崇川区2006～2007学年度第一学期期末调研试卷 七年级语文 答案

2006~2007学年第一学期期末调研考试高二语文 答案~

参考答案:居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。

　　常州市2006—2007学年第一学期期末质量调研
　　七年级语文试题

　　命题人：史春兰 姚芙梅 审稿人：潘克勤 张春 张立成

　　一、积累运用（共24分）
　　（一）积累（9分）
　　1．根据下面语段中的拼音依次写出相应的汉字。（2分)

　　即便在万木xiāo条的季节，这样宽广的庄稼地也并不因留出的庄稼而荒wú；即便在灾害的侵袭下，曾经肥沃的土地并不因给予而贫jí。只要懂得留一些感恩的庄稼在心田，在每一个平淡如水的日子，我们身边流动的总是融融春意和香chún如美酒的芬芳。


　　2．默写。（7分）
　　（1）杨花落尽子规啼， 。
　　（2） ，草色遥看近却无。
　　（3）子贡问孔子，孔文子何以被谥为“文”，子曰:“ ， ，
　　是以谓之‘文’也。”
　　（4）人们常引用《论语》中“ ， ”这个句子表示应随时向周围有长处的人学习。
　　（5）等到快日落的时候， ， ，
　　。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

　　（二）运用（9分）

　　3．进入初中后，许小明的妈妈仍然在叮嘱他：“要做一个乖孩子，像牛那样踏实、憨厚。”而许小明却说：“我要像狼那样敢作敢为，有冒险精神！”你同意谁的观点？请联系实际谈谈你的看法。（3分）

　　4．阅读短诗《蜡烛》，另选一物进行仿写。要求符合事物特征，并寄寓一定的思想感情。（3分）
　　示例：

　　《蜡 烛》 仿写： 《 》
　　你注定一生与火焰为伴，
　　时时为别人送来光明，
　　却燃尽你自己。
　　5．下面是某小区管理部门致全体居民的公告，其中有多处不当之处，请用规定的符号加以修改。（3分）
　　（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：
　　为了加强小区管理力度，搞好环境卫生，本小区新建了多处袋装垃圾回收点。从5月1日起，居民的生活垃圾用塑料袋一律包装完毕后，投入袋装垃圾回收点的塑料桶内，工业垃圾、建筑垃圾一律不准包装后投入。请与居委会联系后再行处置，千万留神。
　　（三）综合性学习（6分）

　　6．按照下面句子的思路，由花及人，续写句子（不必拘泥于画线句子的形式）（3分）
　　有一位花贩告诉我：“几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的愈是缺乏芬芳。”
　　由花及人，结论是：人也是一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
　　有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的，早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都开不了。”
　　由花及人的结论是：

　　7．读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。（3分）
　　中学生课外阅读种类统计表
　　阶段 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其他
　　高中 18％ 47％ 20％ 7％ 8％
　　初中 9％ 68％ 15％ 3％ 5％
　　小学高年级 2％ 82％ 10％ 2％ 4％
　　从表格中可以看出：

　　二、阅读理解（共46分）
　　（一）阅读《斜塔上的实验》中的语段，完成8—11题。（共14分）
　　①比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的滴嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。
　　②突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏滴嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。
　　③他的感觉正确吗？如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。
　　④他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，准备做他的实验。他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。”
　　⑤老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。伽利略手拿两个铅摆，将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置，另一个拉到两手宽的位置，然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一样的，各为100次。两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上。
　　⑥就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。
　　8．第①节末尾说“引起他一连串的思考”，这位年轻的医科大学生的“一连串的思考”内容是什么？（2分）

　　9．读了上段文字，你认为第③节中加横线的“他的感觉”是指什么？（3分）

　　10．上面文段中加点的“自然的节奏原则”是什么？请用准确的语言概括。（3分）

　　11．第④节中说这个大学生一到家，就“做他的实验”。请问：他做实验所需的材料是什么？对这些材料分别有什么要求？（6分）

　　（二）阅读下文，完成12—18题。（共18分）

　　奥利弗与其他鸵鸟 [美]詹姆斯·瑟伯
　　一天，一只具有权威、态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演，认为它们比其他一切物种都优越，“我们为罗马人所知，或者确切地说，罗马人为我们所知。”他说，“他们称我们avis struthio（拉丁语：鸵鸟），我们称他们‘罗马人’，希腊人称我们struthio，意思是诚实的鸟，好象是。我们是世界上最大的鸟，因此，也是最好的鸟。”
　　所有的听众都大叫起来：“说得好！说得好！”但只有富有思想的鸵鸟奥利弗没有欢呼。
　　“我们不能像蜂鸟那样向后飞。”它大声说。
　　“蜂鸟向后飞是撤退。”这个老鸵鸟说，“我们向前飞是前进，我们永远向前进！”
　　“说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
　　“我们的蛋最大，因此也最好。”这个老学者又说。
　　“知更鸟的蛋更漂亮。”奥利弗说。
　　“知更鸟的蛋，除了生知更鸟什么都不生。”老鸵鸟说，“知更鸟吃草虫成性。”
　　“说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫起来，除了奥利弗。
　　“我们用4个脚趾走路，而人需要10个。”这个老学究提醒它的学生说。
　　“可是人可以坐飞机飞行，而我们却根本不能。”奥利弗评论说。
　　老鸵鸟先用左眼，后用右眼，严厉地看着奥利弗说：“人飞得太快，因为地球是圆的，所以后者很快会追上前者，发生相撞。人永远也不知道，从背后撞他们的也是人。
　　“说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
　　“在危险的时刻，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见。”老学者慷慨激昂地说，“别的物种都不能这么做。”
　　“我们怎么知道，我们看不见人家而人家也看不见我们呢？”奥利弗问道。
　　“胡说！”老鸵鸟叫喊道。除了奥利弗，其他所有的鸵鸟都叫道：“胡说！”它们并不知道是什么意思。
　　就在这时，老师和学生们都听到一阵令人惊慌的奇怪的声音，这是一种惊雷般的声音，由远及近，越来越近。但是这不是暴风雨即将来临的雷声，而是一大群因受惊而狂奔的野象所发出的雷鸣般的轰响，老鸵鸟与其他所有的鸵鸟——奥利弗除外——都迅速地把头埋进沙子里。奥利弗躲在了附近的一块石头后边，直到这群狂风暴雨似的野兽过去。
　　当它出来以后，看到一片沙子、白骨和羽毛——所有的这些就是那个老学者和它的弟子们留下的一切。然而，为可靠起见，奥利弗开始点名。可是没有任何回答，最后它点了自己的名字：“奥利弗。”
　　“说得好！说得好！” 奥利弗说。这是沙漠中仅有的声音，除了远处的地平线上渐渐消失的最后一阵隆隆的雷声。
　　（选自《小小说•美洲冷幽默卷》之十）
　　12.用简洁的语言写出上面故事的主要内容。（2分）
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　　13.文中说奥利弗是“富有思想的鸵鸟”，请概括指出它的这种“富有思想”。（2分）
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　　14.那只“具有权威、态度严厉的鸵鸟”认为鸵鸟比其他物种优越的理由有哪些？（4分）

　　15. “‘说得好！说得好！’其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。”这句话在文中反复出现多次，有什么作用？（2分）


　　16.读了这则寓言体小说后，请你在文中找出除了奥利弗外，有关众鸵鸟最后结局的句子。（2分）

　　17．《现代汉语词典》收有“鸵鸟政策”一词。请根据文中描写，探究出“鸵鸟政策”的含义。（2分）
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　　18．寓言，是“用假借的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品”。读了这篇寓言体小说后，你明白了什么道理或得到了哪些启示？（4分）
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　　得分 评卷人 （三）阅读《三峡》一文，完成19—23题。（共14分）

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
　　19.解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）
　　①略无阙处 （ ） ②虽乘奔御风 （ ）
　　③良多趣味 （ ） ④属引凄异 （ ）
　　20.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
　　①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

　　②空谷传响，哀转久绝。

　　21.李白诗句“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”与本文中的哪一句描写的山峰特点相同？请用一个字概括这一特点。(2分)

　　22. 你认为文中作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”的作用是什么？（用自己的话回答）（2分）


　　23. 水的流量、流速、落差等都是修建大型水力发电站必需要考虑的因素，请你从文中找出“三峡适合修建大型水力发电站”的两个依据（先写出原句，然后用自己的语言概括说明）。（4分）

　　三、阅读下面的文字，按要求作文。（共30分）
　　24．我们初中学生正是风华正茂，生气勃勃，头脑里往往充满奇思妙想。请以“我好想_______ ”为题，写一篇文章。
　　要求：先把题目补充完整，如“我好想有自己的一个小天地”、“我好想当一名解放军”、“我好想飞上月球”、“我好想做一名科学家”。字数不少于400。


　　2006—2007学年度第一学期七年级语文期末质量
　　调研试卷参考答案及评分标准
　　一、（共24分）
　　（一）（9分）
　　1．萧条、荒芜、贫瘠、香醇（2分，写出3个即可得2分）
　　2．（1）闻道龙标过五溪。（2）天街小雨润如酥（3）敏而好学，不耻下问。（4）三人行，必有我师焉。（5）微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（7分，每一得分处有错字、漏字、多字则该句不得分，共9个得分点，得满7分为止）
　　（二）（9分）
　　3．赞成。理由：①当今社会，竞争很激烈，我们只有勇猛的姿态做一匹狼，磨练自己，不依靠别人，才能立足；②狼的勇猛实质上就是勇敢顽强，而这正是当今绝大多数独身子女所缺少的。
　　不赞成。理由：①传统的教育要求我们淳朴、善良，这些都是我们新时代青年应该拥有的传统美德②狼贪婪、狡猾，不能真诚相待，违背做人的准则。（3分，没有标准答案，答赞成与不赞成都可以。理由说清，语言表达通畅就行）
　　4．雨伞：你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风当雨，却湿透你自己。（3分。句式1分、内容2分。句式与内容只要大致正确就给分）
　　5．修改参考：（1）删除“加强小区管理力度，”；（2）“用塑料袋一律”改为“一律用塑料袋”；（3）“包装完毕后”可改为“包好后”；（4）“一律不准包装后投入”改为“一律不准投入”；（5）“请与居委会联系”前添加“如果有这些垃圾”；（6）“处置”改为“处理”；（7）“千万留神”改为“敬请协助” （3分，答对1点给1分，得满3分为止）
　　（三）（6分）
　　6．不设统一答案。示例：人也一样，一个人在年轻的时候，没有志气，中年或晚年就更难有志气了。（3分。能体现人与花的相似之处，符合情理即可，视表达分别以3、2、1给分）
　　7．随着年龄的增长和年级的升高，中学生课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但高中学生阅读政治历史类、体育军事类的人数比起初中生和小学高年级学生来已有大幅增长，科普类及其他类也呈增多趋势。（3分，视表达分别以3、2、1给分）

　　二、（共46分）
　　（一）（共14分）
　　8．链条的节奏是不是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯往返摆动一次用的时间是不是一样长。(2分)
　　9．链条的节奏有规律，挂灯每往返一次用的时间一样长。（3分）
　　10．垂直摆动的物体不管往返距离是大还是小，每次往返摆动的时间是相同的。（3分）
　　11．材料一：两条绳索——长度相同；材料二：两个铅块——重量相同；材料三：厅柱——地方不同的厅柱（6分，每点1分）
　　（二）（共18分）
　　12．鸵鸟奥利佛因能客观冷静地看待事物、看待自己而幸免于难，而其他鸵鸟却因不敢正视现实而死于非命。（2分）
　　13．奥利弗：独立自主，善于思考，敢于发表自己的不同意见，清醒冷静。（2分）
　　14．①我们是世界上最大的鸟 ②我们生的蛋最大 ③我们用四个脚趾走路 ④危险的时刻，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见。（4分）
　　15．这句话反复出现有强调的作用。一方面强调了“其他所有鸵鸟”的愚蠢，轻信，盲目听从别人的态度，另一方面也反衬出奥利弗的冷静，深思，有主见，不盲从的特点。（2分，意思大致对就可以得满分）
　　16．白骨和羽毛——所有的这些就是那个老学者和它的弟子们留下的一切。（2分）
　　17．“鸵鸟政策”是指不敢正视现实。（2分）
　　18．道理：告诉我们人要有自知之明，要能客观冷静地去面对自己的不足，不能妄自尊大自欺欺人，骄傲自满，否则就会一败涂地。要敢于正视和承认别人的长处，看到自己的短处，客观评价自己，并不满足现有成绩，不自我陶醉，不盲从，而有自强不息的精神。
　　启示：人们教育在培养人的独立意识方面十分重要；独立人格的丧失，必然带来灾难性的结局。夜郎自大的人不会有什么好结果。（4分，意思对即可）
　　（三）（共14分）
　　19．1.①同“缺”②这里指奔驰的快马 ③确实、实在 ④这里是连续的意思
　　（2分。答对2-3个给1分。意思对即可。）
　　20．①到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。②空荡的山谷里传来（猿叫的）回声，悲哀婉转，很长时间才消失。（4分。每小题2分，意思对即可。）
　　21. “重岩叠嶂，隐天蔽日。”特点是“高”或“险”。（2分。答“自非亭午夜分，不见曦月”的也算对。两问各占1分）
　　22. 渲染悲凉情怀，表现旅人的哀愁。（2分，意思对即可。）
　　23. 理由之一：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）
　　原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）
　　理由之二：流量大（意思相同即可）
　　原句：夏水襄陵 （共4分。理由、原句各1分；意思对即可。）

　　三、（共30分）
　　一类卷：27——30
　　二类卷：23——26
　　三类卷：19——22
　　四类卷：15——18
　　五类卷：15分以下慎打
　　建议切入分：22分，书写工整、清楚美观加2分；书写潦草，有涂改扣2分。

初一语文期末测试卷

一、选择题。
1、下列划线字注音完全正确的一组是：（ ）
A、屏息b ng 酝酿ni ng 喧闹xu n 狼藉j
B、崭新zh n 驯良x n 陌生m 圆锥zhu
C、咽喉y n 缥缈mi o 抖擞s 分歧q
D、蜃楼sh n 贮蓄zh 婀娜 称职ch ng

2、完全没有错别字的一组是：（ ）
A、不屑 矫健 转舜即逝 不计其数 B、崭新 抚摸 蛮不经心 风雪载途
C、胳膊 隧道 欣欣向荣 随声附合 D、殉职 田埂 形影不离 周而复始

3、对字形分析有误的一组是：（ ）
A、背，共9笔，第四笔是撇 B、赏，共12笔，第一笔是竖
C、灵，共7笔，第六笔是撇 D、象，共12笔，末笔是捺

4、下列全是形声字的一组是：（ ）
A、围 葵 阂 匪 界 爸 B、灸 尘 粗 信 致 聪
C、忠 胸 颈 势 明 饭 D、林 休 订 例 固 勤

5、感情色彩相同的一组是：（ ）
A、发动 害怕 晨露 谈笑 B、慌张 恐惧 结果 渊博
C、勾结 彻底 温润 蹒跚 D、勤奋 英俊 聪明 成果

6、标点有错误的一组是：（ ）
A、布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么。“阿公阿婆，割麦插禾”。
B、人们提到他，总是说，“皇上在更衣室里。”
C、“我的老天爷！”他想：“难道我是愚蠢的吗？……。”
D、“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”

7、对下列各句所运用折修辞方法分析不正确的一项是：（ ）
A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
B、这样看来，花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻）
C、这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事时的时候，能够不为虚度年华而悔恨……（反问）
D、一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比）

8、下面的句子中，没有语病的一句是（ ）
A、到了九点钟，我已经完全做好了作业的一大半。
B、从他家到学校，大约有两千米左右。
C、在文艺晚会上，我们能听到悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
D、谁也不会否认学习成绩优异是刻苦学习的结果。

9、对作家作品分析不正确的一项是（ ）
A、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
B、《背影》是一篇记实性散文；《春》是一篇写景抒情的散文，两篇文章的作者都是朱自清。
C、《最后一课》是法国作家都德的作品，也是一篇散文。
D、《济南的冬天》是老舍的一篇写景散文。

10、找出诗句节奏划分完全正确的一句（ ）
A、医之好/治不病以/为功。 B、绿杨阴/里白沙堤。
C、其一犬/坐于前。 D、柳暗花明/又一村。

11、“而”的用法不同类的一项是（ ）
A、学而时习之 B、温故而知新
C、择其善者而从之 D、人不知而不愠

12、选出说法不正确的几项（ ）
A、《花的话》是议论文，文中没有使用记叙这种表达方式。
B、《背影》不如改为《回忆我的父亲》，这样更能表现父亲的爱子深情。
C、蔡桓公死去的真正原因是扁鹊没有给他治疗。
D、《春》的作者把春天比作刚落地的娃娃，是因为春天是四季之首，也像刚落地的娃娃一样充满了活力，可以给人带来希望。

13、选出下列说法错误 的一项：（ ）
A、《论语》是记录孔子及其弟子言论的书，其作者是孔丘，字仲尼。
B、《扁鹊见蔡桓公》用一则故事为比喻，警示人们要虚心听取别人的正确意见，善于并坚决改正自己的缺点错误。
C、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代爱国诗人陆游的名句。
D、《归田园居》（其三）是陶渊明的诗作，他还有一篇散文《桃花源记》也流传千古。

14、《皇帝的新装》一文中，皇帝受骗的主要原因是：（ ）
A、皇帝生活奢侈，一心想得到漂亮的衣服。 B、骗子骗术高明。
C、大臣与骗子相勾结，欺骗了皇帝。 D、皇帝又愚蠢，又爱虚荣。

15、找出下列说法不正确的一句是：（ ）
A、《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著名的儿童文学家。
B、寓言，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以生活的启示。
C、叶圣陶是我国的文学家、教育家，《古代英雄的石像》选自《叶圣陶全集》。
D、《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《伊索寓言》。

16、下列句子中没有用“拟人”手法的一项是（ ）
A、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C、它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
D、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适的睡着，只等春风来把它们唤醒。

17、根据下列诗句所写景物的特征，选出按春夏秋冬季节排列正确的一组（）
a天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 b忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
c接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 d玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
A、abcd B、badc C、bcad D、acdb

18、在下句括号处依次误码填入的关联词正确的一项（ ）
他（）不关心他的军队，（）不喜欢去看戏，（）不喜欢乘着马车去游公园——（）为了去炫耀他的新衣服。
A、不仅 而且 更 除非 B、即 也 也 除非
C、虽然 也 并且 但是 D、不只 并且 也 但是

19、选出下列全是成语的一项（ ）
A、麻木不仁 漠不关心 触目伤怀 越缩越紧
B、各得其所 人声鼎沸 脸色惨白 故弄玄虚
C、拈轻怕重 见异思迁 精益求精 碌碌无为
D、触他之怒 终不愿意 寒气逼人 满腔热忱

20、从体裁上看，不同类的一项是（ ）
A、《背影》 B、《最后一课》 C、《从百草园到三味书屋》D、《父子情》

二、填空题。
1、《扁鹊见蔡桓公》的作者韩非-----------时代重要的----------家。他所著的书，集先秦-----------家学说的大成。
、《西江月》中流传最广的词句是：
3、《论语》中论述“学”与“思”的辩证关系的句子是：
4、默写《论语》中《雍也》一则。
5、《宋定伯捉鬼》选自------------------一书。这是一部记录------------------------------------的书。作者-------------是---------------（朝代）的人。
6、写出下列句中的通假字。
A、学而时习之，不亦说乎？ B、诲女知之乎
C、疾在腠理，汤熨之所及也 D、孰为当多知乎
E、日知其所亡 F、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨
7、童话是-----------文学的一种，它通过丰富的------------、---------------和-------来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。故事情节大多--------------，引人入胜。
8、写出下面一句话中属于左右结构的形声字。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9、《济南的冬天》开头用了三组------------，突出了济南冬天------------和特点。
10、《春》是一篇优美的---------------散文，全文可分为-----------、----------、--------------三部分。

三、阅读题。
（一）阅读下列语段，完成后面的题目。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着些甜味儿；闭了眼---树上仿佛已经满是桃儿--杏儿--梨儿---花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字 的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“-----------------------”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都有在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水--------（配合 应和 映衬）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
1、在第一段中的横线上填上正确的标点。
2、第二段首句应填入的一句诗是：
3、上题填入的诗句的作者及生活时代准确的一项是（ ）
A、杜牧—唐 B、苏轼—北宋 C、白居易—唐 D、志南和尚—南宋
4、“杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”描写的是（ ）
A、桃树 杏树 梨树 B、桃儿 杏儿 梨儿
C、桃花 杏花 梨花 D、遍地的野花
5、“散在草丛里”的“散”读------------；“桃儿、杏儿、梨儿”中的“桃儿”应该读成：-------------。
6、在第二段中的括号里选出恰当的词，填到前面横线上。
7、第二段的第一句运用了------------和---------------的修辞方法。
8、第二段分别从---------------、--------------、--------------和------------等方面对春风进行了描写。“像母亲的手抚摸着你”写出了春风的--------------特点。

（二）阅读下面语段，回答问题。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出他什么也没有看到。跟他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的!无双的！”每人都声附和着。每人都有着说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

1、本部分从---------、---------、----------三个方面描绘皇帝心口不一的形象。
2、对皇帝说假话有不同的理解，你认为正确的是（ ）
A、自欺欺人，瞒过群臣 B、为维护他最高统治者的尊严
C、怕遇见最可怕的事情 D、猛然间看到了织物
3、全体随员说假话，他们的用意是（ ）
A、为保全自己的官职 B、迎合皇帝的心意
C、讨好骗子 D、确实看到了织物
4、从上下文看，加横线的一句是谁说的话（ ）
A、皇帝 B、随员 C、皇帝与随员
5、写皇帝极端恐惧的心理的词有：
6、文中黑体字的句子用了-----------修辞格。
7、“御聘织师”的意思是------------------------------------------------。词语让的引号表示---------------------------。
8、皇帝的心理活动与言行的矛盾揭示了封建统治者（ ）的本质。
A、贪婪 自私 B、愚蠢 虚伪
C、腐朽 贪婪 D、虚伪 自私

四、作文。
题目：令我----------的一件事
要求：1、在题目的横线上填上一个词，如高兴、激动、懊悔……
2、文章中要有心理描写。
3、字数不少于600字。

倘徉 纷凡 陶醉 滋润

A C B D

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伽师县17084393545： 南京市二十九中学 - ？
出喻苦参： 那个应该是玉泉路校区,是本部我原来高中上的是29中,还可以……听说本部(也就是初中部)还不错,虽然比不上南师和金陵,但是也比其他一般的学校好吧!

伽师县17084393545： 2007学年度是指什么时候到什么时候?？
出喻苦参： 一般都是***---***学年度,比如有2006-2007学年度,并没有单一的学年度,因为在内陆一学年是跨越了两年的,所以都用哪一年到哪一年学年度.你说的应该是2007-2008学年度,就是2007.9-2008.7

伽师县17084393545： 请问地址怎样翻译成英文?我的地址如下:江苏省南通市崇川区启秀路19号南通大学医学院 - ？
出喻苦参： Nantong University School of Medicine,No.19, Qixiu Road, Chon Chuan District,Nantong, Jiangsu Province, China.

伽师县17084393545： 江苏通州区有哪些乡镇 - ？
出喻苦参： 通州区为南通市辖区,位于江苏省东南部,长江下游北岸,东临黄海.西南与南通市崇川区、港闸区相接,东南与海门市为邻,北与如东县毗连,西北与如皋市接壤.总面积1351平方千米.总人口124.89万人(2007年底). 全区辖19个镇以及...

伽师县17084393545： 在南通通州区领的会计证,并且没有注册,可以在崇川区报考初级会计职称么? - ？
出喻苦参： 没有注册但你的档案在那边,要报初级要么川 会计证在手里么? 那你今年在12月31日之前需要到财政局办理延期,不然就过期作废了.在此会计证下考取的职称也一并失效,所以,会计证注册延期是很重要的.