一考试后写作文
1. 考后感,作文600字
本人代表xx班全体同学深刻叙述考后感,平日老师默默奉献,大公无私的关爱和教导我们,本此考试如此不理想实在辜负了老师我们的一片苦心,一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,一次次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐,无数次忙碌的您为我们细心的批改着我们马虎写下的作业,通过此次考试让我们明白静下心来仔细看看自己的错误,数学是因为知识运用的不太灵活,其实题目的实质还是一样,只不过换另一种方式,当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上,总而言之还是复习时忽略了基础部分,而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该,文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意,作文是需要继续努力和积累的,但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免,很多也可以改正丢分就丢在没有认真谨慎,小心仔细” 吃一堑,长一智。
事不过三,经过自己的摸索和老师的指导,我想下次我们一定会注意的,会改进我们的方法的,努力将拖油瓶拉上来但无论怎样,这次考试已经过去了,更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄,败不馁”,气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心,就应当把它坚持到底如今的环境,身边的人也是不断在努力,不断在前进的一次的失败也不能说明什么,学习是无止境的,学习也是没有界限的要善于总结经验,汲取教训,同时也要善于发现问题 记得曾经读过一篇文章,里面这样写道:“我们都曾经是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花,泪水,成功,坎坷,挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽,更加坚强,而人生亦是如此,考试也就正如那一次次蜕变,使我们继续成长,磨砺过后的天空,定会更加灿烂;通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的 但愿这次考试会给我们启迪,给我们前进的希望,在日后,为了下一次实现和成功,继续努力!因为生活,正是有了目标和拼搏! 自习反馈本班绝不部分同学表现较好,但有小部分同学干扰课堂纪律,做为班委是我的失职,我会再接再厉努力控制好课堂纪律,为同学们创造一个好的学习环境.从自身做起,不袒不护,不以学习成绩标准,一视同仁,选班干不以学习好坏为标准,多找同学谈心,了解他们的心里,纪律差就多批评班干部.反馈完毕。
2. 又是一次半期考后为题写一篇作文
考完了半期考,我的心情一点也好不起来.我考差了,只有年段340名,可是我的摸底考成绩是222名.我本以为自己可以考很好,可是结果令我大跌眼镜.下面请看考试回放录: 语文半期考:走进考室,监考老师还没来,我放下书包,拿出垫板与笔,等待监考老师的出现.监考老师出现了,戴着一副阔边眼镜,神色庄重地走进来.走进来她便说:“下面把考卷发下去,有答题卷与考卷.”我坐在第四组第三排,过了好久才发到我手上,我一看题目就想吐血,太多了吧,没有犹豫,我发给了下一个人.对折两次后, *** 响了,我便开始做题.第一题是选择题,有六题,我迅速做了下去,碰到一个难题,我先不理它先往下做,一直做到第四题.第四题是文言文阅读,那可是要努力了!一直做,我做到了阅读,这可是一个可怕的部分,好难做我做了好久才做完.剩下了作文,题目是爱,给我…….我选择了爱,给我温暖.一直写,我列举了两个实例,最后结尾.突然想起前面还有一题没做,赶快做,冥思苦想之后才动笔……看下表,11点25分,还有20分检查.我从头到尾快速检查了一遍,没发现什么错误(自己当然没发现什么错误), *** 响了,该交卷了,我便交了上去,考试结束.下午温书数学,省略. 数学半期考:明天第二天,依旧来到学校,今天换了一个监考老师,也戴着一副眼镜.考卷发下来,也是答题卷与考卷,快速写上名字,开始做题.一直做,没发现什么错误.做到一题,太难了不会做便跳过,接着往下做.突然广播通知提早20分钟交卷,我心中一惊,便加快脚步努力做,我想破脑汁拼命想,终于想出来了.正当我奋笔疾书时, *** 突然响了,心中一惊,便快速写上,终于写完了,长叹一口气,大脑脑路通畅.下午温书英语、英语半期考省略. 经过这一次考试,我感觉自己还有很多不足,以后要继续努力,争取以后期末考150名以内.顿时心情舒畅,对未来充满希望.。
3. 写一篇作文,考后的.
转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了上学期两次总结,认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,而这个学期的期中考试,又没有实现了自己期望的年级第一,遗憾这未完成的梦想
但遥望前方,道路依然悠远而漫长,我需要努力的时间,还有很长回首,身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的希望,稍加努力,便会达到自己的希望所以“路漫漫其修远兮”,我们,“任重而道远”
静下心来仔细看看自己的错误,数学是因为知识运用的不太灵活,其实题目的实质还是一样,只不过换另一种方式,当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上,总而言之还是复习时忽略了基础部分,而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该,文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意,作文是需要继续努力和积累的,但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免,很多也可以改正丢分就丢在没有“认真谨慎,小心仔细”
但无论怎样,这次考试已经过去了,更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄,败不馁”,气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心,就应当把它坚持到底如今的环境,身边的人也是不断在努力,不断在前进的一次的失败也不能说明什么,学习是无止境的,学习也是没有界限的要善于总结经验,汲取教训,同时也要善于发现问题
记得曾经读过一篇文章,里面这样写道:“我们都曾经是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花,泪水,成功,坎坷,挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽,更加坚强,而人生亦是如此,考试也就正如那一次次蜕变,使我们继续成长,磨砺过后的天空,定会更加灿烂;通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的
但愿这次考试会给我以启迪,给我以前进的希望,在日后,为了下一次实现和成功,继续努力!因为生活,正是有了目标和拼搏!
4. 以考试以后为题写一篇作文
考 试
伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声,我终于完成了一半内容:只剩下作文没写了。
提起作文,我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数,废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作,可老师只用了1分钟就完成了批语:言之无物。真是奇怪,我从早晨起床写到晚上睡觉,怎么还会是“言之无物”呢?难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗?不说它了,还是先看看今天的作文题目吧。
嘿,我不会是眼花了吧———《考试》,我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗?真是天助我也,马上开工!
不行!要是被老师发现了怎么办?老师一再强调不许抄作文,我这次要是这么做了,还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了?哎呀,不能这么干啊。
可是,我要是自己写,什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊?那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了,我怎么好再让他们失望呢?管不了那么多了,百善孝为先。
凭着我的超强记忆力,我洋洋洒洒、奋笔疾书。
突然,我停住了,我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决,不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。
“我该怎么办?告诉老师——那第一名就不是我了;不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”
“不行,虚假的100分永远都是假的。想到这里,我勇敢的站了起来,向老师走去。”
……
一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚,可我却怎么也学不下去。我该怎么办?从小到大,父母老师都教育我要诚实,我也从未说过谎,现在为了一个“进步奖”而说谎,值吗?就算我拿到了这个进步奖,那我是真的进步了吗?想到这里,我的心平静多了。
“老师,我作文纸写坏了,能在给我一张吗?”
5. 以考试后的感受为话题写一篇600字作文
短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
6. 以“考试”为话题写一篇作文
考试的感受 “考试”这两个字,在我们初中生活是多么的可怕,与疟疾和瘟疫相同。
可以说,考试是差生的末日,却是好学生炫耀的“好时候”。 作为成绩中上的我,一想起考试,就会不由自主地想到“年级排名,班上排名……”,就这两点,成为我家长关注我的焦点,为了少挨批评,我不由的开启夜班车来了。
第二天,天气是那么的晴朗,阳关是那么的暖和,但是我的心情不是那么好,因为考语文是我的弱点,生怕考砸了。但我还是自信地走进考场,结果发下来的卷子,我的心咚咚地乱跳,顿时产生了恐惧心,我闭上眼睛,沉思了一会儿,想起老师对说要镇静,不要慌张。
于是,我全神贯注地扫了一下试题,先把不会的打个勾,然后三下五除二地把简单的做了,这是我的心情稳定下来了,做题速度也自然快了。接下来,我要和难题打交道了,首先,我浏览一遍题目,然后回忆一下老师是否讲过类似的题目,这时是需要耐心的,可我恰恰相反——心跳得很快,大脑不听指挥了……可我不甘心把这宝贵的分数丢了,于是,我重新振作起来,再次寻找突破口,终于,“柳暗花明又一村”——解出一道难题来了。
这是,我的心情舒畅极了,接着下一题,有时,我绞尽脑汁都想不出,没办法,只好放弃了…… “铃…铃”时间飞逝,考试结束了,这时,我的身体犹如吃了千个辣椒一样,浑身发热,不由得把“车”开到了80km/h…… 走出考场,有时偶尔会有一些同学“ *** “地讨论答案、分数,我的心就像被悬挂起来一样,一旦听到别人和我不同的地方,我就会……那滋味不好受。
7. 以《考试之后》写一篇450字 的作文
唉,这可怎么办呀?明天就是星期六了,爸爸说好了带我去上海游玩.可如果看到我如此糟糕的成绩,不但计划会成泡影,肯定又要遭到一番“轰 炸”.再看看周围同学有说有笑的样子和他们手中97分、99分的试卷,想想他们回到家中将受到的礼遇,我感觉我活着好像一点意思也没有,心想:爸爸每年花 这么多钱供我上学,供我衣、行、吃、住…… 唉,还不如死了算了.我跑到小河边,一阵寒风吹来.哇,这么冷啊,那河水一定更冷,我可不想当“冷死鬼”.又想:“还是撞墙吧,这样不但不冷,而且不出十秒就可以命丧黄泉了.”我绝望地吸了口气,念了一声“南无阿弥陀佛”,便向墙上撞去. “袁志成,你在干什么呀?快回家吧,不然,你妈妈要着急了.”真是上天有好生之德,看来上帝不想让我死.班主任王老师的摩托车就停在我身后,我急忙说:“王老师好!我现在就回家.再见!” 无奈,我还得想如何应付爸爸、妈妈.真希望自己能像动画片中的“大雄”,能在为难时得到哆啦A梦的帮助.可我不是,唉…… 马 上要到家了,怎么办?“丢了算了!”真没想到,旁边行人的一句话激发了我的灵感,这么简单的办法刚才怎么没想到呢?于是,我发动大脑,想出了好办法:把试 卷往路上一丢,再用小刀把书包划一道口子.回家就说在公交车上书包被小偷划了,卷子也被偷走了.我为自己的奇思妙想感到欢欣鼓舞. 我箭一般冲回了家,还没容我把书包放下,妈妈就来了:“考试了吧?考得怎样?”我结结巴巴地说:“还好,考了89分.” “哇!女儿进步了.”妈妈边说边端出了我最喜爱的点心.我胆战心惊地拿起一块点心,可还没来得及咬一口,妈妈又问了:“卷子呢?” “在书包里面,我去拿.”我故意磨磨蹭蹭地在书包里掏来掏去,嘴里还嘟囔着:“怎么没了呢?”待我把书包拿起的一刹那间,我大叫道:“啊?怎么又一道口子呢?” 妈妈走过来看了看,很善解人意地说:“说不定是丢了呢.算了吧,赶快写作业去.” 我庆幸自己终于过了这一关.可我摊开本子正准备写作业,我的同学刘聪手中拿着一份卷子,一跑进我家的门就喊:“袁志成,你的试卷.”妈呀,这回肯定要完了……。
8. 【写一篇作文期中考试之后快】
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡.考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语.以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑.考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好.但是,说到容易,做到却难. 就拿这次期中考试来说吧.我是抱着考双百分的信心来应考的.从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些. 第二天是数学考试.考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了.现在就看语文了.我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏.就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文95分.”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏.现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊。
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