程门立雪、入木三分的原意和本意各是什么？

程门立雪和入木三分这两个成语讲的都是勤学苦练的故事对吗~

　　不对。程门立雪讲的是学生尊师的故事。

　　1、程门立雪
　　chéng mén lì xuě
　　【解释】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　　【出处】《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

　　【结构】偏正式成语

　　【用法】偏正式；则谓语；比喻尊师重教

　　【近义词】尊师重教

　　【例句】刘心武《钟鼓楼》第二章：“他还不惜自费去了趟上海，以‘程门立雪’的虔诚，感动了高龄的俞振飞。”

　　2、入木三分
　　rù mù sān fēn
　　【解释】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

　　【出处】唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

　　【结构】偏正式。

　　【用法】用作褒义。称颂别人或评论深刻的用语。一般作谓语、定语、状语、补语。

　　【正音】三；不能读作“shān”。

　　【辨形】入；不能写作“人”。

　　【近义词】力透纸背、铁画银钩

　　【反义词】略见一斑

　　【例句】鲁迅的一些杂文～地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。

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解决方案1：
胸有成竹（文同）程门立雪（杨时和游酐）入木三分（王羲之）
解决方案2：
晁补之杨时王羲之

程门立雪
【解释】：原意：指学生恭敬受教。比喻尊师。
【出自】：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

入木三分
【解释】：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。原意：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
【出自】：唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

程门立雪：宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐，程颐瞋目而坐，杨时不敢惊动，在旁站里等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。后来“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。后用来形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻！

程门立雪
【字词解释】程:程颐。
　　【成语性质】褒义词
　　【成语用法】偏正式；作谓语。比喻尊师重教，诚恳求学。
　　【近义词】 尊师重教、程门度(音读duó)雪、立学求道
成语故事
原文
　　杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属(2)文，稍长，潜
心(9)经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见(3）颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见(3)程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐（4），时与游酢侍立（5）不去（6），颐既觉（7），则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
注释
　　1.选自《宋史·杨时传》。2.属（zhǔ）：撰写。3.见：拜见。4.瞑坐：打瞌睡。5.侍立：恭敬地站在一旁。6。去：离开。7.颐既觉：程颐已经睡醒。既：大概。8.看见 9.用心专而深
译文
　　杨时，字中立，是剑南将乐人。小的时候就异常聪颖，善写文章。年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经睡醒的时候，门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游，其号为龟山先生。
故事来源　　“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

　　杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
程门立雪

　　有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

　　时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

　　这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

　　后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

入木三分
成语资料　　【读 音】rù mù sān fēn

　　【主人公】书法家王羲之

　　【释 义】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米) 深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

　　【用 法】偏正式；作谓语、定语、状语、补语；含褒义。

　　【近义词】力透纸背、铁画银钩
　　【反义词】略见一斑
　　【同韵词】略迹论心、九五之尊、敬布腹心、一挥千金、击玉敲金、一夜夫妻百日恩、石火光阴

　　【对 联】隔靴搔痒赞何益，入木三分骂亦精。

　　【歇后语】锤子打钉子——入木三分；啄木鸟啄树——入木三分

　　【年代】古代

　　【灯谜】八十八

　　【日文】笔力(ひつりょく)が雄劲(ゆうけい)，または议论(ぎろん)が深刻(しんこく)なことを形容(けいよう)する

　　【法文】dessintracéd'untraitferme<jugementàpointcrucial>

　　【成语故事】东晋时期著名书法家王羲之7岁时开始练习书法，他练字十分刻苦，经常在水池边练字，池水都染黑了。33岁时写《兰亭集序》，37岁写《黄庭经》，后来因更换写字的木板，工匠发现王羲之笔力强劲，字迹已透入木板三分深。

　　【成语示例】我们读这首诗，尤其有一种入木三分、痛快淋漓的感受。
成语出处　　唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
　　诗句：写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分。
　　—郭沫若评价《聊斋志异》
成语典故　　王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是中国历史上最有名的书法家之一，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。

　　王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。

　　他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此可以知，他在练习书法上所下工夫之深了。

　　据说他很爱鹅，平时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。

　　有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。

　　还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”

　　王羲之（公元303-公元361年，另说公元303-公元379、公元307-公元365、公元321-公元379年），字逸少，东晋琅琊临沂（今山东临沂）人，后迁居山阴（今浙江绍兴）。他出身于名门。

程门立雪原指求学心切及尊敬师长，恭敬求教。入木三分本指书法笔力苍劲有力，后比喻见解深刻。

程门立雪

“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。

【典源】《宋史.杨时传》杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
【译文】 杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。
【理解】 程颢、程颐兄弟俩是北宋大儒，理学的主要奠基者，世称“二程”，也就是后世所言“程朱李学”的创始人。他们建立了以“天理”为核心的唯心主义理学体系，对我国古代政治思想和哲学思想都产生了重要而深远的影响，受到了后世历代封建王朝的尊崇，成为宋代以后具有统治地位的思想。

杨时(1053-1135年),是福建将乐县人，熙宁九年(1076年)中进士第。为了丰富自已的学问，放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。程颢死，又到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。相信程先生当时是在假寐考验二人，而杨进士也的确是个诚敬君子，虽然年纪不轻，在社会上也是有一定的地位的人，能够如此谦虚恭谨，并没有一丝疲倦和不耐烦的神情，确实令人感动。后来杨时也的确学到了程门精粹，时人称为“程学正宗”。著有《龟山集》及《二程粹言》等，后世尊为龟山先生。

这个故事现在读起来感觉挺温馨的，呵呵。老程同志的确够拽，当然他也有拽的本钱。真正有本事的人大概都比较骄傲吧，选导师的时候一定要跟定大牛，这是我复习成语的第一感受。

杨进士当然是好学不倦的代表。进士大概相当于现在的硕士了吧，要想取得博士学位可真不容易呀，特别是作为高龄考生，要接受比应届生更严格的审察，还好面试效果不错。只要能讨到真经，这些代价都是值得的。从老程这里毕业，立马就能升任硕导了，呵呵。

北宋是一个特别尊崇知识分子的朝代，想想哪些文人雅士的流风余韵，仿佛就在眼前一样，凭生许多感慨。
还有一个关于气候的小情况，那时候中原居然能下一尺的雪，真是够惊人的了。

入木三分

解 释 :形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。

出 处 唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

原意就是形容书法笔力苍劲有力

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良脉白葡： 相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米) 深.形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻.

泰顺县17776159929： “入木三分”的原意是什么 - ？
良脉白葡： 入木三分 释义:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米) 深.形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻. 出处:唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》:“晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分.”诗句:写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分.——郭沫若评价《聊斋志异》 用法:偏正式;作谓语、定语、状语、补语;含褒义.希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问. 满意请及时采纳,谢谢!

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泰顺县17776159929： 解释下列词语并造句. (五年级的 速度! - ？
良脉白葡： 入木三分:形容书法笔力苍劲有力.比喻分析问题见解很深刻 造句:易中天先生对三国演义的人物分析真是一语中的,入木三分.神机妙算:善于估计复杂的变化的情势,决定策略.造句:诸葛亮对时事和人事,都能未卜先知,真是神机妙算啊!程门立雪:比喻求学心切和对有学问长者的尊敬.造句:我有心拜书法家王老师为师,他却以不收徒弟为名拒绝了我,经过两年的时间恳求下他才答应了我,赞道我有程门立雪之志,不收都不行啊!完璧归赵 :比喻把原物完好地归还本人.造句:借你的笔记本电脑一用,三天后保证完璧归赵 !任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨 造句:父母为儿女的付出默无声息,任劳任怨的他们偶尔还要受到孩子们的不理解.

泰顺县17776159929： 入木三分的原意是什么 - ？
良脉白葡： 原来指王羲之写的字墨汁渗到木头里三分深了,

泰顺县17776159929： 入木三分的本义义 - ？
良脉白葡： 出处:唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》:“晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分.”诗句:写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分.——郭沫若评价《聊斋志异》释义:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分(...

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良脉白葡： 入木三分[rù mù sān fēn] 【本义】:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深.【比喻义】形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻.入木三分造句:1、他的分析真是入木三分.2、这是一部惊人之作.它观察细致、字句简洁,对受压迫者的心理描写入木三分.3、这篇文章的视角独特,秉笔直抒,入木三分,一气呵成.4、人看问题视野要宽,提倡多维视角看问题,才能全面而准确入木三分.5、老王的分析真是入木三分.

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