面试高中英语教师要试讲十分钟，要如何准备阅读课和语法课？

教师招聘高中英语试讲。要求备课30分钟，讲10分钟。直接讲课文，还是先讲语言点?~

一般是整体理解课文，语言点如果在影响理解的时候才点一下。我这里有个教案，你可以参考一下，注意教学步骤。你实际上要把自己的讲课思路说清楚即可。希望能帮到你~
这是一篇介绍“英国和美国的日报”的文章，通过阅读该文章，可以增加学生对西方国家新闻业的了解，拓宽学生的知识面和相关词汇量，为后面的Task做好准备。
Purpose：To enable Ss to know some daily newspapers in Britain and the United States．
1．Leading-in
Ask some questions to arouse Ss’interest to know foreign newspapers．．
Q1．How many foreign newspapers do you know? What are they?
Q2．Have you ever read them before? If so，what is your feeling about that?
Q3．Do you have some foreign newspapers or magazines?
2．Pair work
Ask Ss to read the passage and try to complete the following chart：
Types of the press Characteristics Examples ．


3．Individual work
Ask Ss to read the passage again and decide whether the following statements are true(T)or false(F)．
(1)The quality press is more serious．( )
(2)You can know about famous pop stars in a popular newspaper．( )
(3)You can find large headlines and a lot of big photographs in The Times．( )
(4)The Sun is the most successful quality newspaper in Britain．( )
(5)ne New York Times is produced in New York．( )
4．Group work
Let Ss say which kind of newspaper they like best and say why．Show some expressions to help them if necessary.
For your reference：
(1)I think／believe．．．／In my opinion，…
(2)I like／love／enjoy．．．
(3)It’S funny，useful，interesting…
(4)It has got good articles／photographs．
(5)It is full of information about my favourite pop star／sports／computer games．
Step 3．Function and Everyday English
Function and Everyday English部分列举了表示“相信与不相信”及一些日常用语的句子，使学生在一定的语境下理解、学习和掌握语言，并鼓励学生大胆表达自己的喜好。
(Purpose：To enable Ss to know how to express the belief and disbelief．)
1．Individual work
Ask Ss to read the conversation on P48 and underline the sentences showing belief and disbelief．

Expressing belief Expressing disbelief
(1)There’S some interesting evidence．
(2)Yes，it’S quite possible．
(3)You never know．Stranger things have happened．


(1)You don’t believe in…，do you?
(2)I can’t believe you said that!
(3)I don’t believe a word of it! It’s a crazy idea!
(4)You must be joking!
(5)It simply isn’t possible．
(6)You can’t be serious!

2．Pair work :Do activity2 on page48:
Complete the conversation with expressions of belief or disbelief just learnt．
3．Group work
Ask Ss to think of a topic by themselves，and use the expressions of belief or disbelief to make a dialogue with their partners．
For your reference：
(1)A：A famous actor stole money from a beggar? You can’t be serious!
B：Well，I read it from the newspaper．
(2)A：It is said that some UFOs were flying over Shaoguan area last night．
B：Oh．come on．I can’t believe what you said．
A：But it’s possible．
Step 4．Homework
1．Ask Ss to review the words they have learnt in this period．
2．Preview Vocabulary and Reading in this module．

在教师资格证考试面试中，高中英语学科的试讲主要做好以下准备：
1、熟悉人民教育出版的现行高中英语教科书的内容，因为试讲的题目就从教科书的知识点中抽取。高中英语教科书的内容，不但包括课文，也包括练习及附录中的知识。要把这些知识烂熟于心，弄通弄透，才能在试讲中多得分。
2、熟练掌握高中英语教案的写法，因为抽签确定试讲题目后，会给20分钟左右的时间要求现场撰写教案。只有完全掌握了教案写作的路数，写出的教案都会简明扼要，重点突出。

应该是面试的时候会给你一篇文章，一般来说是高中课本随机的课文，给你一段时间准备，然后让你根据课文实时上课，你以前有哪个英语老师上课方式你比较欣赏的，你可以模仿他的来做准备，高中上课基本都是阅读与语法同时讲，很少只讲阅读（评委会觉得你只是在做精读），或者只讲语法（如你所说，十分枯燥，而且很难讲），切记不要慌，讲课时要面向评委，板书时注意不要让身体挡住黑板，如果你的基本功扎实，十分钟都不够你讲，如果你基本功有所欠缺，放慢语速是不错的选择，将重点放在你擅长的知识面，多举几个例句，说的详细一点，应该没什么问题，祝你好运！

应该是面试的时候会给你一篇文章，一般来说是高中课本随机的课文，给你一段时间准备，然后让你根据课文实时上课，你以前有哪个英语老师上课方式你比较欣赏的，你可以模仿他的来做准备，高中上课基本都是阅读与语法同时讲，很少只讲阅读（评委会觉得你只是在做精读），或者只讲语法（如你所说，十分枯燥，而且很难讲），切记不要慌，讲课时要面向评委，板书时注意不要让身体挡住黑板，如果你的基本功扎实，十分钟都不够你讲，如果你基本功有所欠缺，放慢语速是不错的选择，将重点放在你擅长的知识面，多举几个例句，说的详细一点，应该没什么问题，祝你好运！

这就是说课，当然是阅读好上了，只有十分钟，只讲一下教学步骤，教学设计就行，网上很多的，高中英语新课程一般是warming-up reading一个课时上，语言点一个课时， 后边听力，learning about language, using-language是另外的课时，但惟独第一个课时的最好上，你可网上随便下个课件，语法一般不愿上公开课，但也有涉及特别新颖的，就会的高分

其实无论哪种课主要是搞好课堂气氛，就算无生授课也要环节完整，而且各个环节之间要注意衔接和连贯性。各环节内部可以通过设置问题来激发课堂气氛也能调动听课评委的兴趣。当然如果有非英语专业在场的话可以将问题适当翻译一下的

主要气氛活跃就好

---

徐州市18138287942： 英语教师十分钟面试试讲如何取胜 - ？
荀果脑复： 经验问题. 你听好:第一,你应该明确这十分钟不是给你讲完一堂课的.你不必用完全部的时间,我建议你只要讲一到两个单词就可以了,时间长了作为应聘你的主管也会觉得烦,你上线的几率就小了.但流程要完整清晰和有趣.第二,试讲...

徐州市18138287942： 面试高中英语和初中英语 老师试讲10分钟需要注意些什么,要做哪些事情,最好列下步骤,以及黑板版面 - ？
荀果脑复： 为应聘教师做准备吧?试讲肯定是有教材的.首先要熟悉教材,掌握教材内容框架,然后开始试讲.在试讲的过程中,先要面带微笑,热情饱满地对听课教师打招呼,然后假想下面是学生,按照正常程序讲课.讲课只需要抓住课文框架,将本节课要作的事作一大致布置,然后将课文中重点内容抽出一两条稍加解析.黑板板书: 课文标题 知识点:1. 2. 3

徐州市18138287942： 高中英语十分钟试讲怎么讲啊啊啊啊啊 周六就要面 - ？
荀果脑复： 应该是面试的时候会给你一篇文章,一般来说是高中课本随机的课文,给你一段时间准备,然后让你根据课文实时上课,你以前有哪个英语老师上课方式你比较欣赏的,你可以模仿他的来做准备,高中上课基本都是阅读与语法同时讲,很少只讲阅读(评委会觉得你只是在做精读),或者只讲语法(如你所说,十分枯燥,而且很难讲),切记不要慌,讲课时要面向评委,板书时注意不要让身体挡住黑板,如果你的基本功扎实,十分钟都不够你讲,如果你基本功有所欠缺,放慢语速是不错的选择,将重点放在你擅长的知识面,多举几个例句,说的详细一点,应该没什么问题,祝你好运!

徐州市18138287942： 面试高中英语教师试讲十分钟,Unit1 Friendship,要如何准备?讲warming up 还是精读好? - ？
荀果脑复： 个人觉得还是讲warming up 比较好,因为这这个版块会有很多问题讨论什么的,可以使学生处于一个比较轻松的氛围中,要是将精读,开始气氛就有点过于紧张,不方便你和学生的进一步沟通和带动课堂氛围

徐州市18138287942： 高中英语十分钟讲课.从来没有讲课经验,如何准备?？
荀果脑复： 我们当时上学的时候,专门有一节课是英语教学法课十分钟的试讲,当然只能讲一两个重点了 老师教我们,首先简单问候一下 再由一个例子或一件事(有足够的吸引力)引出要讲的重点然后可以先讲知识点,再讲例子,或者先给出一个例子来...

徐州市18138287942： 应聘高中英语教师二十分钟的试讲怎么讲啊,明天下午,急 - ？
荀果脑复： 当过面试考官.在此给点建议:1、高度自信,充分准备. 面试试讲内容一般现场抽取,给一节课时间准备.准备时,bai最好抓住核心内容,既要突出重点,又要上出特色.2、镇定自若,du正常发挥.3、试讲时要记住:【你是老师】,将面...

徐州市18138287942： 求指点英语教师面试 因为一般试讲就十分钟左右,到底应该怎么讲比较好?网上大多数通稿都是说课.(非英 - ？
荀果脑复： 十分钟 用英语自我介绍工作经验 因为你是面试用英语嘛 所以覆盖范围内有点狭窄 你可以讲个小笑话

徐州市18138287942： 要去面试英语了老师了,那里的老师叫我准备十分钟的讲课,请问是试讲还是说课呢 - ？
荀果脑复： 应聘教师都是要进行试讲的,你可以准备十分钟的课件,面试的时候试讲.

徐州市18138287942： 教师面试10分钟试讲 - ？
荀果脑复： 试讲的教案是按一节课(45分钟)准备的,试讲的时间只是10分钟.就是从一节课的开头讲起,到点就停止. 需要注意的是,你要充分利用这10分钟的时间,发挥出自己应有的教学水平.

徐州市18138287942： 请问下培训学校的老师,我即将去应聘一家中高考培训学校的英语老师,要求试讲十分钟,请问我最好讲什么... - ？
荀果脑复： 介绍你自己,还有说说你对英语教学的看法,自己的教学特色.今后的打算.这个内容可以 简单可以丰富.