滋味的作文

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　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的有关滋味的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关滋味的作文1

　　每个人在不同的时间段，心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全，但总会给我带来无穷的回味……我第一次尝到成功的滋味是我通过了少儿通用英语口语三星级的考试。

　　记得去参加考试的那天早上，细雨不期而至，悄然无声地飘落，像是无数蚕宝宝吐出的银丝，也像是为我的考级助威。我和妈妈伴着丝丝细雨来到了等候大厅。然而此时我的心情开始紧张起来，无论我在心里怎样安慰自己也无法平静下来，因为一年前我参加一星级的考试并没通过，就我这英语水平时隔一年会不会又失败收场呢？越想我越慌乱，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水。此时的我多么希望妈妈能在我的身边陪伴我，可是现在我只能一个人面对。算了吧，就放弃吧，我肯定没有办法过关的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能轻言放弃呢？老师不总对我说任何事情都要去尝试，即使失败了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此时就放弃呢？而且这一个暑假我都抓紧每分每秒练习，英语水平已经提高很多了，对，我要对自己有信心。想到这里，我的心慢慢平静下来。

　　过了一会儿，我听到监考老师喊我的名字，我自信地走进考场。第一关是朗读短文，在朗读时遇到几个不认识的单词，我按照平时掌握的窍门轻声读过，而有把握的内容就绘声绘色地朗读，不一会就读完了，看到老师在卡片上盖上五角星，我松了一口气。通过了这一关，我更有信心了。后面几关越来越顺利，我的准考证上也敲上了一颗又一颗的五角星……当最后一颗星敲上的时候，我情不自禁地叫了起来：“哇！过关啦。”礼貌地谢过监考老师后，我跑出了考场。

　　当看见在玻璃门外焦急等待的妈妈，我做了个“V”的手势，妈妈一看就明白了，对我翘起了大拇指。

　　在回家的路上，雨丝仍在飘着，带着湿热，拂在脸上像妈妈那温暖的手，让我回味起刚才的经历，不由感谢当时的勇敢、自信，让我获得了成功。想到这，我禁不住用舌头舔了舔嘴边的雨珠，“真甜。”原来这就是成功的滋味。

　　我喜欢这的滋味，因为它是甜的，因为它让我充满了惊喜，因为它如同一枚橄榄，让我细细品味其中的滋味……

有关滋味的作文2

　　你常常觉得自己不幸福，而渴望幸福、寻求幸福吗？其实幸福是“远在天边，近在眼前”唾手可得的！

　　你可能常常在抱怨，这个东西好难吃，那个不想吃，挑三拣四，但是，有人没得吃，你知道吗？这个玩具不好，那个玩具太烂，嫌东嫌西，但是有人连玩具都没有，你知道吗？你有衣服，他们没有；你有水喝，他们没有；甚至我们都有幸福的家，但是他们连一个可以伫足的地方都没有，所以我们的幸福是有人连想都不敢想的。

　　我们出生在海南，就是幸福。在这里有气势磅？的高山使我们依靠，有绿意盎然的树木让我们亲近，也有干净的水源使我们纯净。你说，这样我们还不幸福吗？回到家的时候，有热腾腾的饭菜，以及山珍海味，让我们填饱肚子，让我们不饥饿，而是吃得津津有味、精神抖擞。黯然神伤的时候，有家人、朋友的关爱，使我们不孑然一身、不落单寂寞。四通八达的城市、教育的更新、华佗再世的医术，使我们天天心旷神怡，你说这样我们还不够幸福？

　　在这世界上，有人没东西吃，每天饥肠辘辘的，瘦如柴骨，甚至鳏寡孤独，一个人度过短暂的一生；医疗的不发达，使疾病蔓延，宛如人间炼狱一般，生活总是在愁云惨雾中，这样的人他们的明天在哪儿？真的是告诉我们要珍惜一切，因为我们真的是幸福的，不要因为得不到想要的东西就抱怨，因为有人比我们更可怜。所以我们要知道，我们要珍惜我们所拥有的，知足惜福再造福，让幸福的滋味，洋溢在每个人的心底，喜形于色，绽放如阳光般灿烂，幸福的笑脸。

有关滋味的作文3

　　眼泪像珍珠似的一颗颗落下，声音叫哑了，但我始终没看到你的身影，相片像一张张永远回不去的回忆，心里总想着是否这样，你就不会离开我?

　　在你失踪的第一天，我翻遍了整个家，疲劳的想着没关系当你肚子饿时一定会出来。到了第二天，我哭红了双眼，疯狂似的找你，但我的期待还是落空，到了学校我什么都不想做，只想赶快把事情做完然后回家，就这样一天接着一天，好像活着，但我的心却死了，一切的一切我都觉得好不真实。

　　直到现在我再次回忆，我才发现，我虽然失去了一段可以和老鼠在一起的幸福时光，可是当我失去一段幸福的同时，另一段的幸福也来了，当我像一个妈妈在找自己的失踪小孩时，我的妈妈也跟着难过了起来，因为我知道爸妈也会担心，所以我在他们面前装的很坚强，但爸妈好像知道我的心其实很脆落，所以他们都尽可能给我温暖给我幸福。

　　如果你问我什么是幸福的滋味?那我会回答你有痛苦的滋味，但也有开心的滋味，不管是痛苦的还是开心的都很幸福，和家人在一起的每一分每一秒都是幸福的滋味，所以我也很知足了。

有关滋味的作文4

　　成长就是一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看见轻纱里的东西，却看不清晰。现在我就是那柠檬片，分不清是清还是纯。这次的挫折是多么大啊，我能过了这个垲吗？

　　成长的`滋味，像是一杯柠檬汁，甜中带酸，酸中略涩，似乎也是成长中的成功与失败，不管是成功或失败，过程是永远艰辛的，在我心里成功与失败，都是一样的，都是喜悦，都是甜。

　　成长，是柠檬茶的味道，涩，虽然涩是我不喜欢的味道，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水，委屈的泪，然而，我最讨厌的是被挫折打到的泪，是那种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔，花有了花香，学会了芬芳，哭泣，是一种不满，是一种发泄。

　　过去，轰轰烈烈的回忆被我们轻轻慢慢的淡忘；现在，点点滴滴的憧憬杯我们点点滴滴的记起，永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

　　天下挫折之多，谁能过了这关隘，谁就是赢家！

有关滋味的作文5

　　母爱，是什么味道，是甜的还是酸的，是咸的还是苦的，我尝不到，也感觉不到。

　　我是一个乡下女孩，一出生就被妈妈给了别人喂养，在别人家里待了整整四年，四岁让妈妈给接回了家。

　　不知道为什么，我天天看见妈妈的眼神就害怕，每看见别人撒娇，我心里就无比羡慕，在妈妈眼里，弟弟才是她的掌上明珠，弟弟说什么，是什么，要什么，买什么；而我，根本不算什么，好像不是她亲生的。我在妈妈的权威下生活，妈妈说一，我不敢说二。

　　我讨厌妈妈，恨妈妈，恨妈妈这种重男轻女的思想。

　　每次我在家里玩些什么，弟弟总是捣乱，我打了他，妈妈便说我的不是，说“弟弟小，不能谦让他吗；还亏你是姐姐。”我听不进去，只是用眼睛瞪着弟弟。

　　一次，我和伙伴玩踢防游戏，弟弟也加入了进来。中间我不小心，一脚踢到了弟弟的脚，游戏中，那也不算是很严重的，弟弟哭着回家告状，我被妈妈狠狠地训斥了一顿，我火了，居然跟她顶撞；妈妈气得不管三七二十一，拿起了棍子，往我身上打，她全然不理会我的解释，也不顾奶奶的阻挡，在我的身上留下了三条红红的痕迹。我哭了，苦的很伤心，我骂弟弟的骄横，恼恨妈妈的无情——打我用这么粗的棍子，打得这么狠；我捡起石头向妈妈扔去。

　　那天傍晚，伯母家的工人各自回家了，路上的人见我蹲在路边，问我怎么了，我没理会。

　　自此，我更加讨厌妈妈，伤心的事情全都向奶奶讲，我的心里话从来没有向她诉说，我们之间没有共同话语，妈妈也从来不会问一问我过得怎么样，有我跟没我一个样，总是关心弟弟。

　　可惜我的童年是如此惨淡，整天都生活在责骂当中——每次我犯了错，总是大骂，从来不会和和气气地讲，弟弟犯了错，只是口头讲讲而已。我讨厌弟弟，反感妈妈的教育方法，我好伤心，想大哭一场。每当看着别人，我好羡慕，羡慕她们有妈妈的爱。

　　我真的好希望妈妈不再偏心，让我也感受一下爱的味道，感受母爱的无私和公平。

有关滋味的作文6

　　童年的滋味是多种多样的，就像一粒百变糖，让你永远也尝不尽。

　　甜

　　童年是甜的，就像一根甜蜜的棒棒糖。一次，我过生日，一回家就看见妈妈笑着走过来，让我把眼睛闭上并把我，带到桌子前，我忙睁眼一看：哇！是一个双层的水果蛋糕！我紧紧地抱住了妈妈，说：“妈妈，我爱你！”

　　酸

　　童年是酸的，就像喝了醋一样。一天，体育老师要测跑步，轮到我了。我一边飞快地跑着，一边想象后面有条狗追着。终于，我通关了。但我却为此付出了惨痛的代价——因跑得太快，“刹车”失灵，腿都摔青了一大块，疼得眼泪都快流出来了。

　　苦

　　童年是苦得，就像吃了苦瓜一样。有一次，我向别人借了一下语文书，便还回去了。但那人非说我拿了他的语文书不还，我费尽了口舌，但都无济于事。唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

　　辣

　　童年也是辣的。有一天，老师在讲试卷，我在做小动作，被老师看见了，毫不留情地说：“杜丽雯，你考了多少分呀！连98都没考到，你有神马权利不听讲呀？”刚说完，同学们都用怪异的眼神看着我，我的脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。

　　童年虽然有许多委屈和伤心，但我还是很爱我的童年，爱我童年的百般滋味。

　　老师点评：敏感的内心，过人的语言表达能力，让你的习作散发出迷人的茉莉般的芳香——真实、淡雅、自然，令人陶醉！

有关滋味的作文7

　　读书是一种享受，是一种幸福！读书有“饭”的味道，它是人们精神上的粮食。

　　每天，做完作业，我就会捧起书一屁股坐在沙发上，津津有味地看起书来。我常常两眼紧盯着书，像一台高性能“扫描仪”，把书里的每一个字扫进脑海里。

　　我的视线仿佛被吸铁石吸引了似的，视线怎么也离不开书本。瞧，我正一边看《阿特米斯之精灵的赎金》，一边自言自语：“阿特米斯真是太厉害了，他的智慧远远超过了世上最伟大的医学专家，他竟然能把他们弄得晕头转向，还把他们当中一部分人送进了精神病医院！哈哈，真是太好笑了！”

　　看着看着，我犹如鱼儿游进了大海。我在知识的海洋里遨游，细细品味着精神上的“粮食”。直到妈妈在我耳边大喊：“吃饭了！”我嘴里应着，可视线却不离开书本，直到妈妈反复催我，才依依不舍地去吃饭。吃完饭，我顾不上让胃里的食物消化消化，就走进房间继续看书。妈妈摇着头，无可奈何地说：“‘小书迷’，真拿你没办法！”

　　睡觉前，我央求妈妈让我再看15分钟。妈妈答应了。我两眼紧盯着书，连眨眨眼都不原意，仿佛一眨，书就不翼而飞了。

　　瞧，我可不像有些人，认为读书苦，读书累。人们常说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我哟，把读书当作了一种精神上的必要补充。

有关滋味的作文8

　　读书的滋味？书，也有滋味吗？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味？

　　读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。

　　读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。

　　读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“Happy End”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了意思苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。

　　……

　　朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有数味，如酸味，甜味，苦味。”

　　人间百味，读书百味。

有关滋味的作文9

　　刚刚终于把我想要的音乐播放器给弄好三分之二，还不知道那个自动放歌咋弄。好郁闷！

　　不过还是蛮开心的，至少成功了一半，也算尝到了点甜头，这可是我的第一篇文章。

　　刚开始嘛，总有点不太熟悉，恩！也不能怪自己，希望以后它能让我开心点。

有关滋味的作文10

　　有一种滋味叫温暖。

　　（一）

　　放学已经差不多一个小时了。

　　雨越下越大。晦暗的天气，阴冷的风直往衣服里钻，我觉得冷。

　　正在我想闯进雨幕冒雨回家的那一刻，一句话从雨帘里清晰的冒出来，虽然雨声喧哗，但这句清晰的话如在我心头响起，那么亲切——“琳，妈在这边。”我仿佛从睡梦中惊醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉的身影奔过去，一头扎进妈妈的怀里，内心的哀怨竟涣然冰释。一股暖流传遍全身，我贪婪地享受着妈妈温暖的滋味，天地之间一切似乎都不存在，只有暖暖的空气在弥散。

　　（二）

　　天气阴沉沉的，像被一层阴霾笼罩着。

　　考试成绩早已公布，我还一直没有告诉父母。本来想给爸妈一个惊喜，怎知道数学却考个不及格。同学们都去吃早饭，可我还闷闷地呆在教室。

　　突然，肩膀被人轻拍了一下，没等我扭过头，一包东西放在了课桌上，再回头，人，已经没影了。

　　那是该我的一份早点，住校生都有的，只是多了一袋牛奶。我猜出来，不是文静，就是敏敏。正要吃，发现了一张小纸条：琳，一次跌倒不要紧，怕的是跌倒不能爬起来。你一定行的。

　　顿时，我似乎全身充满了力量，三两下就吃了早点。再看外面，一丝温暖的阳光正穿过云层，我心里的云翳也被一扫而光。

　　（三）

　　语文早读课，同学们都在起劲地背书，可是我头沉得厉害，只想睡。隐约记得昨天洗澡后贪图凉快，未及时穿衣服。

　　“怎么了，琳？不舒服吗？”是语文老师在温和地跟我说话。我吃力地点点头。

　　“不好，烧得厉害，要看医生。”老师掏出手机，问了我家的号码，拨通了电话。

　　出去了一会儿，老师端来一杯热茶，又是那慈祥的表情，“喝点感冒冲剂。医生要八点才上班。你爸爸很快就来，你不用背书了，先趴着歇歇吧。”

　　老师，你太好了，真像我的爸爸。我心里说。一股暖流从脚下生起，我觉得已经好了很多。

　　感受温暖的滋味真好。有一天，我也想伸出自己的手，来温暖他人。

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