小学生作文题材

小学生作文题目有哪些?~

小学生作文题目常见的有以下这些：
《我的妈妈（爸爸）》
例文1 我的小说迷老妈
例文2 爱发短信的爸爸
《我的爷爷（奶奶）》
例文1 我的“三迷”爷爷
例文2 勤劳俭朴的奶奶
《让你瞧瞧我》
例文1 我——“韩慢”
例文2 我是快乐的读书郎
《我的哥哥（妹妹）》
例文1 弟弟是个小车迷
例文2 胞哥是个电视迷
《我的一家》
例文1 我幸福的一家
例文2 俺家的特异人
《瞧咱多厉害》
例文1 噍瞧咱斗蛋高手
例文2 贪吃的我
《我的邻居》
例文1 邻居家的小孩
例文2 爱鸟如痴的赵爷爷
《我的老师》
例文1 难忘老师一片情
例文2 爷爷教我唱军歌
《我的好伙伴》
例文1 我的好朋友
例文2 我的好朋友艺超
《瞧瞧这几位》
例文1 我们班的“四怪天王”
例文2 老师们的服装秀
《我所熟悉的一个人》
例文1 风雪夜归人
例文2 “张二两”
《我们班的……》
例文1 我的同桌“老抢”
例文2 野蛮淑女
《怪人……》
例文1 怪老头
例文2 我们班的“姜怪人”
《我和家人的故事》
例文1 我的俩布丁妹妹
例文2 瞧我在家的喜怒哀乐
《童年的故事》
例文1 我小时候的故事
例文2 我的“拉拉”没了
《这件事教育了我》
例文1 吃菜叶儿还是吃菜帮儿
例文2 那次让我好感动
《第一次……》
例文1 第一次当护旗手
例文2 第一次当广播员
《记……的一件事》
例文1 吹抱号
例文2 拖鞋飞到汤碗里
《难忘的一件事》
例文1 岂止是虚惊一场
例文2 虚惊一场
《想起这事好后怕》
例文1 我再不敢惹牛了
例文2 捅蜂窝，好险！
《那事儿好有趣》
例文1 那次捉龙虾的趣事儿
例文2 学滑游龙板好爽
《那件不愉快的事》
例文1 咳，我那倒霉的脚
例文2 稍不留神就生病
《发生在家里的……事》
例文1 调表
例文2 被窝“窃读记”
《那次好惊险》
例文1 惊遇狂犬
例文2 惊险打壁虎
《难忘的一天》
例文1 在宋爷爷身旁看球赛
例文2 我看到的童工好可怜
《雨中的故事》
例文1 雨中真情
例文2 难忘那个雨天
《记一次……活动》
例文1 气象局参观记
例文2 奔向母亲河的怀抱
《难忘的……比赛》
例文1 难忘的乒乓球赛
例文2 激烈的拔河比赛
《一堂生动的……课》
例文1 一堂有趣的制作课
例文2 有趣的包饺子课
《我长大了》
例文1 自己缝书包
例文2 小小打工仔
《走，到……去》
例文1 走，挖野菜去
例文2 走，野炊去
《我学会了……》
例文1 有种感觉叫自豪
例文2 擀面皮给我快乐
《我跟妈妈学做菜》
例文1 学做菜
例文2 学包饺子真有趣
《我的成长相册》
例文1 童年中的成长
例文2 我成长的见证
《……的滋味》
例文1 被锁的滋味
例文2 生病的滋味
《开家长会的夜晚》
例文1 家长会前
例文2 家长会的晚上
《感受父（母）爱》
例文1 感受父爱
例文2 荷叶似的母爱
《我家的星期天》
例文1 欢乐星期天
例文2 家庭联欢好快乐
《……我想对您说》
例文1 妈妈，我想对您说
例文2 妈妈，我对不起你啊
《课间十分钟》
例文1 瞧这大课间快照
例文2 大课间好快乐
《交流会的见闻》
例文1 赶交流会真够味
例文2 赶会真快乐
《我发现了……的秘密》
例文1 我看明白了金蝉脱壳
例文2 放大镜的秘密
《我欣赏了一场精彩的……》
例文1 看春节晚会
例文2 赏心悦目的奥运开幕式
《我读了本好书》
例文1 好书让我长学问
例文2 名著里的“绰号”
《美文〈……〉读后感》
例文1 时间是最宝贵的 《宝贵的一分钟》读后感
例文2 难忘奶奶哺育情 《秋天的怀念》读后感
《电影〈……〉观后感》
例文1 了不起的犬王电影 《犬王》观后感
例文2 让和平之花永驻人间观电影 《英雄儿女》有感
《我喜欢的大动物》
例文1 姥姥家的老黄牛
例文2 观老虎抢食
《我喜爱的动物》
例文1 我们家的鸭老爷
例文2 讨人喜欢的小蝌蚪
《聪明的小精灵》
例文1 窗外的小麻雀
例文2 雨中的蜜蜂
《讨人喜欢的狗儿》
例文1 难忘的黑豹
例文2 闹闹给我快乐
《我最喜爱吃的……》
例文1 拔丝地瓜
例文2 馒头
《家乡的……》
例文1 诱人的红蛇果
例文2 幸福的枣子
《我喜欢的一种文具》
例文1 我的字典朋友
例文2 一盏精致的小台灯
《我心爱的一件工艺品》
例文1 我心爱的陶瓷马
例文2 木头小人
《我喜欢的一种花草》
例文1 高贵的君子兰
例文2 好美的蝴蝶兰
《谁不说俺家乡好》
例文1 我好想老家
例文2 我爱家乡这片沃土
《我眼中的乡下村庄》
例文1 姨姥姥家的小院
例文2 爷爷家的植物园
《游……》
例文1 观赏冰雕开眼界
例文2 科技馆里的航天梦
《美丽的公园》
例文1 芦湖风韵
例文2 请来我们的千乘湖
《美丽的校园》
例文1 我爱学校的“品”字楼
例文2 热闹的小广场
《绚丽的夕阳》
例文1 夕阳好美
例文2 变幻无穷的彩云
《节日的夜晚》
例文1 放烟花
例文2 观烟花盛会
《春天来了》
例文1 校园探春
例文2 寻找春天的影子
《雨》
例文1 春天的使者
例文2 周末暴雨
《夏天的夜晚》
例文1 蓝天、夜月、繁星
例文2 美丽的夜空
《冬雪》
例文1 喜人的冬雪
例文2 下雪了
《奇异的……》
例文1 俏皮的雾
例文2 冰凌花
《假如……》
例文1 假如风有颜色
例文2 假如我会克隆
《梦中的……》
例文1 梦中的圆明园
例文2 我做梦咬了一口太阳
《50年后》
例文1 50年后……
例文2 50年后的海洋
《神奇的……》
例文1 神奇的梦中赛场
例文2 神奇的电话
《未来的……》
例文1 未来的学校
例文2 未来的服装
《我想象中的……》
例文1 我随嫦娥奔月宫
例文2 假如爸妈去欧洲旅行
《……的自述》
例文1 蟹角兰的自述
例文2 蚂蚱的自述
《……和……的对话》
例文1 书包里的对话
例文2 桌子和椅子的对话
《……和……的故事》
例文1 左手和右手
例文2 表针们的争吵
《致妈妈的一封信》
例文1 妈妈，我想对您说
例文2 写给身边妈妈的信
《致老师的一封信》
例文1 老师，我想对您说
例文2 给刘老师的一封信
《致……的一封信》
例文1 致杨利伟叔叔的一封信
例文2 告甲流病毒书
《毕业时刻，我……》
例文1 再见了，我的童年
例文2 关键阶段“好困惑”
261
1265
踩
语文作文训练课堂_35个作文赏析技巧
根据文中提到的家长会为您推荐
【学而思网校】0元多科体验课，跟着好课堂，学习好方法，随堂资料紧贴学校课本，直切作文核心随时随地学习，还有专项资料包免费送!
xueersi.com广告
淘宝小学作文题目大全千万商品，品类齐全，千万别错过!
根据文中提到的小学生作文题目为您推荐
淘宝超值小学作文题目大全，优享品质，惊喜价格，商品齐全，淘你满意!上淘宝，惊喜随处可淘!
simba.taobao.com广告
第冰UT
2020-08-31
未来可期未来的衣服
7
分享评论
踩
虎载8f
2020-02-07
关注

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
　　要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
　　
　　二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
　　
　　三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
　　
　　四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
　　
　　五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
　　
　　六、题目：可爱的＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
　　
　　七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
　　
　　八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
　　
　　九、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。
　　
　　十、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
　　
　　十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
　　
　　十二、我__________这堂课 要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
　　
　　十三、温暖 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
　　
　　十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
　　
　　十五、再见了，老师 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
　　
　　十六、愉快的一天 要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。
　　
　　十七、我学会了_______ 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
　　
　　十八、想起这件事，我就_________
　　要求：（1）把题目补充完整。 （2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
　　
　　十九、我得到了_________ 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
　　
　　二十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
　　
　　二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）
　　材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景…… 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。
　　
　　二十二、一次（堂）________的活动（课）
　　提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
　　要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
　　
　　二十三、我爱家中的__________
　　要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
　　
　　二十四、品尝到了成功的喜悦
　　提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
　　
　　二十五、读《______》后的体会 要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
　　
　　二十六、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… 　⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
　　
　　二十七、《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的"乐"事，要有真实感。
　　
　　二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。 注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
　　
　　二十九、题目：《学雷锋的日子里》 要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
　　三十、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
　　
　　三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
　　
　　三十二、我真想对__________说。 提示与要求：
　　1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
　　2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
　　三十三、“再见了，老师” 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
　　要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
　　2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。
　　
　　三十四、一个_______的人 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
　　
　　三十五、(1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密
　　要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文； 　　(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感； 　　(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名； 　　(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，三十六、1．题目(1)___________变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
　　2.路上见到的一件事 提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 　b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 　　c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。 2．要求：文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
　　
　　三十七、记我身边的一件事 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
　　
　　三十八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
　　要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
　　三十九、（任选一题） 1．我向_____说一件事（如向妈妈、老师、同学们……） 2．这就是我
　　提示和要求：无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
　　四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
　　
　　四十一、任选一题(30分) 1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感：
　　一只离群的蜜蜂
　　一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。 “好，我离开，看你们做得出啥。"
　　2．题目：榜样 　提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。
　　
　　四十二、今天我真高兴 要求： 1．根据题目意思写一篇记叙文。 2．有中心，有条理，语句通顺。
　　
　　四十三、题目：我长大了 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
　　
　　四十四、你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文。
　　
　　四十五、______真_____ 要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。
　　
　　四十六、那一次，我———
　　四十七、1、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上“∨”（西瓜 猴子 月亮 跳舞 汽车 小河 飞船 朋友） 2、围绕你选择的词语，展开想象，写一个有趣的故事。
　　
　　四十八、你或许帮助过别人，别人或许也帮助过你，在生活中这样的事情可能很多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么帮助，帮助的过程，并表达出自己最真实的感受。题目自拟。
　　
　　四十九、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。 要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
　　
　　五十、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

好吧 是这样的吗

小学生作文题目集锦
1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情...... 请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.
22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.
23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.
24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.
25.2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.
26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字
27/给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
28、根据下面的图意，完成作业。（图略）⑴诗题《　　　　　　　　　　》⑵诗句：________________，________________。　　　　________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。
29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
31、(1)题目：《学雷锋的日子里》　　(2)要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。　　②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。　　③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
32、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。
33、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
34、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
36、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
37、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
38、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上
39、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。 苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题： （一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。 （二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。

小学生作文一般是叙事性作文

甜甜的回忆、暑假难忘的一件事等

百度。。

---

藁城市17227439175： 作文题材小学四年级(作文题材有哪些) ？
斋治血脂： 1、写作,也是一种享受(就是写写作的乐趣和奥妙)或者,伸出援手.2、也是一种享受(写你帮助别人的事).

藁城市17227439175： 小学作文题目大全 - ？
斋治血脂：[答案] 三年级:我们的课余生活 最熟悉的人 秋天 观察中的发现 生活中的传统文化 风景优美的地方 童话故事 我想写的··· 我的家乡 保护环境 介绍我自己 我学会了··· 四 :拥抱大自然 父母的爱 未来的世界 我最想写的·...

藁城市17227439175： 小学作文题材有什么?急用啊!!!! - ？
斋治血脂： 可以写一些人 像是爸爸 妈妈 哥哥 姐姐之类的 写他们的外貌 个性 喜好之类的 或是介绍你自己还可以写事 就是和家人发生的什么是又或者是自己通过一件事学到了什么(后面的这种得分会比较高一点,但不知道你几年级,建议三年级以后再写...

藁城市17227439175： 小学生作文题目有哪些?小学二年级 - ？
斋治血脂： 1.我的爸爸/我的妈妈/我的老师/我的..... 2.假如我是什么(假如我是科学家/发明家/....) 3.关于季节(春天来了/夏天/秋天到了/冬天...) 4.学雷锋 等等 挺多的,希望这几条线能帮到你

藁城市17227439175： 小学作文的题材 - ？
斋治血脂： 我的小学生活 转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味. 记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了...

藁城市17227439175： 小学作文题目大全 - ？
斋治血脂： 三年级:我们的课余生活 最熟悉的人 秋天 观察中的发现 生活中的传统文化 风景优美的地方 童话故事 我想写的··· 我的家乡 保护环境 介绍我自己 我学会了··· 四 : 拥抱大自然 父母的爱 未来的世界 我最想写的·· 假如我是·· 观察日记 童话故事 可爱的动物 为你解释世界遗产 校园一角 说说我的心里话 大自然的秘密 胜似亲人 给xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想写的——田园风光 我敬佩的人 我最喜欢的一项户外运动 五: 读书笔记一则 二十年后的我 介绍一种物品 我的座右铭 学汉字的体会 与父母沟通 学习读后感 缩写故事 春天来了 童年趣事 推别人的劝说 后悔的事 缩写 我的好朋友 写给长辈的一封信

藁城市17227439175： 给我出15个,小学生作文题目,题目.？
斋治血脂： 《我的爸爸》、《我的妈妈》、《雪》、《我成功了》、《在困难面前》、《在挫折面前》、《家长会之后》、《考试后的感想》、《可爱的小…》、《读…有感》、《一件有意义的事》、《开学第一天》、《有趣的…》、《第一次…》、《春天》、《夏天》、《秋天》、《冬天》、《我为…过生日》、《我心爱的…》

藁城市17227439175： 小学生作文素材,一定要新颖.只要新颖,什么都可以.可以不是写事、写人、写景 .例如:我的说明书、午餐酸甜苦辣快来答 - ？
斋治血脂：[答案] -------,你好 总有一把钥匙属于自己 白玉兰与啄木鸟 文体不限,不少于600字

藁城市17227439175： 小学作文题目有哪些 - ？
斋治血脂： 我最敬佩的一个人 我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园 愉快的春游/秋游

藁城市17227439175： 小学一般写什么题材的作文 - ？
斋治血脂： 嗯,我小学的时候写的比较多的是记叙文,题目嘛 比如“那美丽的一瞬间” “那一刻,我看到了——” “刻在心上的记忆” “一件让我感动的事” 描景的“我爱美丽的校园” “春的信息” “冬雪” “雨后的太阳” 还可以写人,如“我的——” 楼主其实还可以尝试一下散文之类的,不过不太好写 希望能帮到你