求初3历史政治开卷考试题

关于政治历史中考开卷考试~

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中国古代史部分


1、元谋人P1~2、北京人P2~3、河姆渡遗址、半坡遗址p5~6（识记）
（1）元谋人：在云南元谋县，发现了两颗牙齿和一些粗糙的石器。这些远古人类的牙齿、工具，距今约有一百七十万年。考古学家称他们为元谋人。元谋人是我国境内目前已确定(已知)的最早人类。
我国境内许多地方发现了远古人类的遗迹。北京人遗址是最为著名的。我国是世界上目前发现远古人类遗址最多的国家。
（2）北京人：在北京西南周口店龙骨山山洞里，发现了远古人类的头盖骨，这就是北京人。生活在距今约七十万年到约二十万年。
北京人保留了猿的某些特征，但能够用手使用工具劳动，他们已经是人了。北京人把石块敲打成粗糙的石器，使用这种打制石器的时代，叫做旧石器时代。他们还把树枝砍成木棒。石器和木棒是人类最早的劳动工具。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
北京人已经使用天然火。用火烧烤食物，还用火照明、防寒、吓跑野兽。火的使用，增强了他们征服自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居生活，生活很艰苦。这就是原始社会早期的人类社会。
(3)河姆渡遗址、半坡遗址
距今约七千年到五千年，长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民的生活。
半坡遗址：①半坡原始居民主要种植粟，证明了我国是世界上最早种植粟的国家。还种植白菜等，兼有饲养、渔猎等经济活动。②已经会建造房屋，过着定居的生活。③已经普遍使用磨制石器，称为新石器时代。④制作和使用陶器。⑤半坡遗址反映了黄河流域农耕文化的特点。
河姆渡遗址：①河姆渡原始居民已种植水稻，证明了我国是世界上最早种水稻的国家。②能建筑结构比较复杂，技术要求很高的干栏式房屋，过定居生活。③已经普遍使用磨制石器，称为新石器时代。④制作和使用陶器。在低洼的地方开挖水井，饮水比以前方便。⑤河姆渡遗址反映了长江流域农耕文化的特点。
河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期。那时候妇女在社会生活中占有重要地位，是生产和生活的组织者，受到尊敬。这一时期，人们过着平等的生活，没有贵贱贫富和阶级的差别。
2、商鞅变法（理解）P29-30
(1)目的：战国时期，地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，在各国纷纷掀起变法运动。秦国的商鞅变法是其中比较彻底的。
(2)主要内容：（公元前356年，商鞅在秦孝公支持下实行变法）
①国家承认土地私有，允许土地自由买卖。
②奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权。
③建立县制，由国君直接派官吏管理地方。
(3)历史作用：（商鞅：治世不一道，便国不法古）
经过商鞅变法，①秦国废除了奴隶制，发展了封建经济，②军队战斗力加强，秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家，③为日后兼并六国打下了坚实的基础。
3、文字P31~32、老子、孔子、百家争鸣P36-39、都江堰P27（识记）
(1)商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，所以称为“甲骨文”。甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。今天的汉字就是从甲骨文发展来的。甲骨文是19世纪末在河南安阳发现的。殷墟出土的甲骨文，记载了商朝的社会生活，丰富了我国奴隶社会的历史资料。我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。除甲骨文以外，商周一些青铜器上也铸刻有文字，叫作“金文”（又称“铭文”）。文字的出现，是人类社会进入文明时期的重要标志之一。西周晚期，又有人将文字统一整理成“大篆”。
(2)思想家老子：春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》一书里。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。他说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”老子善于从正反两方面思考问题。老子具有朴素辩证法思想。
(3)孔子：春秋晚期的孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
孔子是一位大思想家。提出“仁”的学说。“仁”包括一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想，对后世影响极大。
孔子是一位大教育家。他①创办私学，广收门徒，打破官府垄断教育的现状。②注意“因材施教”，他③要求学生按时复习学过的知识，“温故而知新”。④教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。孔子晚年还根据鲁国历史材料编成《春秋》。
(4)春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面。
墨家：墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争。儒家：孟子是战国时期儒家的代表人物。①认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”。②还主张不过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，自然资源才能持续利用。（主张环境保护）③提出“春秋无义战”，笼统反对一切战争。
法家：韩非是战国末期法家的代表人物。著有《韩非子》一书。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，由君主掌握一切大权，主张改革和实行法治，反对儒家的仁政。认为历史是进步的，后代总要胜过前代。
兵家：兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。他著的《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。“知己知彼，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
(5)都江堰：春秋战国时期，各国都兴修了水利工程。秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成为沃野，变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，一直造福于人民。都江堰是我国古代规模最大、效益最好、历史最久的水利工程，它代表了我国两千多年前水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
4、秦始皇建立中央集权制度（理解）P41-42
从公元前230年到前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家－秦朝，定都咸阳。
第一、政治：创立一套封建专制主义的中央集权制度。
1、最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权。
2、在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。（郡县制为后来的封建王朝长期沿用，在我国历史上影响深远。）
意义：巩固封建国家的统一，加强对人民的统治。
第二、经济：
1、规定在全国统一使用圆形方孔铜钱。2、统一度量衡。
第三、文化：统一文字，把小篆作为全国规范的文字，以后又推广笔画更为简单的隶书。
意义：巩固了秦的统一，促进了各地经济文化交流。
第四、思想：“焚书坑儒”。危害：钳制人们的思想，摧残了文化，给我国古代的文化造成了莫大的损失。
秦是我国第一个统一的多民族的封建国家。
5、汉武帝的“大一统”（理解）P55-57
第一、政治上：(1)重视人才。汉武帝鼓励推荐人才，建立了地方每年向中央举荐人才的制度。(2)颁布“推恩令”。进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制。
第二、经济上：(1)统一铸钱。取消地方的铸币权，改由中央统一发行五铢钱。(2)盐铁官营。取消地方的盐铁经营权，改由中央实行专卖。增加了国家财政收入。
第三、思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建统治的正统思想，排斥其他各家思想。
第四、文化上：大力推行儒学教育，在长安兴办太学，在地方兴办郡国学。太学是我国古代的最高学府。孔子的儒家学说，从汉武帝开始，成为封建社会的正统思想。
汉武帝时，西汉经济繁荣，国力雄厚，西汉进入鼎盛时期。
6、汉通西域（理解）P72-74
两汉时期，人们把甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
西汉汉武帝两次派张骞出使西域（公元前138年和公元前119年）。西域的葡萄、核桃和良马、地毯等传入内地，丰富了汉族的经济生活。汉族的铸铁、凿井、开渠等技术和丝织品、金属工具等传到西域，促进了西域的发展。
公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，管理西域事务，保护往来商旅。这是西域各国（即今新疆地区）正式归属中央政权管辖的开始。从此，今新疆地区成为我国不可分割的一部分。
公元73年，东汉政府派班超出使西域。班超帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役。东汉政府任命班超为西域都护。公元前97年，班超派部下甘英出使大秦。甘英只到达波斯湾。但他熟悉了沿途情况，为以后中西交通发展，提供了有利条件。公元166年，大秦安敦王朝（罗马帝国）的使臣来东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。
7、丝绸之路、评价汉武帝（理解）P73-74
西汉和西域沟通以后，中国和西方的贸易开始发展起来。中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再从西亚转运到欧洲，这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝路。
丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。这条古代东西方交通要道成为中西交通交通的重要渠道。
评价汉武帝：功：汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝，他雄才大略，开拓创新，不拘一格重用人才。他还是一位杰出的政治家，在位期间能够顺应历史潮流，变革图新，在政治、经济、思想文化、军事等方面采取一系列措施，使西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期。
过：汉武帝晚年好大喜功，连年用兵，国力耗损。
8、三国鼎立形成的史实、江南地区的开发（识记）、
(1)三国鼎立形成的史实P89—P91
官渡之战：200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军在官渡大战。曹军以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
赤壁之战：208年，曹操率领大军南下，想消灭刘备、孙权，统一天下。孙权、刘备组成联军，在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。这就是历史上著名的以少胜多的赤壁之战（奠定了三国鼎立局面形成的基础）
220年，曹操病死。他的儿子曹丕在洛阳称帝，国号魏，史称曹魏。221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉。222年，孙权也称王，国号吴，史称孙吴或东吴，后定都建业。（229年，孙权正式称帝）三国鼎立局面形成。（注意：曹操不属于三国时期的人物，而是东汉末年的。）
(2)江南地区的开发P101
江南地区得到开发的原因：
①自然条件好：江南温暖湿润，土地肥沃。
②北方人民南迁充实了江南的劳动力，带去了先进的农业、手工业生产技术。（最主要的原因）
③南北方人民共同开发修建了许多水利工程，开垦出大量良田。
④江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。
江南地区得到开发的表现：
①农业： a.修建许多水利工程，开垦出大量良田。b.水稻栽培技术提高，稻米产量大幅度增加。c.北方粟、麦等旱田作物南移。d.利用水力加工谷物的水碓和水磨广泛应用。
②手工业：a.养蚕缫丝技术提高，丝织业水平提高并得到普及。b.冶铸水平很高，出现了许多著名的冶铸作坊。
③商业：江南交通网形成，商业活跃，不少城市繁荣起来。
江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
9、北魏孝文帝改革与民族融合（理解）P105—106
目的：为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，
北魏孝文帝于494年，迁都洛阳。
内容：他要求鲜卑贵族采用汉姓，学说汉话，改穿汉服，提倡同汉族人通婚。
作用：北魏孝文帝改革，有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方各族封建化进程，促进了北方民族大融合。
孝文帝是我国古代杰出的少数民族（鲜卑族）政治改革家。
从西晋末年开始，匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等北方少数民族统治者先后入主中原，建立政权。各族人民与汉族长期杂居相处，互相往来，各族差异逐渐模糊，北方实现了民族大融合。
10、纸的发明和蔡伦改进造纸术（识记）P77-78
我国是世界上首先发明纸的国家。西汉前期，已经出现用于书写和绘图的纸。纸的发明，极大地推动了人类文明的进步。1986年甘肃天水放马滩汉墓出土了西汉前期的纸，上面绘有地图。
东汉时，宦官蔡伦于105年，改进了造纸术，他用树皮、破布、麻头和旧鱼网作造纸原料。为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。造纸术逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化传播起到巨大的促进作用。是我国人民对世界文化的巨大贡献，促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的发展进程。
知识联系：造纸术、雕版印刷术、活字印刷术
11、佛教的传入和道教兴起（识记）P81-82
(1)佛教的传入：佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。张骞通西域以后，佛教沿丝绸之路逐渐传到中国。按照佛教的说法，人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受一切苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福。因此，佛教很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。东汉明帝派人到天竺求佛法。佛教的传播，对我国文化的发展产生了深远的影响。
(2)道教的出现：道教是产生于我国本土的宗教，东汉时期在民间兴起。道教的思想来源于战国时期的道家学说和神仙方术。它对人生采取消极态度，主张修身养性，炼制丹药，以得道成仙。封建统治者利用道教统治人民，道教也迎合了他们追求长生不老的欲望。道教对我国后世文化也有深远影响。
道教尊奉老子为教主，称他为“太上老君”。职业的道教徒称为道士。道士修道、祀神和举行宗教仪式的场所，称为道宫或道观。张陵是道教的创始人之一，道教徒尊他为张天师。
12、石窟艺术P116-117、《史记》P85—86（识记）
(1)三大石窟艺术：南北朝时期，佛教盛行。
①云冈石窟（在今山西大同，开凿于北魏）；②龙门石窟（在今河南洛阳，开凿于北魏至隋唐时期）；当时佛教盛行；这些宏伟精巧的艺术品，继承了秦汉以来我国的艺术传统，也吸收了外来佛教艺术的优点。云冈石窟和龙门石窟是我国雕刻艺术的宝库，为世界所瞩目。
③敦煌莫高窟（在今甘肃敦煌，主要开凿于隋唐时期），堪称世界最大的艺术宝库之一。
三大石窟艺术均与佛教有关。
(2)《史记》：秦汉时期，史学有很大发展，著名史学家司马迁写的《史记》是一部杰出的历史巨著。司马迁是汉武帝时的史官。《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，在一定程度上反映出社会的全貌。《史记》创立了纪传体的体例，是我国历代封建王朝编写史书的典范。也是一部优秀的文学著作，在我国文学史上占有重要地位。《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
知识联系：《史记》和《资治通鉴》对比
初一年《中国历史》第二册
13、隋唐科举制度、大运河的开凿（理解）P2-3
(1)隋文帝时开始通过分科考试选拔官员。
隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。从此，门第不高的读书人可以凭才学参加政权。隋朝创立的科举制为以后各朝相继沿用。
唐朝进一步完善科举制，强调以才能作为选官标准的原则，科举增加了考试科目，以进士科最为重要。
历史作用：①科举制度使门第不高的读书人，可以凭才学参加政权，改善了用人制度。②同时，选拔官吏的权力，也从地方士族手里集中到中央，加强了中央集权。③唐朝时，科举制促进了教育事业和文学艺术的发展。
知识联系：隋唐科举制和明朝八股取士
(2)隋大运河
目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，
隋炀帝下令开通一条纵贯南北的大运河。（605—610年）
大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。这是古代世界上最长的运河。它以世界上最古老、最长的运河永载史册，是中华民族对人类文明的又一巨大贡献。它充分体现了中华民族的勤劳智慧和伟大的创造力。
作用：它的开通，大大促进了南北的经济交流。
唐朝人赞颂大运河说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
14、赵州桥（识记）、雕版印刷术（理解）P30-31
(1)赵州桥：隋朝杰出工匠李春设计和主持建造的赵州桥，是现存世界上最古老的一座石拱桥。欧洲出现类似的桥，比赵州桥晚700多年。
(2)雕版印刷术（和活字印刷术联系起来）
我国在世界上最早发明印刷术。唐朝印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品。印刷术的发明，有利于文化的传播。
15、从“贞观之治”到“开元盛世”（识记）P5-7
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛，唐太宗的年号叫“贞观”，史称“贞观之治”。
①唐太宗认真吸取隋亡教训，勤于政事，轻徭薄赋，发展生产。②唐太宗善于用人。任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为宰相。人称“房谋杜断”。③重视纳谏。重用敢于直言的魏征（前后进谏二百多次）。魏征死后，唐太宗悲伤地说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”④沿用和完善隋朝的三省六部制。贞观时，增加了宰相人数。避免宰相专权，又能集思广益。⑤合并州县，以便节省开支，减轻人民负担。⑥重视文化教育，完善科举制。增加了考试科目，以进士科最为重要。“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗重视科举取士。
评价唐太宗（运用）
唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，他亲历了隋末农民战争的洗礼，深刻认识到国家要长治久安，帝王必须勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋，要处理好君与民的关系。因此他在位期间，经济上减免租税，给农民以土地并保证其生产时间，提倡节俭；政治上知人善任，重视纳谏，实行三省六部制，精简机构；文化上完善科举制，大兴学校。因而形成了政治清明、经济发展、国力强盛的“贞观之治”。但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长。（他说：“水能载舟，亦能覆舟。”）
武则天做皇帝后，继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的人。史称她的统治有贞观遗风。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。现代史学家郭沫若称赞武则天的业绩说：“政启开元，治宏贞观。”
武则天统治时期，唐朝经济继续发展，国力不断增强，为唐朝走向全盛奠定了基础。由此可见，武则天基本上继承了贞观之治的措施，发展了贞观之治的局面，她的统治具有上承贞观之治，下启开元盛世的重要地位，所以开她的统治有“贞观遗风”。武则天是一位基本应予肯定的历史人物。
唐玄宗统治前期，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象。唐玄宗统治前期的年号叫“开元”，史称“开元盛世”。
16、盛世经济的繁荣（识记）（只要熟悉即可）P9-13
唐朝是我国封建社会经济繁荣发展的时期。
(1)“稻米流脂粟米白”：唐朝的粮食以粟和稻谷为主。水稻广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产地。
(2)饮茶之风，南北朝时盛行于长江流域，到唐朝，已经风靡全国。茶叶生产成为江南农业的重要部门，种茶技术有很大进步。我国是茶的故乡。种茶、制茶、饮茶都起源于我国。世界上第一部茶叶专著《茶经》，是唐朝人陆羽写的。后人称陆羽为“茶神”。
(3)唐朝的衣服，主要以丝、麻为原料。政府大力推广养蚕栽桑，农家的房前屋后多种桑树。蚕桑的主要产区仍在黄河流域，长江流域也在发展。
(4)唐朝农民改进犁的构造，制造了曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。唐代兴修水利工程遍及黄河、长江流域，边远地区也有。唐朝前期，大量荒地开辟出来，仓库里装满了粮食和布帛。人口也明显增加，唐玄宗时的户数是唐太宗时的近三倍。
唐杜甫《忆昔》：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（讲的是唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”的局面）
(5)巧夺天工的手工业品：唐朝人喜欢穿色彩鲜艳的丝绸衣服。那里丝织业很发达，丝织技术高超，丝织品的花色品种很多，以轻盈精薄著称。
陶瓷器是唐朝人的日常生活用品，碗、盘为主要餐具。那时瓷器的品种很多，以越窑的青窑和邢窑的白瓷最负盛名。其中的精品，轻巧而釉色美丽。闻名于世的唐三彩（黄、绿、青），也是这时创制的，造型美观，是艺术珍品。
金属器具也是唐朝人的日常用品。富贵人家的金银器，品种繁多，造型新颖。金属器具的铸造工艺相当高，扬州铜镜就是代表。
(6)“长安百万家”：唐朝都市兴盛，繁华的大都会有长安、洛阳、扬州和成都。唐都长安宏伟富丽。城内有市、坊，市为繁华的商业区，坊是住宅区，市坊分开。全城街道整齐，树木成行，街道两边有排水设施。
长安城拥有百万人口，身着各式服装的边疆各族和各国人士，云集到这里，往来的商旅熙熙攘攘。市内店铺林立，有二百多种行业，四方珍奇积聚，繁华异常。唐代长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大城市。
17、唐代中外文化交流的发展（理解）P22-23
古代中日关系(1)遣唐使和鉴真东渡：中日两国在隋唐时期交往密切。隋朝时，已有日本遣隋使来中国。从贞观年间开始，日本遣唐使来中国的有十多次。同来的还有留学生、留学僧等。日本留学生里，最有名的是阿倍仲麻吕。唐朝赴日本最有影响的是鉴真和尚。鉴真在唐玄宗时应日本僧人邀请，六次东渡，终于到达日本。他对日本建筑、医学等方面的发展有突出贡献。他设计创建的唐招提寺，日本人民视为艺术明珠。鉴真对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。
古代中印关系(2)玄奘西行：唐朝时和天竺往来不绝。贞观年间，高僧玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者。他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍，第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
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政治历史开卷考试也是需要复习准备的，并且不比闭卷考试要付出的少，具体的准备可以参考如下：
第一阶段：全面、系统复习，拓宽知识，打牢基础。在这个复习阶段要依据课本逐册、逐章、逐节全面复习，复习不是简单知识的重复，要在教师的指导下，提示出这节课的基本线索和主要内容，理清史实和概念。
第二阶段：专题归类复习，比较对照，纵横联系。“不识庐山真面目，只缘身在此山中"。用这两句诗来形容经历了第一轮复习的学生对历史政治知识的把握我认为是很恰当的。经历了第一阶段的复习，掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的，没有从宏观上整体把握知识脉络。
第三阶段：综合巩固，针对训练，突出重点、热点。.这一阶段的复习，一方面进行综合复习，查漏补缺，突出重点知识。既要有一定的跨度，又要有一点的广度和深度，要抓住中心，以点带面。

我们也是哈

世界历史九年级上册考纲知识点
一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前五世纪后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。

二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

三、文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸

五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。

六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。

七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。

八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。

十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。

十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118）
1、时间 ：1861年
2、沙皇： 亚历山大二世
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。

十二、日本明治维新（九上P118-120）
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
2、性质：资产阶级性质的改革
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127）
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车：德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。

十四、两大军事侵略集团（九上P131-134）
1、 形成时间：19世纪末20世纪初
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成；
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。

十五、第一次世界大战（1914-1918）
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。
5、战争的影响：
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138）
1、18世纪的法国
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。

十七、启蒙思想的影响（九上P139）
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。

十八、牛顿力学理论体系（九上P139）
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建；
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。

十九、达尔文与“进化论”（九上P140）
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140）
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。

绝对原创！！！
呵呵,我的政治可是超赞的~(自恋ing）
全班第一~
有几个方法：
1、可以在目录上写下每课的关键词，这样找起来就简单多了！
2、选择、判断最好自己填，考完后有时间再查书！
3、至于带什么资料......（犹豫），反正我只带了教课书，（嘻嘻）
4、如果本来思想品德就好，向我.....

我们再过几天也要期末考试了，个人认为有时间看那些试题，抱着饶幸的心理去看旧题没多大意义。 倒不如把书和练习册翻一翻，加深印象， 这样考试中翻书更快省时。而且，我就是这样做的，这两科我基本上都考班上前三，特别政治，还考过几次年段第1（都是大考）

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新洲区13193079519： 初三政治、历史开卷考如何快速找答案? - ？
仇由刘默迪： 熟记目录信息,看到题目首先确定在目录里哪一章节 然后顺着章节找答案 例如历史学里, 目录都是按照时间来编排的,看到题目后首先看到是哪个朝代的,然后看所问的是关于 政治 经济 文化 等哪个方面,然后相对应的 找答案

新洲区13193079519： 初三历史题目 - ？
仇由刘默迪： 1.一战前,英、法、俄、塞尔维亚结成、结成协约国,德、意、奥匈结成同盟国2.两大军事集团的争夺实际上是英国和德国之间的争夺 他们主要争夺各自在世界的政治经济地位.3.一战爆发的根本原因:资本主义...

新洲区13193079519： 初三历史和政治开卷考试？
仇由刘默迪： 我与上面一位的答案恰恰相反,正因为是主观的开放性试题,只要能够抓住要点,言之成理即可.因此,作为一名文科生要想拿到高分就必须要有广泛的知识面和一针见血的观察力.

新洲区13193079519： 我初三了,历史政治第一次开卷考试,听说比闭卷更难,请教一下前辈们应该怎样答题 - ？
仇由刘默迪： 应该在复习时就要非常熟悉教材,考试时先做不需翻书的,然后再去做难题,一些定义型的东西应该要背下来,尽量少开卷.昨晚卷子后要检查是否有漏题的现象,再检查自己没有把握的题.历史有些重要的时间要背下来为好.如果还有什么问题可以和我交流一下. 祝你考试成功.

新洲区13193079519： 初中史政开卷考试 - ？
仇由刘默迪： 我们哈尔滨只让带教科书 不让带任何辅导书 我们都是把考点记在书上或粘到书上 我们那届考试很简单 一般考试之前 学校都会给考点或重点85%的题都可以找到 但是要理解、熟悉这些考点的内容 因为开卷考试一般都是时间紧 所以至少要熟悉考点的位置 政治相对简单一点 基本不用看书 考点就足够了 历史有些大题还需要通过书中细节做自己的思想总结 美、英、法、俄革命的比较是重中之重 这些就要你考试之前做好功课 最后 祝考试成功!

新洲区13193079519： 急!!!跪求:初三毕业考试政治历史开卷怎样把分尽量拉高？
仇由刘默迪： 可以夹带么? 可以的话 列张单子 知识结构,常考题 都把页码标好 其实政治考来考去 就那些东西 可以带答案进去最好 不能的话 要把提纲上的题的回答结构都记住 就是说 这类题 都是先答什么再答什么 哪些东西是必须要写的 考试照猫画虎

新洲区13193079519： 初三要第一次段考了,请问政治历史开卷考试的话还要不要背书呢,还有进入初三以来我一点也不紧张是什么原 - ？
仇由刘默迪： 开卷考试是可以翻课本的,背不背都一样,只要你书上的笔记记得全就好,考试不紧张是因为你习惯了,从小到大已经考了无数次了 如果可以,请采纳,因为现在就差采纳个数我就可以升到11级了,拜托

新洲区13193079519： 求初三的各种试题？
仇由刘默迪： http://www.gzmama.com/thread-1333201-1-1.html

新洲区13193079519： 一道历史初三题 - ？
仇由刘默迪： 相同点:(1)原因相同:两国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍,资产阶级为掌握政权,发展资本主义而发动革命. (2)领导阶级相同:两国的革命都是由资产阶级领导的. (3)革命动力...

新洲区13193079519： 中考考试(政治开卷考试) - ？
仇由刘默迪： 其实呢,跟不跟得上并不要紧,我相信老师的本意就像你说的那样,是为了熟悉教材,好让你们在翻书的时候有个明确的目的.如果想要提高速度的话,建议你买个便利贴,长条形状,书店里都有卖的那种荧光的.贴在书上,这样翻起来就容易了.不知道你们是怎么样的,我中考的时候,有两本书,励耘活页的什么问题精析,初中所有知识都在那里了,翻起来很容易.我虽然没有像他们那样背什么意义特点的,还是考了全班前五.没关系的,别给自己太多压力.开卷考没有那么难,加油!