，教师巡回指导。
1、教师示范作画。以长颈鹿的身体为中心，长出脖子，长出腿，长出尾巴。
2、幼儿自主作画。
五、作品展览共同欣赏，评价。
"这里有这么多可爱的长颈鹿，你最喜欢哪只长颈鹿为什么？
如何欣赏一件不被人理解的艺术品?
它往往通过一个人的感受力而表现出来。也就是说，当人们在感受艺术作品的时候，人们运用的正是这股深藏在天性中的灵性，或者说是灵悟能力。这能力可以判别一个事物是否富有感染力，是否能生动地显现它本身的风格和美。而在欣赏艺术作品和艺术品的时候，这种感受力是尤为重要的。如果你没有太多的艺术领...
幼儿园小班美术教案
进一步了解长颈鹿身体的结构,要求把长颈鹿的每一个身体部分都连接起来。 4、出示范画引导幼儿观察并教师示范撕出大圆小圆与长条并来接拼成长颈鹿的各种形态。 师:我们一起来看看老师这里也有拼好的长颈鹿。 师:现在我们一起来学习撕出长颈鹿,我们先拿出小圆来撕长颈鹿的头。撕的时候要用大拇指和食指捏着一点一点轻轻的...
幼儿园美术与科学的整合教案
整个活动围绕目标，以美术活动为依托，以美术表达为手段，把幼儿对长颈鹿的认识艺术再现，从而达到培养幼儿观察力、想象力和创造力的目的。三、注重挖掘、善于整合 1. 在美术活动中善于用隐含的方式感受、表现科学。在美术领域的教育活动中，科学是以一种隐性的方式出现的。在科学活动中，我们可以通过显性的...
郑和丛西洋带回的麒麟是什么动物
郑和从西洋带回的麒麟是是长颈鹿。明永乐十二年（公元1414年），郑和的船队航行到孟加拉，曾带两只孟加拉国进贡的名叫“基林”(索马里语Giri)的神兽回到北京。官员和百姓争也相围观。大家看到这神兽，脑海里立刻和传说中的麒麟对上号了，而且，“基林”的发音也与麒麟的发音相同。
美丽的植物和动物教案
学习领域: 欣赏 表述 教材简析: 这是本学期唯一的一节欣赏*表述课。通过一学期的美术学习,学生已经...在大自然当中,有着各种各样的植物和动物,它们的颜色和纹样真漂亮,你看出来了吗? 二、发展阶段: ...孔雀、企鹅、长颈鹿、熊猫、斑马…… 牡丹、樱花、荷花、茉莉花、菊花…… 4、赏析以动物、植物为题材...
大雁一天睡多久
作为以从事平面绘画设计而惊艳艺术领域的波普艺术大师,安迪・沃霍尔在1963年拍摄他的电影处女作《睡觉》...长颈鹿腿长脖子也长,躺下和站起来都很不容易,所以常常站着睡觉。其他很多动物和长颈鹿一样站者睡。好...猫和狗,睡觉的时候会有一只耳朵贴在地面,一有动静他们立即会醒来 松鼠 睡觉时会用毛茸茸的大尾巴盖住...
听说,长颈鹿新古典主义地板不错,有知道吗?
该系列产品的问世，极大的丰富了国人生活之品位，弥补了木地板在设计艺术中的缺憾，使长颈鹿·新古典主义地板成为设计艺术领域中的新焦点。长颈鹿·新古典主义地板 长颈鹿·新古典主义地板，改变了以往形式单调、结构简单的木地板表象。将新古典主义艺术文化的内涵赋予其表，如华丽的乐章、蜿蜒的河流、成熟的...
急急急!给我一个幼儿园说课稿!五个领域随便哪个领域都行!注意是说课稿...
常用的标志活动采取了多种多样的形式,让幼儿通过找一找,认一认,画一画等了解标志的外形及含义,从而发展幼儿的想想力、创造力,本次活动综合了社会、艺术、语言等领域的内容,运用了多种手段,从而达到教育的最佳效果。难点是:认识常用标志,理解各种标志的含意。 二、活动目标 通过教材内容和设计意图,吸取人本主义...
长颈鹿怎么画最简单
5. 增强手眼协调能力：绘画需要手、眼、脑之间的协调，通过不断的练习，可以提高人们的手眼协调能力。长颈鹿的特点包括：1. 长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物，站立时由头至脚可达6-8米，体重约700千克，刚出生的幼仔就有1.5米高。2. 皮毛颜色花纹有斑点和网纹型，头的额部宽，吻部较尖，耳大...
登诗降酶： 活动目标:1、在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征.2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态.3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣.活动准备...
中卫市17823271252： 幼儿园五大领域.教案各一份.简单易懂.跪求. - ？
登诗降酶： 五大领域只有:语言、健康、常识、社会、艺术 教育的五大领域 一、感官教育 1、训练幼儿各种感官,如视觉、听觉、触觉、嗅觉. 2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力. 3、训练幼儿观察、分类能力,培养注意力. 4、建立几何图形意...
中卫市17823271252： 绘画作业:要求幽默的表现长颈鹿脖子长的特点(请提供思路) - ？
登诗降酶： 这个很有意思,让我想起了原先在上初中的时候老师布置的猫的用途的漫画作业.呵呵.我喜欢四格漫画,就说四格的吧: 1、长颈鹿在走 2、一个巫婆骑着扫把从脖子中间飞过 3、一架飞机从脖子间飞过 4、最后,长颈鹿的头撞倒了一颗星星....
中卫市17823271252： 怎样教孩子画动物简笔画 - ？
登诗降酶： 1.培养观察力.要教好孩子学画动物,首先要正确引导孩子观察动物,使孩子养成先整体后局部的观察方法.如画熊猫,就应引导孩子先观察熊猫的整个身子是椭圆形,然后观察头部是圆形,其次是观察腿等部位.这样从整体到局部地进行观察...
中卫市17823271252： 五大领域教案美术大象 - ？
登诗降酶： 大班美术活动:美丽的大象活动目标: 1.学会用装饰画的形式表现幼儿心目中的大象.2.培养幼儿充分的想象力和创造能力. 活动准备:大象玩偶、装扮好的大象、蜡笔 活动过程: 1、教师出谜语,引出主题教:“它的耳朵像扇子,身体...
中卫市17823271252： 长颈鹿简笔画:长颈鹿脖子为什么那么长 - ？
登诗降酶： 长颈鹿的祖先选择吃树上的叶子,而不是地上的草,其身体结构已经发生了一定的变化.想要转而吃草显然是不太现实的.吃树皮也不太可能,毕竟树皮中营养是很少的,现在没听说有哪个生物是吃树皮活着的.长颈鹿祖先既然已经选择了“向...
中卫市17823271252： 中班科学说课教案,小动物怎样避暑 - ？
登诗降酶： 一、说教材: 大家好,我今天要说的课是科学活动《动物怎样避暑》,提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,对于中班的孩子来说,我们人类如何避暑,让自己更加凉快,孩子都能侃侃而谈,孩子的知识面不应该仅仅停留在...
中卫市17823271252： 小班五大领域活动共同点 - ？
登诗降酶： 教案总结 这是一个全班小朋友一起参与的活动教案,有2个比较重要的意义,1是认识动物,并且了解动物的活动样子,2是能够练习听命令跑动的能力.
中卫市17823271252： 怎样教小宝宝画动物简笔画? ？
登诗降酶： 所谓动物简笔画,就是用简单的线条画出动物主要的外形特征,要画得简,画得像,... 绘画时要以圆为主体.大象的鼻子很长、刺猬的鼻子最尖、河马的嘴巴最大、长颈鹿...
中卫市17823271252： 学前教育五大教法中艺术包括什么 - ？
登诗降酶： 艺术:音乐(打击乐活动,歌唱,欣赏,韵律活动),绘画(各种类型的画,油画棒,水彩笔,或者利用生活材料绘画:如用蔬菜印花),手工....太多了,五大领域相互渗透,有机结合,因此,没有一个活动只是艺术,最佳是上成综合课
