学习语文的心得体会 急急急！！！！！
先完成最紧迫的学习任务，再执行自己的学习计划
学习尚未入门者，不必理会老师，只执行自己的学习计划。
学习处于初级阶段者，用最快的时间看完与老师讲课相关的知识，做完老师布置作业中简单题目和基本题目，其他东西不要理会。然后，赶紧开始执行自己的学习计划。
学习处于中级阶段者， 先完成老师要求的学习任务，再执行自己的学习计划。
学习处于高级阶段者，完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可；简单的、重复性的东西，不必理会。然后，再执行自己的学习计划。
制定学习计划的根据
每个人的情况不同，心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同，不同的人，要制定不同的学习计划。
制定学习计划，要从四个方面下手。
一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。
二、总结考试，制定中、长期学习计划。
三、根据自己学习上的漏洞，制定学习计划。
四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。
根据自己的身体状态，确定每天学习时间
有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上，想通过睡觉恢复身体活力，可是想起自己必须完成的学习计划，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习计划，以后不学习了！”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴学习了。
制定学习计划，首先要从自己的身体状态出发：
身体状态差时，少学习；
身体状态太差时，就不学习；
身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。
提高学习状态、超越“极点”
只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习计划。
只有超越“极点”，你才能最好得完成学习计划。
超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。
只要你足够“狠”，就没有完不成的学习计划。
提高“狠劲”
今天能做到的事情，绝不能拖到明天。
能干好的事情，就一定要干好。
做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。
总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习计划
根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。
通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。
通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系，还是考试技巧不行。
这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。
根据自己学习上的漏洞，制定学习计划
补弱项还是增强项？
一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好的部分）比起强化强项，更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
找出漏洞，尽快弥补
通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。
弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。
集中优势兵力、首先解决最大的漏洞
在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！
首先要针对最弱的课程。如果最弱的课程尚未入门，你必须找到入门的方法，如果这门课程处于中级阶段，需要突破，你必须突破。
一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不容易把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个计划，先用三个月的时间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。
对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要用4个小时、5个小时。
这样，在你的学习计划中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。
每天学习时间的确定
在一定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。如果你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会减少，你的身体就可能会受到伤害；如果你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。
所以，你要合理安排学习时间，使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。
每天学习时间比例的确定
每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理安排时间，用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同部分的学习时间的比例可以这样确定：
一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例（不适用于基础很差、知识上漏洞很多者）。
一般的，高考试卷中分值越高的部分，你应该花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值，而你在平时却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平时却只用15%的学习时间。有人说，字词句等基础知识学习好了，对作文也有帮助。实际上，提高作文水平的最好方法就是写作文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。
二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。
一般的，某门课程哪一部分考试成绩提高的越快，这一部分学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。
三、根据学习的好差确定学习时间的比例。
一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差，这部分的学习时间就要越长；哪部分学习越好，这部分的学习时间就要越短。
因为，一般的，补弱项比增强项更容易进步。
确定每天入门时间 （主要适用于学习处于初级阶段者）
如果某门课程或者某部分知识没有入门，那么，你就无法预测自己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难安排学习计划了。所以，如果某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门！
学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某部分，不容易难估计出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定计划时要充分的考虑到这一点，每天在基本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。
一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的部分往往需要更多的时间，而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。
你可以把每天学习时间分为两部分，一部分是尚未入门的课程，另一部分是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。
确定每天突破时间 （主要适用于学习处于中级阶段者）
同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某部分，你也要合理安排时间。
你可以根据自己对知识掌握的程度安排时间。这样，就不会出现这样的现象：昨天因学习了一天很难知识导致烦躁不堪、很有挫败感，而今天，又因为学习了一天很容易的知识而感到太轻松、心里空虚。
你可以把知识分为三类：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可以把每天学习时间中的50％用于已突破部分，30％的时间用于正在突破的部分，20％的时间用于尚未突破部分。在制定学习计划时，对于已经突破的知识，规定自己每天必须要掌握多少个知识点和解题技巧；对于正在突破的知识，规定自己每天必须看完多少页书或者做完多少道题目；对于尚未突破的知识，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。
制定学习计划的基本原则
一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应该每天记住200个单词。再例如，以前深入思考某个历史问题时，往往只能思考到一、二个方面的内容，一个月后就能思考的全面多了。
四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。
五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
让父母监督，执行学习计划
制定一个合理的学习计划，让父母督促你完成。在家时、放假时，让父母监督你学习，帮你控制自己。这时，除非心态和身体已经达到很高的境界，一定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。
根据身体和学习状态，随时调整学习计划
身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。
此外，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强度，减少学习任务；当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。
改变学习计划
在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：
感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。
感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。
不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了？对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课本上的基本知识点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。
明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。
经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。
学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考
在学习计划执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何，数学练习做多了还是少了等。
一般的，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。
学习计划的进阶
随着学习的进步，你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了，这就是学习计划的进阶。
例如，知识更深入、系统、灵活；清晰化；体味知识的精妙细微；逐步加大更高级学习方法的比例；改变不同学习方法的学习时间比例；提高学习的深度，加大学习的广度；改变记忆、练习、深入思考的比例；减少练习题的量等等
我始终认为，一个人要有完善的知识结构，语文是基础，因为"语文既是最重要的交际工具，又是最重要的文化载体"。语文的综合性强，不像数理化那么有明显的循序渐进；它虽然也有阶段性，但不可能截然分割。
要对自己进行有效的语文训练，首要的是必须全神贯注地听课，上课时要充分发挥主动性，做到眼看、耳听、口说、心想、手写，尽可能地吸收有用信息。光这样还不够，还要高度重视课外点滴的积累，勤作读书笔记并持之以恒。每次阅读文章都要用心，看完后想一想，记一记，使头脑里留下较深的印象，对自己认为最有价值或有指导意义的内容，就摘录要点作为资料保存；对上面的题认真做并进行筛选，对未掌握好的知识进行再思索，弥补薄弱环节，高考时感觉很有收获。
此外，还需要找一本高考考纲的"考点解析与训练"，对照每个考点认真复习，做到有的放矢，然后要做相当数量的练习，做题时务必要做到透彻理解，不要忽视任何一个考点。对已暴露出的薄弱环节，突破时也要讲究方法。至于作文，考虑到高考复习紧张，不可能用日记的方法，我就记素材，经常记一些警句啊、例子啊等等，作为写作文的"材料仓库"，这样在写作文时构思快，容易左右逢源，不至于笔头干涩。总之，由于语文科知识综合性强，涉及范围广，我们应将听、说、读、写并重，以提高自己语言文字的能力。
刘阳(北京大学法律系学生，黑龙江省高考文科状元)
外语，我认为是一门学起来有趣、用起来实惠的科目。学习外语，你不仅掌握了一门语言，随之也接触了一个民族的文化，受益不浅。学习外语跟煲汤一样，是个细活慢工。我坚持认为外语要每日必读，每日必写，如果你的复习计划是以日或两日为单位，那我就劝你为外语而改改，因为那样的话虽然你每周有一天或两天的时间集中学习外语，与分散每日的累计时间相差无几，但效果可能相去甚远。在此顺便插一句，我觉得每日的复习以针对五科全面展开，挑出其中当天的重点着重攻克为宜。外语很讲究环境，背单词时，不要孤立地背，可把它放到具体的语境中去(如课文或老师给出的例句中)，那样既容易理解又利于加深记忆；对于单词、词组要熟练掌握，灵活运用。课间饭后，不妨几个人凑在一块用外语聊聊天，提高词语运用水平，尤其对一些积极的词组或习惯用法，一定要牢固掌握，它们会使你的语言流畅地道。还有一个重要环节就是多做一些阅读题，多朗读，这样既可以熟悉单词的用法，又可以培养语感。在这里，我反复强调语感，因为我认为语言感知力对于外语、语文都是至关重要的。其培养就要靠平时的多读多写，不要学成哑巴外语。一句话，学外语离不开"勤"字，功到自然成。
9
第二，重视对课文的理解。每学习一篇课文，我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。学习理解课文如果不抓住重点，往往就会捡了芝麻丢了西瓜，忽略了课文的主要内容。在学习过程中，我们常常会遇到些难以解决的问题，遇到这种情况，我们千万不能绕道而行，不弄明白，因为往往这些难点就是课文知识的重点，我们必须开动脑筋，仔细认真地思考，解决这些难题，这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外，在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。在预习时，我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题，或遇到不懂的作上记号，带着问题去听讲，效果会特别好。假如老师在课上没讲到，我会主动地去请教同学，直到弄明白为止。复习课文是巩固知识的重要步骤。复习时，我会先整理好书上的笔记，然后抓住重点内容，把预习时的疑点检查一下，看是否解决，并加以巩固，避免一知半解。只有这样，我们对课文的理解才会透彻，印象才会更深。
第三，拓宽语文的课外知识。在学习语文时，我不但学好书本上的每一篇课文，还争取在课外多阅读书籍，比如中外名著，古诗词等，多摘抄积累，勤于思考，从而提高自己的阅读能力，拓宽知识面。例如积累一些名句、谚语、歇后语，可以让我们从中学到更多关于做人的启示，而且可以用到作文中去，使自己的作文更为精彩。另外，在生活中细致观察，从中积累素材，也是拓展课外知识的途径。在平时的日常生活中，多留心身边的人、事、物，勤练笔，努力提高自己运用语文知识的能力。
以上只是我学习语文的一些肤浅的体会，望能对大家有所帮助。当然，优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的，只要我们持之以恒，定会有收获！
之所以选择这个问题，虽然可能要回答很多，但我却不大打怵。因为不是在网上就肆无忌惮的吹牛，我从小语文就不错好了言归正传。
首先回答你第一个关于语文知识的问题。我不知道你现在是读几年级。语文知识和别的科目最大的不同就是，你真的可以自学，只要你学会了汉字，自学知识便不成问题对吧。当然课堂上老师讲授的知识非常重要，因为老师交给你的是基础也是学知识的一种方法，并且课堂上学来的知识更系统些。而课下的知识就相对自由了，我的建议是可以从你感兴趣的部分开始，因为有兴趣不用强迫，并且记忆起来比较容易。讲到这里就不得不说记忆对于语文知识是必不可少的，有的东西光说没用，你必须去尝试着背诵记忆，才会有融会贯通。
再说语文能力，能力不是生来就有，你肚子里有东西，厚积薄发才有能力可谈。所以勤能补拙。能力的培养，没有捷径，必须加强积累。语文课上不可懈怠，平时要多涉猎各类书籍，为了防止没有耐心也可以挑选自己喜欢的领域，作者开始阅读。如果可以，最好写写随笔，不要求每天几篇，关键是自己有想写的欲望时不妨就下笔写写。能力是慢慢上去的，如果你坚持了一段时间似乎觉得没有改变，请别灰心，坚持下去，你就会慢慢发现，腹有诗书气自华。你的能力再慢慢提高哈。。
至于学习方法哈，真是老生常谈哈。因为我刚经历了高考，说实话，我最不屑于和最不以为然的就是去听所谓的“无敌学习方法”一类的演讲。因为，在我看来，学习方法真的因人而异。而那些通用的你早已在小学就被告知了。剩下的，就要靠你自己在学习过程中自己慢慢摸索总结。比如有些人早上学语文比较好，记得快记得牢。可有些人却是晚上睡觉前学语文效率最高。有些人必须读写结合才能记住，而有些人就闭着眼在脑子里过一遍记得好。有些人喜欢整理笔记，有些人喜欢随笔式的记在课本上。所以，学习方法，没有最好与最坏，就看是不适合自己。这个标准别人是顶部出来的，要问你自己。至于具体的，你上网一搜一大堆，我自不必违心的赘述。
学习习惯与学习方法有相同但也有区别，习惯确实有好坏。温故而知新实在是很有必要。语文有些知识只学一遍是不行的。别怕麻烦，多复习几遍，好处多多。
文化，文学，是不同又有联系的两个概念，我不知道你问这个目的何在哈，但依我陋见，文化的表现形式多样，阳春白雪是，下里巴人亦是。文学就像对专业些。至于情感熏陶，可以很杂的涉猎，有选择的接受。多汲取经典中的精华是不会有坏处的。耳濡目染是完全可能的，比如，你喜欢某一位文人作者，爱他/她的作品，那么你写下的文字多多少少会带点他的味道哈。
自我评价。可以根据你学习语文中优势和不足谈一下
写了这么多，希望可以采纳哈。冲我的苦劳谢啦
这也要体会，不会是作业吧。
你自己说就很好了，结合一下自己的经验就会很好。
厉泡阿美：[答案] 语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙. 学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习...
故城县19689181786： 急!语文学习心得! - ？
厉泡阿美： 学习语文并没有什么捷径,只要掌握一些技巧并勤奋学习,掌握知识,提高技能,相信你的语文成绩会芝麻开话—节节高的.下面我向大家谈一下自己学习语文的心得体会. 多听—每天上课认真听讲,集中注意力,把握好45分钟的上课效率;...
故城县19689181786： 急求1篇关于学习语文的心得作文(600字左右) - ？
厉泡阿美： 生活处处有语文给我的启示 我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法. 那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认...
故城县19689181786： 写一篇对语文的认识,感受,学习方法速度急.要500字. - ？
厉泡阿美：[答案] 语文对我们而言是最重要的交际工具.语文学科是一门基础学科,对于大家学好其他学科,提高正确理解、运用语言文字的水平,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力;...
故城县19689181786： 作文:谈谈学习语文的体会 400字 急就是学语文的总结之类的,或者在语文方面的优点and缺点, - ？
厉泡阿美：[答案] 语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙. 学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好...
故城县19689181786： 语文学习体会怎么写 - ？
厉泡阿美： 体会性的文章大都是以第一人称写的;在写作时首先要激发自己的写作激情,这很重要,一般没有激情的文章质量都不会太高,比如写《学习语文的体会》,一看到这个题目,您就能情不自禁,联想起自己学语文时的兴趣,收获和方法来.您所...
故城县19689181786： 学习语文的体会 作文 300字 - ？
厉泡阿美： 学习语文的体会 ------------------------------------------------------------------------------------------ 从小学到初中,我一直喜欢语文这门学科.在这次的期中考试中,语文成绩也较为理想.总结一下自己学习语文的情况,有如下一些粗浅的体会. 第一,培养对...
故城县19689181786： 作文:学习语文的心得体会 - ？
厉泡阿美： 此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸.面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆.上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突...
故城县19689181786： 读语文书的心得体会 - ？
厉泡阿美： 1.议论文:就像与哲人面对面交流,思想启迪 2.诗词歌赋:在古代文学的海洋中徜徉,感受中华文化的博大精深 3. 美文:品味爱与美,领悟生命的真谛
故城县19689181786： 学习语文的收获? - ？
厉泡阿美： 今天上课,诗歌单元的四篇课文学习完了,我让学生小结学习收获.一组共九个人,一人说了一点,整理如下: 1、知道了诗歌重在诵读,在诵读中体会诗人的情感.在老师的带领下,开始爱上朗读了.这是我很大的改观. 感想:老师是可以影...
