开导人的文言文
1. 开导人的诗词
多读读陶渊明的诗就会释然很多，如：
○时运
时运，游暮春也。春服既成，景物斯和，偶影独游，欣慨交心。
迈迈时运，穆穆良朝。袭我春服，薄言东郊。
山涤馀霭，宇暧微霄。有风自南，翼彼新苗。
洋洋平津，乃漱乃濯。邈邈遐景，载欣载瞩。
称心而言，人亦易足。挥兹一觞，陶然自乐。
延目中流，悠悠清沂。童冠齐业，闲咏以归。
我爱其静，寤寐交挥。但恨殊世，邈不可追。
斯晨斯夕，言息其庐。花药分列，林竹翳如。
清琴横床，浊酒半壶。黄唐莫逮，慨独在余。
○荣木
〔荣木，念将老也。日月推迁，已复有夏，总角闻道，白首无成。〕
采采荣木，结根于兹。晨耀其华，夕已丧之。
人生若寄，憔悴有时。静言孔念，中心怅而。
采采荣木，于兹托根。繁华朝起，慨暮不存。
贞脆由人，祸福无门。匪道曷依，匪善奚敦。
嗟予小子，禀兹固陋。徂年既流，业不增旧。
志彼不舍，安此日富。我之怀矣，怛焉内疚。
先师遗训，余岂云坠？四十无闻，斯不足畏！
脂我名车，策我名骥，千里虽遥，孰敢不至！
2. 求一个劝导人中正平和的古文
赤壁赋。。。醉翁亭记
原文
壬（rén）戌 （xū）之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少（shǎo） 焉，月出于东山之上，徘徊于斗（dǒu ）牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯（píng）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷〔xián]而歌之。歌曰：“桂棹（zhào）兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和（hè）之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅[niǎo]，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠（lí）妇。
苏子愀（qiǎo）然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪（liáo），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳（zhú）舻（lú）千里，旌（jīng）旗蔽空，酾（shī）酒临江，横槊（shuò）赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵（qiáo）于江渚（zhǔ）之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏（páo）尊以相属（zhǔ）。寄蜉（fú）蝣（yóu）于天地，渺沧海之一粟（sù）。哀吾生之须臾（yú），羡长江之无穷。挟（xié）飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长（zhǎng）也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月， 耳得之而为声，目遇之而成色， 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏（zàng）也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏（zhǎn）更（gēng）酌 （zhuó）。肴（yáo）核既尽，杯盘狼籍（jí）。相与枕藉（jiè）乎舟中，不知东方之既白。
3. 杞人忧天的文言文
原文： 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
译文：
古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那人又说：“如果地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？” （经过这个人一解释）那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴
4. 帮忙写个诗~词
我也曾有过像她这样的时期，不过我是个男的
那时随手写了几首遣愁的诗赋 但也是很忧伤型的 搞不好越弄越遭 但试试吧
青丝
万点情愁化丝雨，虽风翩然至终南。
悄然幻霖化霭时，断魂少年青丝白。
星雨
清潭幽湖空映月，星繁月明亦徒然。
心卧旷原难释怀，身置丛花无心嗅。
最苦莫是相思苦，欲罢不能还愈休。
怅惘情系芳草时，忽现星雨落潭前。
想是仙人知我愁，星入幽湖解我忧。
雨中黯然许星愿，伊人可知少年愁。
（解）
星赋
幽潭寒月清风，孤燕独唱离歌，寒意绵绵无尽，冰雨淡
朱颜。天旷星稀，寂卧平野，怅惘难消；暗花香，无心嗅；
杜康酒，难遣愁。遥望寒宫，桂糖可解苦愁？
玄①天墨色伊始，鲛人望月泣露，情愁丝丝难断，星雨
浓愁意。纵灿明如昼，怎奈何，冷光难暖冰心！念伊人，水
一方；杨柳岸，酒断肠。佳人可知，无计可消少年愁！
一眼望尽万年，辰星久恒依旧；却疑——心亦恒否？
①：玄色古时指黑色
文言文《裴矩谏唐太宗》的原文是什么?
”唐太宗很高兴，召集五品以上官员，说：“裴矩当官力争，不看我脸色行事，都这样，何愁国家不治。”上文出自《资治通鉴·唐纪八》中，创作于治平三年（1066年），太宗试贿的故事记载了裴矩希望唐太宗李世民用道德来教导人民，使人民的思想行动，都合乎规矩，让人懂得犯罪可耻的道理。
古文何有于我哉是什么意思
这个句子要翻译还是有点难度，一定要了解文言文的句式。这个句子里面有两个句式;一是状语后置，于我后置，再一个就是宾语前置，何前置。正常的语序是于我有何哉？翻译就是（这）对我有什么难的呢？子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉？”孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人...
用文言文感谢领导的知遇之恩
2、晋 李密《陈情表》：今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。释义：现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决，有非分的企求呢？3、唐 王昌龄《答武陵太守》：曾为大梁客，不负信陵恩。释义：战国时，曾在大梁做过门客的人，...
一个优秀的军队有一个优秀的领导人用文言文怎么说?
“一个优秀的军队有一个优秀的领导人”用文言文能够这样说：良师存良将。
师德的文言文
“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了”,我很庆幸,自己遇见了这些好老师。 当然,好老师还有很多很多,就让我们用“谢谢”两个字来表达我们对他们永远的感激。 6. 楼师德文言文翻译 娄师德,郑州原武人。二十岁时考中进士科,授任江...
人物传纪文言文大全
4. 求史记 人物传记 要有文言文 还要图片 一些事迹流传千古的 我上课要把 可恶!!!居然都放我飞机了 这个人物怎么样,觉得挺好的 史记的好长 司马相如者,蜀郡成都人也,字长卿。少时好读书,学击剑,故其亲名之曰 犬子。相如既学,慕蔺相如之为人,更名相如。以赀为郎,事孝景帝,为武骑常 侍,非其好也。会...
感谢指导文言文
帮助的人:31万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. “如果能得到你的指导,那是我的荣幸,万分感谢”如何用文言文表达 翻译(原创):(1)得汝之助,吾之幸。 (2)得君者,吾之庆。 文言文: 是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品...
文言文的句子
文言文的句子 5个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预? 阿丽2009 2011-03-22 · TA获得超过108个赞 知道答主 回答量:50 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 有补充吗 玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《兑命》曰:「念终始...
天目文言文分段
帮助的人:31.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 文言文天目概括急~~~ 天目[1] [明] 袁宏道 天目幽邃奇古[2]不可言[3],由庄至颠[4],可[56]二十余里[5]。 凡山深辟者多荒凉,峭削者鲜迂曲[6];貌古则鲜妍不足[7],骨大则玲珑绝少[8],以至山高水乏,石峻毛枯[9]:凡此皆山...
后羿射日文言文节奏
民众都非常开心,并推举尧为领导人(天子)。 (选自《淮南子》) 2. 后羿射日的文言文翻译 原文: 逮至尧之时,十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射十日而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒封希于...
颛斩日晒：[答案] 摘录几句供你参考: 【牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量】 【如烟往事俱忘却,心底无私天地宽】 【不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层】 【潮平风正,自当扬帆起航;任重道远,更须策马扬鞭】
思茅区17654225263： 有哪些劝人不要和别人一般见识的古文句子? - ？
颛斩日晒： 1、千里家书只为墙,再让三尺又何妨.万里长城今犹在,不见当年秦始皇. 2、有必不可行之事,不必妄自轻营.有必不可劝之人,不必多费唇舌. 3、劝汝立身须苦志,月中丹桂自扶疏. 4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.有花堪折直须折,莫待无花空折枝. 5、善之生如春,恶之死如秋,故发劝极力而乐尽情,此之谓上下相得. 6、唯劝农业,无夺农时;唯薄赋敛,无尽民财. 7、劝世间夫妇,固不可彼此相仇,亦不可过于情笃. 8、劝人不可指其过,须先美其长.人喜则语言易入,怒则语言难入. 9、富贵家宜劝他宽,见聪明人宜劝他厚. 10、教之以礼义,诲之以忠信,诫之以典刑,威之以赏罚,故人知劝.
思茅区17654225263： 文言文中有那些是安慰失恋的女孩的?最近有一个好朋友失恋了,想安慰 ？
颛斩日晒： 伤亦痛 皆不悦之举 悲从心生 乃伤痛之所为 为何至此 唯有情关最难越 真爱无悔 只求彼此挚爱在心间 虽人以分 情已断 但爱以恒久 无虽共度此生 但愿尔乐乎
思茅区17654225263： 安慰规劝在文言文里怎么说? - ？
颛斩日晒： 文言中的 抚、勉、劝、谏都含有安慰规劝的意思.这几个字表达安慰这种意向时侧重点各有不同.各个字在不同的文言文具体语境中表达安慰意向时也有一些区别.具体差别及各自在文言文中的举例如下. 1. 抚指慰问,安慰和周济.西和诸戎...
思茅区17654225263： 文言文《杞人忧天》的议文 - ？
颛斩日晒： 杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭.另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的.你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天回塌下来呢?”那个人说:“天果真是气体,那日月星辰不就会掉下来吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么.”那个人又说:“如果地陷下去怎么办?”开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你站立行走,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?”(经过这个人一解释)那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴.
思茅区17654225263： 春秋战国文言文成语故事,3篇带翻译 - ？
颛斩日晒：[答案] 守株待兔: 原文:宋人有耕者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲... 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积没有空气的.你一举一动,一呼一吸,整天都在空...
思茅区17654225263： 文言文《杞人忧天》的翻译哪有 - ？
颛斩日晒： 杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处依托,便食不下咽,寝不安席.另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的.你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?” 那人说:“天是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?” 开导他的人说:“日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会有什么伤害.” 那人又说:“如果地陷下去怎么办?” 开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?” (经过这个人一解释)那个杞国人才放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴.
思茅区17654225263： 文言文<<刘南坦公规劝>> - ？
颛斩日晒： 刘南垣公是国朝尚书,告老还乡.有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到害怕.公说:“这是我门下的学生,我应当开导他让他知道.”等到他来了,款待他,说:“我将要开饭了,恐怕防碍了你的公务,特地留你下来...
思茅区17654225263： 杞人忧天如何划分朗读节奏 ？
颛斩日晒： 《杞人忧天》划分朗读节奏原文 杞国/有人/忧天地/崩坠,身亡/所寄,废寝/食者.又... 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢...
思茅区17654225263： 杞人忧天的原文是什么?杞人忧天的古文原文是什么? ？
颛斩日晒： 杞人忧天的原文:古代杞国有个人担心天会塌,地会陷,自己无处存身,便食不下,寝不安.
