高一语文<促织>实词整理归类

作者&投稿:俎韵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
上海高一促织的所有特殊句式~

  ①此物故非西产
  此物:这东西。指促织
  故:原本,本来
  西:陕西
  这是一个判断句,“非”表否定判断,可以翻译为“这东西本来不是陕西的特产”。
  ②遂为猾胥报充里正役
  猾胥:奸猾的小吏
  报:上报,指上报县里
  充:充当
  役:差事,这里指职务
  这是一个被动句,“为”表被动,可以翻译为“于是被奸猾的小吏报上去担当里正的差事”。
  ③掭以尖草
  掭:撩拨
  这是一个倒装句,介词结构后置,应为:以尖草撩。可以翻译为“用细草撩拨”。
  ④村中少年好事者驯养一虫
  好事者:游手好闲的人
  这是一个倒装句,定语后置,应为:村中好事者少年驯养一虫。“者”用作后置定语的煞尾,相当于“的”。这句话可以翻译为“村里有个游手好闲的年轻人驯养了一只蟋蟀”。
  ⑤又试之鸡
  这是一个倒装句,介宾结构后置,介词“以”省略,应为:又(以)鸡试之。这句话可以翻译为“又试着让它和鸡角斗”。

  判断句
  此物故非西产.(它本不是陕西的特产)
  即道人意中事 (正是说的人心中所想的事)
  被动句
  遂为猾胥报充里正役.
  (因此被狡猾的差役提名上报做了里正的差役)
  定语后置
  村中有少年好事者(村中有好事的少年)
  倒装句
  状语后置
  1,掭以尖草(用尖草撩拨)
  2,岁征民间(每年从民间征收)
  3,劣弱不中于款(与款式不符)
  4,问者箬香于鼎
  5,覆之以掌
  6,转侧床头

.爱本义是悲哀、伤心。用作动词:
(1)爱护,体贴。如:爱其子,择师而教之。(《师说》)
(2)珍惜,爱惜。如:倘使三国各爱其地……(《六国论》)
(3)喜爱。如:予独爱莲之出于淤泥而不染。(《爱莲说》)
(4)吝啬,舍不得。如:百姓皆以为爱也,臣固知王之不忍也。(《孟子�6�1齐桓晋文之事》)
2.安本义是安静。
(1)用作形容词,意为“安全”“安定”“安稳”。如:风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)
(2)用作动词,意为“安身”“养生”。如:衣食所安,弗敢专也。(《曹刿论战》)
附虚词用法:
(1)用作疑问副词。出现在疑问句中,置于动词之前,作状语。相当于“怎么”“怎样”。如:
A.君安与项伯有故?(《鸿门宴》)
B.安得广厦千万间……(《茅屋为秋风所破歌》)
(2)用作疑问代词。用在疑问句中作宾语,置于动词之前。相当于“什么”“哪里”。如:
A.沛公安在?(《鸿门宴》)
B.君谓计将安出?(《隆中对》)
3.被本义指一种睡衣。
(1)用作动词,意为“蒙受”“遭受”“受到”。如:
A.忠而见疑,信而被谤。(《屈原列传》)
B.妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)
C.如被冰雪。(《促织》)
(2)通“披”,意为“披着”“佩戴”“穿戴”。如:
A.被发行吟泽畔。(《屈原列传》)
B.被明月兮佩宝璐。(《涉江》)
C.将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)
4.倍本义是按原数增加,与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。用作动词,通“背”,意为“背弃”“违背”“背叛”。如:愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)
附虚词用法:
用作副词。意为“加倍”“更加”“愈加”。如:每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》)
5.本本义为树的干、根,与“末”相对。
(1)用作名词,意为“根本(的东西)”“基础(的东西)”,“根源”“来源”。如:
A.本末倒置。(成语,原意为“树根”,这里引申为“根本的”“主要的”。)
B.今背本而趋末。(《论积储疏》,“本”在这里引申为“农业”,“末”在这里引申为“工商业”。)
C.人穷则反本。(《屈原列传》,根源。)
(2)用作量词,或相当于现代汉语作量词的“本”,或可根据实际情况译为“册”“份”等。如:
A.别具本章。(《狱中杂记》,本、份。)
B.若印数十百千本,则极为神速。(沈括《活板》,册。)
附虚词用法:
副词,意为“原本”“本来”。如:
A.用芽者自从本说……(《采草药》,原本。“本说”指“原来的说法”)
B.本图宦达,不矜名节。(《陈情表》,本来。)
6.鄙本义是边疆、边陲、边远的地方,名词。如:
A.蜀之鄙有二僧。(《为学》)
B.越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》“鄙”在此活用为意动词,意为“以……为边境”,“以鄙远”意即“越过晋国把远方的郑国作为秦国东部的边境”。)
(1)用作形容词,意为“庸俗”“浅陋”“地位低下”。如:人贱物亦鄙。(《孔雀东南飞》)
(2)用作动词,意为“看不起”“轻视”。如“鄙视”,“鄙薄”。
7.兵本义是双手拿着武器。用作名词:
(1)兵器,武器。如:六国破灭,非兵不利……(《六国论》)
(2)士兵,军队。如:
A.可汗大点兵。(《木兰诗》,士兵。)
B.秦发兵击之。(《屈原列传》,军队。)
(3)战争,军事。如:
A.兵旱相乘……(《论积储疏》,战争。)
B.纸上谈兵。(成语,军事。)
8.病本义是重病。
(1)用作名词。意为“疾病”“病残”。如:
A.君之病在肌肤,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》)
B.予购三百盆,皆病者,无一完者。(《病梅馆记》)
(2)用作动词:
①怕,担心,忧虑。如:君子病无能焉,不病人之不己知也。(《论语�6�1卫灵公》)——君子担心的是自己没有才能,不担心别人不了解自己。
②疲劳,困苦不堪。如:夫以疲病之卒,御狐疑之众,众数虽多,甚未足畏。(《赤壁之战》)
③名词活用为使动词,意为“使……成为病态”。如:以夭梅病梅为业以求钱也。(《病梅馆记》)
9.察本义为仔细看、观察。
(1)用作动词
①仔细看、观察。如:徐而察之。(《石钟山记》)
②考察、调查。如:向察众人之议……(《赤壁之战》)
③看清楚、了解明白。如成语“明察秋毫”的“察”,又如:故察己则可以知人,察今则可以知古。(《察今》)
④推荐、选拔。如:郡察孝廉,州举茂才。(《三国志�6�1吴主传》)
(2)双音词“察察”,原意为看得清清楚楚,引申为洁白,形容词。如:人又谁能以身之察察受物之汶汶者乎?(《屈原列传》)
10.朝本义为早晨,与“暮(夕)”相对。
(1)读zhāo,名词,意为“早晨”。如成语“朝三暮四”“朝气蓬勃”,又如:
A.朝闻道,夕可死矣。(《论语�6�1里仁》)
B.朝服衣冠。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)读cháo,主要有两个用法:
①动词。意为“朝见”“朝拜”(专指臣见君),“拜见”“拜访”(泛指下对上或平级之间)。如:
A.弱国入朝。(《过秦论》,朝见。)
B.序八州而朝同列。(《过秦论》,“朝”在这里活用为使动词,“使(让)……朝见(朝拜)”之意。)
C.临邛县缪为恭敬,日往朝相如。(《史记�6�1司马相如列传》,拜见,拜访。)
②名词。意为“朝廷”,“朝代”。如:入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》,朝廷。)
11.曾本义是增加,为“增”的假借字。
(1)读zēng,名词。指与自己相隔两代的家属。如曾祖、曾孙。
(2)通“层”,意为“重叠”。如:荡胸生曾云,决眥入归鸟。(杜甫《望岳》)
附虚词用法:
副词,起加强或延缓语气作用。有两种情况:
(1)表过去发生过,可译为“曾经”。如:
A.相逢何必曾相识!(《琵琶行》)
B.……人道寄奴曾住。(《永遇乐�6�1京口北固亭怀古》)
(2)表出乎意料,或已达到某种极限,可译为“竟(然)”“还”等。如:
A.曾不若霜妻弱子。(《愚公移山》)
B.而计其长,曾不盈寸。(《核舟记》)
12.乘本义是登高。如:乘鄂渚而反顾兮……(《涉江》)
(1)用作动词




-----------------------
2 回复:高中文言文120个实词例析
①乘坐(船、车),驾(车)。如:
A.独与迈乘小舟……(《石钟山记》)
B.乘犊车,从吏卒,交游士林。(《赤壁之战》)
②趁着,凭借。如成语“乘虚而入”。
(2)用作名词,读shèng,指兵车。如:公与之乘。(《曹刿论战》)
(3)用作量词,读shèng,辆。如:然而秦以区区之地,致万乘之势。(《过秦论》,“万乘”原指“一万辆(兵车)”,后在文言中常用来比喻天子的地位和权势。)
(4)用作数词,意为“四”(古代一辆兵车配备四匹马,因以引申为“四”。)如:以乘韦(四张牛皮)先牛十二犒师。(《左传�6�1崤之战》,乘韦,四张牛皮。)
13.诚本义指说话诚实、不虚伪。词义扩大,引申为“诚实”“真诚”,形容词。如:帝感其诚。(《愚公移山》)
附虚词用法:
副词。有两种情况:
(1)表确凿语气,可译为“确实”“的确”“实在”等。如:
A.臣诚知不如徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
(2)表假设,可译为“如果”“果真”“如果确实”等。如:今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破曹必矣。(《赤壁之战》)
14.除本义指宫殿的台阶。用作动词:
(1)拜官,授职,任命。如:除臣洗(xián)马。(《陈情表》)
(2)消除,除掉。如:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)
(3)整治,整理。如:即除魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)
15.辞本义是诉讼的供词、口供。
(1)用作名词
①言词、词句、语言。如:其辞微……(《屈原列传》)
②托辞、借口。如:动以朝廷为辞。(《赤壁之战》)
③命令。如:近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)
④古代一种诗体,与“赋”同类。如:楚辞,《归去来兮辞》。
(2)用作动词
①推托,推辞,不接受。如“不辞辛劳”。又如:臣死且不避,卮酒安足辞。(《鸿门宴》)
②告别、告辞、辞别、离开,如:
A.今者出,未辞也,为之奈何?(《鸿门宴》,告辞。)
B.我从去年辞帝京……(《琵琶行》,离开。)
16.从本义是跟随。
(1)动词
①跟随,跟着,跟从。如:
A.臣尝从大王与燕王会于境上。(《廉颇蔺相如列传》)
B.赢粮而景从。(《过秦论》)
C.乘牛车,从吏卒。(《赤壁之战》,这里是使动用法,意为“使……跟从”“(后面)跟着”。)
②顺从、听从。如:臣从其计。(《廉颇蔺相如列传》)
③傍着、挨着。如:樊哙从良坐。(《鸿门宴》)
④参加、参与。如“从政”。
(2)通“纵”,特指“合纵”,战国时指南北六国联合抗秦。如:
A.于是从散约解,争割地而赂秦。(《过秦论》,作名词,合纵的盟约。)
B.齐与楚从亲……(《屈原列传》,作动词,结盟。)
附虚词用法:
用作介词。表方向、地点、时间,可以根据实际情况译为“由”“自从”“在”等。如:问所从来。(《桃花源记》)
17.殆本义是危险,形容词。如:知己知彼,百战不殆。(孙子《谋攻》
附虚词用法:
副词,有两种情况:
①表推测或不肯定,可译为“大概”“也许”“恐怕”等。如:
A.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者(《项脊轩记》)
B.殆与余同。(《石钟山记》)
②表接近,相差很少,可译为“将近”“几乎”“差不多”等。如:
A.且燕赵处秦革灭殆尽之际……(《六国论》)
B.进退不由,殆例送死。(《〈指难录〉后序》)
18.当本义是(两者)相抵。
(1)读dàng,动词。
①抵、相抵。如:以一仪而当汉中地……(《屈原列传》)
②当作,算是。如成语“安步当车”。
(2)读dāng,动词。
①抵挡、抵御、阻挡。如:
A.非刘豫州莫可以当曹操者。(《赤壁之战》)
B.一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)
②占着、立着。如:有大石当中流。(《石钟山记》,立着。)
③应当、应该。如:臣知欺大王之罪当诛。(《廉颇蔺相如列传》)
④掌管,主持。如:当室者死,三年释其征。(《勾践灭吴》)——家中嫡长子死了,免除他家中的征税三年。
(3)读dàng,形容词,意为“恰当”“适合”。如:惴惴恐不当意。(《促织》)
附虚词用法:
读dāng,用作虚词,有两种情况:
(1)介词,表动作行为发生的时间、地点、方位,可译为“在”“对”“向着”等,如:
A.好雨知时节,当春乃发生。(《春望》)
B.当是时,项羽兵四十万。(《鸿门宴》,译为“在”。)
(2)副词,表肯定或推断,可译为“就”“必定”“大概”等,如:
A.不久当归还,还必相迎取。(《孔雀东南飞》,就。)
B.当奖率三军,北定中原。(《出师表》,必定。)
C.原其理,当是为谷中大水冲激……(《石钟山记》,大概。)
19.道本义是道路。如成语“任重道远”。
(1)用作名词
①道理、真理、规律。如:赂秦而力亏,破灭之道也。(《六国论》,道


还有很多,写不下啦,在这里
http://tieba.baidu.com/f?kz=369619920

《促织》文言文整理
(一) 通假字
(1)手裁举 通“才”
(2)昂其直 通“值”
(3)两股间脓血流离 通“淋漓”
(4)而高其直 通“值”
(5)虫跃去尺有咫 通“又”
(6)翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年
(7)牛羊蹄躈各千计 通“噭”

(二) 词类活用
名词活用作状语
(1)岁征民间 每年
(2)得佳者笼养之 用笼子
(3)早出暮归 在早上、在晚上
(4)取儿藁葬 用草席(裹)
(5)日与子弟角 每天
(6)力叮不释 用力
(7)民日贴妇卖儿 每天

名词活用作动词
(1)试使斗而才 有才能
(2)旬余,杖至百 用杖打
(3)大喜,笼归 用笼子装
(4)上于盆而养之 装、放置
(5)儿涕而去 流着泪
(6)自名“蟹壳青” 命名

名词活用作动词
(7)细疏其能 陈述
(8)故天子一跬步 走半步一步
(9)裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马
(10)独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷 变富
(12)仙及鸡犬 成仙

使动用法
(1)昂其直 使…高,抬高
(2)辄倾数家之产 使…倾尽/竭尽
(3)而高其直 使…高,抬高

意动用法
(1)成然之 认为…是对的
(2)成以其小,劣之 认为…劣/差

(3)益奇之 认为…奇特

词类活用(其它)
薄产累尽 形作动,赔尽
近抚之 形作动,靠近
蟹白栗黄 形作名,白肉 黄粉
成述其异 形作名,奇特的本领
啼告母 动词作状语

同义复词(同义连用)
(1)里胥猾黠 狡猾
(2)死何裨益 益处
(3)填塞门户 充满 门口
(4)唇吻翕辟 嘴唇
(5)急逐趁之 追赶
(6)虫跃掷径出 跳跃
(7)不复聊赖 依赖、寄托
(8)自增惭怍 惭愧
(9)急解令休止/更无休止 停止
(10)僵卧长愁 向后倒下,躺
(11)百计营谋不得脱 谋求
一词多义

(1)因责常供 要求,责令
(2)令责之里正 要求,责令
(3)每责一头 索要,索取
(4)以塞官责 责任, 差使
(5)受扑责时 责罚

(1)靡计不施 无,没有
(2)虫尽靡 败退

(1)成顾蟋蟀笼 回头看
(2)徘徊四顾 看,环视
(3)顾念蓄劣物终无所用 只是,但是

(1)窃发盆 打开
(2)探石发穴 掏
(3)无毫发爽 古长度单位,十毫为发,极言少

(1)久不售 考试中第,考取
(2)亦无售者 买

(1)岁征民间 每年
(2)成有子九岁 年龄
(3)不终岁 年

此物故非西产 本来
故天子一跬步 所以

令以责之里正 县令
急解令休止 使,让

有华阴令欲媚上官 上级
上于盆而养之 放置

死何裨益 好处
成益愕 更加

帘内掷一纸出 抛,扔
虫跃掷径出 腾跃

宰以卓异闻 与众不同
成述其异 奇特本领

裘马过世家 超过
未必不过此已忘 用过

乃强起扶杖 勉强
少年固强之 迫使

又劣弱不中于款 符合,适应
中绘殿阁 当中

然睹促织 然而
俨然类画 形容词词尾
成然之 认为…是对的
课中出现的表示时间短暂的词语
(1)俄见小虫跃起 不久,一会儿
(2)旋见鸡伸颈摆扑 随即,跟着
(3)少间,帘内掷一纸出 一会儿
(4)斯须就毙 一会儿。
(5)未几,成归 没多久
(6)无何,宰以卓异闻 没多久
(7)既而得尸于井 不久,随后
(8)食顷,帘动 吃一顿饭的工夫
特殊句式:
(1)定语后置句
村中少年好事者驯养一虫
(2)被动句
遂为猾胥报充里正役
(3)省略句
又试之鸡


高中语文必修一文言知识点
下面我给大家分享一些语文必修一文言知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 语文必修一文言知识1 《鸿门宴》知识点 1通假字 1.距①关,毋②内③诸侯。①距,通“拒”,把守。 ②毋,通“无”,不要。 ③内,通“纳”,接纳,进入。 2.张良出,要项伯。要,通“邀”,邀请。 3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍,通“...

语文必修一必背文言文
1. 高一语文必修一必背的文言文有哪些 1、《沁园春·长沙》—— *** 2、《雨巷》——戴望舒 3、《再别康桥》——徐志摩 4、《烛之武退秦师》——左传 5、《荆轲刺秦王》——战国策 6、《鸿门宴》——史记 除此之外还有《劝学》、《师说》、《赤壁赋》 常考的句子有: 1、故木受绳则直,金就砺则利,...

一年级下册语文怎么学 怎样才能学好语文
篇幅要比上册的语文略多一点,略长点。阅读难度要比上学期要难一些。阅读中出现了一些比较难理解的四字成语。因此,在做阅读的时候,孩子要反复读 ,多读几遍。还是读不懂的可以寻求父母或者老师的帮助。3、写作方面:出现了多福的看图写话。引导孩子看清图。每幅图写两三句话,即可。孩子在写,...

小学一年级语文课文原文三篇
是故,小学语文应在一般学科教学的基础上,更加扩大视野,展开更广泛的研究,我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是 考 网整理的相关资料,望对您有所帮助。 【篇一】1、《比一比》课本原文 黄牛花猫鸭子小鸟 杏子桃子苹果红枣 一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一...

高中语文必修一文言文课文
1. 高中语文必修一古文 烛之武退秦师 晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋(1),且贰于楚也(2)。晋 军函陵(3),秦军汜南(4)。 佚之狐言于郑伯曰(5):“国危矣!若使烛之武见秦君(6),师必 退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能力也 已。”公曰:“吾不...

语文一是汉字吗
是。一是汉字的基本笔画,也可单独成为汉字,所以语文一是汉字。基本释义是最小的正整数。汉字,又称中文、中国字,别称方块字,是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一。

高中语文必修一二必背文言文
1. 【高一语文必修一必修二必背诗歌和文言】 必修1:《沁园春 长沙》 ,《雨巷》,《再别康桥》,《荆轲刺秦王》中的一段“太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之.至易水上,既祖,取道.高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣.又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士...

一级语文老师是什么级别?
一级语文老师:语文老师的职称是一级教师。职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教...

高一语文阅读专题训练
做好每一个阅读题的练习,对你的语文成绩是有所提升的。下面是我收集整理的 高一语文 阅读专题训练题目及其参考答案以供大家学习! 高一语文阅读专题训练(一) 行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼...

高中必修一古诗文言文
1. 人教版高一必修一语文课本必背文言文,古诗,有哪些 【必修一】 沁园春 长沙 *** 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指...

华宁县18166532237: 《促织》里重点实词和虚词,求教!请找这段的实词虚词~麻烦解释下这些实词虚词~文: 未几,成归,闻妻言,如被冰雪.怒索儿,儿渺然不知所往.既而得... -
贯曼乙酰:[答案] 其实~这是翻译嘿~我想找的是重点实词虚词的解释~比如意似良的“意”成以其小的“以”等等.....百度是木有的.呃~还是很感谢的说~O(∩_∩)O~

华宁县18166532237: 求《促织》字词整理 -
贯曼乙酰: 【一】《促织》文言文字词知识整理归纳 一、重点词语 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.) 2、居:居为奇货(积,储存.) 3、比:宰严限追比(追征) 4、啻:虽连城拱璧不啻也(比) 5、造:径造庐访成(到) 6、固、强:少年固强...

华宁县18166532237: 辨析文言实词“辟”的意义是什么?
贯曼乙酰: 辟 ① 开,与“闭”相对.如: 唇吻翕辟,不知何词. 《促织》 ② 开垦、开辟.如: 辟病梅之馆以贮之.《病梅馆记》 ③ 排除、驳斥.如: 辟邪说,难壬人,不为拒谏.《答司马谏议书》 ④ 征召.如: 连辟公府不就. 《张衡传》 ⑤ 刑法.如: 大辟无可要,然犹质其首.《狱中杂记》 ⑥ 通“避”,躲避.如: 其北陵,文王之所辟风雨也.《崤之战》 ⑦ 通“僻”,不正、僻邪.如: 苟无恒心,放辟邪侈.《齐桓晋文之事》

华宁县18166532237: 《促织》中词类活用的词~~~~~万分感谢啊!!! -
贯曼乙酰: 1、岁:岁征民间(名作状,每年) 2、才:试使斗而才(名作动,有才能) 3、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(名作状,用笼子) 4、辄倾:辄倾数家之产(使动用法,使……倾尽,用尽) 5、然:成然之(形容词意动,认为……是对的) 6、...

华宁县18166532237: 高一课文文言文知识整理1 种树郭橐驼传2 病梅馆记3 促织4 阿房宫赋5 黄州快哉亭记6 项脊轩志7 古诗为焦仲卿妻作8 梦游天姥吟留别整理要求词语(要解释... -
贯曼乙酰:[答案] 这么多才给5分,抠!看你可怜,把促织给你通假字(1)手裁举 通“才”(2)昂其直 通“值”(3)两股间脓血流离 通“淋漓”(4)而高其直 通“值”(5)虫跃去尺有咫 通“又”(6...

华宁县18166532237: 上海高一促织的所有特殊句式 -
贯曼乙酰: ①此物故非西产 此物:这东西.指促织 故:原本,本来 西:陕西 这是一个判断句,“非”表否定判断,可以翻译为“这东西本来不是陕西的特产”. ②遂为猾胥报充里正役 猾胥:奸猾的小吏 报:上报,指上报县里 充:充当 役:差...

华宁县18166532237: 促织中的文言文知识 -
贯曼乙酰: 见虫伏璧上 上:名词,上面.以金笼进上 上:名词,皇上.

华宁县18166532237: 蒲松龄《促织》300字的概括 -
贯曼乙酰: 国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.成名(主人公)也被摊派.官府要求的促织规定很高,成名一时做不到合乎规格的促织,非常着急.于是他老婆就去一个巫神那里问卜.巫神给了她一幅画,上面画的野外...

华宁县18166532237: 促织的通假字 -
贯曼乙酰: 促织: 通假字 1、昂其直(通“值”,价值) 2、手裁举(通“才”,刚刚) 3、而翁归(通“尔”,你的) 4、翼日进宰(通“翌”,明天) 5、虫跃去尺有咫(通“又”) 6、此物故非西产 (通“固”) 7、 如被冰雪 (同“披”) 一词多义 ...

华宁县18166532237: 高中文言文实词120个的整理!急需是每句话的意思 -
贯曼乙酰:[答案] 1.爱 本义是悲哀、伤心.用作动词: (1)爱护,体贴.如:爱其子,择师而教之.(《师说》) (2)珍惜,爱惜.如:倘使三... 如: A.忠而见疑,信而被谤.(《屈原列传》) B.妆成每被秋娘妒.(《琵琶行》) C.如被冰雪.(《促织》) (2)通“披”...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网