生活与健康,大班涂鸦板块教案

作者&投稿:藤阳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园大班生活与健康《保健高手》教案~

设计意图:

  1、科学活动,重在让幼儿体验科学小原理。而潜水艇的工作原理:就是体积不变,通过改变潜水艇的自身重量,能使潜水艇下潜或上浮。

  大班幼儿已具备一定的操作能力,能掌握给潜水艇装水的操作要求,尝试让幼儿发现:装了水,增加了潜水艇的重量,潜水艇就能潜到水下;而排出了水,减少了潜水艇的重量,潜水艇就能上浮。

  完成三次任务的操作比较中,发现增加的水一次比一次多,潜水艇下潜的深度就越来越深的现象,会让幼儿在活动中感受到探究带来的乐趣。

活动名称:涂鸦

活动目标:

1、尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说。

2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。

活动过程:

一、大胆涂鸦

1、引导幼儿自主选择蜡笔

(激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知)

2、幼儿大胆涂鸦

(教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦)

二、根据涂鸦大胆的想象表达

结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。

(教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的经验,同时关注幼儿的口语表达,鼓励幼儿积极想象。)

明明涂的是一辆车,恺恺涂了一架飞机,洋洋涂的是一朵花,梅梅涂的是一只蝴蝶......

小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听。

活动目标:1、 通过“变魔术”和涂鸦活动,对油画棒的色彩及其产生的痕迹感兴趣。2、 了解油画棒的形状和收放、使用方法。3、 能够大胆、随意作画,乐意参加美术活动。活动准备:

1、 12色油画棒人手一份。

2、 油画棒一盒(教师用),大的图画纸一张(贴在黑板上)。

3、 幼儿用书《神奇的油画棒》

活动过程:

一、教师出示油画棒,引起幼儿的兴趣。

1、教师向幼儿介绍绘画工具的名称。

教师:老师今天带来了许多好朋友,你们知道它们叫什么吗?它们叫油画棒。还记得你们在哪里见过它们吗?今天,就让我们来跟油画棒一起玩游戏吧!

2、引导幼儿观察油画棒。

教师:看一看,有许多油画棒住在盒子里,它们是什么样子的?它们的颜色一样吗?都有哪些颜色?

二、引导幼儿观察教师绘画。

1、教师边讲边示范如何正确使用油画棒。(拿笔的方法和正确姿势,用完放回原处等)。

教师:今天,老师要用油画棒来变魔术,请你们看看我是怎样变魔术的。

2、教师取各色油画棒,在大图画纸上简单的画让幼儿欣赏,如小花、小鸡等,引起幼儿的兴趣。

教师:刚才我用油画棒变出了什么?你们还想让油画棒再变出些什么呢?

教师:刚才我用油画棒变魔术的时候,我的手是怎样放的?我们一起来试一试。

三、引导幼儿了用油画棒在幼儿用书上随意作画。

1、鼓励幼儿大胆、随意地作画,并提醒幼儿换不同的颜色。

2、用游戏化的语言引导幼儿及时把画笔放回原处,并注意纠正幼儿不正确的握笔姿势。

四、展示幼儿作品,引导幼儿体会作画的乐趣。

教师点评,并提示幼儿收放好油画棒。


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2、感谢所有大班年级组的老师们,你们悄悄地观察、默默地跟进、一语中的地引导、面对面、手把手地示范……你们的专业精神和专业水准是红缨幼儿园的基石,是红缨幼儿园的骄傲! 3、再见了,我最亲爱的孩子们 4、期望今后的日子可以改变自己、端庄学习态度,身体健康。 5、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。上课能做到认...

大班毕业典礼主持词结束语
爱,是我们永恒的主题,让我们的爱永远传播下去,让我们的爱,能为您带来永恒的温暖与祝福,亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,希望所在,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们前程万里、一飞冲天!祝家长朋友工作顺利,身体健康!灌云县六一幼儿园2014年大班...

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