小儿多动症有哪些表现？
【1】注意障碍：即注意力不集中，注意力短暂。表现为上课时不专心，思想“开小差”，易被周围事物所吸引，易受外界的干扰而分心。【2】活动过多：有些患儿在母亲腹中，就明显地表现为活动过度。在婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃，表现为不安静、多动、好哭闹，难以满足要求。随着年龄的增长，活动量增加，上课小动作多，乱跑，乱跳，话多，不守纪律，不顾危险。
(1)活动过度：大多始于幼儿早期，进小学后表现显著。上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。(2)注意力不集中：学习时不专心，上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。
(3)情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆。
(4)学习困难：患儿智力正常，但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程，通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。（济南六一儿童医院）
多动症是一种行为疾病，危害孩子的身心健康及成长。随着多动症的发病率逐渐升高，同时也引起了家长和社会的广泛关注，为了让孩子能够快乐的成长，家长应该及时发现孩子的异常行为，及早诊治孩子多动症，那么，多动症患者会有哪些特别表现呢?
(1)注意缺陷
多动性障碍儿童的注意障碍主要是有意注意功能低下，而无意注意则相对亢进。多动性障碍儿童非常容易受外界的细微干扰而转移注意力，或集中注意力的时间短。
(2)活动过度
活动过度是多动性障碍儿童另一个主要症状，表现为儿童不分场合、无目的的显著多动。大部分病儿在婴幼儿期就有过度活动，只是上小学后更易引起家长、老师的关注。病儿无论是在学校还是在家里都表现为明显的多动，例如：坐不住、上课时做小动作、干扰邻座同学、话多插嘴，不顾场合高声喧哗或追逐打闹。
(3)情绪不稳、冲动行为
多动性障碍儿童通常情绪不稳，高兴时容易过度兴奋，遇小事时易激惹，好冲动，经常与人滋事争吵打架，在需要轮流进行的游戏或活动中不能等候。
(4)学习困难多动性障碍
儿童由于注意障碍导致学习成绩落后，同时也可能合病特殊学习技能发育障碍。
(5)其他
多动性障碍儿童可能经常受到老师批评和家长的打骂，患儿往往丧失自信和自尊，继发情绪、品行障碍，包括焦虑(约25%)、心境障碍(20%)、违拗性障碍(50%)、品行障碍(30%~50%)。
判断小孩是否有多动症可以根据这些：经常动个不停；容易兴奋和冲动。注意力难以集中，容易转移。做事常有始无终。话多，好插话或喧闹，常干扰其他人。难以遵守集体活动的秩序或纪律。情绪不稳定。学习不专心导致学习成绩差。动作较笨拙，精细运动技能差。
多动症属于注意力缺陷障碍综合症表现，注意力难以集中，复情绪容易冲动，学习困难，轻度的治疗方法主要有行为制治疗和认知行为治疗两种方式。比较严重的多动症需要药物干预。药物能改善注意缺陷，降低活动水平。建议应该先带患儿到正规儿科专科的医疗机构进行检查，根据检查结果在医生指导下进行治疗。选择一家正规专业康复机构，会大大缩短患儿康复的时间。专业的专科医生在临床经验上会比较丰富一些，他们的设备也会比较先进，效果都是比较不错的。祝早日康复！
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王某，5岁，男孩儿，以急躁易怒，多动，食欲不振为主诉至门诊求治！其母代诉：平素急躁易怒，稍有触动或忤逆即哭闹不安，撒泼打滚，毁物殴打父母，无所不用其极，伴食欲不振，多动不安，晚上咬牙磨牙！曾四处调理均收效不大！
️检查诊断：问诊其大便干，小便黄，舌淡苔白！证属肝脾不调，给予抑肝调脾为主！
️治疗过程：考虑年幼无法长期吃药，遂把方子改为中药膏方（蜂蜜収膏）一个月的量！两个月后其母来门诊看病，询及其子近况，其母言及儿子心情大为舒畅自诉各项症状明显改善，尤其急躁易怒更是明显缓解后嘱其母注意孩子饮食起居，定期复诊！
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育儿知识:儿童多动症是什么,有哪些表现?
注意缺陷多动障碍，又称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍疾病。表现经常性的无法自控的注意力不集中、注意时间短暂、冲动、活动过度，常伴有适应不良、学习困难、品行障碍。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者生理及心理健康、学业、家庭生活和社交能力等。一、多动症儿童与顽皮儿童之间是有区别的。
多动症孩子的表现有哪些?
或者因为在学校或家庭中受到批评而感到焦虑。对环境反应过度：多动症的孩子可能对环境中的刺激反应过度，如对噪音、光线或温度的变化反应强烈。以上就是多动症孩子的主要表现。需要注意的是，每个孩子的症状可能会有所不同，因此如果怀疑孩子可能有多动症，应该寻求专业医生的帮助进行评估和诊断。
六岁儿童多动症症状有哪些
六岁儿童多动症症状有哪些 1、活动过多 主要的变现为活动过多，没法安静的待，会出现常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。2、学习困难 学习困难是6岁孩子多动症的常见表现，我们都知道多动症儿童虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差、常把b...
多动症孩子记忆力困难:4大特征总结
⚠️记忆包括识记、保持、再认和回忆这几个基本环节,根据记忆保持时间的长短,可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 ⭐️记忆的基础是注意,只有注意了的东西才能使人感觉到,并进入短时记忆。如果把注意持续下去,反复多次短时记忆之后,就可能进人长时记忆。 ⚠️多动症(ADHD)孩子的因注意力质量低,...
儿童多动症的具体表现有哪些?
3. 冲动行为：儿童多动症患者常常表现出冲动的行为，例如突然离开座位、插话或者做出危险的决定。他们可能会在没有考虑后果的情况下做出行动，导致自己或他人受伤。除了上述三个主要症状外，儿童多动症还可能伴随其他行为问题，例如情绪不稳定、易怒、焦虑、抑郁等。这些问题可能会进一步影响患者的学习和生活...
安静的孩子也可能有多动症?
多动症分类:注意缺陷型,多动冲动型,前两者的混合型 每当看到自己孩子上课注意力不集中,总是待不住,动来动去了,妈妈们就会担忧自家娃是不是有多动症而这种担忧基本上是以男孩子妈妈居多,女孩妈妈就很少会有这种困惑。我们普遍认为,多动症儿童就是注意力不集中、好动坐不住、爱发脾气、话多等等行为表现,大多还...
小儿多动症的表现及治疗
由此可见，小儿多动症的表现是非常多的，比如感知觉异常、注意力不集中、学习困难、丢三落四、活动过多、情绪不稳等。这些症状都是比较明显的，如果自家的孩子出现了上述症状，很可能与小儿多动症有关，建议及时去看医生，并积极配合医生治疗。如何预防小儿多动症 1、避免轻微脑组织损害：因为有些多...
儿童多动症的临床表现有哪些?
儿童多动症，也被称为注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的神经发育障碍。以下是儿童多动症的一些常见临床表现：注意力不集中：这是ADHD的核心症状之一。孩子可能会发现很难持续关注一个任务或活动，容易分心。他们可能会忘记完成作业、经常丢失物品、难以组织任务或活动。过度活跃：这些孩子可能会经常...
青少年时期的ADHD特征是怎样的?
有时恶作剧、哗众取宠。这些行为常被认为是不成熟的表现。他们能觉察到自己注意力不集中,常感到内心不安宁,不能静下心来做好一件事,脑子里常常同时冒出许多不必要的想法,自己想赶也赶不走。 学习困难、对立违抗 青少年期多动症最突出的表现是学习困难,这一问题随着年龄的增长愈加严重。由于中学学习内容比小学多...
儿童多动症的临床表现有哪些?
家庭和学校环境的影响：多动症的孩子的行为可能会对家庭和学校环境造成负面影响。家长和老师可能需要花费更多的时间和精力来管理他们的行为，这可能导致家庭和学校的紧张氛围。总之，儿童多动症的临床表现主要包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这些症状可能会对孩子的学习、社交和情绪产生负面影响。如果...
仲标如意： 好新鲜,对每件事物的注意力不超过二十分钟都归纳为多动症
古交市13872519197： 小儿多动症有哪些临床表现？
仲标如意：多动症的表现还有上课注意力不集中,时常听到家长反映:“我的孩子遇到感兴趣的就注意力集中,不感兴趣的注意力就会分散.”“老师也说我们宝宝开小差,我该怎么办呀?”注意力不集中的现象是怎么发生的?哈尔滨公安消防医院提示. 感觉统合前庭失调:当孩子前庭平衡不佳时,就会造成身体动作控制不良.这不是教育方法问题,而是儿童大脑功能发育不协调所造成. 理解能力差:上课走神有可能是因为孩子不能理解老师的授课内容,老师所讲的知识未能进入孩子已有的知识结构.这时应当提高他们的理解能力,弥补上知识的空缺之后,他们能够理解老师所讲的内容,能与老师进行沟通了,他们的注意力就会长时间地集中在课业上了.
古交市13872519197： 小儿多动症有什么症状？
仲标如意： (1)活动过度:大多始于幼儿早期进小学后表现显著.上课时小动作不停,撕书把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗常与同学斗殴.(2)注意力不集中:学习时不专心上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应.(3)情绪不稳冲动任性,会无故叫喊,无耐心做事急匆匆.(4)学习困难:患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍.病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上.
古交市13872519197： 儿童多动症的表现有哪些?？
仲标如意： 注意障碍为ADHD最主要的表现之一.表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心.频繁地改变注意对象.做作业时不能全神贯注
