儿童享有哪四大权利

作者&投稿:西肩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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儿童享有四大权利,包括生存权、发展权、受保护权和参与权。


生存权是儿童最基本的权利,指的是儿童有权利获得足够的食物、清洁的水、安全的住所和必要的医疗照顾,以保证其生命和健康。这一权利的重要性在于,儿童的生存是人类社会未来的基础,任何社会和政府都应该保障儿童的生存权。


发展权是指儿童有权利获得良好的教育、培养和成长环境,以发展其身体、智力、情感和社会能力。儿童的发展权要求社会和政府提供必要的资源和机会,以促进儿童的全面发展。


受保护权是指儿童有权利受到保护,免受虐待、剥削、暴力和歧视等危害。这一权利强调的是社会和政府对儿童的保护和照顾责任,确保儿童的身心健康和安全。


参与权是指儿童有权利参与家庭、学校和社会生活中的决策和活动,表达自己的想法和意见。这一权利尊重儿童的个性和自主性,促进儿童在社会中的积极参与和自我实现。


综上所述,儿童的四大权利是生存权、发展权、受保护权和参与权。这些权利是保障儿童身心健康和全面发展的重要基础,需要社会和政府共同努力,为儿童创造良好的成长环境。




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丹徒区18312707350: 联合国儿童权利公约规定的儿童享有的四项基本权利是什么?
凌狱赛若: 《儿童权利公约》规定儿童享有一个人的全部权利(概要). 1. 生存权--每个儿童都有其固有的生命权和健康权. 2. 受保护权--不受危害自身发展影响的、被保护的权利. 3. 发展权--充分发展其全部体能和智能的权利. 4. 参与权--参与家庭、文化和社会生活的权利.儿童有参与社会生活的权利,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见(表达权).

丹徒区18312707350: 儿童权利公约规定儿童四大权利不包哪一项 一生存权 二受保护权 三参与权 四受教育权儿童权利公约规定儿童四大权利不包哪一项一生存权二受保护权三参与... -
凌狱赛若:[答案] 应该是4吧

丹徒区18312707350: 《儿童权利公约》最基本的是哪四种 -
凌狱赛若: 儿童的四项基本权利 《儿童权利公约》共54条,实质性条款41条,其中被提到的儿童权利多达几十种,如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等.但其最基本的权利可以概括为四种,即: 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利. 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利.

丹徒区18312707350: 儿童的权利是什么? -
凌狱赛若: 儿童的四大权利是:1. 生命、健康权2. 发展权3.受保护权4.参与权

丹徒区18312707350: 儿童享有哪些权利?
凌狱赛若: 国际社会通常把儿童的这些权利概括为四大类,即生存权、发展权、受保护权和参与权.

丹徒区18312707350: 作为公民,你知道我们小朋友享有哪些权利吗? -
凌狱赛若: 《儿童权利公约》共54条,实质性条款41条,其中被提到的儿童权利多达几十种,如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等.但其最基本的权利可以概括为四种,即: 1. 生存权...

丹徒区18312707350: 儿童或者青少年享有的权利有哪些部门来管理?要具体一点,准确一点!!! -
凌狱赛若: 1、儿童有下列权利:受教育权、健康权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等; 2、最主要有四项权利: 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权; 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利; 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利; 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利; 3、所以,儿童的权利保障部门是多部门管辖,主要有下列部门: 教育部、公安部、卫生部、文化部、民政部

丹徒区18312707350: 儿童的发展权具体包括哪些内容?
凌狱赛若: 儿童的发展权具体包括以下内容:(1) 儿童享有通过大众传播媒介获得有利于其身心健康的信息的权利.(2) 儿童享有接受教育的权利.(3) 儿童享有娱乐、休闲和游戏的权利.(4) 儿童享有自由参加文化生活和艺术活动的权利.(5) 儿童享有思想、信仰、宗教自由的权利.(6) 儿童有结交朋友、参与社会活动,以利于性格发展的权利.(7) 儿童享有获得充足的有营养的食物,以保证身体健康发展的权利.

丹徒区18312707350: 小孩子享有哪些权利?应该承担什么责任?
凌狱赛若: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民.第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯. 未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权.

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