两种对立的发展观是

作者&投稿:班剑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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两种对立的发展观是可持续发展观和急功近利观,解释如下:

1、可持续发展观强调长期发展规划,注重整体性和持续性的发展。它主张人类社会和自然环境应该和谐共存,以实现社会、经济和环境的可持续发展。这种发展观重视对环境的保护和改善,强调对资源的有效利用和生态平衡的维护,追求的是一种平衡和可持续的发展模式。

2、急功近利观则强调短期效益和直接回报,忽视长期影响和间接后果。它倾向于以牺牲环境为代价来换取经济的短期繁荣,倾向于采取短视和自私的行为,以追求个人或特定群体的即时利益。这种发展观缺乏对环境和社会长期影响的考虑,往往导致资源的过度消耗。

3、两种发展观的对比不仅体现在目标和手段上,更在于其背后的哲学观念和价值取向。可持续发展观体现了人类对和谐、平衡和可持续发展的追求,而急功近利观则暴露了人类在经济发展过程中对短期利益的过度追求和对长远后果的忽视。

发展观的由来

1、发展观,是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法认为无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的,事物的发展具有普遍性和客观性。发展的实质就是事物的前进、上升,是新事物代替旧事物。因此,我们必须坚持发展的观点看问题,即发展观。

2、在社会历史领域,发展观是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映,是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。确立什么样的发展观,是世界各国面临的共同课题,它也是伴随各国经济社会的演变进程而不断完善的。

3、关于事物是否发展和怎样发展的基本见解。在中外哲学史上,围绕着事物是否发展变化的问题历来就有两种对立的观点:一种是形而上学的见解,即用孤立的、片面的、静止的观点看待世界;一种是辩证法的见解,即用联系的、全面的、发展的观点看待世界。




怎样理解唯物辩证法和形而上学的对立
两种发展观的斗争 一,两种发展观斗争的历史根据 “在人类的认识史中,从来就有关于宇宙发展法则的两种见解,一种是形而上学的见解,一种是辩证法的见解,形成了互相对立的两种宇宙观。”——毛泽东《矛盾论》在人类认识史的初期,这样统治地位的不是形而上学的宇宙观,而是辩证法的宇宙观。…总的说来...

为什么说唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观
唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论,它们的分歧表现在四个方面,1.即联系的观点与孤立的观点的对立;2.发展的观点与静止的观点的对立;3.全面的观点与片面的观点的对立;4.是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉则是二者的根本分歧.唯物辩证法与形而上学的这四点分歧并...

为什么说唯物辩证法和形而上学是两种对立发展观
它们所围绕的是哲学中的两个不同的问题,辩证法和形而上学所回答的则是关于世界的状况“怎么样”的问题。①凡是坚持用联系、运动、变化、发展的观点看世界的,都属于辩证法;②凡是采取孤立、静止、片面的观点看世界的,都属于形而上学。因而辩证法并不等于唯物主义,形而上学也不等于唯心主义。辩证法...

为什么说唯物辩证发和形而上学是两种根本对立的发展观
…看到一个一个的事物,忘记它们相互间的联系(孤立的观点);看到它们的存在,忘了它们的产生和消失(静止的观点);看到它们的静止,忘了它们的运动(静止的观点);因为它只见树木,不见森林(孤立的观点)”.3唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观、发展观,它们之间的对立主要表现在:(1)联系...

发展观是从什么角度对发展问题的诠释
确立什么样的发展观,是世界各国面临的共同课题,它也是伴随各国经济社会的演变进程而不断完善的。在中外哲学史上,围绕着事物是否发展变化的问题历来就有两种对立的观点:一种是形而上学的见解,即用孤立的、片面的、静止的观点看待世界;一种是辩证法的见解,即用联系的、全面的、发展的观点看待世界。

社会历史观包括哪两种根本对立的观点
在对待社会历史发展及其规律问题上,历来存在两种根本对立的观点:一种是唯物史观,另一种是唯心史观。唯心史观曾经一直占据主导地位。它的主要缺陷是:至多考察了人的活动的思想动机,而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源,因而从社会意识决定社会存在的前提出发,把社会历史看成精神发展史,根本...

历史上有哪几种不同的儿童发展观
儿童发展观除了儿童发展的概念以外,还包括儿童人性特点、儿童发展的性质、影响儿童发展的因素和儿童发展的价值等重要内容。历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有以下几种。一、遗传决定论 (一)基督教的“原罪说” 这是西方中世纪教育史上一种典型的儿童观,它视儿童为生而“有罪”的人,...

历史上有哪几种不同的儿童发展观?
儿童发展观除了儿童发展的概念以外,还包括儿童人性特点、儿童发展的性质、影响儿童发展的因素和儿童发展的价值等重要内容.历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有以下几种. 一、遗传决定论人性,被普遍地看做是人类与其他生物种类相区别的、由人类个体所表现出的类化特征.这种类化特征除了人类共有性之外,在人...

指出辩证发展观的基本内容。
唯物辩证法从它诞生之日起,就是在不断地同形而上学进行斗争的过程中发展起来的。这一斗争,首先表现为两种发展观的对立。第一,是否承认矛盾,是否把发展看作对立面的统一。唯物辩证法发展观认为,发展是对立面的统一;形而上学发展观则把发展看成是量的增减,是重复,否认发展是对立面的统一。第二...

社会历史观的基本问题是什么
一)两种根本对立的历史观 历史唯物主义和历史唯心主义是两种根本对立的历史观。由于生产力发展水平、人们的科学认识水平以及阶级立场的局限性等多方面原因,在马克思、恩格斯创立历史唯物主义科学思想体系之前,历史唯心主义在历史观领域占据着绝对的主导地位。它们之间的根本区别集中表现为对社会存在和社会意识...

乌兰浩特市13673393600: 哲学上两种对立的发展观指的是什么和什么 -
铎陆香砂:[答案] 唯物辩证法的发展观和唯心主义发展观. 形而上学则认为不发展,或是循环.

乌兰浩特市13673393600: 哲学上两种对立的发展观指的是什么 -
铎陆香砂: 哲学的基本问题是是思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题).它的内容一是思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准.唯物主义和唯心主义是哲学发展史上两大基本派别.二是思维和存在有没有同一性的问题,

乌兰浩特市13673393600: 什么是两种根本对立的发展观 -
铎陆香砂: 辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观.

乌兰浩特市13673393600: 为什么说唯物辩证和形而上学是两种根本对立的发展观 -
铎陆香砂:[答案] 它们所围绕的是哲学中的两个不同的问题,辩证法和形而上学所回答的则是关于世界的状况“怎么样”的问题.①凡是坚持用联系、运动、变化、发展的观点看世界的,都属于辩证法;②凡是采取孤立、静止、片面的观点看世界...

乌兰浩特市13673393600: 唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立表现是啥? -
铎陆香砂:[答案] 形而上学就是片面静止孤立的去看问题.而辩证法就是把问题一分为二.高中这个东西也绕了我很久我才搞清楚.说一个人形而上学,就是说他看问题太片面不够多角度考虑问题.大概简单就是如此.

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