六年级周记300字左右

小学六年级周记300字~

记一件我最快乐的事
人人都有快乐的事情，我也一样。我今天也拿出一件快乐的事来说说，让大家分享一下。

这是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉一样。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我们这些小孩，只能用乞求父母这个办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一下夏天的炎热。

有一天，我在画画班学习，那天出奇地热。那天是我们出画展的一天，我们几个学生都在紧张地画着。我累得汗流浃背，汗都滴在了画上。我想：“哎，一会去买根冰棍吧！”

吃完中午饭，我和几个人去买冰棍。正当我买完冰棍，从小卖店里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，衣衫破烂，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑的眼神看她，我那几个哥们儿更是视而不见。

我心里有些愤怒，但又发不出火。我翻翻衣兜，找到剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神一直送我离去。

也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，她需要我们关心和帮助，虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，她因我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值。

快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们去寻找快乐吧！

我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我把字写好，要求我练字。
那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业，我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天 吧!
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点烦了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一点的进步，今后我还将继续坚持下去。于是我总结出一个经验：凡是做什么事情都要坚持不懈。如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。

可以写周末做的好人好事：让座等比较新颖点的题目、也可以写劳动的情节或事情，再有就是读书笔记：
读书周记：读爱的教育有感（有些长，且人称不对，但写的很好，一些语言适合你这个年龄的 ，自己要改一下或删减，）希望对你有帮助
翻开《爱的教育》扉页，译者序言深深震撼了我——“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。”深深触动了夏丐尊先生的这本书到底是怎样的一本书呢？当我读完这本一位意大利小学生的日记，我真正地被打动了，书中的师生之爱、父子之爱、朋友之爱，对祖国社会的爱……，一切的一切,近乎完美,却又是那么地真实真切和真挚。作为一名教师，我深深地为其中的师生之爱所感动。书中《我们的先生》、《我的女先生》、《弟弟的女先生》、《校长先生》、《女教师》、《病中的先生》、《父亲的先生》等多处详细描写了老师，那些可亲可敬可爱的教师，是那么地关心关爱学生，付出了自己的全部真心，他们看望病中的孩子，关心孩子的学业，引导孩子的思想，他们为学生的进步成功欣喜，为学生的无知无理忧愁，用快乐感染学生的情绪，用真情唤起学生的真情…在孩子的笔下，先生们都是那么得感性，没有高高在上的架子，没有遥不可及的距离，没有深不可测的心理，在孩子们面前，真情实感，真情流露，用心教诲，用情育人。让人感动，更引人深思，发人深省。不觉间问自己：我们做得怎样？我们还有怎样的差距，还需要做怎样的努力？
用心爱学生，付出自己的全部真情。
书中《我们的先生》中可敬的配巴尼先生，这样看待他的学生：“你们就是我的家属”， “你们是我的儿子，我爱你们”，多么感人的话语。老师对学生付出真情，留给学生的是亲切的感觉，同时更引发学生的自省，那个跳上椅子的学生向先生的道歉就是例子。把学生当做自己的亲人一样看待，你做到了吗？但我们走进教室，看到的一个个的孩子，个性迥然，无论是积极向上的还是调皮任性的，是否如看待自己的孩子一样从心底爱他们呢？当学生遇到了困难抑或犯了错误，我们是否如对待自己的子女一样爱护关心，尽自己的一切所能帮助他们度过难关呢？辰是调皮的男生，对学习兴趣不高，学习不认真，讲哥们义气，和几个男同学一起逃做值日，经常不交作业。为了管理好这个班，当初没少和他们“斗智斗勇”，但并未达到我想要的效果。转眼七年过去了，辰来到学校看老师。自言道“当年太不懂事”。听了这话，内心不免叹息，虽然当初采取了种种措施管理班级，但与他们，缺少了真正的心灵对话，没有给他们多少爱护，比较多的可能只是大道理和责怪，所以效果可想而知。今天看来，那是的自己实在是欠缺很多。
用心爱学生，落实在持久的行动中
“爱是教育的前提”，有爱还不够，更应该体现在每日的行动中，将爱转化成具有教育功能的力量。例如书中《我的女先生》中记录了老师的家访。“无论在几年以前，只要她教过的总还记得起姓名。”探访了安利柯，她又去看望马鞍匠的生病的儿子。这是让安利柯无法忘记的老师。“她一向像母亲样地看待我。这样的好先生叫我怎么能忘记啊!” 先生一年没有到安利柯的家中，安利柯的感觉是很久未来了，而我们在学生高中三年中又去了几次学生的家中呢？当然可能存在各种客观原因。但是和书中的先生比，我们还是相差甚远。深入学生的家庭，了解学生的内心，带给学生的不仅是感动，也许对学生的成长会有新的更大的帮助。
当然，落实在行动中，体现在教育的方方面面。有效的课堂，丰富的实践活动，甚至哪怕是一次小小的谈心，都是具体可行的，都可能给学生带来极大的影响。彤是个内向的学生，从不主动与老师交流。进入高三，学习认真，成绩却停滞甚至倒退，在放学后的那个傍晚，只有几分钟的谈心，意外的是看到了她眼中闪烁的泪光，临别了还有极其感激的道谢。我不由地愧疚起来，应该早些关心她才对。一切不至于拖了许久才进行。爱学生，就鼓励自己将爱落实在持久的踏实的行动中吧。
用心爱学生，学会循循善诱，感染学生
爱学生，宽容学生，不等于溺爱学生。《校长先生》中这样写到“先生并不责骂，只是携了小孩的手好好开导”，“他声气和善，言语亲切，小孩出来的时候总是红着眼睛，觉得比受罚还要难过”。这不正印证了我们之前都知道的一句话——惩罚不一定是最好的教育手段。
《病中的先生》把学生当做自己一生的财富，病中仍然不忘嘱咐安利柯：“要好好地用功啊！困难只在开始的时候。绝没有做不到的事。做不出的时候，暂时休息一下再做，要一一地做，但是不要心急！……”《女教师》中这样描写——“她自己很快活，学生也被她教的很快活”。从这些例子中我们看到教师的爱教师的情感对学生具有多么大的感染作用。教师作为师生关系的主导者，应该了解到自己的一言一行，对学生都有运用超乎于父母兄弟的爱、富有更多理性的爱，去感染和培养学生的心灵，进而发展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。让我们用积极健康的心理状态来感染学生吧，让我们对学生少些责骂，用智慧和耐心更好地引导学生吧。

范文：仅供参考
爱的教育
埃·德·阿米琪斯(1846—1908)，意大利十九世纪最著名的作家，自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，著有《军事生活》一书。
埃·德·阿米琪斯曾经游历过许多国家，发表过一系列游记，其中最著名的有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。但阿米琪斯还是以描写家庭生活、学校生活见长，《朋友们》《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口；《爱的教育》使他成为世界级的作家。
全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。小说以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
本书为“世界儿童文学名著插图本”系列中的一本，书中配有精美的图片，保持了原著的原汁原味，可以让读者尽领原著的风貌。

《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。

图书目录
作者序言
十月
开学的第一天
我们的老师
不幸事件
卡拉布里亚的孩子
我的同窗好友
宽宏大量的品德
我的二年级女老师
在阁楼上
学校
帕多瓦的爱国少年(每月故事)
十一月
清扫烟筒的孩子
万灵节
我的朋友卡罗纳
烧炭工和绅士
我弟弟的女老师
我的母亲
我的同学科列帝
校长
士兵
纳利的保护人
班级第一名
伦巴第的小哨兵(每月故事)
穷人
十二月
小商人
虚荣心
头场雪
小泥瓦匠
雪球
女老师
受伤者的家
佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)
意志
感恩
一月
代课老师
斯达尔迪的藏书室
铁匠的儿子
欢聚一堂
维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼
弗朗蒂被赶出校门
撒丁岛的少年鼓手(每月故事)
爱国
嫉妒
弗朗蒂的母亲
希望
二月
隆重的颁奖仪式
决心
玩具火车
盛气凌人
工伤
囚犯
爸爸的看护人(每月故事)
工场
马戏团的孩子
狂欢节的最后一天
盲童
生病的老师
马路文明
三月
夜校
打架
孩子们的家长
七十八号犯人
夭折的孩子
三月十四日前一天
发奖
吵架
我的姐姐
菲鲁其奥的血(每月故事)
重病中的小泥瓦匠
加沃尔伯爵
四月
春天
温伯尔托国王
幼儿园
体操课
我父亲的老师
大病初愈
爱工人朋友
卡罗纳的母亲
朱塞佩·玛志尼
公民英勇行为(每月故事)
五月
患佝偻病的孩子
牺牲
火灾
从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)
夏天
诗
聋哑女
六月
加里波第
军队
意大利
三十二度
我的父亲
到乡下远足
夜校毕业生的授奖式
女教师之死
感谢
客船失事(每月故事)
七月
母亲的最后嘱咐
考试
口试
告别

1. 可以写周末做的好人好事：让座等比较新颖点的题目、也可以写劳动的情节或事情，再有就是读书笔记：

　　读书周记：读爱的教育有感（有些长，且人称不对，但写的很好，一些语言适合你这个年龄的 ，自己要改一下或删减，）希望对你有帮助

　　翻开《爱的教育》扉页，译者序言深深震撼了我——“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。”深深触动了夏丐尊先生的这本书到底是怎样的一本书呢？当我读完这本一位意大利小学生的日记，我真正地被打动了，书中的师生之爱、父子之爱、朋友之爱，对祖国社会的爱……，一切的一切,近乎完美,却又是那么地真实真切和真挚。作为一名教师，我深深地为其中的师生之爱所感动。书中《我们的先生》、《我的女先生》、《弟弟的女先生》、《校长先生》、《女教师》、《病中的先生》、《父亲的先生》等多处详细描写了老师，那些可亲可敬可爱的教师，是那么地关心关爱学生，付出了自己的全部真心，他们看望病中的孩子，关心孩子的学业，引导孩子的思想，他们为学生的进步成功欣喜，为学生的无知无理忧愁，用快乐感染学生的情绪，用真情唤起学生的真情…在孩子的笔下，先生们都是那么得感性，没有高高在上的架子，没有遥不可及的距离，没有深不可测的心理，在孩子们面前，真情实感，真情流露，用心教诲，用情育人。让人感动，更引人深思，发人深省。不觉间问自己：我们做得怎样？我们还有怎样的差距，还需要做怎样的努力？

　　用心爱学生，付出自己的全部真情。

　　书中《我们的先生》中可敬的配巴尼先生，这样看待他的学生：“你们就是我的家属”， “你们是我的儿子，我爱你们”，多么感人的话语。老师对学生付出真情，留给学生的是亲切的感觉，同时更引发学生的自省，那个跳上椅子的学生向先生的道歉就是例子。把学生当做自己的亲人一样看待，你做到了吗？但我们走进教室，看到的一个个的孩子，个性迥然，无论是积极向上的还是调皮任性的，是否如看待自己的孩子一样从心底爱他们呢？当学生遇到了困难抑或犯了错误，我们是否如对待自己的子女一样爱护关心，尽自己的一切所能帮助他们度过难关呢？辰是调皮的男生，对学习兴趣不高，学习不认真，讲哥们义气，和几个男同学一起逃做值日，经常不交作业。为了管理好这个班，当初没少和他们“斗智斗勇”，但并未达到我想要的效果。转眼七年过去了，辰来到学校看老师。自言道“当年太不懂事”。听了这话，内心不免叹息，虽然当初采取了种种措施管理班级，但与他们，缺少了真正的心灵对话，没有给他们多少爱护，比较多的可能只是大道理和责怪，所以效果可想而知。今天看来，那是的自己实在是欠缺很多。

　　用心爱学生，落实在持久的行动中

　　“爱是教育的前提”，有爱还不够，更应该体现在每日的行动中，将爱转化成具有教育功能的力量。例如书中《我的女先生》中记录了老师的家访。“无论在几年以前，只要她教过的总还记得起姓名。”探访了安利柯，她又去看望马鞍匠的生病的儿子。这是让安利柯无法忘记的老师。“她一向像母亲样地看待我。这样的好先生叫我怎么能忘记啊!” 先生一年没有到安利柯的家中，安利柯的感觉是很久未来了，而我们在学生高中三年中又去了几次学生的家中呢？当然可能存在各种客观原因。但是和书中的先生比，我们还是相差甚远。深入学生的家庭，了解学生的内心，带给学生的不仅是感动，也许对学生的成长会有新的更大的帮助。

　　当然，落实在行动中，体现在教育的方方面面。有效的课堂，丰富的实践活动，甚至哪怕是一次小小的谈心，都是具体可行的，都可能给学生带来极大的影响。彤是个内向的学生，从不主动与老师交流。进入高三，学习认真，成绩却停滞甚至倒退，在放学后的那个傍晚，只有几分钟的谈心，意外的是看到了她眼中闪烁的泪光，临别了还有极其感激的道谢。我不由地愧疚起来，应该早些关心她才对。一切不至于拖了许久才进行。爱学生，就鼓励自己将爱落实在持久的踏实的行动中吧。

　　用心爱学生，学会循循善诱，感染学生

　　爱学生，宽容学生，不等于溺爱学生。《校长先生》中这样写到“先生并不责骂，只是携了小孩的手好好开导”，“他声气和善，言语亲切，小孩出来的时候总是红着眼睛，觉得比受罚还要难过”。这不正印证了我们之前都知道的一句话——惩罚不一定是最好的教育手段。

　　《病中的先生》把学生当做自己一生的财富，病中仍然不忘嘱咐安利柯：“要好好地用功啊！困难只在开始的时候。绝没有做不到的事。做不出的时候，暂时休息一下再做，要一一地做，但是不要心急！……”《女教师》中这样描写——“她自己很快活，学生也被她教的很快活”。从这些例子中我们看到教师的爱教师的情感对学生具有多么大的感染作用。教师作为师生关系的主导者，应该了解到自己的一言一行，对学生都有运用超乎于父母兄弟的爱、富有更多理性的爱，去感染和培养学生的心灵，进而发展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。让我们用积极健康的心理状态来感染学生吧，让我们对学生少些责骂，用智慧和耐心更好地引导学生吧。

 

　　范文：仅供参考

　　爱的教育

　　埃·德·阿米琪斯(1846—1908)，意大利十九世纪最著名的作家，自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，著有《军事生活》一书。

　　埃·德·阿米琪斯曾经游历过许多国家，发表过一系列游记，其中最著名的有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。但阿米琪斯还是以描写家庭生活、学校生活见长，《朋友们》《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口；《爱的教育》使他成为世界级的作家。

　　全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。

　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。小说以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。

　　本书为“世界儿童文学名著插图本”系列中的一本，书中配有精美的图片，保持了原著的原汁原味，可以让读者尽领原著的风貌。

　　《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。

　　《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。

　　图书目录

　　作者序言

　　十月

　　开学的第一天

　　我们的老师

　　不幸事件

　　卡拉布里亚的孩子

　　我的同窗好友

　　宽宏大量的品德

　　我的二年级女老师

　　在阁楼上

　　学校

　　帕多瓦的爱国少年(每月故事)

　　十一月

　　清扫烟筒的孩子

　　万灵节

　　我的朋友卡罗纳

　　烧炭工和绅士

　　我弟弟的女老师

　　我的母亲

　　我的同学科列帝

　　校长

　　士兵

　　纳利的保护人

　　班级第一名

　　伦巴第的小哨兵(每月故事)

　　穷人

　　十二月

　　小商人

　　虚荣心

　　头场雪

　　小泥瓦匠

　　雪球

　　女老师

　　受伤者的家

　　佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)

　　意志

　　感恩

　　一月

　　代课老师

　　斯达尔迪的藏书室

　　铁匠的儿子

　　欢聚一堂

　　维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼

　　弗朗蒂被赶出校门

　　撒丁岛的少年鼓手(每月故事)

　　爱国

　　嫉妒

　　弗朗蒂的母亲

　　希望

　　二月

　　隆重的颁奖仪式

　　决心

　　玩具火车

　　盛气凌人

　　工伤

　　囚犯

　　爸爸的看护人(每月故事)

　　工场

　　马戏团的孩子

　　狂欢节的最后一天

　　盲童

　　生病的老师

　　马路文明

　　三月

　　夜校

　　打架

　　孩子们的家长

　　七十八号犯人

　　夭折的孩子

　　三月十四日前一天

　　发奖

　　吵架

　　我的姐姐

　　菲鲁其奥的血(每月故事)

　　重病中的小泥瓦匠

　　加沃尔伯爵

　　四月

　　春天

　　温伯尔托国王

　　幼儿园

　　体操课

　　我父亲的老师

　　大病初愈

　　爱工人朋友

　　卡罗纳的母亲

　　朱塞佩·玛志尼

　　公民英勇行为(每月故事)

　　五月

　　患佝偻病的孩子

　　牺牲

　　火灾

　　从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)

　　夏天

　　诗

　　聋哑女

　　六月

　　加里波第

　　军队

　　意大利

　　三十二度

　　我的父亲

　　到乡下远足

　　夜校毕业生的授奖式

　　女教师之死

　　感谢

　　客船失事(每月故事)

　　七月

　　母亲的最后嘱咐

　　考试

　　口试

　　告别

你可以写读一本好书，

骚年啊，三百字都不想写~抄比编更费时间

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注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 6年级的周记,300字左右? - ？
宗政钧小儿： 一周的时间过得很快.转眼今天又是周末了.可能是因为每天过得很充实.每天的计划安排的很满.才感觉时间过得快.自己的心情最近也调整的不错. 昨天本菲卡3:0大胜对手.球队现在士气高涨.连续两个3:0,这才正式进入状态.今天上午球队做了简单的...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 周记300字 小学六年级 3篇 - ？
宗政钧小儿： 【过年】 大年三十一大早,我就急切地盼着爸爸从南京回来,好送我去奶奶家,我就可以见到哥哥和弟弟,可以和他们一起开心地玩了. 下午,爸爸终于从南京回来了.我迫不急待地上了爸爸的汽车.一进奶奶家的门,我就把哥哥从床上叫了...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 周记300字小学6年级 - ？
宗政钧小儿： 六年级周记300字第一篇 《搬家》今天是星期一,我们早就准备了要搬家,今天终于可以搬到新家去了,不过搬家也是够麻烦的了,什么东西都要搬去,不要的就要拿出去,总之都是“搬”拉,麻烦得很那!爸爸呢,都是负责搬一些重的东西,...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 小学六年级周记300字 - ？
宗政钧小儿： 记一件我最快乐的事人人都有快乐的事情,我也一样.我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下. 这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样.人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门.而我们这些小孩,只能用乞求父...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 周记,小学六年级的 .300 字左右! - ？
宗政钧小儿： 黄昏时的河 今天去看望姥姥,我非常高兴!但在往回返的时候,我不由得惊喜的叫了起来. 黄昏时的万物,真没想到竟然这么美!如果不是凑看望姥姥的机会,恐怕都还见不到美丽的黄昏呢! 下午妈妈载着我回家的路上,坐在车上的我无聊的...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 8篇六年级暑假300字周记 - ？
宗政钧小儿： 去年暑假趣事儿——捉青蛙,我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的.那里有一条小道上,地势非常低,每逢下雨天,就会出现很多小水洼,这就为青蛙构成了理想的繁殖场所.从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳,平时我早就想捉只青蛙玩...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 六年级上册的300字数学周记大神们帮帮忙 - ？
宗政钧小儿：[答案] 1:今天中午,我正在做数学周末作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分一个最低分,平均分是9.58分;去掉一个最低分平均分是9...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 300字左右的周记 - ？
宗政钧小儿： 每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的. 早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚).吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多. 新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始. 记得...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 求一篇六年级周末日记!求求!求求大家了!我感谢呀!不少于300字!越快越好! 题目为《开心的一天》. 不会的不要乱说! - ？
宗政钧小儿：[答案] 打开我记忆的大门,里面有伤心的事,有后悔的事,也有开心的事.这些事儿就像海滩上的贝壳数也数不清,今天我就拾一颗... 然后我们的三位小主持人闪亮登场只听第一位小主持人念念有词的说第一个节目是二年级一班表演的金龙飞舞,这些小弟弟...

注根据中发号文及其它相关规定大兴15988418360： 六年级周记大全《烦恼的一天》300字大全 - ？
宗政钧小儿： 我是一个活泼天真的小女孩,本来长有一对整齐的门牙.可是上学期在换牙的时候,不注意口腔卫生,门牙长的又大又丑.一个活泼的小女孩,每天却为着牙齿而烦恼. 一次,在奶奶家,上六年级的哥哥嘲笑我说,中国的罗纳尔多,我知道巴...