小学五年级病句类型及例句及修改
作文有语病是想得高分一大忌，今天小编就针对这一问题给大家分享一下如何快速辨识病句、修改病句。赶快收藏学习吧！

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一、句中有多重限定或修饰成分，可考虑是否语序不当或赘余
例1：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重状语语序不当，正确的语序应该是：“昨天，许多老师在休息室里都热情地同他交谈。”或“许多老师昨天……”
例2：参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。句中“万一”与“若”重复，属赘余。
二、句中有并列成分，当考虑它们同其他成分是否搭配或照应，它们是否存在从属关系或交叉关系
例1：今年春节期间，这个市的消防车、三千多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。句中并列主语中“消防车”同动词谓语“放弃休假”“坚持”不搭配。
例2：许多穿裙子的妇女和青年正在那里拍照。句中的定语“穿裙子的”和中心语“青年”不搭配：“青年”和“妇女”词义有交叉，不能并列。
例3：文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。句中的“从理论上和政策上”与“详细的规定和深刻的说明”照应错位，应将后者的语序打个颠倒，方可照应。
例4：采风小组搜集了近七百万字的民间故事、七百余首情歌和少量民歌。“情歌”与“民歌”互有包容，二者是交叉关系，不能并列。

三、句中出现选择性判断词语，考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病，但须注意，有些句子“症状”明显，但并没有语病，辨识要小心，谨防掉入命题者的陷阱。
例1：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命用的大事，也是教育战线的根本任务。谓语部分只有一面：“是根本任务”，而主语部分却说了两面：“能不能”，主谓不搭配。
例2：储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。“高低”是两面，“增长”是一面，但由于储蓄额的高和低都是增长，所以并不存在两面与一面不搭配的语病。
四、否定、多重否定或否定加反问，应考虑句意是否明确
例1：睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。“忌”和“不可”双重否定，使意思反了。
例2：雷锋精神当然要赋予新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？“否认”“不”与反问语气构成三重否定，使意思反了。

五、代词指代句中内容应考虑指代是否明确
例1：之华同志去世前，满心希望我能写一篇有关秋白同志文学活动的文章，就像他写《序言》一样。句中“他”是指“之华”还是指“秋白”，不明确。
例2：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。“这方面”是“欣赏”还是指“创作”，不明确。
六、句中出现数字，可考虑数字说明是否前后矛盾或重复，是否有歧义等
例1：这个事故造成的经济损失，据有关人员保守估计，直接损失至少在六千万元以上。“至少”与“以上”矛盾。
例2：这两年，不少名牌彩电的价格和前几年比，几乎下降了一倍。“下降”与“一倍”不搭配。（“倍”仅表示增加。）
例3：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。是说一个学校的几个领导，还是不同学校的几个领导？有歧义。

七、句中有判断动词“是”，可考虑主语与宾语是否搭配
例1：东端有两座石碑，一座是乾隆题燕京八景之一“卢沟晓月”四个大字，碑的四周有四根龙抱柱。“一座是”与“四个大字”搭配不当。
例2：这种“大雪压青松，青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。“高风亮节”与“榜样”不搭配。
八、句中有介词或连词，可考虑其是否用得恰当
例1：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到力量，树立了克服困难的信心。句中第二个介词“在”使用不当，应改为“从”。
例2：3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。“关于”应改为“对于”或“对”。

九、句子是复句，应考虑分句顺序是否正确，关联词语是否恰当，分句关系是否符合逻辑
例1：一个人有错误不加改正，如果是很小的错误，也可能会酿成大害。该句是让步关系的假设复句，“如果”应改为“即使”。
例2：《红楼梦》写了那么多的人，就是因为作者和他描写的对象长期相处，深深理解了他们的一切。分句间没有因果关系。

十、如果句子的“病状”不明显，可压缩句子的主干，看相关成分是否搭配、残缺，或结构是否混乱等
这是辨识病句最基本的方法，除辨识复句外，辨识单句，也必须以此为基础。在一时找不到“病症”的情况下，适宜采用这种方法。
例1：随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者倾斜。主干“进入”不能与“分成”搭配，即成分残缺，需在“分成”之后补上中心语“的时代”，才通顺。
怎样修改病句小学五年级
怎样修改病句？小学五年级这个很简单，这老师都会教你们这些病句的，哪些是你病句？比如说重复都是属于病句，一个句子里面复合说啊，他的说法有问题，等等都是病句。然后根据这些情况来改就可以了
五年级语文修改病句
1、指南针是中国古代四大发明之一。2、小明订出期末复习计划是好事。分析：本人觉得第一句古语笼统，第二句缺少主语。
五年级语文修改病句。急!!!
1.同学们的脸上洋溢着愉快的【笑容】。（原句错误：“脸上”不能洋溢“心情”）2.【中秋】的夜晚，明月如盘，群星闪烁。（原句错误：除夕晚上不会有明月）3.不管谁无故缺席，【都】会受到批评。（原句错误：关联词搭配不当）4.春天来了，桃花、杏花、【花】竞相开放。（原句错误：菊花是秋天开放...
五年级下册修改病句易错
中考修改病句常考易错类型 修改病句作为中考复习中的一个重要考点，一直倍受命题者青睐。纵观近五年的天津市中考试卷，每年都能看到“修改病句”的身影。但是，如何提高解答修改病句试题的正确率又成为摆在许多同学面前的一道难题。今天，我们就帮助大家拨开云雾，掌握要诀。 一、搭配不当 1.主谓搭配不当...
五年级的用修改符号修改病句
把“静悄悄”改为“安静”（“静悄悄”是一点声音没有，“安静”是不吵闹）
五年级病句大全及答案三十个
- 1 - 病句修改及答案 1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课 2我断定他今天可能生病了。3我国的人口是世界上人口最多的国家。 4多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5我一定要改掉不好的毛病。6她正在洗完衣服，就该上学去了。 7会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。8昨天晚上，...
五年级修改病句
“宽阔”和“碧波万顷”意思重复，所以最好去掉“宽阔”，改成：在祖国的南方，远离大陆，是一片海洋，碧波万顷，通称南海。
小学五年级修改病句
1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。改： 苏州.杭州是我国江南旅游胜地。2、上星期去植树了。改：我上星期去植树了。3、今天，全体三年级一班同学看电影。改：今天，三年级一班全体同学看电影。4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。改：我班成绩最优秀的是小红。5、我的写字台上一只...
修改病句五年级
1老师简略地解答了同学们的问题。2春天，田上长满了菜 3上星期日休息，我们游览了北海公园 4小明感冒了，发了一夜晚高烧 1山村里，到处都是果树 2我们全校师生都参加了拔河比赛。3我有一条鲜红的红领巾 4中秋节的晚上，我望着天空中的月亮和星星 5春天，路旁栽上了绿油油的树。6“六一”联欢会...
五年级修改病句 要有答案
考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。答案：“有人”“陆续”应换位。考场里一片寂静，过了一个多小时，才陆续有人交卷。
高晏健白：[答案] 1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地. 改: 苏州.杭州是我国江南旅游胜地. 2、上星期去植树了. 改:我上星期去植树了. 3、今天,全体三年级一班同学看电影. 改:今天,三年级一班全体同学看电影. 4、我班功课...
营口市18954545099： 小学病句题,要十种不同类型的,类型与例句全要!1成分残缺 2搭配不当3 关联词语使用不恰当 4前后矛盾 5语序不当 6误用 滥用虚词(介词)7不合实际 8句... - ？
高晏健白：[答案] 1.经过一学期的努力,学习进步了(成分残缺) 2.我们从小要发扬艰苦奋斗的习惯(搭配不当) 3.小红即使起床晚了,也上学迟到(关联词语使用不恰当) 4.学校的四周插着五颜六色的红旗(前后矛盾) 5.山川把晚霞染的一片通红(语序不当) 6....
营口市18954545099： 小学修改病句有哪些类型的病 - ？
高晏健白：[答案] 几种常见的类型: 1、 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课. 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思. 3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走. 4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往...
营口市18954545099： 五年级病句修改练习 - ？
高晏健白：[答案] 应为:“老工人在马路上协助交警保持交通秩序的良好”,此病句的错误类型为句子成分不完整,就类似于我们经常讲的讲话没有讲完,一般此类句型来源于我们日常生活中的口误或者是生活习惯的养成,在生活中我们可以理解,毕竟除了语言还有...
营口市18954545099： 五年级语文修改病句并说明是何种类型的病句1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.2、历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物.3、我们要... - ？
高晏健白：[答案] 1.张华同学为自己评上中队长而感到高兴. 2.他络绎不绝地对我谈起了昨晚发生的趣事. 3.在草原陆续工作三个月,心脏病就会逐渐适应环境,变得肥大. 修改:1,评前加上被 2,络绎改成滔滔 3,陆续改成边续
营口市18954545099： 小学修改病句类型有哪些?(病因) - ？
高晏健白：[答案] 病句类型一般就那几种: 1、词序颠倒 一般修饰语位置不当 2、前后矛盾 主要指句意 3、成分残缺 一般宾语多些 4、指代不明 主要是代词错误 5、标点错误 自从标点列入单独类型之后,这个越来越不明显了 6、关联词用错 熟记常用关联词搭配 7、重...
营口市18954545099： 修改病句练习 小学修改病句练习 - ？
高晏健白：[答案] 一、病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. 例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清. 3.词序...
营口市18954545099： 五年级修改病句(并说出病因)1.我们要提高不断分析和解决问题的能力.2.因为我端正学习目标和学习方法,所以成绩提高了. - ？
高晏健白：[答案] 1.我们要培养不断分析和解决问题的能力.病因:语序颠倒(或者语序错误) 2.因为我确立了学习目标和改进了学习方法,所以成绩提高了.病因:用词不当
营口市18954545099： 分别找十个修改病句、解词(5年级) - ？
高晏健白： 改病句: 1、同学们之间相互做了自我批评. 同学们之间相互做了批评. 2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动. 我们小队唱着队歌,举着队旗去野外参加活动. 3、这篇文章可能大概超过五百字. 这篇文章可能超过五百字. 4、不知谁开...
营口市18954545099： 有小学修改病句吗? - ？
高晏健白：[答案] 小学病句修改的类型与例子 要求:了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改方法. 原则:句子的原意要保留、修改要恰当. 修改步骤: 1 、读懂句子的意思; 2 、找准病处,对症下药; 3 、改后读读是否通顺,是否改变原意. 一、成份残缺这...
