五年级下册语文书，第二课《丝绸之路》怎么预习
每一段的意思和主要词句
今天老师生动形象的讲了《丝绸之路》这篇文章，同学们听得仅仅你津津有味，我为那些西域商人产生了敬佩之情。
课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕，它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，一个个精神饱满，栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路，还是一条艰辛的路。每一座石雕，每一个脚印，都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛，正向文中写的：望着这群石雕，就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
通过老师的讲解，我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道，它东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚欧内陆交通要道，于西域各国正式开始了友好往来，促进了中西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，成了中国走向世界的第一人。
我还知道投笔从戎的班超，他为了祖国的利益，再西域竟然住了32年，才使西域和内地连为一体，为中华民族的基业立下了汗马功劳。
我还知道去西天取经的玄奘，热爱建筑的铁木尔.......他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。
看看这些英雄的行为，想想现在的美好生活，我们还有什么理由不好好学习呢？
吃水不忘挖井人是小学语文几年级的书
[语文S版第三册课文]7 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。沙洲坝是个缺水的村庄，村子里一口井也没有。居住在这里的人们吃水非常困难，要到几公里以外的小河去挑。毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井。一天，毛主席带领几个红军战士，到村边...
人教版语文书4年级下册第八课的联想
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人教版的五年级下册语文书课文有哪些
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五年级下册语文第一课《古诗三首》的不同之处在于季节。一、《四时田园杂兴·其三十一》作者：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田间耕种，夜晚在家中搓麻线，村中的壮年和妇女各自操持着自己的家。小孩子虽然不懂得如何耕种也不会搓麻线，但是...
四年级语文下册第五课中彩那天怎么概括?
“我”自然会感到“闷闷不乐”。回到家里，慈祥的母亲揭示了其中的奥秘——“父亲正面临着一个道德难题”。“我”迷惑不解，母亲又详细说出了事情的经过。最后在没有人知情的情况下，父亲毅然地拨通电话，通知真正的获奖者库伯。课文第3至9自然段叙述了这一故事的发生、经过和结果。文章的开头简洁地...
三年级下册第四节课珍珠泉里面的aabb词语有哪些
高三下册英语课本第四章第四节课后作业问题答案 网上不可能 自己去解决 买本课外书 自己翻开看 要是再不会 努力吧孩子 三年级下册语文书第四课珍珠泉为什么有这么多冒不完的水泡 因为有气 三年级语文《珍珠泉》和趵突泉有哪些相似的地方 在描写手法相似 ：作者都分别抓住泉水的流动姿态之...
人教版初一年级语文下册第二十六课《猫》
人教版初一年级语文下册第二十六课《猫》 12 猫 郑振铎 教学设想 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵的深刻哲理。 本文安排两课时。 教学内容和步...
三年级下册语文28页看图写作文200字
1. 三年级下册语文书,第28页第7课后的小练笔.200字 美丽的桃花清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去.桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立.有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的.有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞.真是千姿百态.桃花的颜色也...
九年级下册语文书课文目录
九年级下册语文书课文目录 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?正香教育 2022-06-10 · TA获得超过395个赞 知道小有建树答主 回答量:105 采纳率:66% 帮助的人:69.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一单元 1 诗两首 我爱这土地 (艾青) 乡愁(余光中) 2...
宫肾舒必：[答案] 公元前115年,伊朗高原北部,中国使者张骞带着骆驼队,会见了安息国将军,互赠礼物.张前他们走过的路也应此得名叫＂丝绸之路＂.也沟通了东西方的文化!
高州市19850661078： 五年级下册语文书第2课主要内容我只要主要内容 - ？
宫肾舒必：[答案] 主要写丝绸之路使两国之间友好相处的故事.
高州市19850661078： 人教版五年级下册《丝绸之路》主要内容 - ？
宫肾舒必：[答案] 自从张骞通西域以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增唐灭西突厥(1张)加.通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸... 希腊、罗马人称中国为赛里斯国,称中国人为赛里斯人.所谓“赛里斯”即“丝绸”之意. 丝绸之路 19世纪末,德国地质学家...
高州市19850661078： 语文五年级下册第二课丝绸之路为什么称之为丝绸之路 - ？
宫肾舒必：[答案] “丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线.狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路.广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路. “陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道,形成于...
高州市19850661078： 五年级下册语文书第二课丝绸之路中心思想,要细,比如:通过什魔,表达了什魔. - ？
宫肾舒必：[答案] 《丝绸之路》以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路.从而通过对这...
高州市19850661078： 小学语文五年级下第二课“丝绸之路”--张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难?你从哪里能体会到? - ？
宫肾舒必：[答案] (1)从“交通不便,没有公路,没有汽车和飞机……”能看出张骞开辟丝绸之路困难重重; (2)从“日夜兼程”能体会出张骞开辟丝绸之路的道路艰辛; (3)从“他耐心地、不露声色地等待着、准备着”,“忍受着炎热和干渴的煎熬……”,“历尽...
高州市19850661078： 五年级下册语文书第二课《 丝绸之路 》分段. - ？
宫肾舒必： 分段段意:第一段(第一自然段):概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想.第二段(第2-13自然段):具体回忆张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用.第三段(第14自然段):写两千年后的今天,丝绸之路仍会引起人们的遐想.主要内容:作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义.由群雕遐想到两千多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面,展现了两国不同的礼节、文化及经济特点.课文描写细腻生动,人物的动作、语言、表情栩栩如生.作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易通、文化的促进与繁荣所起的重大作用.最后一段与开头相呼应
高州市19850661078： 五下第二课《丝绸之路》问题:结合课文有关内容谈谈你眼中的丝绸之路? - ？
宫肾舒必：[答案] 我眼中的丝绸之路,就是一条象征和平与繁荣的大道.它不仅是一条连接着中国和其他国家的丝绸之路,更是一条使中国的商业繁茂的光明大道. 求采纳啊~~
高州市19850661078： 人教版语文五年级下册丝绸之路讲了件什么事 - ？
宫肾舒必：[答案] 主要内容:本文生动地描绘出两千多年前,中国与安息国交流的的一幕,展现了西部文化的灿烂和辉煌.丝绸之路不仅是一条贸易大道,还是中国与欧亚各国的友谊之路. 《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,生动描...
高州市19850661078： 五年级下册《丝绸之路》可以分为几部分还要每一段的段意和每部分的意思 - ？
宫肾舒必：[答案] 2部分,1到倒数2自然段,最后一个独立成段
