文言文翻译

作者&投稿:长孙狗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
文言文翻译技巧~

借代的翻译、夸张的翻译、互文的翻译、委婉的翻译、用典的翻译。借代的翻译。古代汉语与现代汉语在借代的使用上差别很大,在古代汉语中,如果把借代直译过来,会让人很困惑,无法理解,所以借代应该意译,译为它所代指的人或物。夸张的翻译。状态、程度方面的夸张,在翻译时前面加上“像要”或“快要”。互文的翻译。互文又称为“互辞”,前后两句或两个短语意义相互交叉,互为补充,翻译时要把两部分合起来翻译。委婉的翻译。古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要等等,有时故意不直陈其事,而把话说得很含蓄,很委婉。我们在翻译时应还原其本来的意思。用典的翻译。古人为了使文章典雅,言简意丰,常常会引用典故。翻译典故常采用点义法,即不照抄典故,只点明典故的内涵。

  请参考以下资料,希望对你有用
  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
  这是孟子评论墨家的“兼爱非攻”时说的。
  出自《孟子·梁惠王上》

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
  老吾老以及人之老:第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思,第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思;幼吾幼以及人之幼:第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思,第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思;两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。
  整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”

  孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。

  1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

  2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)

  3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)

  4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

  5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)

  尊老爱幼能使家庭更加和睦

  1、子孝父心宽。(陈元靓)

  2、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)

  3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

  4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)

  5、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)

  尊老爱幼能体现出个人的品德

  1、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

  2、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

  3、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)

  4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)

  5、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)

  尊老爱幼重在关爱

  1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

  2、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

  3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

  4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

  5、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

  尊老爱幼应从身边的小事做起

  1、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)

  2、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

  3、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

  4、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)

  5、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)

请参考以下资料,希望对你有用
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
这是孟子评论墨家的“兼爱非攻”时说的。
出自《孟子·梁惠王上》

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
老吾老以及人之老:第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思,第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思;幼吾幼以及人之幼:第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思,第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思;两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。
整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”

孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。




文言文如何翻译语句
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文言文翻方法
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翻译文言文要素
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文言文《苏武牧羊》翻译
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文言文九字译法
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互文文言文的翻译技巧
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文言文求翻译
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