帮我弄一下这个手抄报

作者&投稿:丙府 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
找人帮我想一下手抄报怎么做?~

手抄报是开展课外活动的形式之一。中小学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。本站手抄报展集中了学生优秀的手抄报作品,并提供了相当丰富的手抄报插图资料,让学生办起报纸来更加轻松,学生们在这些优秀的作品中能找到更多的灵感。

手抄报的设计与制作
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。

手抄报的内容如:小学生法制手抄报、安全手抄报、英语手抄报、小学生迎奥运手抄报、环保手抄报等。比如2008奥运会将在北京举办,那么小学生奥运会手抄报就非常有意义了。

怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:

一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计是出好手抄报的重要环节

要设计好版面,须注意以下几点:

(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;

(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

2、手抄报报头

报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意:

(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

3、题头

题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。

2、色块画法

除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。

三、手抄报的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程.



报头这个你可以随便找一份家里的报纸,参考一下,要有报纸名字、日期、主编是谁、绘图是谁什么的,只要要素基本具备,老师也不会对初一学生要求太多的。
1.学校生活这个手抄报,我觉得应该做得好玩一点,比如说放几个你好朋友的卡通头像或者大头贴什么的,拍个学校的照片放上做插图也行。还可以展示一下老师们的风采或者同学的糗事儿。
下面是一篇例文:

My School Life
My name is… . I'm… years old, and I study in… Middle School . My school is very big and beautiful. I'm very happy in the school.
We have… classes every day. The first class begins at …am. I like all the classes, because my teachers can make the classes lively and interesting. My favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. It's very interesting and exciting. I think it's helpful for me to learn English well. After class, I always play games with my friends. We play basketball, volleyball, football, ping-pong and so on.
I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school. I find my school life is more and more meaningful and colorful. My school life is wonderful, isn't it?
翻译:我的学校生活
我的名字是...... 。我......岁了,我在……中学学习。我的学校是又大又美丽。我很高兴能够在这个学校学习。
我们每天有...节课。第一节上午……点开始。我喜欢所有的课,因为我的老师讲课生动有趣。我最喜欢的科目是英语,所以我每周参加英语角。我可以和其他同学在那里一起讲英语。这是非常有趣和令人兴奋的。我要学好英语,我认为这是有益的。下课后,我常常与我的朋友玩游戏。我们打篮球,排球,足球,乒乓球等。
我喜欢课堂学习、我的朋友和我的老师。总之,我爱我的学校。我觉得我的学校生活越来越有意义和丰富多彩了。我的学校生活是美好的,难道不是吗?
My Vacation
My vacation was very interesting. I did my homework on first day. I played table tennis on second day. I watched TV on the third day. I went shopping on the fourth day. I… But I liked my going shopping best.
On Sunday, I went to a shopping center with my mother. The shopping center wasn’t far from my home. It took us about ten minutes to get there on foot. The shopping center was very big. There were all kinds of things. Every day a lot of people go there to buy things. It opens at eight in the morning and closes at nine at night. Now, I was helping my mother buying things. I had a shopping list in my hand. We were looking for things on the shopping list. After staying in the shopping center for about two hours, we got all the things and walked home.
What did you do when you were on vacation?

翻译:我的假期

我的假期是非常有趣的。我在第一天做了功课;第二天,我打乒乓球;第三天我看了电视;第四天我去逛街了,我还做了很多事……不过我最喜欢逛商店。
周日,我跟妈妈去购物中心,购物中心在离我家不远处,我们花了约十分钟步行去那里。购物中心是非常大的,有各种商品,每天都有很多人去那里买东西。它在早上八时开业,晚上九点休息。现在,我是在帮妈妈买东西。在我手里,我有一个购物清单,我们正在寻找购物清单上的东西。在商场逗留了大约两个小时后,我们买到了购物单上的所有东西,然后就回家了。
你在假期里都做了些什么呢?

PS:关于假期这个手抄报,可以拍几张或者画一下商品的照片,生活剪影什么的,让你的版面更活泼~

去http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&fr=&lm=-1&pv=&word=%B4%B4%D2%E2%B1%DF%BF%F2&z=0看看去 英语手抄报最好是中文、英语相结合

一、英语手抄报的主题以确定。现在你需要做的是:收集与《My school life 》或《My vacation 》相关的英语资料。查找的方式有:
1、百度图片——英语手抄报;
2、中华教育资源网;
3、中国教育在线网;
4、学英语报社:《学英语报》;
5、英语辅导报社:《英语辅导报》。
二、参照《百度图片——英语手抄报》的样式排版,排名可以是“English”。
三、英语手抄报最好是中文、英语相结合,形成对照。
四、力求图文并茂,给人内容丰富 的感觉。
五、整个手抄报的排版,应给人一种清鲜脱俗感、美观大方感、创新去陈感。


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