初二学习下降,求助!
星期天多陪陪孩子,带他去游乐场之类的地方,让他放松一些,以降低他的学习压力
初二是关键,很大程度会影响到初三的学习状态,所以一定要把握好这个阶段的学习状态!
初二的学生普遍都比较浮躁,所以很难营造一个好的学习氛围。关键就在于自己的把握了!在学校的时候,课间虽然只有十分钟,但是一整天下来也就是好几十分钟了,所以不要浪费,能写多少作业就写多少作业。回到家也是把写作业放在第一位,富裕出的时间做点复习和预习什么的。
电脑能不开就不开,一旦开了难免不看看空间什么的。如果想玩了,也一定要在作业做完的情况下在玩。记住电脑是学习的工具,平时查看点资料什么的。游戏就挑一个玩,多了更耽误时间。
平时休息也可以听一点舒缓的音乐平静心情,这样更有利于进入学习状态。上课选择坐在前排吧,这样听课比较集中。
一、语文
放眼中考阅读提升作文
●立足现在夯实基础
基础知识部分的字音、字形、词义及默写等内容,同学们可准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习或听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,坚持一段时间,定会有成效。
●联系旧知重视建构
要注重建构局部的知识网络。比如,学到“醉翁之意不在酒”,就宜联系到以往学过的“宾客意少舒”“意将隧入以攻其后也”“意暇甚”中“意”的解释。分析到散文、小说中的比喻的修辞手法及作用,可联系到说明文中的“打比方”的说明方法,议论文中的“比喻论证”的论证方法,并归纳其共同点,从而以点带面,提高学习效率,有利于应对课外古文阅读以及一词多义类的考题。
●放眼中考注重阅读
初三学习时间紧,任务重,节奏快,压力大。尽管如此,阅读不可小觑。同学们可以利用课本、阅读理解的材料、报纸杂志上的一些文学类文章等来扩大阅读量,也从他人的文章中得到语言等方面的涵养,以提高自己作文的品位。
●主动质疑反思提升
从某种程度上讲,通过质疑解决一个已存在的问题要胜过完成
一条题目,在解决问题中如果能提出一个新问题要胜过仅解决一个问题。只有把握了学习的主动权,才能真正找到适合自己的学习方法,也才能真正提高学习效率,并从中品尝到学习带来的快乐。
二、数学
夯实基础强化过程意识
●夯实基础
每一份中考试题,即使是最后的压轴题,都注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。在教学中,教师一定要实实在在抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学,注重生成的过程,让学生真正理解和掌握,形成科学合理的知识体系。
●加强数学思想方法学习
在教学中,数学思想方法的教学应渗透在教学全过程中,学生不仅要学好数学知识内容,更要参透其中的思想方法,并通过不断巩固、反思,逐步内化为自己的解决问题的自发意识。
●强化过程意识
重视数学概念、公式、定理、法则等的提出过程,重视知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的提炼过程,使学生积极思考,真正理解所学知识。
数学语言是数学思维和数学交流的载体。在教学中,不仅要培养学生进行各种语言的转化,还要培养学生用数学语言规范表达自己的观点和思想。
三、英语
注重积累,提高课堂效率
●注重兴趣培养,促进学习内化
初三英语学习任务多,时间不充足,每天的课堂容量大,这就要求学生在课堂上充分调动积极性,喜欢上英语老师及他的课堂,提高听说读写的能力。同时有了兴趣,在课外,学生也可利用如今的E学习时代,多阅读,多诵读,不断拓宽学用范围,感受语言魅力。
●注重知识积累,关注习惯养成
语言学习重在积累,老师在课堂上训练学生运用语言,会突出强调中考考纲中的内容,这就要求学生在课堂上处理好听讲、参与教学活动及记好笔记的关系,更重要的是,课后能及时复习课堂上所讲的文本材料及笔记。多数老师会采用听写的形式,检查学生对所学的语言材料是否掌握。基础知识积累是否扎实,也极大的影响着试卷中单选、词汇、完成句子的完成质量。
●趁热打铁,学以致用
教材每个单元提供了语言材料。要通过对语言材料的赏析、篇章的分析,学会对相关类的话题的叙述,同时每个单元的引领,在课堂上积极完成习作,更重要的是,通过和小组成员之间的互改,通过老师的点评,学会写升格作文。在写作时,要集中语言材料亮点外,还要注意复杂句的使用和构成篇章结构的一些连接词的使用。
四、
化学
注重基本功,仔细审题
●基本功,再扎实些
在期末考试中,发现了这样一些“可惜”的问题,具体表现在:
1.化学用语混淆不清,使用不当,如氮原子与氮分子、钠离子与显+1价钠元素……
2.概念不清,如氧化物与含氧化合物、原子与元素……
3.审题不清,答非所问,如用名称表示写成化学式,用化学式表示写成名称。
4.化学方程式书写时不注意细节,如条件漏写、错写、忘写,不配平,气体或沉淀箭号标注有误。
5.化学专用名词写错别字。如量筒写成量桶、坩埚写成坩锅……
●审题,再到位些
期末考试中,部分学生存在审题不到位、思维不够完善等问题,具体表现在:
1.若试卷语言描述拗口,多次出现“不正确、不属于、可能、错误”等词语,同学们七绕八绕就头昏,易犯低级错误;
2.不定项选择题选项犹豫不决;
3.忽略实验细节,如期末试卷中有一小题“若提供了铁架台、玻璃棒,过滤操作缺少的玻璃仪器为?”绝大多数学生只填了漏斗,而忽略了烧杯的选择……
【提醒】平时要重视应试技巧的培养。平时养成严谨的良好学习习惯,训练自己力争做到“笔指、眼观、默读、脑想”,注意学生思维集中程度的培养,就能减少低级错误的发生。注重变通、变式的训练,学会从多角度、多方面思考问题,堵塞思维的漏洞。
五、■物理
联系实际,避免过失性失分
●“动手”能力很重要
物理概念的教学不过分强调严密性,注重概念的形成过程,注意学生的发展性,构建概念更重要。切实加强实验教学,尤其是探究性实验的教学,学生要养成科学探究的好习惯,学会科学探究的方法,学生要着重实验分析,迁移能力,形成良好的实验能力。
●避免过失性失分
学生要有将知识应用于实际生活的能力。培养自己从题目的文字、图像等材料中提取有效信息,并会用这些信息解决问题。另外,要加强良好习惯的培养,避免过失性失分。计算欠准确,格式不规范等导致一些学生过失性失分。
这位同学不要紧张,只是一次失利而已,从你的问题可以看出你和你父母对你的学习十分看重,只是人不能总是把自己与自己之前做比较,这样的话,如果是进步了,你就会开心,但是如果一退步便会感到焦急,甚至是恐慌,久而久之成绩便会越来越差,现在你要做的便是放松一点,把这些压力全部抛掉,然后重新开始。
以下是几点我自己总结的学习经验(ps:由于我物理很好,所以只发物理啦)
1.上课不要那么的认真,当然也不是不认真啦,是要注意与老师的互动,相信你的老师上课都有问一些关于这堂课内容的问题,这时候你就要努力的去想,要是不会,就仔细听同学回答的答案以及老师后来的讲解。
2.不要去做额外的题了,因为那些题都不如老师问的问题来得实在,更是因为你做的那些题太难了,不光耗费你的时间,精力,脑细胞,更重要的还是考试考不到,譬如,这次期末考试,卷子上的题都是课本上的内容,所以不要去找那些要花钱的家教补习,还做那些课外资料了,只要认真看好课本就好了,不会的题,问问老师,毕竟是免费的吗,而且还会让老师知道你在乎这门课,在乎他这位老师,就会更好的教你啦。慢慢地老师就会问你一些问题,放心,这时候大胆的去答,答错了也没有关系,老师和同学不会看不起你的,厚脸皮一些吗。
就说这么多了,关键是要放松。考试时遇到不会答的题也没有关系,吃一堑长一智。
over
初二是初中学习的分水岭,新知识的加入,造成课业压力变大,再加上青春期的到来,情绪容易出现波动,比如你与老师谈之后作文上的困难。这其实都很正常,所以不要太困扰,首先要正确看待。如你,基础没问题,态度没问题,那就是方法了。数学是很靠脑力的科目。一条定理解百道题,不要只纠结于题目,让你的家教多总结些类型题,从中找解题思路。可能需要比较长的时间,但是本来学习就不是一朝一夕的事情。写作文也是有方法的。多参考书籍,少依赖电脑。尝试写写日记,写作文切记可以借鉴但绝不要抄袭。否则很容易被牵着鼻子走,越来越写不出自己的东西。物理确实不容易学,实在困难就补一补吧。初中物理如能入门,接下来就会顺利的多,所以打牢基础是重中之重。课余有些喜欢的东西挺好的,只要不占用太多时间就没问题。我觉得最重要的是你不要乱了阵脚,暂时的止步不代表一落千丈。调整状态,苦学只会让你的压力越来越大。要是自己调整有困难,就与你信任的老师多谈谈,他们是最了解你学习状态的人。仅仅通过一条网络,做为陌生人的我们可能无法帮助你太多,希望你能敞开心扉,与身边的人多交流,你会受益良多。加油!
听了你的资料,我知道了你的苦恼。你很认真,不过学习不能只在一段时间的优秀就算成功 ,你要持之以恒!不过,只要认真,用心,就会成功。禁止一切的与学习无关的东西,一段时间就行了,心情也不要太过有压力阿
你要相信自己,我曾经也有一段时间因为一次考试成绩不好结果有2年的时间那门科目都没考好过。 别灰心,继续努力,一定一定要相信你自己!
我们同届耶
一个学生的成绩在初中三年间难免会波动,特别是在压力最大的初二、初三之间。你要调整好心态,找回以前的学习方法。
赞同大家的方法
高二成绩不好
你既然会发这篇求助,我相信你先要努力学习的愿望还是很强的,那么,就请你真的付出努力,等到高二结束用成绩说话。真的,建议你尽量别在高二选择重读。高二上我的成绩也不好,大概年级100多名,后来高二下努力了一年,成绩还是没怎么进步,然后继续努力,高三就一下子冲进了年级前10,并且后来也一直...
最近老师说孩子上课总是不集中,学习能力下降了,有什么可以解决的办法...
可以给孩子报个补习班,让孩子能够集中注意力,最后是一对一那种,我亲戚好像就是上了宏达对面那个蓝牌子的教育机构,注意力集中了很多。
成绩下降了,该怎么办
第二,针对自己的“弱点”,准备一定数量的质量较高的针对性资料或训练材料。确保质量是这一步的关键。为此,要尽可能广泛地收集资料,仔细分析,认真筛选,择优录用。在这方面,可多求助于老师,因为老师手里的资料一般都比较丰富,且老师的辨别力也比同学们高得多。第三,拿出一定时间,针对自己的“...
孩子成绩退步怎么办?
学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味的去死记硬背,一味的去多做练习题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有达到融会贯通,付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。3、基础知识是否牢固,影响孩子对学习的兴趣。今天老师上课教了这个知识点,孩子没有领会过来,第二...
高一没学好,高二到现在一个多月是完全没学。求助
他发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。还有,给我孩子曾经补课的王老师,告诉孩子还要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生...
求助大神!双减政策下,小学孩子该怎样学习?
“双减”后作业量下降了,反而更有利于孩子的精细化学习,家长更应该注重精耕细作,如何精耕细作?可以从下面几点出发:①养成良好习惯。督促孩子先看各学科教材中对应的学习内容,回顾一天所学,然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全,避免丢三落四影响进度。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠。适度安排...
科目二学了5-6天了不想学了怎么办?
1. 科目二的学习过程中,如果你感到烦躁或遇到困难,应该积极向教练求助,并与其他学员交流经验。记住,关键是从错误中学习,避免重复同样的错误。2. 科目二包含五项技能:倒车入库、坡道起步、S弯、侧方停车和直角转弯。其中,倒车入库和坡道起步相对较难,侧方停车次之。尽管一开始你可能对这些技能一无...
儿子上高二,不好好学习,谈恋爱,该怎么办?求助!!!
1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园,让孩子有安全感。发现孩子早恋,要分析原因,对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之,需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?
学习成绩下降的原因有哪些?
据了解,这是一个学习不错的学生,她认为自己生活在幸福之中,父母爱她,她也爱父母,之所以不去医院看母亲,是因为学习太紧张。事后,她母亲深有感慨地说,这孩子怎么就不知道给人温暖呢!2.逆反心理案例:案例:15岁的张某是一名初三学生,目前以病为由,请假呆在家中。初一时因为和班主任老师发生矛盾,担心老师为难自己,...
孩子快要中考,说有幻觉幻听,学习下降是怎么回事?
这一般是精神压力大引起的,建议首先是家长不要给孩子太大的压力,还要多开导孩子,这是一种心理方面的问题,如果严重影响到正常的生活时应该考虑求助一些心理治疗机构进行治疗。
愚沿欣坦:[答案] 您好,我也是孩子的家长,初二是孩子学习上的分化期,学习好的上去了,学习差的下来了.所以,作为家长,我们要做好以下这些方面,才能引导孩子平稳度过这个阶段.一是家长要引导孩子认识初二课程的特点.初二时课程增多了,且...
珠山区15769194938: 初二成绩下降厉害,一问发现身边好多朋友初二也出现这样的问题,找的补课班也没提上来,有啥好的建议? - ?
愚沿欣坦: 您好,根据我过来人的经验,初二本身就是一个转折点,增加了物理,化学课,所以对于学生来说压力增大,如果之前成绩就一般的话,这时候会感觉有点应付不过来,找补课班反而会增大了孩子的学习时间,在学校的知识还没消化,再加上补课班的作业,只会让他产生厌学的心理.我觉得学习首先是孩子自己的事情,要学好那就在于孩子自己有没有上进心,想不想学好,学习方法很多,但得因人而异,要根据孩子自己的特点,找到适合自己的学习方法,那才会事半功倍.当然,学习本身就是一个枯燥的事情,要学习好,那就得有很强的自律性,要让孩子明白以后要想生活好,现在就得好好学的道理.只有孩子自己有了自觉积极的学习态度,才能真正提高成绩.
珠山区15769194938: 我初二了,渐渐的感觉学习下降得很厉害!我该怎么办? - ?
愚沿欣坦: 初二是两极分化的时候,你也知道的吧.很多人就是从此越滑越厉害.要是最近分心了就多看看书,其他事都是可以往后放放的.在中学里就是要耐得住寂寞,想玩的话到大学再说.要是实在学习方法上觉得有问题,最好找高年级的朋友谈谈,他们会给你很多建议.我们想帮你也不够了解你……
珠山区15769194938: 孩子今年上初二,成绩差怎么办? - ?
愚沿欣坦: 业内公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”,怎么一到初二就滑落下去了呢?家长应该做点什么呢?“分化”造成的原因和应对的方法与大家交流一下,期望能对家长教育孩子有所帮助.1.初二分化...
珠山区15769194938: 孩子初二,最近成绩有些下滑,怎么办? - ?
愚沿欣坦: 别着急,作为家长,应细心观察,即使的与学校的老师取得有效的沟通,正直青春期的青少年往往会随着青春期的到来出现情绪上的波动,今儿导致一些外表性的问题,如学习成绩下降,找出问题的根源,看看是孩子敢接学习方法出了问题,还是心理有啥事儿,总之就是探求问题的根源,才好对症下药,千万谨记:青春期的孩子比较敏感,解决问题不能一味的准求速度,要以一种平和的心态,宽容孩子的一切
珠山区15769194938: 孩子上初二了平常学习挺好,由于压力太大学习成绩急速下降,求助解决方法 - ?
愚沿欣坦: 星期天多陪陪孩子,带他去游乐场之类的地方,让他放松一些,以降低他的学习压力
珠山区15769194938: 【求助】初二成绩下滑....?
愚沿欣坦: 首先找出成绩下滑的原因.然后,要坚定自己的梦想和信念,没有什么事是可以打扰到你的. 如何改变成绩下滑呢? 上课认真听讲很重要. 其次,在课下,要自己复习,通过看书,做题.找出自己薄弱的环节. 关键是不懂就问. 加油!一切都来得及.不要放弃. 我高三了,也是这样走过来的.相信我!
珠山区15769194938: 孩子上初二成绩开始出现下滑怎么办?
愚沿欣坦: 初二是初中的第一次分层线,不管是学习还是人品都在这一年体现出来.如果这一年成绩出现了下滑是很正常的事情,初一升初二就好比三年级还没学完就学六年级的知识,这个时候的难度跨越值非常大,成绩下滑的厉害也是很正常的现象,但是如果想要提高,还是只能靠孩子自己.不能给他灌输太多要好好学习不然以后找不到工作等语言压力,要耐心开导.补习班肯定要报,但是选择孩子的薄弱项报,太多会学的很吃力压力很大,最好去本班老师那边补习,因为本班老师了解您的孩子缺失的部分.
珠山区15769194938: 初二的学生学习成绩下滑怎么办 - ?
愚沿欣坦: 初二的学生学习成绩下滑怎么办 1、合理安排用在学习上的必要的时间和精力; 2、进行必要的知识积累及解题的经验积累; 3、找到适合自己的学习方法; 4、最重要的一点是提高自己的记忆力和理解力.
珠山区15769194938: 初二成绩下滑,怎么办 - ?
愚沿欣坦: 呵呵,好好学吧!现在社会竞争这么激烈,不做人上人真的没有出头之日啊!初一的时候我4次考试第一全是我!初二就一下掉到了4,5名左右,初二上学期期末竟然只考了第6 ,这次开学就下学期了,我也制定了一套计划~你看看!每周控制上网时间,每天把笔记都背了,不要堆在一起,上课一定要认真,课上是最主要的!还有,你补课么?我补英语和数学,这样毕竟学两次要比一次好!最重要的是多做题,我们老师给我们每科订一份报纸,一本练习册,抓重点学习,多与老师沟通!对学习有好处!我们一起加油!!看看我们能不能像初一一样!!