玩文言文

作者&投稿:芷受 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

1. 写出去游玩的古文

醉翁亭记

朝代:宋代

作者:欧阳修

原文:

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

2. “今晚可以玩了”文言文翻译

今时也,之尔则何焉。

1、今(jīn,)jīn (1) 现在;如今。《廉颇蔺相如列传》:“~臣至,大王见臣列观。”

(2) 现代;当代。《察今》:“察~可以知古。”

(3) 将要;将会。《鸿门宴》:“吾属~为之虏矣。”

(4) 假如;如果。《庄暴见孟子》:“~王与百姓同乐,则王矣。”

2、天(tiān,)tiān (1) 天空。《兰亭集序》:“是日也,~朗气清,惠风和畅。”

《秋声赋》:“其容清明,~高日晶。”《敕勒歌》:“~似穹庐,笼盖四野。”

(2) 天气;气候。《卖炭翁》:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿~寒。”

(3) 自然;本性。《庖丁解牛》:“依乎~理,批大郤,导大窾。”

(4) 古代人们想像中万事万物的主宰者。《肴之战》:“秦违蹇叔而以贪勤民,~奉我也。”

《子鱼论战》:“隘而不列,~赞我也。”《垓下之战》:“此~亡我也,非战之罪也。”

(5) 人们赖以生存的人物。《史记?郦食其列传》:“王者以民人为~,而民人以食为~。”

3、可(kè,kě,)kě (1) 可以;能够。《肴之战》:“师劳力竭,远主备之,无乃不~乎?” (2) 认为……可以;肯定。

《答韦中立论师道书》:“吾子好道而~吾文。” (3) 适合;适宜。

《芙蕖》:“芙蕖之~人,其事不一而足。” (4) 值得。

《师说》:“其~怪也欤?”《项脊轩志》:“风移影动,珊珊~爱。” (5) 痊愈。

《西厢记》:“瘦得浑如削,百般医疗终难~。” (6) 大约;大概。

《核舟记》:“舟首尾长约八分有奇,高~三黍许。” (7) 莫非;怕是。

《林教头风雪山神庙》:“李小二入来问道:‘~要吃酒?’” (8) 难道;岂。《永遇乐?京口北固亭怀古》:“~堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。”

4、以(yǐ,)yǐ (1) 用;使用。《涉江》:“忠不必用兮,贤不必~。”

(2) 做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何~哉?” (3) 认为。

《邹忌讽齐王纳谏》:“皆~美于徐公。” (4) 表示动作行为所用或所凭借的工具、方法,可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。

《廉颇蔺相如列传》:“愿~十五城请易璧。” (5) 起提宾作用,可译为“把”。

《廉颇蔺相如列传》:“秦亦不~城予赵,赵亦终不予秦璧。” (6) 表示动作行为产生的原因,可译为“因为”、“由于”等。

《捕蛇者说》:“而吾~捕蛇独存。”《廉颇蔺相如列传》:“且~强秦之故逆强秦之欢,不可。”

(7) 表示动作行为发生的时间、地点,可译为“在”、“从”。《苏武传》:“武~始元六年春至京师。”

(8) 表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”、“跟”;有时可译为“率领、带领”。《战国策?周策》:“天下有变,王割汉中~楚和。”

《信陵君窃符救赵》:“(公子)欲~客往赴秦军,与赵俱死。” (9) 表示并列或递进关系,可译为“而”、“又”、“并且”等,也可省去。

《游褒禅山记》:“夫夷~近,则游者众;险~远,则至者少。” (10) 表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段和方式,可译为“而”,也可省去。

《游褒禅山记》:“予与四人拥火~入。” (11) 表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”、“由于”。

《廉颇蔺相如列传》:“吾所以为此者,~先国家之急而后私仇也。” (12) 表修饰和被修饰关系。

《归去来辞》:“木欣欣~向荣,泉涓涓而始流。” (13) 表目的关系,可译为“而”“来”“用来”等。

《师说》:“作《师说》~贻之。” (14) 表示时间、方位、数量的界限或范围,用法同现代汉语。

《张衡传》:“自王侯~下,莫不逾侈。” (15) 表示在叙述某件事时又转到另一件事上,可译为“至于”。

《柳毅传》:“然自约其心者,达君之冤,余无及也。~言慎勿相避者,偶然耳,岂有意哉!”5、玩(wán,)wán (1) 玩弄;戏弄。

《爱莲说》:“可远观而不可亵~焉。” (2) 欣赏;玩赏。

《促织》:“方共瞻~,一鸡瞥来,径进以啄。” (3) 供观赏或玩赏的物品。

《国语?楚语》:“若夫白珩,先王之~也,何宝焉?” (4) 研究;玩耍。《订鬼》:“伯乐学相马,顾~所见,无非马者。”

(5) 轻视;忽视。《左传?僖公五年》:“寇不可~。”

6、了(le,liǎo,)liǎo (1) 结束;完毕;了结。《林黛玉进贾府》:“一语未~,只听后院中有人笑声。”

(2) 明白;懂得。《南史?蔡撙传》:“卿殊不~事。”

(3) 全;完全。《晋书?谢安传》:“~无喜色。”

(4) 毕竟;终于。《新唐书?姚南仲传》:“虽欲自近,~复何益?” (5) 眼珠明亮。

《孟子?离娄上》:“眸子不能掩其恶,胸中正,则眸子~焉。” (6) 清晰;清楚。

《论衡?自纪》:“言~于耳,则事味于心。” (7) 高;远。

《楚辞?九辨》:“~冥冥而薄天。”。




简短小学文言文精选5篇
【 #能力训练# 导语】学习文言文可以了解历史,学习古代文化,欣赏古代文学,研究古代文明。下面是 分享的简短小学文言文精选5篇。欢迎阅读参考! 1.简短小学文言文精选 守株待兔 韩非子·五蠹〔先秦〕 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 译文 ...

关于读书的文言文
关于读书的文言文有:1、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 —— 南宋·朱熹《读书之要》译文:读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍,遇到问题多思考。2、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学诗》译文:年轻的时候不知道努力学习,到老了才后悔读书太迟。3、读书...

高二文言文原文及翻译
高二文言文有《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》、《声声慢寻寻觅觅》、《念奴娇赤壁怀古》等,原文及翻译如下:1、八声甘州对潇潇暮雨洒江天〔宋代〕柳永 原文:对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。不忍登高临远,望...

什么是文言文
1、文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“五四”运动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的...

初中必背文言文有哪些?
初中必背文言文如下:初一:《论语十则》、《伤仲永》、《木兰诗》。初二:《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。初三:《隆中对》、《出师表》、《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《...

有名的古文有哪些
有名的古文有哪些如下:1、出师表 2、祭十二郎文 3、陈情表 4、桃花源记 5、归去来兮辞 6、邹忌讽齐王纳谏 7、岳阳楼记 8、醉翁亭记 9、兰亭序 10、师说 知识扩展:古文是中国传统文化的重要组成部分,是古代文人墨客留下的宝贵遗产。古文通常指古代的文言文,它以简洁、典雅、优美、富有哲理的...

什么是文言文
1、古代汉语是与现代汉语相对而言的,它指的是“五四“运动以前历代汉民族所使用的语言现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被。2、文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎...

什么是文言文
文言文是一种古代汉语的书面表达形式。文言文相对于现代汉语更加古老,是古代中国文化的瑰宝和传承下来的文化遗产之一。它是古代文人用来表达思想、记录历史、传承文化的一种语言形式。文言文在中国历史上有着极为重要的地位,被广泛应用于古代的经典文献、历史记载、文学作品中。文言文的语法结构和词汇与现代...

齐桓公欲伐卫文言文?
“齐桓公欲伐卫”是《左传》中的一个故事,这个故事出自《左传·僖公二十六年》。在这个故事中,齐桓公想要攻打卫国,但是管仲劝阻了他。以下是这个故事的文言文原文:齐桓公欲伐卫,管仲曰:“不可。卫国虽小,其君在位,其神受祭,其民听命,此社稷之主也,未可伐也。”公曰:“我欲观兵于卫,何如...

什么是文言文
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一...

浮山县17647714639: 玩用文言文怎么说 -
裔奚联邦: 戏、嬉.

浮山县17647714639: 玩耍 的古文? -
裔奚联邦: 戏,如元方时年七岁,门外戏.

浮山县17647714639: 玩,的文言文翻译求解? -
裔奚联邦: 戏,文言文里用这个字

浮山县17647714639: 我们做事别人玩,,用文言文怎么说 -
裔奚联邦: 现代文与文言文对译:“我们”文言词语可以用“余等”.“做事”文言词语可以用“劳作”.“别人”文言词语可以用“其”.“玩”文言词语可以用“耍”.“我们做事别人玩”用文言文可以这么说:余等劳作其耍也..

浮山县17647714639: 玩耍 的古文?就是孩子们之间玩游戏的文言文 -
裔奚联邦:[答案] 戏,如元方时年七岁,门外戏.

浮山县17647714639: 喊我爸爸我就陪你玩文言文 -
裔奚联邦: 现代文与文言文对译:“喊”用文言文可以意译为“呼”.“我”文言文词语能够用“余”.“爸爸”用文言文词语可以是“父”.“就陪你玩”用文言文词语可以是“即伴汝耍”.“喊我爸爸我就陪你玩”用文言文可以这样说:呼余父余即伴汝耍也.

浮山县17647714639: 我喜欢玩 却不经常玩 用文言文说 -
裔奚联邦: 我好此物,而不常玩此物

浮山县17647714639: 文言文中“贪玩”怎么说? -
裔奚联邦: 不是“嬉戏”,应该是“喜戏”,就是喜于嬉戏.

浮山县17647714639: 写出去游玩的古文. -
裔奚联邦: 醉翁亭记 朝代:宋代 作者:欧阳修 原文: 环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也...

浮山县17647714639: “相约”之意文言文怎么说 -
裔奚联邦: “相约”,现代汉语表示相互约定,双方或多方经过商量而定好.文言文就叫“相约”.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网