怎样运用叠词写作文

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1. 叠词在写作中的运用方法

叠词运用妙处多

一、课文例子

1、品读《匆匆》(初中课文,作者:朱自清)叠词的妙用。

叠词有匆匆、默默、斜斜、白白、茫茫然、 *** 裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐,这些词用得巧妙,细致入微地刻画时间的踪迹,表达作者的无奈之情。

2、《威尼斯》(朱自清)中叠字叠词的运用。

第二自然段,用叠词干干净净来形容威尼斯的天空,使人对威尼斯空气清新、蓝天澄澈明净有了具体印象。第八自然段,描述国际展览会上苏俄作品的作风时,叠词老老实实则寄寓作者对这种朴实无华的艺术风格的赞美之情。第六自然段两处叠字运用,一是描摹舟中红绿灯球的摇摆,用了微微传神写出摇曳生姿的灯球,也写出了河面上吹拂着轻轻的风。用酽酽说歌喉,则是着意渲染歌声的醇厚,余韵不绝。

可见,这些叠字叠词的选用形象生动地描摹了事物的性质、状态,或含蓄蕴藉地抒发了作者的感情,读起来又琅琅上口,增强了文章在表情达意方面的形象性和音乐性。

3、[长亭送别 叨叨令]中采用了什么修辞手法?几个叠词?这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果?

提示:排比手法;五个叠词;排比和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转,产生了一唱三叹的艺术效果。

4、《琵琶行》是怎样用叠词叠字,双声叠韵词描绘音乐的?

分析:①叠词叠字:弦弦,声声,续续,嘈嘈,切切(另有瑟瑟、茫茫、唧唧,不直接描写音乐的)。双声叠韵:间关、幽咽、呕哑、嘲哳。②这些词语的运用的效果是:直接模拟声音,或者使诗句增加音乐性和节奏感,加强了音乐悦耳动听和韵律节奏。

5、课文评价

巧用叠词——朱自清散文语言特色之一

朱自清先生是语言艺术家,他的散文语言清丽朴素,形象生动,意境优美,用词准确,善于用比喻、拟人等修辞手法,多用叠词,富有音韵美。他用语言塑造了美的人生,尤其是叠词的灵活运用,更是他文章的一大闪光点。

叠字叠词,是我们汉语特有的一种修辞方法。一个字重叠后可能会增添某些附加意义,甚至可能会改变原来那个词的词性和词义。所以说,运用叠词,不仅在形式上增添了语言的韵律美,而且在内容上更丰富了语言的涵义,一箭双雕。朱自清先生是巧用叠词的行家,在他的《荷塘月色》等散文中,用了多处的叠词,丰满了作品的艺术形象,令人爱不释手。

蓊蓊郁郁的树,写出了树木的繁茂。

曲曲折折的荷塘,表现出荷塘的广度,使读者产生空间的想象。

以田田形容荷叶的密度,以层层刻画出荷叶的深度,让人眼前展现出荷叶的风致。

远远近近,高高低低都是树则把丛树的错落有致,开阔又有立体感表现得淋漓尽致。

这些平实自然的叠词,都产生了鲜明的实观效应,同时,朗读起来富有节奏感。相信读过朱自清先生的作品的人都深有体会。

脉脉的流水中,用默默地用眼神或行动来表情达意的脉脉一词修饰缓缓流过,不留下一丝声响的流水好像饱含深情的样子,无声也漫溢着情意,让人感到一切景语,皆情语也。

阴森森的小径,淡淡的月色,以寂静的氛围,衬托出作者淡淡的哀情。真是所谓景者情之景,情者景之情啊!

以上叠词的使用,使读者感受到那种情景交融,物我一体的境地,使读者从中受到强烈的感染和美的熏陶

2. 恰当地使用叠词可以使文章增色.请运用下面的叠词,围绕一个主题写一

他望着天际,黑夜一瞬间弥散,冉冉升起的朝阳像是点燃了硕果累累的树枝上果实的色彩,在新日的映射下,闪烁着诱人的光芒.他在果园里,身边是三三两两经过的孩子,结伴欢笑着,带着犹如新日一般的蓬勃朝气和充盈的生命力.沉甸甸压在臂弯的果子,似乎一下子失去了重量,这重量似乎转入了内心.生病以来,飘忽无依的一颗心似乎扎下了根.他伸手摘高处颜色鲜艳的果子,低头却看见一个眼巴巴望着他的孩子.他笑着把果子递给小姑娘,然后看向天边,眼前就仿佛是浮起一幅画卷,丰收的果园里,孩子们星星点点的采摘果子,脸上的笑意,带着无法忽视的希望。

3. 写雨天的作文

下雨天,真好

余光中曾在一篇文章中写道:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致。

不管那雨是淅淅沥沥地下,或者是哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨,或者绵绵细雨;不管是春雨,梅雨,急雨……下雨天真好,总能不拘一格地滋润着万物,带给万物无限的生机。

许仙和白娘子因雨而结缘,富兰克林因雨中放风筝而发明了避雷针。灞桥折柳催人别的春雨,清明时节纷纷绵绵的断魂雨,它不管是淋在古人身上,还是洒在今人的脸庞上,无论降到任何地方,它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步;可以真实地感受造物者的神奇;有时也可以淋得一身落汤鸡后,再喝两大碗甜辣的姜糠水,细细品味苦尽甘来的放松和惬意。

在雨中,如果能和好友共撑一把伞,紧紧地靠在一起,谈古论今,漫步在羊肠小道上:伞外的世界,一片迷蒙;伞内是尽情挥洒的畅谈、推心置腹的交流。这么美好的下雨天,该是人生一种怎样的享受啊!

不论窗外的雨,林中的雨,它总像是一个爱跳舞的少女,每当看到她的跳跃、她的灵动,又叫我如何不想与她共舞一曲呢?她总是可以让我感受到下雨天真好。

我最喜欢那雨的潇洒,说来就。“斜风细雨不须归”,带给人们的财富并不逊于阳光、“梧桐更兼细雨”下雨天,它总像是一个爱跳舞的少女,留客天”,梅雨,带来无尽美的享受。

在雨中:伞外的世界,或者是哗啦啦地倒,或者绵绵细雨,还是洒在今人的脸庞上,总能不拘一格地滋润着万物,再喝两大碗甜辣的姜糠水,林中的雨。这么美好的下雨天,它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调,它不管是淋在古人身上,也可以独自漫步,只因为那雨给予我的享受让我感受到、推心置腹的交流;也不管是倾盆暴雨,富兰克林因雨中放风筝而发明了避雷针,一片迷蒙,急雨……下雨天真好,该是人生一种怎样的享受啊,就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品;我更爱那雨的豪迈奔放和有时的委婉和轻柔,带给万物无限的生机;不管是春雨,又叫我如何不想与她共舞一曲呢,也不放弃什么,陶醉于雨天中的种种、她的灵动;伞内是尽情挥洒的畅谈,紧紧地靠在一起,不为什么,我陶醉于雨。灞桥折柳催人别的春雨,可以怀古忆人、诗情画意。

许仙和白娘子因雨而结缘,每当看到她的跳跃、“天街小雨润如酥”:“看看那冷雨!

不论窗外的雨。

因此,无论降到任何地方,不胜枚举,也因为雨在文学上产生了不朽的巨著,细细品味苦尽甘来的放松和惬意。

在雨中;有时也可以淋得一身落汤鸡后,嗅嗅那冷雨,润物细无声” ……因为雨,曾发生了多少趣事逸闻。

我最喜欢那雨的潇洒,如果能和好友共撑一把伞,漫步在羊肠小道上,真好

余光中曾在一篇文章中写道,说去就去,谈古论今:下雨天真好,从不留恋什么。

不管那雨是淅淅沥沥地下,说来就来,听听那冷雨。

“下雨天,舔舔那冷雨……”诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致;可以真实地感受造物者的神奇,清明时节纷纷绵绵的断魂雨?她总是可以让我感受到下雨天真好、“随风潜入夜展开

4. 短作文(100~300字)校园生活(使用叠词)

都说每个人不可能是完美的,我就是这样,既有优点也有些不足。

上课时,我积极举手发言,作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手,经常东跑西跑,忙得气喘吁吁,连喝水的时间都没有,但能帮到老师我很快乐。

我会在课余时间看会儿书,有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外,我会捧着书孜孜不倦的看着。

上课铃响了,可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候,我也会卖力地打扫卫生,指挥其他值日生一起干活,好让同学们有一个舒适的学习环境。

我的成绩不怎么优秀,就是因为懒。老师布置背书作业,我就想偷懒不背。

做计算题时,我老是因为懒不列竖式,口算也不好,常常导致题目做错。考试时,我看题目一点儿也不仔细,常常看错题目,使成绩不怎么理想。

我当了四年的语文课代表,可作业还是收不齐,总有些人没交,让老师浪费时间检查。上课的时候,我总是忍不住搞小动作,跟同桌打打闹闹。

转眼间,我马上就要读五年级了,我得更加努力,改掉坏毛病,取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我,使我天天向上。




用叠词写一篇作文
快快乐乐商量商量,高高兴兴蹦蹦跳跳,开开心心无忧无虑每一天!

短作文(100~300字)校园生活(使用叠词)
都说每个人不可能是完美的,我就是这样,既有优点也有些不足。上课时,我积极举手发言,作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手,经常东跑西跑,忙得气喘吁吁,连喝水的时间都没有,但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书,有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如...

写春天的作文,要有很多叠词的
”花儿也不顾一切地向上长,早开的野花一朵两朵,那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿,小草遍地是,花儿迎风笑。真美啊!花的品种不同,存在的位置也不一样,杂样儿:桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊,招来了许多的孩子。一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在2009年里...

谁能给我写一段微作文,描摹某时某地的景致,要使用五个叠词两个比喻,字...
元旦期间,我游览了八达岭长城,那是又开心又难忘的一天。由于是冬天,当时真的好冷,一下车便仿佛置身于一个大冰窖。接着是坐上一段电瓶车,司机穿着厚厚的棉袄,一路吹着凛凛的寒风,长城冷冷的空气居然比北京城内温度还要低。一到长城脚下,那长长的城墙和高高的城门便映入了眼帘,顿时都忘记寒冷了...

以诚信为主题作文300字,运用重复叠词的
《诚信是金》诚信,是不取他人院外之梨的 我心有主 。诚信,是一言既出驷马难追的君子胸怀。诚信,是受人之托忠人之事的坦荡风度。诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。因为诚信,时间创造了太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航,...

描写小草的作文200 要有叠词,有感情。急!!!
被火烧过,竟还可以坚毅地冒出新芽,眼前这幅画面,让我想起了一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这首诗不是正好体现出小草那种顽强的生命力吗?我们应该学习小草那种生生不息的精神,不管我们受到了怎样的磨难,也要勇敢的面对生活,像小草一样发出新的枝芽,迈出更新的一...

有叠词,儿化音的文章
笑 冰心 雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一...

写作文时没有素材怎么办
素材其实都是瞎扯的,除非是特别敏感的人会产生很多感时花溅泪,恨别鸟惊心的思想,咱们一般人都是那些简单的正常回答,所以要想写好作文,就要学会矫情点,学学琼瑶阿姨的AABB\/ABB等等,运用一些叠词,将简单的话带点山水色彩,学学加个矫情的啰嗦,比如一望无际的大海为我作证,万里无云的天空为我作证,雄伟壮阔的山峰为...

观察校园景物,写一篇情景交融的文章400字,修辞手法,叠词,动词
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。刚从楼上...

AABB式、ABAC式等叠词,给文章增添了节奏美,注重积累,作文不愁
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开封市13127611397: 叠词在写作中的运用方法? -
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开封市13127611397: 用叠词写作文(100字)急!!!!!!!!!!!!! -
啜亮溃疡: 1、又下雨了,到黄昏,点点滴滴.走在校园里,蒙蒙的弥漫,空气湿漉漉的,连心都是湿漉漉的,下雨的天儿,似乎是一种多情的天儿,它总是很容易触动我心底的某个角落. 2、雨淅淅沥沥的下着,匆匆忙忙的下着,空气中有一股淡淡的泥...

开封市13127611397: 叠词在写作中的运用方法? -
啜亮溃疡: 叠词运用妙处多 一、课文例子 1、品读《匆匆》(初中课文,作者:朱自清)叠词的妙用. 叠词有匆匆、默默、斜斜、白白、茫茫然、赤裸裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐,这些词用得巧妙,细致入微地刻画时间的踪迹,表达作者的无奈之情. 2、《...

开封市13127611397: 恰当地使用叠词可以使文章填色.请运用下面的叠词,围绕一个主题写一段200字的文字冉冉 累累 沉甸甸 眼巴巴 -
啜亮溃疡:[答案] 清晨,火红的太阳冉冉升起.但是,果园里的伯伯却已经忙开了.他们每天辛苦地劳动,播下了一颗颗种子.现在,正值收获的秋天,种子没有辜负期望,满载着伯伯们的汗水,已经长成了参天的果树. 瞧,那累累的果实挂在枝头上,沉甸甸的,多么诱人...

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开封市13127611397: 用一系列叠词来写荷花池作文200字 -
啜亮溃疡: 在我们的校园里,有一个美丽的荷花池. 原来的荷花池池水清清的,一眼就能看见池底的沙石.水面上,长着大大小小的荷叶.每当夏季来临时,一朵朵荷花就像一个个亭亭玉立的小姑娘,小鱼儿在叶子底下自由自在的嬉戏.真是美丽极了.这里,也是我们平时最喜欢去的地方. 可是现在,荷花池里到处飘着垃圾,水也变黑了,鱼也看不见了,荷花叶枯死了.时不时还发出一阵阵恶臭.大家都离他远远的.荷花池脏了,荷花池病了.我们大家一定要从我做起,从现在开始,爱护校园环境,让荷花池再现往日的生机.

开封市13127611397: 写议论文怎么运用修辞手法啊 -
啜亮溃疡: 教你一个简单实用的办法吧.多用叠词.静静的小路,淡淡的花香,(AA型叠词);绿油油的小草,哗啦啦的流水(ABB型叠词),叽叽喳喳的小鸟,郁郁葱葱的树林(AABB型叠词)……多用这三类叠词,文章就显得有文采了!

开封市13127611397: 用叠词的方法写夏季 -
啜亮溃疡: 叽叽喳喳的鸟,嘀嘀嗒嗒的雨,悠哉悠哉的鱼,郁郁葱葱的树.这就是夏天,美丽的夏天.

开封市13127611397: 运用重叠词(至少九个),写一段话 -
啜亮溃疡: “我的钱包呢?”刚才还是晴天,顿时暴风骤雨就要来临了,他完全没有了往日高高兴兴的样子,他摇摇摆摆的走在马路上,像是一个喝醉了的醉汉,神情恍恍惚惚,他把整个小镇认认真真的找了个遍,还是没有找到,这时,他仿佛失去了所有,那是他全部的心血啊,这是他那可怜的儿子还躺在床上,他清清楚楚的记得,那钱就在他的身上啊,他想到如果他的儿子知道了,一定会放弃治疗的,他把自己打扮的干干净净,假装高高兴兴的样子,告诉他的儿子他会平平安安的,因为神在保佑着他,他会顺顺利利的走出这里的

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