赏画阅读答案

赏画 阅读答案~

赏画
小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。
画很小，用一个精致、镶有金边的画框嵌着，这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。
画的主题究意是什么呢？大家都在思索着……
风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他，便得意地坐在沙发上，悠闲地点燃一支烟。
“谁能谈谈体会?”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。
卢华涨红了脸，讷讷地说：“我还没有看出什么来。”他镇静了一下，又坦然地说：“真的，我没看懂，——我甚至有点怀疑这是幅画……”
“什么，这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。
“那就。。。。。。
这也阅读是讽刺吕林不懂装懂还是别的？

本文讲述了一个关于赏画的全过程，看则是借这个故事来讽刺吕林的大言不惭与不懂装懂，实则借吕林的作为来告诫人们：只有善于观察与认真仔细的人，才能看到事物表面的更深一层的含义。更告诉我们只有敢于思考、敢于辩解的人，也更有可能取得成功。

赏画
(1)小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。
(2)画很小，用一个精致、镶有金边的画框嵌着，这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。
(3)画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着……
(4)风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他，便得意地坐在沙发上，悠闲地点燃一支烟。①
(5)“谁能谈谈体会?”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
(6)没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。
(7)卢华涨红了脸，讷讷地说：“我还没有看出什么来。”他镇静了一下，又坦然地说：“真的，我没看懂，——我甚至有点怀疑这是幅画……”
(8)“什么，这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。
(9)“那就请你谈谈对这幅画的理解。”卢华诚恳地说。
(10)“外国人有惊人的想象力和表现能力……”
(11)“我只请你谈谈这幅画!”卢华截断吕林的话。
(12)“这是一幅新印象派的画，”吕林滔滔不绝地说着，“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色，这就充满了想象。这是一幅绝妙的画。真是太美了，多么深刻的思想呀!”
(13)“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。
(14)苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上。②这时众人才恍然大悟。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名画：《狂风中的橡树》。
问题：
1. 用“/”线标出本文的层次
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁
2. 划线句①表现了吕林怎样的心理状态?
3. 仔细阅读文章，找出为文中画线句②打下伏笔的一个词：_____________
4. 苏老师这出人意料的设计告诉人们一个什么道理?
5. 就这篇小小说的内容或写作特点，请你简要谈谈自己感受最深的一点。
参考答案：
1. (1)(2)(3)/(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)/(14)
2. 故作姿态，以显示自己领略了油画的妙处，读懂作品的主题
3. 狡黠
4. 人不要不懂装懂，故弄玄虚;应具有实事求是的科学态度
5. 提示：就中心思想或写作特点(巧妙的情节或对比手法的运用)的一个角度做几句阐发即可

1 文章第二段对画的细致描写，作用是什么？
2 卢华的性格是_________________，可以从____________和_________这两个词上看出来
3 吕林的性格最突出的特点是______________，作者主要从________、_________和__________三个方面来描写他的。
4 与“苏老师眼睛里闪耀着狡黠的光”相呼应的句子是哪句?
5这篇小说要表现怎样的中心?

1、表明这幅画确实难以判断，为下文吕林的装腔作势作下铺垫。
2、正直、坦诚 坦然 诚恳
3、哗众取宠 神态 动作 语言
4、苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上。
5、在分析问题、评价问题时，应用实事求是的作风，不可有崇洋媚外、哗众取宠之心。

还有一类答案
1,（1）（2）(3) |（4）（5）(6) （7）（8）(9)（10）（12）(13) | (14)
2,吕林哗众取宠的心理状态
3，哪句话为文中划线句②埋下伏笔？答:“谁能谈谈体会?”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
4，告诉了我们什么道理？答：在分析问题、评价问题时，应用实事求是的作风，不可有崇洋媚外、哗众取宠之心。

判断
1.这是一幅新印象派的画。（错）
2.这幅画是世界名画《狂风中的橡树》（对）
选择
美术学院的苏老师的眼睛里闪耀着狡黠的光芒，是因为（2苏老师故意把画倒过来挂，别有用意。)
多项选择
苏老师这出乎意料的设计其目的是（2、3、4）(为了对学生进行一次生动深刻的教育。借此教育那些不懂装懂，故弄玄虚的人。启发大家对艺术作品的欣赏要采取实事求是的态度。
这是一幅怎样的画？用文中的句子介绍
这是一幅奇怪的画~黄黄绿绿的色彩。
苏老师（讲究教育方法）吕林（崇洋媚外 故弄玄虚）卢华（谦虚真诚 实事求是）
常见的照应方法有三种：首尾呼应，前后照应，文题照应，短文中第（2）自然段和第（14）自然段前后照应。
读了这篇文章，你得到了什么启示？
人不要不懂装懂，故弄玄虚：应具有实事求是的科学态度。

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东海县19628484386： 赏画阅读答案 - ？
永天好及：[答案] 1 文章第二段对画的细致描写,作用是什么?2 卢华的性格是_________________,可以从____________和_________这两个词上看出来3 吕林的性格最突出的特点是______________,作者主要从________、_________和__________三...

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永天好及： 1、表明这幅画确实难以判断,为下文吕林的装腔作势作下铺垫. 2、正直、坦诚 坦然 诚恳 3、哗众取宠 神态 动作 语言 4、苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上. 5、在分析问题、评价问题时,应用实事求是的作风,不可有崇洋媚外、哗众取宠之心.

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永天好及：1 文章第二段对画的细致描写,作用是什么? 2 卢华的性格是_________________,可以从____________和_________这两个词上看出来 3 吕林的性格最突出的特点是______________,作者主要从________、_________和__________三...

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