我初二升初三了 成绩不好啊!!!数学83一再下滑伤不起!还有的追嘛??!!!

作者&投稿:牛浩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学成绩不好怎么提高啊,初二!!~

做题做题再做题!!这是首要的。。。
先把基础打好
其次上课一定要跟着老师走。。。结合当天学的课程自己找题做。。。
要有错题本。。。考试前就看这个
一定要总结。。每次考试之后,都要把自己的错题归类。。然后找重点再做题
因为你已经初二了
所以,如果不在这个暑假打好基础,开学就很难提上来了。。
如果你们学校有开学考试的话。。。一定要把握好这次机会,是对你的能力的一种检测。如果考好了,就给自己多一点信心!!
当然了,最好上一下课外班,或者请家教。。。这样提升比较快
因为我也是初二。。。所以如果你还有不明白的可以问我

当然。。。这都是我个人的感受。。。不很权威

大多孩子学习不好可能有几点原因:不喜欢老师或疏远老师、学习方法不对、休息不好、粗心马虎等原因。想提高数学成绩可以这样做:1.常拿不会的题找老师,当老师细心讲解后,孩子会对老师产生好感,不学好数学他会感觉对不起老师。2.熟背公式并学会从不同角度利用公式。比如会1+2=3,还要知道3-1和3-2结果是多少。3.当作题没有思路时不要放弃,越难的题越要努力,实在想不出来可以放松一下注意力,然后带着清醒的头脑再回来想,遇到难题要学会变换角度思考,久而久之就会把研究题型视为乐趣。4.马虎大意是学生最常见的毛病,很多人考试后常说要不马虎就能得多少分,实际每次都这样。不妨把每次考试的因马虎丢分的情况做个统计记录,有空就看看。还要平时作题注意会做的一定不要丢分。要知道考试题并不难,但很多题是专给爱马虎的人出的。5.练习册不用太多,多了不但做不完,还会厌倦,有两三本经典的就好。6.考试不要紧张,就当是平时测试,紧张过度反而把会的弄不会了。7.家长平时还应锻炼孩子坚强、乐观、细心的性格,不要孩子考不好就责备,要学会鼓励。最好自己给孩子做出性格上的榜样。8.恰当时,可以给孩子找个家教,但最好是懂得启发孩子创新思维、注重培养孩子吃苦意志的老师,目前很多家教只会就题讲题,这样不是很好!
其余的自己考虑吧,我这里今天要停电了,日后再联系!

有,但是要看你剩下的一年怎么做。
首先你要对自己有信心,我刚中考完,初中的数学其实很简单。
当然要追,数学其实很简单的,我觉得你不应该盲目的只考虑补课和请家教。数学是理科而不是文科,一味的补课是不行的。应当有钻研的精神。
~~~~~~~如果你若是看到难题就放弃,不去专研,而且还不虚心请教班里数学学习好的同学,或与同学研究的话,就算你再着急也是无济于事的~~~~~~~~~~~~
上课;如果是第一遍听的话必须要认真,笔记谁个人习惯决定是否要记。本人认为数学这一科记笔记不会对成绩有太大帮助,还会浪费时间,上课分散精力。但如果自己认为脑子比较慢,记忆力不太好,那还是记一下吧。回家要多看一定要把概念记住,才能应变自如。
回家;刚学完一课,一定会生疏,老师留的题一定要认真做,如果有时间还要找一些类型题。
信心很重要哦,你一定要对自己有信心,碰到难题一定要扣,一道难题题算1-2小时很有意义,
一定要多做难题,数学是很有意思的一门学科,其乐趣就在于把难题算出后的成就感啊!
相信你啦,事在人为,没有什么做不好的,还有一年的时间啊,初三是总复习会把3年的知识重复习的,要跟住了没事的。
数学的学习,老师占30%努力占60%基础天分等因素占10%
亲~伤不起也要学啊,不要偏科,偏科吃大亏啊!!!!

一个字一个字打出来的,求采纳啦~~~~~~~~

能, 只要你努力
一、用好课本:侧重以下几个方面

  1.对数学概念重新认识,深刻理解
  2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围。

  3.掌握典型命题所体现的思想与方法。

  因此,端正思想,认真看书,全面掌握,并结合其它资料和练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础。

  二、上好课:课堂学习质量直接影响学习成绩

  1.会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明、还奇妙。而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课最为重要的环节,当然也学习的主要方法。

  2.做笔记。上课老师讲的含有重要概念,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的。

  3.要及时复习。根据记忆规律,复习应及时,每天一复习,一周一复习,每单一总结为好。

  三、多做题:数学要做一定量习题

  1.难度适当。现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心,养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失。因此,练习时应从自已的实际情况出发,循序渐进。应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。

  2.题贵在精。在可能的情况下多练习一些是好的,但贵在精。重点体现“三基”,体现“通性、通法”。其次做题时的思考和总结非常重要,每做一道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意合理运算,优化解题过程。第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题。第四在复习过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力,这是高考改革的方向之一。

  3.重视改错。有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,尤其是考试试卷更要注意。只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。
4.注意总结。不仅包括题型、方法、规律的总结,还要掌握一些基本题。

  四、搞好每一阶段的复习

  进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成。一般分为四个阶段:

  1.第一阶段是系统复习。时间大约九个月。重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成。

  “三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法。对“三基”的掌握需要一个过程,必须经过适量、适当的训练才能达到。因此,应养成一种好的学习习贯,把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会,一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法,逐渐对“三基”的掌握达到自动化,能随时拈来。

  对“三基”的复习,不是简单的重复,加强记忆,重要的是要深化认识,从本质上发现数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,正真实现由厚到薄。

  注意数学能力的提高。通过大量的解题练习,应在运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高。

  注意思想方法的应用。著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路。”说明掌握思想方法是何等的重要。如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决。

  2.第二阶段是重点复习。时间大约为一个半月。重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性。

  总之,要坚定信心,脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做,采用科学的学习方法,持之一恒,一定能获得成功的喜悦。

能, 只要你努力
一、用好课本:侧重以下几个方面

  1.对数学概念重新认识,深刻理解
  2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围。

  3.掌握典型命题所体现的思想与方法。

  因此,端正思想,认真看书,全面掌握,并结合其它资料和练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础。

  二、上好课:课堂学习质量直接影响学习成绩

  1.会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明、还奇妙。而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课最为重要的环节,当然也学习的主要方法。

  2.做笔记。上课老师讲的含有重要概念,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的。

  3.要及时复习。根据记忆规律,复习应及时,每天一复习,一周一复习,每单一总结为好。

  三、多做题:数学要做一定量习题

  1.难度适当。现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心,养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失。因此,练习时应从自已的实际情况出发,循序渐进。应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。

  2.题贵在精。在可能的情况下多练习一些是好的,但贵在精。重点体现“三基”,体现“通性、通法”。其次做题时的思考和总结非常重要,每做一道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意合理运算,优化解题过程。第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题。第四在复习过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力,这是高考改革的方向之一。

  3.重视改错。有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,尤其是考试试卷更要注意。只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。
4.注意总结。不仅包括题型、方法、规律的总结,还要掌握一些基本题。

  四、搞好每一阶段的复习

  进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成。一般分为四个阶段:

  1.第一阶段是系统复习。时间大约九个月。重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成。

  “三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法。对“三基”的掌握需要一个过程,必须经过适量、适当的训练才能达到。因此,应养成一种好的学习习贯,把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会,一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法,逐渐对“三基”的掌握达到自动化,能随时拈来。

  对“三基”的复习,不是简单的重复,加强记忆,重要的是要深化认识,从本质上发现数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,正真实现由厚到薄。

  注意数学能力的提高。通过大量的解题练习,应在运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高。

  注意思想方法的应用。著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路。”说明掌握思想方法是何等的重要。如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决。

  2.第二阶段是重点复习。时间大约为一个半月。重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性。

  总之,要坚定信心,脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做,采用科学的学习方法,持之一恒,一定能获得成功的喜悦。
从每一刻都要严格要求自己,祝愿你中考成功,高考成功,人生能活的多姿多彩!
请勿抄袭!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

有的追 数学其实蛮好学的 你要学会预习 这样你就有了先机 再者要多做一些题有必要的话记忆它的解题思路 最后 多看课本 附加:偶开始也是数学不好 可后来变成了哦的优势科目 很多次可以满分的 加油 有信心 相信自己

有的追!!
初三的数学难度不大……
可以先看一些综合题的详解,从而开发自己的思维!!


嘉禾县19698736173: 我都已经初二了,要升初三了,数学很差很差怎么办 -
缪制小儿: 物理和数学确实是很多学生所困扰的一件事情,如何提高物理和数学的成绩,我认为主要从学习方法和习惯上做些改变. 一般学生都是只会做一些简单基础的题目,而对于综合一点的题就束手无策了,主要原因还在于对于基础知识没有吃透和理...

嘉禾县19698736173: 为什么我的数学初二很好而初三不好初二时候我的数学非常好,常常是第一名,可是到了初三就不行了,总是八十几分,这是为什么?我该怎么办? -
缪制小儿:[答案] 我现在也是初三.初二、初三都保持在80分到95分之间~我总结:初三各科压力大,听课效果不是很好了.题目难度也大,原来一题只考一个重点,中考题一题可以包括N种知识重点,靠你所有概念. 我认为写题目重要,挑难题写,不会可以上网查,看...

嘉禾县19698736173: 孩子现在初二升初三,数学成绩就是上不去怎么办呢? -
缪制小儿: 实话实说,初中数学难度不大.孩子成绩不理想,主要是孩子自身的原因.如:上课不认真,造成基础知识不牢固,下课后作业无法独立去做好. 建议树立孩子信心,养成认真听讲习惯,一点点补基础知识点.调整好学习习惯后,成绩慢慢会跟上了.

嘉禾县19698736173: 我是一名初二升初三的女生,数学不好影响总分怎样使我的数学成绩提高? -
缪制小儿:[答案] 自己暑假抽空在学一遍,要做笔记!什么不会的,还有新的发现都要有.错题集,要有知识点归纳,就是错了的题目属于什么类型,是几何还是函数.是几何里的算面积,还是体积.或者是函数里的应用题还是什么别的(初中知识不怎么记得了).还要问...

嘉禾县19698736173: 自从上初二,本人数学超级差,马上就上初三了怎么办急 -
缪制小儿: 多做练习,上课认真听,不会的问老师,错题抄下来,便于以后复习,望采纳谢谢

嘉禾县19698736173: 我上初二,马上就初三了,所有成绩都不好,我要怎么才能提高学习成绩啊?我从现在开始努力学晚吗? -
缪制小儿: 现在想要提高各科成绩的最好办法就是抓分,如何抓分是有窍门的,首先看自己最薄弱的地方,想办法找这方面的题多做,薄弱的地方提高的是最快的,之后,做模拟试卷,抓住每科每张卷子考的基本项目,分类抓分,记住是抓分,不是想着拿...

嘉禾县19698736173: 我是一个初二准备升初三的女生,数学、科学成绩老是不好 -
缪制小儿: 1最重要的就是上课听老师说2看书上的例题和公式,从最相近的开始做分析,搞懂了在做难点的.还有心态很重要不要总是给自己心里暗示自己不会这样会造成烦躁心理.3多问人.

嘉禾县19698736173: 数学成绩很差怎么办,初三了,还有提高的方法么? -
缪制小儿: 同学你好,“状元365答疑网”老师总结了一些学习的方法,希望对你的学习有所帮助 1、首先要查出自己在数学基础方面的不足 现在大多数学生在上小学时,均在课外班学过奥数(没学或学的不好不要紧),其实小学的奥数学得好当然好,...

嘉禾县19698736173: 我现在已经初二毕业,快初三了,我的数学一直很差,还有得救吗? -
缪制小儿: 看你自己了呀 只要努力的话没什么不行的 这种问题在这里提问我们也是很难帮到你的,还是想要让我们给你信心呢?如果决定了就不要在犹豫,去看看基础概念、公式,做一些练习题吧,其实数学不难的O(∩_∩)O~

嘉禾县19698736173: 我现在初二升初三,数学很差,才50多分(150分制),大家给点建议,怎样才能让我数学达到110分以 -
缪制小儿: 成绩不好,基础差.先把书上的公式,定义弄懂,理解了.一定要理解.做想想这个和这类似公式的区别,及应用的条件.这样就不容易弄混.把书上的例题弄懂,这样就基本可以及格90以上,然后再弄点课外题练习练习就100多了.考试时细心,不要着急,会的一定要拿到分数,不要因为粗心丢掉.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网