一年级语文我喜欢夏天是因为什么、

作者&投稿:枞辰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级语文下册我喜欢夏天是因为什么~

  我喜欢夏天是因为:
  夏天有荷花,有西瓜、雪糕……我还能和爸爸、妈妈去游泳。我真喜欢夏天。
  夏天虽然炎热,但许多小朋友依然喜欢这个季节,因为他们能从中找到许多乐趣。
  夏天,四季中的第二个季节,英语为summer,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开始,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。古人把农历四、五、六月算作“夏天”;今人把公历6、7、8三个月当作“夏天”。西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22℃以上为“夏天”。据此,当平均温度持续低于22℃时即为夏天结束。

我喜欢夏天......
我喜欢夏天,是因为可以吃到西瓜。
我喜欢夏天,是因为可以看到织女星。
我喜欢夏天,是因为可以听到蜻蜓立在鲜红的荷花上。
我喜欢夏天,是因为可以和爸爸妈妈在大树下乘凉、听他们讲故事。

这道题属于一年级语文写作,作文要围绕喜欢夏天展开,可以叙述一下喜欢夏天的理由,写作举例如下:

“我喜欢夏天。

在夏天,总是有更多好玩的消遣,娱乐方式。白天,和小伙伴们爬树,水塘里抓泥鳅,田野上放风筝,花丛旁追蝴蝶。夜里,捉萤火虫,捉爬嚓,在有星星的晚上,还会坐在院子里数星星。

想到夏天,就会想到花花绿绿,酸甜可口的各种水果。西瓜、水蜜桃、芒果、葡萄、哈密瓜……只是想到这些名字,仿佛就能嗅到夏天的夏天气息。尤其是冰镇西瓜,虽然不怎么爱吃,但是光看着,就觉得很过瘾。

想起夏天,还会想到好看的冰淇淋,白晃晃的日光,慵懒的感觉,以及各种美好的事物。

让我们一起走进夏天。”

扩展资料:

一年级写作入门

1、累积好词好句

很多家长常常抱怨孩子写不出精彩的作文,语言文字苍白无力,那是因为孩子没有词句的积累。有的孩子不会重视积累,家长和老师就要引导孩子,可以准备一个摘抄本,每日积累三个好词语,一个好句子。

2、从简单的句式开始训练

对一年级的孩子要求不可过高,能够把一段话写通顺,把一件事写清楚即可。家长要有平和的心态,不能“揠苗助长”。在孩子练笔时,可以做一些简单式的训练。根据孩子的情况提出更高要求。在“树”和“鸟”的前面各加一个形容词,孩子会写道:“高高的树上有一只可爱的小鸟。”

3、说写结合

语文的“听”“说”“读”“写”是融会贯通的,一年级一定要注意培养孩子的表达能力。从孩子的作文中往往能够看到他的语言表达习惯,有些孩子说话表达不明,作文也就写得条理混乱,所以要留心纠正孩子错误的语言习惯。



我喜欢夏天是因为夏天工作很方便,因为夏天穿得很轻便,不像冬季那么厚重的羽绒服。

我喜欢夏天是因为夏天的户外,绿草,花朵都盛开,在公园闲逛也很惬意。而冬天,树上一片叶子也没有,花池里什么也没有,没逛公园的气氛。

造句子是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。

造句应该注意:

一、忌用词不当。如,“敌人打得很顽强。”这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。   

二、忌成分残缺。如,“我看见了。”话没说完,句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。

三、忌语意不全。如,“这种行为显然是错误的。没把意思写完整。   

四、忌标点不妥。标点是句子的有机组成部分,标点错了就不能准确表达句子的意思。



我喜欢夏天,是因为可以听到蜻蜓立在鲜红的荷花上。
我喜欢夏天,是因为可以和爸爸妈妈在大树下乘凉、听他们讲故事。
就是可以写在夏天时可以看到,可以做的美好事情。

生机勃勃,绿草成荫,阳光明媚

因为夏天可以吃到
清凉的西瓜


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一年级语文下册我喜欢夏天是因为什么
我喜欢夏天,是因为可以吃到西瓜。我喜欢夏天,是因为可以看到织女星。我喜欢夏天,是因为可以听到蜻蜓立在鲜红的荷花上。我喜欢夏天,是因为可以和爸爸妈妈在大树下乘凉、听他们讲故事。

一年级语文我喜欢夏天是因为什么、
我喜欢夏天,是因为可以听到蜻蜓立在鲜红的荷花上。我喜欢夏天,是因为可以和爸爸妈妈在大树下乘凉、听他们讲故事。就是可以写在夏天时可以看到,可以做的美好事情。 本回答由科学教育分类达人 房云阁推荐 举报| 答案纠错 | 评论 6 5 好郁闷起个名字 采纳率:84% 来自团队:柳浪闻莺 擅长: 学习帮助 星座\/运势 ...

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